抒情的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的抒情的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情的作文 篇1
我的妈妈是个小学教师。她个子不高，瓜子形的脸，一笑起来左脸上便露出一个深深的酒窝。那炯炯有神的眼睛里蕴藏着知识和智慧。那右手拇指和食指上长有一层泛白的茧。妈妈最大的缺点就是粗心，因为粗心还闹出一场笑话呢。
记得是一天早晨，天刚蒙蒙亮，我从睡梦中被妈妈叫醒。妈妈边洗刷边催我快点儿，我麻利地刷洗完毕，跟着妈妈急匆匆地向学校走去。到了学校，天还没有大亮，妈妈就忙着带同学们在操场上打扫卫生，不一会儿，铺满落叶的操场就被扫得干干净净，连水池里的垃圾也被消灭得无影无踪。
第一节上语文，妈妈笑容满面地走进教室，师生问好后，妈妈转身踏上一个小椅子，在黑板上写“观潮”两个大字。突然，坐在前排的陈媛嘻嘻地笑了起来，接着她的同桌小华也哈哈大笑。同学们一个跟一个像被传染似的笑着。妈妈转过身来，莫名其妙地看着同学们，见同学们都盯着她的脚，便往下一看，自己也禁不住笑了起来。原来，妈妈的脚上穿着两个不同颜色的皮鞋，左脚上是黑色的，右脚上是棕色的。而且两个鞋子的样子也不同，黑色的是低邦皮鞋，棕色的是高邦皮鞋。妈妈怎么会穿错呢？都怪她太粗心了，看她怎么收场。谁知妈妈却风趣地说：“老师有一双公皮鞋，有一双母皮鞋，今天这两双皮鞋都争着要保护我的`脚，没办法，我只好每双穿一只了。”同学们听了又是一阵哈哈大笑。
放学后，妈妈留在学校批改我们的听写。我也当起妈妈的助手来。妈妈一边改，一边记录谁错了什么字，还在同学们的错字旁边工工整整地写上正确的字。我和妈妈改完后，妈妈还要检查我改得对不对。突然她发现我没注意到的错字，是“珍贵”中的“贵”字的上边写成了“虫”，“生活俭朴”的“俭”写成了“检”字。经过细心检查，妈妈发现了不少我改错的地方。妈妈意味深长地对我说：“做小老师可不能粗心呀，要不会误人子弟的。”从此我帮妈妈改听写就更细心了。
你说我妈妈粗心不粗心！
抒情的作文 篇2
曾经给朋友发过一条短信打趣说：“如果回到古代你想干什么？她说：“我要回去看看那些古代美女是不是那么美。”的确，古代的女子谁也没有真正见过，但是描绘她们美丽的词语倒是很多，像什么沉鱼落雁，闭月羞花之类，但像西施，貂蝉那样的美女真有那么美吗？这谁也说不定。但我可以肯定像李清照这样的才女一定很美，因为“腹有诗书气自华”的道理是亘古不变的。
试想能写出“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”这么美的诗句，能含“一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀”的这般柔情；能有“揉破黄金万点轻”的这般才气的女子怎能不美？李清照的心中开放着一朵名为才气的花，正是这朵花使她美丽动人，流若千古。
能让我觉得是美女的人并不多，而我小学时代的包老师就是其中一位。要论美貌，校里那些略施粉黛，扮相艳丽的女老师哪一个不比她好看，包老师的美就在于她心中的那朵气质之花。她是音乐与舞蹈老师，音乐的律与舞蹈的韵在她的身上恰到好处地结合，这种由内而外的气质之美使她即使扮相平平也清丽脱俗。
再说说我的.亲人吧。我的小阿姨家庭穷困，根本没有衣服穿，饰品来打扮自己；我的外婆是个普通的劳动人民，半个世纪过来了，岁月的痕迹早就布满她的脸。可在我心中，她们依然很美，因为她们心中也种着花，前者名为“善良”，后者名为“历练”。
现如今人们很少再去关注事物的内涵与本质，就像赏花一样，人们只惊羡于她开放时的美丽，却忘了她浸透奋斗的泪泉的魅力，那种岁月磨难洗礼过后重生的魅力。于是为了迎合这样的审美观，人们化妆，打扮，却恰恰忘了把自己内在的美丽释放出来。
刚出手的新生儿是美丽的，那么纯洁美好，此时就应埋下善良之花的种子；而渐渐长大，我们便要开始种下才气，气质之花；到了不惑之年甚至更后，此时已无需播种，历练之花已不知何时在你心中发芽，升花。
把花种在自己心里，我相信，只有这样有深厚，有内涵的美才能真正使人由内而外地动人起来。把花种在自己心里，每个人都会是一把奇葩。
