老师的作文6篇【优】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的老师的作文6篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
生活中，有很多不知名的人，我们对他们的职业漠不关心，但这让我们心存感激。我是说，职业-老师。
教师这个职业在生活中很常见。但是他们给了我们知识，是他们的努力让我们成长，是他们让我们变得理智和快乐。过去，我们不知道为什么，所以我们总是随机行事。以前我们总是因为一些小事和父母吵架。现在我们再也不会这样了，因为一个有道德的学生是不会对父母大吼大叫的。
几年的动荡让我们成长，也让我们找到了未来的路，追逐着梦想，前行着。老师告诉我们，你的未来不是别人给你铺的，是你自己铺的。在成长的.道路上，我们经历了很多，思考了很多，但是老师不为人知的帮助让我们努力，我们需要老师。
老师常说年轻人容易老，难学。一寸光阴不可轻。时间过得越久，留给我们的时间就越少。老师，我们生活的路灯。
老师的作文 篇2
我们班的班主任是张老师，她是一位漂亮的女老师。
张老师个子不是很高，看上去娇小玲珑，但每天都精神饱满的来给我们上课。张老师留着一头长发，有时她会把头发盘起来，有时会把头发披下来，从她身边走过，你会闻到一阵清香。张老师每天都会穿很漂亮的裙子。在操场上，看见了张老师，我会说：“看，那个老师是我的班主任，她很漂亮吧？”
张老师教书很有经验。她教的班全是学校知名度高的.班。张老师上课很生动，能把所有知识点都复习到。上她的课，你不会盼着要下课，而是不知不觉的就下课了。我特喜欢张老师给我们上课，希望n节课都是她上。
想有一个又漂亮又有经验的班主任很难哦！
老师的作文 篇3
亲爱的陈老师：
您好！
我是您的学生傅炜聪。如今时间逝去得飞快，在这生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。因为转眼就已经六年，并且现在我已经快要毕业了，所以也意味着我们即将离别了。
您从一年级的时候就开始当我的'班主任，一直教到三年级。虽然只有那短短的三年，但是我在那三年里已经对您产生了一股亲切感。
您对我也是非常的好，同学被没收的东西，您也都给了我。您在这几年都对我这么好，简直就是我的再生母亲！如果以后还有机会的话，我一定会好好地回报您！
在以前，有一次，我来办公室找您时，您把我拉到了一个老师面前，说：“这是我儿子，他很乖的。”我听了以后，在那刹那间感觉老师您就是我的亲生母亲。
时间就像那一列长长的火车，我们大家都是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩之情难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我那颗最真挚的心对您说：“陈老师，谢谢您！希望你能天天开心！“
祝
身体健康
万事如意
傅炜聪
20xx年3月9日
老师的作文 篇4
又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上，眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰！
同样在这个季节的第一次语文课上，她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。
她拿起作文本开始念我们的名字，声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文，唯独没有听到我的名字。我开始有些慌乱，诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们，大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起：“下面，我要读一篇作文给大家。”天啊！那分明是我的作文！！在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动！仿佛她曾与我一起经历过那一切。
当最后一缕尾音回荡在教室中，她扬起手中的作文，侧着头叫响了我的名字：×××。我满脸通红张皇失措的在同学们的目光中站了起来。她微笑着走下讲台，微跛着走到我面前把作文递到我的手上。用她那特有的眼神望了我一下，我清楚的感觉到那眼神中饱含着几多赞许、几多期望。老师啊，我该如何才不辜负您寄予的期望，我该如何才能报答您的相知！在以后的每次作文里，我都拼尽全力去写好。我的老师更是倾注了极大的心血来指导，那红色的笔迹几乎遍布我作文本里的每个词句。
忘记何时我迷上了金庸的武侠，只记得那次在她布置的`练习课上，我按耐不住翻了起来。抬起头时她已站在我身边，也不知站了多久……那眸子里分明是透这些许伤心、些许失望。我不敢凝视她的眼睛，深深的低下头。
她伸出纤细的手，轻轻的把“金庸”合上，转过身轻轻的离开。我望着她微跛的背影心里如芒刺的一样痛。晚自习的时候她把我叫出教室，在校园的围墙外像朋友一样的慢慢走着。她的声音像秋天的泉水一样环绕在我周围赶走我浮躁的心情……那眼神中依然充满了对我的期望和关怀。当时的我真想躲在她怀里哭出声来。我不知道怎样报答她对我那重逾泰山的知遇之恩！从那以后，我最害怕自己令别人失望。。
不久，因转学我离开了我最敬爱的老师，而我这个不成器的学生亦辜负了她殷切的期望。或许，从一批批稚气的脸蛋中您会发现我的影子，这时的您可会忆起我？
这个收获的季节，在您的节日里，您当初寄予期望的学生无从回报，唯写一篇作文以慰师心。只遗憾再不能见到老师那仿佛刻在心头上红色的批复。
我祝我的老师；天下所有的老师永远年轻！
老师的作文 篇5
那年，汤梅是一位小学老师。
在新学期开始第一天，她都会说个开场白：“在这个学期里，我会尽力教导，并且，也会对每位同学，一视同仁。”只是“说来容易做来难”。
就像这次吧，话才刚对这班五年级学生说完，汤老师的眼睛，就立刻感到不舒服了。她看见坐在前排角落的一个男生，不但已经把小书桌摆得乱七八糟，更同时，还几乎把他那瘦小身躯，半趴在桌面上呢!
