收获的作文（优选10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的收获的作文10篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
唠叨是一种爱，贫穷是一种财富，经历是一种收获。只有经历过，才能懂得多，也就收获得多。
——题记
吃一堑，长一智。生活处处有陷阱，等着我们掉下去。电视上经常播着那些所谓“惠民”的广告，搞什么活动说买一台手机送一台平板电脑，总价钱不用八百块还包邮费。我当时想，天下哪有免费的午餐啊！要是真有的话，非洲就不会有那么多人饿死。可我总是抵制不住这么大的诱惑，好奇心推动了我追求欲望的步伐。
我怀着忐忑不安的心情拨通了电话号码，只听见一段重复的话语录音，来来去去都是一句：“恭喜你，是你在百线交集的时候打进了我们的电话，请不要挂机，我们的工作人员快要核对完您的信息，丰富奖品马上到你家……”时钟上的秒针走了一圈又一圈，电话里的录音播了一次又一次。
十几分钟过去了，我听在耳边，烦在心里。还没有人跟我联系，那边的人真犯浑。我挂了机，把手机狠狠地摔在沙发上。然后拖着很不爽的身子关了电视，我恨那个电视广告！
十多分钟，福不双至，祸不单行。一条手机短信发了过来：“尊敬的客户，你当前余额不足10元……”我的眼睛睁大了十多倍，有点儿惊讶加上怀疑。我今天早上刚充过话费，而且是整整的一百块，又不欠费的.。就打了刚刚那么一个电话的，“中国移动”真和我开玩笑。
谁知道我打电话去查，事实就这样。这不是“中国移动”和我开国际玩笑，而是电视广告戏弄了我。
再深入一点儿，最大的问题不在于广告，而在于我那颗贪婪的心。一百多块钱买不了手机加送平板电脑，却买了一个经历，买了一个教训，不亏本！
收获的作文 篇2
小山羊和小刺猬在山坡上走着，天气真不错，万里无云，草地翠绿，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，别提有多高兴了。
走呀，走呀，小山羊和小刺猬来到了一棵苹果树下，苹果树上结了好多有大有红的苹果，好像在笑着说：“小山羊，小刺猬，你们快来摘我把，我可甜了。”小山羊抬起头说：“小刺猬，你看，这么多大苹果，一定很可口。可是，这棵树太高了，我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子说：“要是我回爬树就好了。”于是，小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起来。
过了好一会儿，小刺猬突然一晃脑袋：“我想到办法了。”小山羊赶忙问：“是什么办法呀？”小刺猬得意洋洋地说：“你先撞树，当苹果落下来时，我用身上的刺一接，苹果就不会摔倒地上了。”“好主意，小刺猬你可真聪明！”小山羊竖起了大拇指。小刺猬说：“没事，这不算什么。”
开始进行摘果计划了。小山羊往后退了好几步，突然奔向苹果树，那速度就像离弦的'箭一样快，苹果纷纷落下，小刺猬敏捷地接住苹果，一个个背在身上，它们这样摘了好多苹果，一直摘到夕阳染红了山坡，才高高兴兴地回家了。
回到家，小刺猬对小山羊说：“这么多苹果，我们俩肯定吃不完，要不，我们把苹果做成苹果派，请好朋友一起来吃吧。”小山羊和小刺猬请来了它们的好朋友痛痛快快地吃了一顿香喷喷的苹果派。
“是呀，我们要团结起来。”小山羊对小刺猬说，“只有团结起来才能得到收获。”
收获的作文 篇3
双耳失聪的情况下扼住命运的咽喉谱出了不朽名曲《命运交响曲》，他，就是孤独而寂寞的贝多芬；十几年如一日笔耕不辍凝成了世界名著《战争与和平》，他，就是命运多舛的列夫托尔斯泰；置身于薄情寡义，充满嫉妒的环境，却雕出了挑战世俗的《大卫像》，他，就是至死不渝追求自己所钟爱的雕塑艺术的米开朗琪罗。朋友们，我们可以不了解他们的生活，但我们却不可以不记得他们神圣的名字，不可以不知道他们用心血创作的经典作品。当我一页页翻动书页的时候，泪水流成了崇敬，那是为他们执着的信念；当我掩卷抬头的时候激动聚成了一股不可遏制的向上的力量，那是为他们奋斗的艰辛。
读着这一段段文字的时候，我常常能不由自主的想到自己。
一踏进孝义七中自由伸缩的电动门，我的小书包就换成了大书包，沉甸甸的双肩背带勒伤了我稚嫩的双肩；我的薄书也会换成了厚书，密麻麻的'作业写累了我纤瘦的小手……七门功课都需要投入学习，潜心温习，这就是初中送给我的最有分量的礼物。那些曾经满载着憧憬的期望也在一天天周而复始的枯燥中积淀成了沉重的日子，更可怕的是接踵而至的一次次的单元小测、月考、期考，试卷纸片般被狂风卷挟着劈面而来，随之劈面而来的还有妈妈厉声的呵斥，无情的巴掌。才知道，曾经不识愁滋味的少年还需要尝尝学习生活中的酸辣苦涩咸，那些忙碌、失败、悲伤忧郁成了阴晦的日子。