抒情的作文 篇3
守护病床上的亲人近一个月时间，深深感触到往日的孝道与病床前的坚守是截然不同的。
人在健康无疾时，多分享一些快乐，多输送一些正能量，多一些陪伴，其实属于举手之劳，更是为人子孙应尽的义务。佛心永驻，心无杂念，乐在其中。
当人躺在病床上时，需要的是亲人的陪伴，亲人的呵护。也许，在他们体不能及时，会多次呼喊，重复呼喊病床前的我们。一次、两次、三次……，重复着同一个动作，发送着同一个号令，会让人困体乏的我们，心中多了一些烦躁。就在此刻，人会发现心中的魔。魔心初启，耐心游离，苦不堪言。
我在陪伴爷爷的23个日夜里，爷爷不停的呼喊我的名字，我做到了，喊必应，应必行，行必果。9月29日，爷爷出院回家，直至10月5日零时，爷爷闭上了眼睛，驾鹤西去。在出院后的几天，我整夜待命，不敢合眼，白天睡一个多小时，继续待命。顺利熬过两个通宵，在第三个通宵时，爷爷平均三分钟一次重复着同一个指令至凌晨三点，那一刻，人困乏不已，发现了心中的魔性，耐心游离，给予不耐烦的谴责与批评，但短暂谴责过后的秒秒钟，看到那张熟悉的脸，我眼泪模糊，一个拥抱说了一声：爷爷 对不起，孙儿错了，我小时候感冒发烧，每一次你都彻夜抱我入睡，给我重复着敷凉毛巾、背着我去卫生院，我想要木推车时，你两个通宵给我做了一辆。那一刻的感悟，人的心中有一半是佛心，有一半是魔心，当佛心大于魔心时一切安好，当魔心大于佛心时，你将事后后悔不已，良心难安。庆幸，我只与魔心只有一个小小的擦肩。
自幼，我与爷爷奶奶一块睡的多。人是要成长的，也会离开爱的福窝，出去闯荡，完成该走的路，肩负男人该担的担子。求学、参赛、入职等等。按照人的规律，不能天天与爷爷、父母朝夕相处。参加工作之后，每逢周末与闲暇，我的老家，就像一块强大的磁铁，强有力的吸引着我这个钢铁般的身躯，向老家靠拢。就这样闲暇之余回老家也就成了不变的规律。到家之后，给爷爷修修脚、刮刮脸、唠唠嗑、逗逗乐，再就是与村中叔叔大爷、哥哥嫂嫂等唠个家常。一个闲暇空间，就这么高高兴兴度过了。
回到老家，不变的是，与爷爷一个被窝睡觉，在爷爷眼里，我永远是一个长不大的孩子，无论深夜几点，喊一声爷爷，尿盆必到手中，这是几十年来不变的动作。回想起前几日，爷爷精神低迷，不进食粮，作为儿孙，我们看在眼里疼在心里。半夜，我喊了一声爷爷，没想到他老人家吃力的侧身向床下摸尿盆。见到此景，眼泪再一次打湿了我的眼睛。深夜，当我喊一声爷爷以后的动作已经成为了一种爱的自然反应……。回想起我那短暂的不耐烦，真是千万个不应该。说了一句：爷爷，你休息吧，这几十年，在熟睡中我百喊您百应，你现在生病了，我一定寸步不离，等待您的召唤。
人，在浮躁时，在耐心游离时，想一想那份亲情，看一眼那张至亲的脸，品一下那份友情，感触一下那份关心，温一温那份美好，那就没有什么做不到。更何况面对自己的亲人，在关键时刻，更应努力给予他的需要。因为，人只有在最后关头才最需要用人。
转眼，爷爷离开我六天了，我的情绪也慢慢的恢复常态，逝者已去，生着继续。化悲痛为力量，向逝者再送捷报才是生着该做的。
“久病床前无孝子”是一句民间俗语。是千百年来对一种比较普遍存在的`社会现象的总结。近一个月的陪护，与很多长期守护至亲的人无法相比，但通过这一个月的陪护，确实看到了人心中一半是佛一半是魔，但是魔心是可以通过人生点滴可以努力克服的。病床前的疲惫、看到至亲难受时的焦虑、病情加重时的无助、反反复复指令等等，总会攻破人的耐心。是人终有老，我们应将爱延续，努力尽孝，守孝，传承孝。无论是隔辈亲、父母亲，在我们牙牙学语至长大成人的阶段，他们的耐心远比几日的陪护重的多，他们能做到，我们就要努力做好。这也属于所谓的互补吧。此刻，拿起手机码字，随手记录病床前的体会，记录我的人生点滴。
爷爷，愿您在天堂安好，儿孙会用饱满的热情，积极的心态，做好自己该做的，同样坚守好那一份厚道，继承好您的那份勤俭，传承好我们的家风。（卞志强）
抒情的作文 篇4
蜷缩在墙角，咬紧牙齿，泪水从脸颊上流下，化为苦涩，流进我心里。——题记。
回忆·沉重
阳光照射，大地晒得滚烫。一个熟悉的身影在田地里劳作。他头上的头纱已经被风吹到，沾满了黄土，佝偻的身体，终日在田地里躬耕，她很瘦弱，仿佛随时会被风吹倒……
