（精华）我的朋友作文14篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的朋友作文，希望能够帮助到大家。
我的朋友作文 篇1
人的一生会有许多朋友，最令我记忆犹新的朋友是一个女生，下边让我来说一下她吧。
她长得十分可爱，男生们都非常喜欢她，她并不高，与我相比她很矮。但我的成绩远不如她。这些都是她的优点。下面让我来说一下她的缺点，她最大的缺点就是喜欢撒谎。
我记得有一次我和她一起去借同学的童话书，说好了一人看一篇然后交换，轮流看，我看完了一篇我就把书给她了，然后就让她看了，那时我是她后桌，我能看清她看的是哪一篇，我看她时看的这一篇，可是她看完了那一篇，她还是不肯把书给我，我就假装我不知道她已经把那一篇看完了。我就问她你看完了吗？她说没有。当时我就一肚子气，我本来想她会说我看完了你看吧。我没想到她会说这句话。我非常生气，但又假装不知道的'笑了一下，然后就走了。
我本满怀信心的问她，但没想到等到的竟然是一句没有。我伤心死了，从此我在没有与她一起借过同一本书了。因为我知道她骗了我，那是我第一次被人骗，也是最后一次。
这就是我最记忆优新的一个朋友，我希望我不要再遇见这样的朋友。
我的朋友作文 篇2
在我的书柜里，有一本蓝色封面的厚厚的书——《科学小制作》，它在这里安家已经有三年了，是我最亲密的好朋友。一有空，我就拿出来一边读，一边学着做，不但学到了许多知识，也增添了无穷的乐趣。
晚上做完作业，我又捧起这本书兴致勃勃地看起来。“发射降落伞”！降落伞，我只在电视上见过，难道我自己也能“制造”出来？我一口气读完了这个部分，看来，制作过程并不是太难。看，要准备的材料有：纸杯（大小个一个）、牙签、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、风筝线。要准备的工具有：透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶水、锥子。风筝线、锤子这两样东西我们家没有，我就用细毛线来代替风筝线，用铅笔来代替锥子。
开始做了，我先在大小两个纸杯的杯底圆心位置分别扎上一个能插进一根筷子的孔；又把两个纸杯的杯底对好，并用透明胶带将其连成一体；然后，在小杯子边上相对着钻两个孔；接着，再拿一个塑料袋，把它的两角串在杯子两边的'孔上。就这样，一个降落伞就做好了！
我玩了两次，成功了！塑料袋像个降落伞飘飘悠悠地落下来，我高兴到一个劲儿地尖叫。同学们，你们想试试吗？快动手吧！
《科学小制作》我的朋友，感谢你给我带来的乐趣！
我的朋友作文 篇3
他叫邵勇杰，是一个活泼开朗的小男生。他高高瘦瘦的，留着小平头，喜欢穿蓝色的衣服。弯弯的眉毛像两个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的大眼睛下面，长着一个高挺的鼻子和一张能说会道的小嘴巴，笑起来很阳光。我们每天放学都走同一条路回家，一来二去，我们就成了好朋友。
记得有一次放学了，天空忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈没带桑这时，我们身后传来了邵勇杰的.声音：“沈小沫，等一下，我这有桑”我回头看到他一路小跑把伞递到我面前，当时心里感到好温暖。我和妈妈向他道谢，他气喘吁吁地说：“下雨了，快回家吧，一会雨下大了，更不好走了，我和爷爷有雨披，不用担心。”妈妈也说：“邵勇杰真是一个乐于助人的好孩子。”