在我最迷茫最无助的时候，有幸读到了《名人传》，那一行行跳动的文字，一个个英雄的形象似乎是茫茫暗夜中点亮的一盏灯，在一瞬间照亮了我前行的方向。我明白了：一个人要实现自己的人生价值，就要学会在一百次跌倒后第一百零一次地爬起来。我决定了：我也要像贝多芬一样“抛弃生活中的庸俗与无聊，为目标而奋斗”；像米开朗琪罗一样“以热烈和执着保持生命的鲜度”；像托尔斯泰一样“用十分之一的灵感和十分之九的血汗成就自己的梦想”。我也要做一个不畏困难，真正的人。
课堂上，我挺直了身子，老师娓娓的讲课声像叮咚的清泉滋润着我干涸的求知的心田；自习中，我低首伏案一遍遍地演算，笔尖沙沙滑过的声音像悠扬美妙的乐曲弹拨着我的心灵之弦。早晨，当第一颗启明星升起，我就捧书朗读；夜晚，一盏孤灯陪伴我到深夜。期间，我也因身心疲累而动摇过，因一时无法达到目标而彷徨过，但我苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到我生命的朝霞冉冉升起。
从此，操场上有了我向前奔跑的飒爽英姿；艺术节上，有了我小提琴独奏的潇洒；演讲会上，有了我慷慨激昂的声音。大书包压不疼我的双肩，我还要扛起更沉的重担；再多的作业也累不酸我的小手，我已经长大，还要拿起我生命的彩笔描绘更宏伟的蓝图。
呼吸英雄的气息，我神清气爽；拜读英雄的故事，我志存高远。像他们一样奋斗，也像他们一样收获。在今后的漫漫长路上，我仍会一如既往的奋斗着，也收获着，更快乐着……
收获的作文 篇4
从一（1）班到四（1）班，我在这个班级中生活了四年了，四年的班级生活中我体会到了同学之间的团结互助、尊重他人就是尊重自己等等道理，而发生在班级生活中到的点点滴滴更让我学到了—-我们是一个团队。
我们是一个团队，我们团结、友爱、每个同学都是这个团队中不能缺少的一份子，俗语说：天时不如地利，地利不如人和。我们班很多同学的体育素质非常好，我们齐心协力，众志成城时，胜利女神的桂冠就会戴在我们的头上；我们都认为自己最棒，只顾自己，不相互配合时失败就等着我们。
记得三年级的跳长绳比赛，我们班级每个队员的个人能力都很好，可是我们得了第三名也就是年级组的最后一名。记得班主任章老师在班级博客中说，“没有一个人会是常胜将军，面对失败要学会感激，在失败中了解自己的缺陷，不断促使自己前进”。面对失败，同学们开始反思，虽然同学们每个人跳绳水平都很好，但是跳长绳最主要的是靠大家相互配合，前一个同学没有跳好，其他同学应该鼓励他，同时自己要加快速度，弥补前面同学的过失，而不能指责他，埋怨他，大家相互埋怨，缺乏配合只会减慢速度，浪费时间，最后跳得最少。
有了这才的教训，以后的集体活动中，我们都牢记：单丝不成线，独木不成林，团结就是力量这个道理。在20xx年学校举行的'秋季运动会上，我们班级取得了全校团体第一的好成绩。这次运动会上，我们班级的好几个主力运动员都发高烧了，但他们带病坚持了接力赛，他们坚强的毅力鼓励了大家，虽然我们失去了天时这个有利条件，但参赛的22个同学团结一心、相互配合，没有一棒掉过，最后我们比其他班级快了近2棒的时间。生病同学不能坚持的项目，其他同学踊跃要求代替他们参赛，没有人计较个人的利益。“四一班，加油”“四一、四一、勇夺第一”我们班级啦啦队的喊声响彻运动场上，无论是否有项目，每个同学都沉浸在比赛当中，每个同学都为班级的荣誉努力。
面对胜利，我们更加懂得了：我们四一班是一个团队。团结、合作是一个团队取得胜利的前提。Hey，We are a team。这是我们英语老师Miss Pan经常说的，也是四年的班级生活中我学到的—-We are a team。
收获的作文 篇5
题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获。
友情之春
柳树的枝条发芽了，叶子们正在里面仔细地梳妆打扮，准备向人们展示他们最漂亮的姿态。初春的雪化了，可到了晚上又冻了起来。早上我不幸的在学校的门口摔了一个大马趴，同学们在我的旁边聚了起来，更有人大声叫道：“别扶，老太太是不能扶的。”我这时看见我的朋友正在捧腹大笑，我顿时生气极了，说：“有那么好笑吗？”“对不起，你生气了。”她伸过来一只手把我拽了起来。我也不禁哈哈大笑，校园里充满了笑声。
友情是一种最真挚的感情。爱情之夏
柳树变得郁郁葱葱，像是梳着长辫子的多情的少女。我走在公园的小路上，惬意地享受着大自然。这时我看见一对年轻的情侣向我走来，他们手牵着手，互相谈笑嬉戏。爱情是甜蜜的。
亲情之秋
柳树的叶子枯黄了，掉落了，让人感觉特别凄凉。这几天繁重的`学习任务使我感觉疲惫不堪。中午吃完饭后，爸爸神神秘秘地叫我出来，原来是要给我买吃的。“晚上写作业时不是会饿吗？买点肠补充营养。腊肠吃过吗？买点尝尝吧”之后，我看着爸
爸左手几箱牛奶，右手几袋肠的拎回去，顿时哭笑不得。
亲情让人感觉温暖。
师恩之冬
