写同桌的作文

时间:2024-02-01 12:34:30 同桌 我要投稿

【必备】写同桌的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写同桌的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】写同桌的作文

写同桌的作文 篇1

  我现在是一个生,她长得不算太高,头上总是梳着长长马尾辫,瘦瘦脸上有着一双炯炯有神眼睛,她学习成绩还非常好,而且乐于助人,是个特别热心肠人。

  有一次,我们班xx因腿受伤,不能参加运动会感到很伤心。我是个心思细腻孩,看见xx伤心,她心里也不好受,便去安慰她说:“不要难过了,xx,下次还有机会,要不然我代表你参加比赛。”xx听了很感动,高兴留下了眼泪,但这是幸福眼泪,友谊象征。

  比赛那天,挺身而出,并说了一句:“我会为xx而努力。”我们大家听了这话以后,都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名,但她尽力了,并把自己得来奖励给了xx。

写同桌的作文 篇2

  胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风,一张随圆清瘦的险,一头短短的头发,这就是我的同桌林泽思。

  要说起林泽思,就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。

  其实他骨子还蛮硬的.,肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼?这始终令同学们百思不得其解。

  那一天,在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上,他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思……他嘴角咧开了一条缝,两只眼珠不停地打量着林泽思的后背,似乎在挑选着下手的最佳位置。忽然,他缓缓将手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼,唉!下手太早,还没用力呢!谁知林泽思手中的书突然坠了下来,砸在地上了,两眼瞪得鼓鼓大张着嘴,眉毛紧紧地拧在一起,面部满是汗水,脸部肌肉全部挤在鼻腔左右——因为极度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”随后他喉出迸出一声声怪异的声响,全身颤抖起来。

  “啊?”韩同学不免惊呼。他也愣在那里,大脑极速运转着,他几乎没有什么力啊……

  幸好,林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸,虽然虽恃强凌弱的恶习没有改,但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。

  林泽思还有些口气。常常读音不准,硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。

写同桌的作文 篇3

  我的同桌,是一个性情开朗的男生,他的头发像一个乱蓬蓬的鸡窝,他那双清澈如水的`大眼很美,他也是个爱帮助人的乐天派,记得那次……

  那天我们上数学课,我一个不专心,就呆在了那里,可能是老师看见了吧,数学老师就叫我起来回答问题,那时我真像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠从我的额头上滴落下来,“应该是……”从我的身旁传来了细小的声音,我也顾不上那么多,断断续续的乱说了一通,终于,我幸免于难……下课后,同桌对我说:“下次要专心,刚才你脑子里肯定去想其他东西了吧?”我的脸上顿时火辣辣的。

  ……

  他就是这样,乐于助人,有时他还会耍耍你,跟你开个小玩笑,对了,对了,瞧我这黄鱼脑袋,忘了告诉你,他叫柯俊。

写同桌的作文 篇4

  我的同桌姓张名岚字小强,号张三疯,年方十四,婷婷玉立的一大闺女,就是牙太白了,所以更突出了她那漆黑黑的脸;她是一个让老师极为头痛的“懒学生”,但是她在我心目中的地位还是挺高的;

  有一次上生物课,我的手这儿拔拔那碰碰的不消停,己无心听讲,同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下,接着又用胳膊肘拐我,我呢一幅“你认真听讲也赶不上我”的表情,根本就不屑她的暗示,依旧我行我素地玩的开心。正在我得意时,突然修正带的盖子被弹了出去,我当时是又气又急,想拾起来吧,又怕被告老师发现叫起来站着,不捡吧,又怕一会儿下课怕是连影子也找不到了,正在我急的不知如何是好时,同桌迅速蹲下身子,一把用手按住修正带的盖子,用手紧紧夹住后,又慢慢地“爬”到凳子上。这时被老师发现了,瞅了她一眼,我当时真是又感动又羞愧,心头象堵了什么似的,当她把盖子递给我时静静地说了一句“不用谢我,好好听讲……”唉!当时的我呀,心里就象打翻了五味瓶似的,反倒不知是什么滋味了!