他有时也很调皮，有一次我们吵架了，我不理睬他好长时间了。有一天放学的路上，他朝着我喊：“‘泡沫’生气不理人的样子真丑！”还对我做了一个鬼脸，把我气得不行。我嚷嚷道：“你喊谁‘泡沫’？给别人起外号，真不文明！”他闪了闪有神的大眼睛笑着说：“喊你大名你不理我，我只能给你取个外号喽。瞧！还真管用。”我被他逗得又气又好笑，握手言和了。
我很高兴能交到这样一位乐于助人，有点“小聪明”的好朋友，希望我们之间的友谊一直延续下去。
我的朋友作文 篇4
别的朋友可能是活泼开朗，走在一起话语不断，而我的朋友却是平易近人“虽然温柔，善良”但你跟她说话我只会说：“嗯，好，厉害……”
在那个炎热的夏日，操场上人来人往，教师中空空如也。唯独她坐在那个明亮的位子，手中的书一页，一页地翻阅着，我很好奇，她怎么不跟同学下去呢？我也没多想，就坐在她的`旁边，我以为她会跟我说话，但没有，只有一页一页翻书的声音。从侧面看，她眼睛大大的，好漂亮，鼻子高高的，皮肤不白。我已经坐不住了我主动问她，“你叫什么名字啊？”她说了自己的名字，继续翻阅着，我又问她怎么不下去？热，仅仅只有一个字。
后来，我跟她也越来越熟悉，我对她说了很多小笑话可她也只是笑了一下又回到了那个面无表情的脸袋，
有一次，我个你以为同学做游戏，两个人的教捆在一起，一走一走的，她突然一下就跑过来了，我还没反应过来，我的脚就等不住了，两脚慢慢分离，她停下来的时候，我的脚已经变成了一百八十度，大家哈哈的笑着。突然我们停止了微笑，看向她，她居然放声大笑了起来，我们都非常惊讶，她也发现了不对，用手捂住了嘴巴。我们也放声大笑了起来。
从这次之后，她没有以前那么冷漠了，虽然她不在我的身边但她的话语我永远刻在脑子里，仿佛她从来都没有离开过我。
我的朋友作文 篇5
我的好朋友是海兵，他长得高高壮壮的，英俊而帅气：一头乌黑的短发，一双明亮的大圆眼睛，总是笑眯眯的.，显得热情而随和
。海兵不但长得帅气，讨人喜欢，他的球技也很让人佩服。每到课外活动时间，我们去打篮球时，大家都想和海兵分到一组去。他的运球技术一流，过人水平也很高，弹跳力也很强。他反应敏捷，过人、抢球那简直是所向披靡。你看他像机警的猴子一样，左躲右闪地运球、弹力球似的起跳、灌篮，一系列动作灵行云流水般的顺畅，那真是英姿飒爽，令人惊叹不已啊！我的好朋友海兵，他不但球技过人，他的绘画水平也是一流的。在美术课上，他画的画历来都是我们的榜样，只要举办作品展览，他的作品都能毫无悬念地入展；每次轮到我们小组出黑板报，海兵一出手，黑板顿时变得生动起来，犹如神来之笔，有画龙点睛之效。啊！海兵，可真是我们的骄傲啊！海兵在打球和绘画方面，简直就是我们的偶像，但是，海兵同学的学习不太好，其实他挺聪明的，就是不愿意在学习上多下功夫。如果他在学习方面稍微努力一点，那他就是文武全才了。
正所谓“金无足赤，人无完人”，虽然他有缺点，但他在我们心里，一点也不影响我们对他的感情。
我的朋友作文 篇6
我的朋友郑涵他长得像猪一样胖。头发剪成短发，如月牙般的眉毛，明亮的`眼睛像两颗小球一样圆，肥大的耳垂，不大不小的追巴。显得十分勇敢!