柳树被厚重的雪压弯了腰，而我被光荣地“请”进了办公室。“苍天啊，大地啊，我再也不敢不写>英语作文了，求求您可怜可怜我这卑微的小虫，给我一次改过自新的机会吧”我一边祈祷着，一边不情愿地迈进了办公室的大门。我来到英语老师面前，看老师的脸因为生气而变得通红。我低下了头，害怕见到老师从眼睛里射出的严厉的目光，并等待这一场暴风雨的来临。过了良久，老师才说：“为什么没写作文？”“对不起，老师。”我的声音像蚊子那样小。“这次先饶了你，下次再不写后果自负。”我像是抓住了一根救命稻草，连忙说：“我下次一定写作文。”
老师的批评也是师恩。
友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获，大家一定要珍惜。
收获的作文 篇6
“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句名言一直都在我心中，每次当我沾沾自喜时就会出来敲醒我，让我骄傲的心沉静下来。
有一天，老师说明天要考试，我就努力地学习。第二天早上，数学老师来了，把试卷发给了我们。我写了班级，姓名和学校，就细心地写完了试卷，然后认真地一题一题检查，有错的就改。就这样，下课了，老师叫组长把试卷收了上去。几天后，老师把试卷发给了同学们，同学们的心情一个比一个激动。老师把试卷发给了我，我一看，比吃了蜜还要甜。我居然考了95分！老师说我这次是班里的第二名，我开心地跳起来。放学了，我拿着试卷在摇大摆地走了回家，高兴地和妈妈说我这次的考试，妈妈表扬了我。
第二天，我就在同学面前炫耀我自己考了95分。我想：我考了95分，上课不就可以不听课了吗？慢慢地，我开始无心上课，下课就去玩，作业也写错了，不会的题就乱写上去。我天天打电脑，玩手机，成绩开始一落千丈了。没多久，老师说又要考数学了。我有点怕，因为我这段时间都没有听课，也没有认真写作业，下课就飞跑到了操场玩，还天天打电脑，玩手机，都没有认真学习。我又想了想：不用怕，我都是班上的第二名了，我可是考了95分的，不用怕。开始考试了，试卷上的`题我一道都不会。考完了，没几天，老师便把试卷发了下来，我这次居然考了35分！我的心好像给人扎了几针一样，伤心死了。这时，我才懂得：骄傲使人落后，虚心使人进步。
我醒悟过来，认真地学习，上课听课，下课认真学会，我不再碰电脑和手机了。一个星期后，我的学习又开始变好了。
骄傲使人落后，虚心才会使人进步。
收获的作文 篇7
在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得老师曾说过：“不仅仅是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。
在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。
在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊忙碌的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我如果和他对换会变成什么样。要学会自立，要从繁琐小事做起，在老师、家长的帮助下学会管理自己。自立，并不是独自一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的`我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在必要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。
在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，跋山涉水的艰难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何？是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，如果是我，我能吗？为了实现某一崇高的目标或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能取得最后的胜利。
每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一
收获的作文 篇8
在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的`歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。
我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了，平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。
酸楚
我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。