“认真听课！”老师的斥责让我回过了神来，不知为何，我的脑海中出现了这样一幅画面，让我的心情变得沉重。
步伐·恐惧
走在放学回家的路上，我有些心不在焉。此时我不用担心街上会有很多人，很多车，因为此时的街道非常的寂静空旷，可能是因为天色已晚，人们都回家去了吧！
斜阳无情的照在我的脸上，让我感到困乏，我拖着沉重的步伐，心里装着无尽的恐惧。我只是觉得为什么这段回家的路这么长，走了这么久都没有到，我走得很累，便想要放慢脚步，不料这路越走越长。
失望·心痛
空气中弥漫着晚餐的清香，我站在桌前不敢抬头，我害怕听到母亲的'斥责，害怕看到母亲动怒的表情。纸是包不住火的，这件事母亲迟早会知道的。我掏出试卷，递给了母亲，随后便不敢抬头。料想中的斥责并没有传来，我忍不住偷看了一眼母亲的表情，是那么的失望。
我的心里充满了说不出的难受，这眼神竟让我感到如此的心痛。
停止·奋起
白日里，母亲在田地里辛苦的劳作，回家后还要为我准备可口的饭菜。母亲的白发越来越多，额头的皱纹越来越深。母亲总说，我优异的成绩就是对她最好的回报，可我呢？
我给母亲的只有一次又一次的失望，一次又一次的伤害，这种做法是时候该停止了，我应该奋起！
一个人蜷缩在墙角，泪水流进嘴中是苦涩的，母亲的心情也应该是苦涩的，这苦涩的滋味我不会再让母亲尝到了。从今往后，我会努力！
抒情的作文 篇5
“女儿好，女儿好，女儿是妈妈的小棉袄。”可我却是一件让妈妈一年四季都脱不掉的小棉袄。
说起粘人这件事，还得从我小时候说起，小时候我就有一个非常不光彩的绰号叫“超级名模”，不过得把“名模”换成“名磨”。（名磨，地方方言，意思就是出了名的粘人。）
现在我虽然已经快十岁了，可除了上学，还是整天跟妈妈形影不离，活脱脱的一个小尾巴。记得前不久，妈妈因为工作的关系要回一趟老家，从知道这件事开始，我就不停地哭，想起来就难受，妈妈走的那一天，我一边吃早饭，一边想妈妈，眼泪啪嗒啪嗒地往下流，明知道这是一件很丢脸的'事，可我就是忍不住。
晚上放学回家，我觉得屋子里空荡荡的，妈妈不在家，家里一点生气都没有，而且无论做什么事情我都打不起精神来。
这些倒还算不了什么，最可怕的是，上课的时候我总是走神，脑子里总是想着妈妈，注意力根本无法集中。早上，没有人陪我读英语，晚上没有人陪我弹钢琴，我觉得生活一下子乱了套。
更可恨的是，我睡觉必须得让妈妈陪着，只有牵着妈妈的手，我才觉得睡得踏实，不然根本无法入睡，妈妈走的那几天，我几乎天天都是很晚才能入睡，熬的黑眼圈都出来了。
抒情的作文 篇6
老师犹如我的第二个父母，给我母亲的慈爱，也给我父亲的严厉。老师是盏灯，把我照亮；老师是指路牌，指引我人生正确的道路。其中，那件事让我刻骨铭心。
那是一个我上三年级时的下午，放学了，今天轮到我值日卫生。我拿着一块抹布去厕所清洗，突然，我感觉恶心吐了，头也很晕，使我感觉很难受。谷老师从办公室急匆匆到班级路过这。老师不顾一切的冲进厕所，用他那宽厚的大手轻轻地拍着我的背，使我好受一些。老师帮我做完剩下的活儿，老师忙碌的样子让我心中流入一股暖流。老是怕我更加难受，背着我去校医室，知道我发烧后，急忙打电话叫家长，又把我背到他的办公室，让我坐在他的.椅子上，自己却转身走过去把空调关了，又走过来，站在我的身旁拿起笔认真的办公。豆大般的汗水从老师的额头轻轻滑落。原来！谷老师很热，却为了我一声不吭。
过一会儿，谷老师拿着我的书包，一手紧紧地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牵着我走楼梯，谷老师故意放慢了脚步，生怕我又难受。老师还跟我说好好养病不要担心学习。老师不仅握着我的手送我回家，还握着我的手，陪我走过快乐和难过，白天黑夜，送给我无尽的温暖。
老师做的一切，就像一束阳光，温暖我心房。老师您如一到七色彩虹，送给我七色光明。你像一棵茂盛的大树，用臂膀替我遮风挡雨，让我这棵小树快乐成长。在那个天真的童年里，老师阳光般的笑容和温暖的大手掌深深地印在记忆中。
在这个彩虹般的下午，记载着一段彩虹般的记忆。
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