爷爷作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的爷爷作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爷爷作文 篇1
尊敬的雨果爷爷：
您好！
读完您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，我很受感动：一个地地道道的法国人，竟然能如此冷静，不盲目去讨巴特勒上尉的欢心，而是以一颗公正的心去对待巴特勒上尉他们的行为。您的鲜明立场，就是人类的立场；您靠自己强有力的讽刺，揭示了巴特勒他们野蛮无礼的行为。
“在世界的某一个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”雨果爷爷，您知道吗？读到这两句，我有一种悲伤；您的评价使我想起现在圆明园的惨状。一片废墟，建筑群乱倒，里面什么也没有。想想当年，圆明园何等壮观，亭台楼阁，山水环抱，集各地风景于一身；里面是一座皇家博物馆，经典著作，琴棋书画样样具备。您不是也说过“即使把我国（法国）巴黎圣母院所有的宝物加在一起，也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美”吗？可见我国这座“万园之园”是多么的优秀。在信中，您不是也说过吗？说建筑师如同诗人，建造了多个梦。这句话多么的形象！圆明园就是梦，那梦是那么的美，那么的大，把整个世界都装进去了；人在其中是飘飘欲仙的感觉，是神秘的感觉。雨果爷爷，我一直有一个想法，如果圆明园保存至今，您说它会不会是世界上的第九大奇迹。我想它会的，因为它集中了一个文明古国的智慧和创造力，它是亚洲文明的代表。
可这大的如一座城市的奇迹，却被两个强盗给糟蹋了，两个恬不知耻的`强盗。雨果爷爷，您的这个比喻太恰当了。强盗！他们就是强盗！这两个强盗看见我们喝醉了酒就来抢，就来偷。他们除了这点本事还会什么？在他们看来，我们是地地道道的野蛮人，他们才是地地道道的文明人，他们这“文明人”竟会干出这般事来，简直太令人匪夷所思了！可这能怪人民吗？人民是永远没有错的，糊涂的是政府。雨果爷爷，您知道吗？您的心愿（“我希望有朝一日，解放的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被抢夺的中国”）没有实现。您那个政府厚颜无耻，还把战利品拿出来拍卖。雨果爷爷，您觉得这样的政府会有多大的前途呢？是长久还是短暂？不管怎样，我要告诉您一个好消息：就是圆明园要开始维修了，要把它修得像以前一样。您高不高兴呢？可它只能是一个永久性的赝品。
此致
敬礼
周美玲
20xx年9月28日
爷爷作文 篇2
我爷爷今年六十岁了，中等身材，头发花白而稀疏，穿着朴实的衣服。爷爷对我无比关心，无比爱护。但又不过分宠我，有时我犯了错，爷爷对我很严厉。我知道爷爷十分喜欢我，所以我也非常喜欢爷爷。
爷爷身体不太好，天天都在吃药，但看上去，身体还算硬朗，每天接送我上学成了爷爷的主要任务。爷爷经常读书看报，而且喜欢做家务，我最喜欢吃爷爷做的醋溜土豆丝、丸子汤、打卤面。
爷爷对我的学习特别关心，有时我遇到难题会给我耐心辅导。每当我考取一百分，得到奖状的`时候，爷爷总是满脸笑容地看着我，什么事也顾不上做，戴上老花镜仔细地看我的奖状。
平时爷爷很节约，生活非常俭朴。但给我买课外书却很舍得花钱。每当我们去新华书店，总会买我喜欢的课外书，使我增长了很多知识。
我爱爷爷，祝爷爷身体健康!
爷爷作文 篇3
同样是在这一周的周五，发生了两件大事，一是上午的美食节，第二件事，就是周五下午前任人民日报主编、著名作家肖复兴老师在我们学校召开的报告会。值得说明的是，在肖老师面向全校师生讲完话，每班还可以派出一名同学与肖老师交流，聊天，向肖老师提出自己的疑惑。能与知名作家见面、交谈，这无疑是一次难得的好机会，幸运的是，作为我们班的“唯一”，我零距离面见了肖复兴老师。
在见面会的前一天，晚自习刚开始，我就被语文老师喊出去，带到语文组开会。开始，我还忐忑不安，直到语文组的授课组组长向我们描述这次的“任务”时，我的心才放回肚子里，取而代之的是欢呼与雀跃。
上午的美食节，开了个好头，我做的咖喱饭卖出了全班第二高的价格，我的心里不禁暗暗地笑，对下午的见面会也充满了信心。
下午很快就到了，我们顶着炎炎烈日，坐在操场上，听候肖老师的报告。整个过程中，我都在观察肖老师，发现他好像不是一脸严肃，便松了口气。整个报告会，我都心不在焉，一心想着待会儿的见面会。邻座的同学大概看出了我的心思，问我在想什么，我笑而不答，心想：当然是有好事喽！心里涌上一团团得意和骄傲。
报告结束了，见面会马上开始。
进了会议室，好像很冷的样子，我胆怯地缩在衣服里。其实，室温高达二十多度，觉得冷是我太紧张的.缘故。开始交流，肖老师面对各种疑问显得很从容，没有演讲稿，即兴的提问肖老师都能给出明确的答案。