记得有一次，我被周万洪欺负，周万洪一直再画我桌子，还向我吐口水。郑涵路过看见了，就对周万洪说：“你怎么能这样，要对同学友爱。”周万洪说：“管毛管，你以为你厉害。”郑涵怒火冲天道：“他是我朋友，我就要管。”周万洪不服气说“:有什么了不起。”郑涵说：“你再欺负林天皓，我就告老师。”周万洪说:“告吧，告吧。”郑涵就上去告老师。老师说：“下午罚他抄课文。”
还有一次，周万洪借了我的魔方，托了久都没还。我等不耐烦，就去找他要。郑涵说：“我陪你去”。我们就去他的位置找他。周万洪吞吞吐吐地说：“忘带了。”郑涵替我说：“再给你一次机会”。就这样，他一直延迟。直到有一天，听语文老师和数学老师在谈论，我才知道已经被周万洪玩坏了。我和郑涵又去找周万洪。郑涵又替我说：“坏了，你就勇敢承认，何必这样不诚信。
这就是我的朋友——郑涵，他总是能在我有困难时帮助我。
我的朋友作文 篇7
我的朋友叫殷越。
他的个子很矮，圆圆的脸上挂着两个大眼睛，一个小小的嘴巴上镶嵌着两排洁白的牙齿，一对小耳朵在两边，我喜欢跟他玩，因为他喜欢乐于助人。
记得又一次，我和他一起去钓鱼，到了那边，看见鱼塘中有许许多多的鱼儿游来游去。我和他眼睛睁得大大的，嘴巴张得大大的，嘴角微微上扬，他指着一边的桶，眼睛眯成一条线，嘴角微微向上，对我说：把桶里的鱼钩和诱饵拿来。扑通！啊！我倒在了地上，手被鱼钩划出了一条很粗的`伤痕，像个小按钮，鲜血如流水般哗哗地流了出来，殷越一见，瞪大了眼睛，鼻子皱在了一起，拿着纸，双手摆的很快，三步并做两步走，用力地用手拿着纸放在伤口上用力一按，想止住我的流血，可怎么也止不住我的流血，他急得眼睛紧闭，手握的很紧一直走来走去，突然他转头，把手放在嘴巴两侧，大喊：阿姨，徐鼎沣受伤了！结果，给我包扎后，顿时我尝到了酸酸地味道。
真正的朋友应该是互帮互助，这也是让我难忘的理由。
我和殷越的友情虽然没有跟夏洛他们一样，但我相信，只要我们的友情再深一些，就一定能和他们一样的。
我的朋友作文 篇8
她，是我的邻居，更是我的朋友，她是郑莹莹。她个子不高，皮肤光滑，一张标准的瓜子脸，眉毛弯的像月亮；眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠；鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子，还有一对招风耳。
我记得在小学时，我正在上课，头疼的厉害，开始我还能忍着，后来竟“哇”的一声吐了。老师停止了上课，赶忙跑了过来，整个教室瞬间炸锅了。老师关心地说：“要是不舒服就先回家休息吧！”可我那时全身都是痛的，那里走得动呀，这时郑莹莹说：“老师，我家和她家是邻居，我送可心回家吧！”她把我半搀半扶地带出了门，我昏昏沉沉的跟着她挪动着脚步。后来，她看我实在走不动了，就喘着气背着我走。我趴在莹莹的身上，她一路走走停停坚持背着我，把我送回了家，我妈妈让她休息会再走她都不，又赶紧跑回学校上课了。
还有一次是傍晚时分，我和莹莹一起回家。正走着，我被绊倒摔在地上，手被划破了，莹莹连忙拉我起来，从口袋里掏出一张湿巾，麻利的为我擦掉血渍，仔细的用纸帮我先包起来。我感激的`说：“谢谢你，天都黑了，我们赶快走吧。”她却说：“等等！”说完跑回我被绊倒的地方，使劲扯地上那根粗铁丝，终于拉出来了，她却狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望着她：“怎么了？”她却冲我笑着说：“没什么，我怕它再拌着其他人！”
我的好朋友郑莹莹就是这样一个热心人，心灵美好，叫我怎么能不喜欢她呢！
我的朋友作文 篇9
她，成绩优异；她，大气豪爽；她，执着任性；她，就是我最好的朋友。
她，成绩优异，每次考试的前三名，她决不会落榜，但是她和我一样，喜欢贪玩，喜欢捉弄，每次下课后，要是不制造点儿动静，就不是她了，她总是喜欢打打闹闹，我从来都没有看见她课后学习，但是她的成绩从来不会下降，每次下课，任课老师都会给成绩好的学生讲解一些更难的'题，但是她从来都没有去过，就连老师亲自来请她，她也不会给面子，但是老师出的题，她都会做，因此，老师们对她又爱又恨。