泪水
在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。
收获的作文 篇9
时间如海水般悄悄涨起又潮落大自然总会在不经意间带来什么，记得去寻找，去发现，去收获。
秋天似乎吹走了生机，枯叶漫天飞舞，悲哀又张扬。秋风掠尽单薄的衣内，吹的人发冷。我拖着步子向家走去，最近心烦事儿一股脑向我涌来，无处躲藏。枯叶踩在地上发出呻吟为我的悲哀歌唱。太阳明晃晃挂在天上，我像映在地上的影子一样孤单无依无靠。
我漫步向家走去，已是下午。
我将自己反锁在屋内，伤心的.分子无时无刻不将我环绕。我坐在屋中，渐渐出了神，一阵清香拉回我的思绪。我起身寻找，发现窗边的风信子生意盎然得很是反常。我端起那一小盆紫色的花，仔细欣赏。深吸一口清香，贪婪享受在花香的怀抱。紫色的小花夹杂在绿叶中央，一簇一簇，生机顽强。
我心中起疑，小花从哪里来？半晌，零碎的记忆在我脑海中拼凑。终于记起，这小花是我在去年冬天买回的，买回时只几片叶子合拢在一起，守护什么，隐藏什么。球茎在小花盆中无法得到伸展，弯弯曲曲，却显得顽强。小花买回后一直细心照料，每天带它浇水沐浴阳光。不负众望，小花在初春绽放，清香充满整个房间。花期过后我不再对它寄予希望，几片叶子像合拢的手心，新来的植物更讨喜，而它则被我随手放置在角落。在角落可能并没有人给它及时浇水，也没有像之前一样充足的阳光。它在这样的泥土里生长，最后不也绽出顽强绽出希望？
面对如此不如意的环境，风信子展现了它顽强不屈、永不放弃的品质。有人关照同样被寄予希望的我又有什么资格停下奔跑？这一次，我接受了来自大自然的馈赠，总会有小花在各个角落悄然绽放，在偶然间被发现，给予发现者以力量和忠告。
生活当真索然无味吗？像静置久了的糖水再拿起品尝甜度自然不如以前，但只要你加以耐心轻轻搅动，自会收获甜蜜蜜的滋味。
收获的作文 篇10
我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。
前不久，学校开展跳长绳活动，每天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地练习，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是因为我对此道一窍不通，只得望绳兴叹!
很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当练习跳绳时，老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，跟着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不容拒绝的。
我一点点地挪到队伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简单!”同学回答说。
望着绳子一下一下地摇着，我的心也随着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来
鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳!这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀!绳子挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起，我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。
我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再试试，于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。
这一回，我沉住气，看准绳子摇起的'一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了!四周响起了热烈的掌声。
渐渐地我的性格开朗了，比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到高兴。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所提高，真是一举多得呀!
这件事情使我懂得了：付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重;我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收获。
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