汤老师知道，这个男孩的名字叫李瑞吉，因为在过去一年里，汤老师都早已经在校园中，特别地注意过他了。
因为，每在下课的时间，别的孩子都兴高采烈地在校园中运动或玩游戏时，而这个小孩都无意加入。而且他老穿着又脏又旧，又不合身的衣服，独自站在一旁，每当走近他的时候，还会闻到些气味呢!“嗯，他需要好好地洗个澡。”汤老师还记得，当时的心里，总这么想着。
教瑞吉，可真是件既困难又失望的事。
渐渐地，她似乎感觉到，凡拿红笔在瑞吉的作业上，打个大叉或在他考卷上写个不合格，都已成了固定且麻木的事。对瑞吉这个学生，在开始时还具有的一点同情与耐心，都已经慢慢消失了。
学校里有条规定，凡担任导师的，都必须去看过全班同学在过去几年中，由别的导师作的评论。汤老师在查阅时，还会不自觉地，把瑞吉的记录，摆到最后面去。但是，就在那个晚上，当汤老师在看过了瑞吉的学生记录以后，就从她心里的深处，泛起了一股说不出的滋味。
瑞吉一年级时的导师评论是：聪明、活泼、时常喜笑，他做功课整洁，按时交送，对小朋友们的态度友善，有他在身旁，总带来欢乐。二年级时的评论是：瑞吉是个好学生，与同学们相处融洽。
但因他妈妈患了重病，以致他的家庭生活遭遇难题。三年级时瑞吉母亲的去世，带给他极大的困难与改变。他虽尽力于功课，但他爸爸却似乎无意介入。若无其他帮助，则会因他家庭生活的改变，带给他极大的影响。四年级时的评论则是：“对于学校里的功课与活动，瑞吉已不再做出正面的响应。他鲜与其他同学来往，并且，经常还在课堂上睡觉。”
现在，汤老师终于明白瑞吉在学校里显出各种问题的原因了。同时，她对自己自开学以来，心里对瑞吉已存有的偏见与不耐烦，感到如同被利剑扎心一般的羞耻与亏欠。
那年的圣诞节快来了，学生们也都从家里带礼物来送给老师。早上第一堂课开始前，汤老师的书桌上，已经堆满了大小不一但都包装彩丽的圣诞礼物。瑞吉所带来的.是一个用橡皮筋圈住的，一个旧杂货店纸袋。
满脸含笑的汤老师，走进了教室，在同学们欢乐融融下，开始拿起一盒盒的礼物。她先念出盒面上同学的名字，再打开包装，把一件煞费苦心、精挑细选的小礼物，拿得高高的向全班展示。立时便得到了四起的赞叹，也染红了那位送礼同学的小脸。
礼物开到一半时，汤老师拿起了瑞吉带来的旧纸袋，立时引起全班的大笑。而汤老师的内心，也在刹那间，转变成深深的同情与心疼。她举起手来止住了笑声，再从袋子里掏出来两样东西：一件是镶有塑料亮片的腕镯，有几片已经脱落了;另一件是一小瓶香水，从透明的玻璃瓶，可以很清楚地看出，只有半满而已。这些看在同学眼中，禁不住又爆发出一阵大笑……
这时候，汤老师望着瑞吉，只见他孤寂地半躺在书桌上，眼睛的深处，只有落寞与孤寂，毫无兴奋，也没盼望。
汤老师再度举手，阻止笑声，不光如此，汤老师还慢慢地，满脸含笑地，先向瑞吉道谢之后，就当着全班同学的面，带上了那个旧手镯，然后，打开了那瓶半满的香水，涂擦在手臂上。
那天放学以后，瑞吉没有走，他独自守候在校园里，只是为了要向汤老师说一句话：“今天早上，你闻起来，就和我从前的妈妈一样。”在寒冷的暮色中，汤老师望着瑞吉小小的身子慢慢地走出校园时，再也忍不住了，泪水遮住了她的双眼。下学期开始前，汤老师得到校长的同意，改教新开的一班——困难学生班。瑞吉当然是班里的一个，为了使瑞吉赶上功课，汤老师真不知花上了多少额外时间。慢慢地，瑞吉开始在生活上起了转变，在活力上有了增添。汤老师清楚地察觉到，只要肯给瑞吉更多的温暖，更多的鼓励，瑞吉也就自动地朝相同方向，做出正面的响应。那个学期终了时，瑞吉已成为全班里最好的一个学生。当然啦，不管在这一学期中，汤老师是否完全作到了，她给新教班的开场白仍是，“……我对全班都一视同仁。”但是，瑞吉却的确变成了一个最听汤老师话，努力的好学生。