她，大气豪爽。同学们管她接东西，她从来都没拒绝过，虽然很多同学经常借了不还，为此，我经常提醒她不要顺便借给别人东西，但她总是说，一点小事，不足挂齿，对于这一点，我也很无奈，因为别人问她借的东西，要是她没有，她就会拿我的借给别人，然后，一顿撒娇卖萌让我息事宁人。
她，执着任性。对于她认定的事，一定会坚持，俗话说，不撞南墙不回头，但是她认定的事，就算撞了南墙，她也不会回头，对此，我也很无奈，因为，她一般都会拉着我一起。
我和她从小学就认识了，一直在一个学校，一个班级，也许，这就是缘分吧。这些年来，我和她小打小闹的，不但没有生出间隙，还越来越离不开彼此了，也许，这就是朋友吧。
我的朋友作文 篇10
我们是幼儿园同学，他是我幼儿园第一个认识的好朋友。
他个儿中等，身高一米三十五厘米，总是比我差个那么几厘米，头发乌黑乌黑的，滑滑的，额前面留了浅浅的刘海，他的眉毛特别可爱，往上扬起，一笑，眉毛就变成两个“小山坡”，特别是他说话时，眉毛总是上动动下动动，特别有趣。他还有着一张“能说会道”的'嘴巴，上课聊天，老师的目光一射过来，他就急忙用手拍拍旁边的同学，然后，立刻做得比谁都端正，有时，老师还会投来赞扬的目光，总之，很少被老师发现。下课了，这张嘴就更闲不住了，一见人，就不停地讲起来，直到上课，才很不情愿地坐到自己的位置上，老师在一旁看得直皱眉头。
他性格开朗、乐观、调皮。一下课就像冲锋战士一样，拉着我像风一样冲出去，还喜欢大叫，就像调皮的“孙悟空”。有一次他不慎从两米高的石头上摔下来，手骨折了，非常疼痛，别的小朋友一定会大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，没有流一滴眼泪，反而脸上露着笑容，医生给他上石膏时特别高兴，一会儿对妈妈说：“喔！这根长长的石膏可以做火车轨道。”一会儿又对他爸爸说：“这块石膏可以做火车，回家一定要帮我做喔！”
他爱好广泛，喜欢：打电脑、下围棋、打篮球……，虽然他很调皮，却很喜欢看书，一个暑假竟然看了一百多本书，所以他知识丰富、见多识广。
这就是我的好朋友——开朗、调皮的曹子珺。
我的朋友作文 篇11
我家养着一只可爱的小乌龟，那是我10岁生日时爸爸送给我的礼物。我最喜欢小乌龟了，它是我唯一的朋友，我一直把它当作一个人来看待。
我家阳台上的大缸就是它的家。它家的'地上铺着大大小小的雨花石和美丽的贝壳、小海螺，一块大石头就是它的床，还有一座大假山，环境美极了。
小乌龟很讨人喜欢，长长的脖子，一对圆圆的小眼睛四处张望着。它长着四只又短又粗的脚，脚上长着又尖又长的爪子，看起来有些可怕。每当我走近它时，它就咧开了嘴，用前脚使劲地向我游，仿佛很欢迎我。
有一次，我从外面买回些肉丝，准备回家给小乌龟吃。回家后，我把肉丝轻轻地放在大假山上，躲在大缸后悄悄地盯着小乌龟，只见它发现食物就迫不及待地向大假山爬去，我以为它会一口吃掉食物，可是它却在假山边窥探了一会儿，然后游上前去，用小爪子抓住肉丝把肥的部分撕开，再吃瘦的部分，看着它吃得津津有味，我也开心极了。饱餐过后，小乌龟就爬上“床”舒舒服服地晒太阳，成天都懒地动。
瞧！这就是我家的小乌龟，可爱吗？
我的朋友作文 篇12
事情虽然已经过去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
记得在我一年级，我有一个十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不过比我大几天，就总是让我叫她姐姐，不过，她真的像大姐姐一样照顾我。
那天的风非常大，我和她走在回家的'路上。我们每个人手上都有一个颜色十分鲜艳的手帕，结果我一不小心，手帕被风吹的无影无踪，我一着急，就哭了。她看到我这个样子，说：“你放心，我一定会帮你把手帕给找回来。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭声停止了。她就带着我去找手帕。我们找啊找，找了好久好久，终于，我们在碎石堆上看到了一块鲜艳的红布，她立刻冲上前去，刚到红布前，她就摔跤了。膝盖上出现了一块好大好大的伤疤。她一瘸一拐走到我的面前。说：“你看我没骗你吧，我把你的手帕给找回来了!”