  还有一次上历史课前,我想看看张岚笔袋里有什么好笔可以换的,可一打开,都是一些十分旧的,有的都掉色的但十分好用的'笔,我的脸顿时红到了脖子根!再不好意思打开我那硕大无比的笔袋,去面对那些琳琅满目、满目的五彩缤纷、衣着光鲜的笔了!等到上课时,她拿出一些磨损的的很厉害的彩色笔,推到我们中间并说到“我们一起用吧,同桌”,当时我真是感动与佩服的五体投地啊!原本想着下课后好好感谢感谢她,结果她却摆出一幅悉心的表情,一边摇头一边用鄙夷的眼神看着我,“同桌你千万别跟我来这一套”,说完她就头也不回地走出了教室,留下了即将感情爆发却己经石化了的我……

  其实吧,我是那种最讨厌时刻为我付出,时刻让我小感动但却不让我好好撒娇感谢的人,总感觉很愧疚,可张岚不是,我对她自然十分喜欢。

  哎,同桌啊,如果你再好学一些,那我该多爱你啊!

写同桌的作文 篇5

  我的同桌叫黄东,长得虽然消瘦,却十分精神。一双机灵的眼睛和那张口若悬河的嘴可真相配。

  平时遇到什么事,他的“话匣子”一打开,学起宋世雄的样子,真是口齿伶俐,声音悦耳,振振有词,滔滔不绝,常常使小伙伴们听得目瞪口呆,有耐也使人乐得前仰后合……当他翻开集邮册,同时,话匣子也打开了,拿出一张上面印有头像的,而且很旧的邮票来给我看。

  我说:“这张邮票都旧成这样,你还留着干什么?”他听了,提了提嗓门说: “这你就外行了,你知道这个人是谁吗?他就是举世闻名的`四大发明家之一——蔡伦,是我国古代的科学家,他是世界上最早发明造纸术的人。他的创造不仅对我国而且对世界文化传播都作出了巨大的贡献。”他又拿出了一张, “你看这是英国维多丽亚女王的神像,这可是一张很珍贵的邮票呀!”说到这儿,他好像十分自豪,又好像非常神秘,压低声音说:“哦,告诉你,只有英国才用女王统治国家……”

  他接连不断地拿出那珍藏着的枚枚邮票侃侃而谈,真令人佩服呢!

写同桌的作文 篇6

  试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与自己的同桌留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。

  你知道吗,你的嗓门超大。每到课间,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我带到菜市场去。你也真的很爱吃。每到课间,我总找不到你的身影。可上课铃一响,你就准时出现,看你口中喝的,手里拿的,就这样大模大摆地走进来。那香味啊,顿时传开。你很有创意。多好的句子也能被你弄得乱七八招的,什么“游戏王,没前途”,真叫我想拼你一场,可惜我斗不过你。

  你时常让我捉摸不定。一会好认真,一会又好出心。说你是个爱干净的人,我不敢否认,说你是个肮脏的人,我更不敢否认。你看你:书桌上是整整齐齐的书,而抽屉里却全是食品袋!有时,你也爱自夸,自己做对了什么,都爱高喊着:“噢,真棒!”,还说没有什么是你办不到的;当测试试卷是高分,我向你祝贺时,你却说:“吔,***咧,我全是蒙的!”可这是真的吗?我可不相信你的估计准确率会如此之高。你知道吗?在我的眼里,你是个怪人。明知是期考了,你还在嘻嘻闹闹,没有一点准备迎考的`意思。难道你是很有把握了吗?不,你根本就没有复习过,这从你“夜间提灯”中可以知道。同桌的你,有时很幼稚,像个需要人保护的小妹妹,而有时你又很成熟,像个大姐姐。你很大方,有什么忙需要帮的,你都会尽力而为,而有时你又很吝啬,别人拿去了的东西,你又要要回。同桌的你,没大没小,胡说八道,幽默自在。你相当开朗,跟你在一起我相当快乐。别人都说你的名字很好听,但有多好听我倒不知道,可将你的名字从后读起,再加上一些创意,我就知道是“一个童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  “同桌的你”我似水年华是留在‘心’中不可磨灭的最美好的记忆

写同桌的作文 篇7

  我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就

  在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”

  像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”

  的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只

  见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的.背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你对偶卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

  我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

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