其中，我印象最深的，便是某一女同学问：“怎样才能在考试作文中，写得丰富，而且真挚，又怎么才能融情于景？”肖老师没有犹豫，直接给我们举了一个例子，是他小时候读的第一篇故事，直至今日，肖老师还记得故事的作者，故事的大概以及当时怎样读到这本书的过程，令人惊叹的记忆力啊！
本次交流会，让我收获最大的，不光是学会怎样写作，更重要的是，我知道了哪些事情是该关心的，哪些是不该关心的。交流会中，肖老师碰上一个有价值的问题，便会毫不犹豫地夸奖，丝毫不吝啬，但遇到没有意义的问题，甚至会拒绝回答。有的同学问，改革开放时期，涌现了许许多多纯文学作家，如鲁迅，冰心等，而他们写作的层次很深，面很广，好像把所有的路都走遍了，纯文学的路是不是越来越难走了呢？对于这个问题，肖老师并没有做细致的回答，他只说，路是人开辟的，永远不会走完，而肖老师重点说，这个同学不应该关心如此遥远的问题，我们只是学生，将来的道路不是现在就应该决定的，至于纯文学的路，也不是我们现在需要懂得的。
一席席铿锵有力的语言，把肖复兴爷爷想要对我们说的话都表达出来了，他的人生，他的警示，他的忠告，他的遗憾，这都是一盏盏明灯，照亮我们前行的角落，为我们指明道路，为我们的心灵带来震撼。
最后，交流会在热烈的掌声中圆满完成，肖复兴爷爷的话，会成为我们光辉的记忆，为我们提供前人的叮咛，我们也永远不会忘记！
爷爷作文 篇4
在我没搬家之前，邻居是一位老爷爷。据说，老爷爷原来在四川住的，就因为那次汶川大地震，老爷爷的家人全都死了，好心人把他送来佛山，过好余生。
我也常常会可怜老爷爷，为他孤身一人感到悲哀。遇见他时，我也会帮助他。
有一次，我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼，提着菜篮子，应该是想去买菜。我就刚好放学回来，见到老爷爷的样子，于心不忍，放下书包，就陪着老爷爷去买菜，和老爷爷聊天。
我们走到了菜市场，嘈杂的菜市场人多很挤，我扶着老爷爷避开了人群，来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷：“爷爷，您要买什么?”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑，用不太准的.普通话说：“希哄似。”接着，又用已经掉皮的手指指着一处档口，里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来，笑着问老爷爷：“爷爷，您是不是要买西红柿?”爷爷怔了一下，满脸皱纹的脸上很迷茫。对了，我忘了，老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝，说：“老爷爷，您是不是要买西红柿!”声音把街上人们的目光都吸引了过来，我羞红了脸，老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了，取而代之的是一副小孩儿要到糖的满足的表情。看到了老爷爷开心的表情，心里的窘迫也消失了几分。买完了菜，我扶着老爷爷回家了。
这次经历，使我明白了助人为乐的感受，我下次一定要多多帮助别人!
爷爷作文 篇5
每天进出小区时，我总能看见这样一群人：他们穿着深蓝色的工作服，头戴大盖帽微笑着站在那里，或者帮你开门，或者指挥你倒车，或者巡查进出的车辆，或者只是微笑着和走过的人们说声：“你好！”“再见！”。是的，也许你已经猜到了，他们就是小区的保安。
其中印象最深的是我们楼下岗亭的一位年龄较大的保安爷爷。多数保安看着都是身强力壮的，而这一位个头不高，精瘦精瘦的.，还带着眼镜，要不是他那不怎么合身的保安制服，我还以为是退休了的老教师呢。
保安爷爷非常和善，见谁都是笑嘻嘻的。他会热情地跟邻居打招呼，那口气熟悉的跟家人一样，让人感觉特别温暖。他会帮熊孩子捡飞到树上的羽毛球，帮着捞起掉进小池塘的小水枪，他还会从大爷大妈手中接过重物，连人带物一起送进电梯。
有一次，我帮妈妈下楼拿快递，不知道积攒几天了，取出了一大堆。我努力将它们一个个摞在胸前，吃力地抱着往回走。这时，我听到了那个熟悉的声音在问：“小帅哥，你住哪一栋啊？”我说：“就这里最近的一栋。”保安爷爷靠近我，放慢语速又问了一遍：“你拿得动吗？”我这才反应过来听错了，他明明知道我住这里的，于是有点不好意思的说：“我拿得动，谢谢你爷爷。”保安爷爷默默地从我手上拿了几个大件，微笑着说：“一起走吧，我正好要去你们那个单元，顺路。”一股暖意渗透进我心里，驱赶了初春的丝丝寒意，我又在心里郑重的说了一声：谢谢爷爷！
我们身边有很多这样的保安，他们没有高大帅气的外形，也没有什么丰功伟绩。他们拿着微薄的工资，却全心全意守护着我们的生活和家园。他们是一群勤劳善良而又值得我们钦佩的普通人。
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