虽然我和她现在失去了联系，但我还是经常想起她，相信她也经常想起我，现在，我只能和她在梦中见面了，但是，我却永远忘不了她这个知心朋友。
我的朋友作文 篇13
在班级里，我最好的朋友便是她了，我和她从一年级开始就在一个班学习，到现在已经六年了，这期间我们也闹过别扭，但后来就和好了。
她这个人优点很多，比如助人为乐任劳任怨等等，她总是在我最苦恼的时候伸出援助之手，让我感受到了什么是温暖，什么是真正的友谊。她就是我的好朋友张欣。那是四年级刚开学的时候，老师发课程表，我怕丢了，就把它放在书包的最底线，放学回家后，我写完作业就去玩了，回到家时，妈妈把我书包洗了，我一翻书包，课程表变成了碎沫，我生气的哭了，可妈妈却说：“没事回头再和老师要一张不久好了吗？”于是，第二天一上学，我就向要课程表课老师却说没有了。
于是我向班里的其他同学借课程表，但班里的同学没一个愿意借给我的，她知道了这个消息，急忙跑过来找我，说：“晓雪，课程表坏了，怎么不跟我说一声呢？我借你课程表。”泪水模糊了我的双眼，我终于知道什么是“患难见真情了。”
俗话说的'好“在家靠父母，出外靠朋友。”结识一个好的朋友是很重要的，我能和她结识在一所学校里，也是一种缘分，我一定会珍惜我们这份友谊的。即将毕业了，马上要各奔东西，因为我要回我贵州的老家读初中，在这里真诚的祝福她“永远快乐，永远健康”。
我的朋友作文 篇14
宽博的大海在明月的安抚下格外宁静，可爱的人鱼公主惬意地坐在洒满阳光的岩石上，轻轻地梳理着丝一样柔美的头发。
我的心伴着安徒生爷爷诗意般美丽的故事消融在瑰丽的文学作品中，不可自拔的爱上了这闪烁着智慧光芒的文字。
童年的岁月里，我与孤独勇敢的丑小鸭在一起度过漫长寒冷的`冬天，寻找变成白天鹅的奇迹；聪明的一休哥用他机智的头脑想出一个个神奇的金点子，让我知道了智慧可以战胜一切；憨态可掬的机器猫从他万能的口袋里取出无数个新奇的物品，促使我认真学习，因为知识可以改变一切。
告别了五彩斑斓的童年，我的世界多了份沉重。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了工作上的精神告诉我，真正的天才是懂得珍惜时间的人；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀激励着我，要心怀天下，为中华之崛起而努力读书；保尔·柯察金对生命意义的思考警示我，要珍惜大好时光，不能虚度年华……
乘着席慕容风一样轻柔的文字，载着余秋雨深沉的游历，品味巴金痛苦的思索，我一天天长大。
也曾沉浸在柯南缜密的推理中，流连在哈利·波特神奇的魔法中，徜徉在卡索悲惨的命运里……
我尽情地汲取书中甘甜的清泉，飞翔在“一花一世界，一鸟一天堂”的忘我中。
窗外凄冷的秋风摇落梧桐满树寂寞的树叶，金色的叶儿滑翔着、旋转着，如同翻飞的蝴蝶，苍白的阳光照耀下，走出了情意绵绵的梁山伯与祝英台，他们在神奇的文学世界里召唤着我。
也许此刻，我该停笔，走进他们。
读过此文，如沐春风。小作者以其诗一样凝练的语言抒写出不同年龄阶段不同的读书感受：童年时对童话的痴迷，充满着童真童趣；稍大后读出意境、读出精神、读出对生命的深沉思考，感受到了文学的魅力，阅读兴趣越来越浓，阅读面越来越广，层次清晰，文笔流畅。小作者无疑是个与书为友、与书相伴的书香少年，诗词歌赋、小说童话、散文随笔、科普作品、科幻小说无不涉猎，“厚积”方能“薄发”，本文行文如行云流水一般，若无深厚的文化积淀断无如此笔力，愿小作者如己所言，终身与书为友。
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