一年后，瑞吉自小学毕业了。毕业典礼举行的那天黄昏，汤老师自她的门缝里，发现了一张字条，上面写着：“你是我一生中，最好的一位老师。”
光阴似箭，六年后，汤老师又收到瑞吉的来信，上面说：“我已完成了高中教育，全校中我排名第一。你却仍然是在我生命里，所遇见到最好的一位老师。”
四年又过去了，又一封瑞吉的来信，寄到了汤老师的手里。上面说：“因为家里的困难，四年里我都是半工而全读。就在明日，我又将以最佳成绩自大学毕业。”信的末了，他又慎重地再度提起：“到现在，你还是我在一生里，所遇见过最好的一位老师。”
汤老师拿信的双手有点轻颤，一颗颗喜悦、安慰的泪水，轻轻滴落，浸湿了信纸。
时光飞逝，几年又过去了。
在一个仲夏来临，凤凰花鲜红怒放的早晨，汤老师又收到了瑞吉的来信，是从美国寄来的。上面说：“大学毕业后，我继续在学识上向前迈进了一大步。”信尾，他再度保证说：“无可置疑的，你一直是在我的生命里，所遇见过最好的一位老师。”
可是，他在这封信上的签名却有些改变：“李瑞吉医生。”
故事到这里，并没有终了。
就在第二年的春天，瑞吉寄来了一张印刷精美的请帖：“下个月，我将要结婚。并且，我的父亲已于两年前去世。因此，想请问汤老师，可愿前来参加婚礼?并请坐在给新郎母亲所保留的座位上?”
愿意，噢，当然愿意。汤老师也快乐地被泪水朦胧了双目。
猜猜看，正当婚礼进行时，汤老师手腕上带着什么?对，就是那已脱落亮片的旧手镯，身上呢，擦着瑞吉母亲在好些年前去世后所留下的半瓶香水。
婚礼结束了，但宾客们却都不起身离去，他们似乎在等待，还有一件重要的事将要发生。果然，新郎与新娘一同快步走到为新郎母亲保留的座位前，一同拥抱住慢慢起身的汤老师。
瑞吉用充满敬爱与感恩的眼光望着汤老师，一面向着宾客说：“汤老师，若不是您曾无条件、全心全意地给予我莫大的爱心与教导，我哪有力量与信心，来突破困难，创造未来?在我心目中，您岂只是一位老师而已，您早已取代了我妈妈的地位。”
喜泪盈眶的汤老师回答：“事情并不止如此，当年，若不是上天将你放入我的生命里，我哪能学到真心施爱给别人的真谛。”
这时，全场响起了如雷的掌声，欢欣、赞美的情绪淹没了一切。
老师的作文 篇6
在一个风和日丽的早晨，我兴高采烈的去学校参加运动会。
刚到学校操场的门口，妈妈不停的叮嘱：“清华，这次的运动会一定要好好发挥，同时也要注意安全。”
我记住了妈妈的叮嘱，心里默默的说：“妈妈，我一定会努力的，这次50米的比赛我一定会拼尽全力去完成它的。”
和妈妈道别后，我信心满满地进入了比赛场地，换上了比赛装备，挂好了号码牌，静静的坐在等候区的位置上，等待着比赛的开始。
第一波的选手进场了，他们用尽了全力，每一位选手都像一只离弦的.箭，飞快奔驰着。
这不禁让我心惊胆战，有一些心虚了。
这时，赵老师叮嘱：“你摆动的手要快，幅度要大，步子要大。清华我相信你，你一定可以比他们跑得更快的，会成为第一名的。
终于到我上场了，但是我并没有感到害怕，因为赵老师的话在我心里熊熊燃烧，激发了我的斗志。
只听见了。信号枪一鸣，我们“嗖”的一下都跑了出去。
我竭尽全力向着终点跑去，我心中的小马达爆发了，速度如电光火石，8秒就跑到了终点。
因此，我得了第一名。
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