四年级作文锦集(5篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
一进我们学校的大门，首先映入眼帘的就是一座粉红色的教学大楼，左边是花坛，右边是操场，看上去非常美丽。
在教学楼里的门口还有八个醒目的大字：“好好学习，天天向上。”一进教学大楼就看见两个小黑板，这两个小黑板是专门来记录一些当天发生的一些事件，或者一些班级问题。
教学大楼的西边是一个大操场，操场上有跑道，有篮球架，有单双杠等。每当下课那里就成了孩子们的天堂，有的赛跑，有的打篮球，有的玩单双杠。冬天的时候，操场上的孩子们更多了，每当小雪后，操场上的`跑道就变成了一根长长的“银条儿”。这时同学们就四人一组比赛滑雪。
东边是大花园，春天，里面的小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。夏天，花园里的花争奇斗艳，竞相开放，就象一幅画。秋又变成了金色的海洋，冬天又白雪一片......
这就是我们美丽的校园。
四年级作文 篇2
从小到大，我生病的次数很多，有发高烧、拉肚子、咳嗽……那时候的感觉，真的很不舒服、难过，就像脚底刺到针一样，很痛很痛！
有一次，我从卖场回到家，突然觉得头晕目眩，头昏沉沉的，之后量了体温，才知道自己发高烧了！那一晚妈妈都没有睡觉，不眠不休地守在我的床边，像小狗保护自己的食物一样，深怕我又再发烧。
还有一次，我在走楼梯的时候，被别人很大力地推了一下，结果脚严重地扭伤了。那时候，我整整撑了三个礼拜的'拐杖，脚才复原。那时候的我，像断了翅膀的蝴蝶，都不能跑跑跳跳，心里真是难过极了!幸好，有我的好朋友、同学、老师还有家人的陪伴，不然这些日子我都不知道是怎么过去的。
病魔就像人欺负小狗一样地对待我的身体，让我觉得既痛苦又难过；但是病好了以后，感觉舒服又快乐！所以，我要好好保护自己的身体，不让爸爸、妈妈操心，也不让自己活得死去活来！
四年级作文 篇3
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看，总觉得比以前的车子少点什么。哦！原来是少了两个助轮。我一下傻眼了，没有辅助轮我怎么骑呀！
妈妈一眼便看中了我的心思，说：“你长大了，不需要股辅助轮了，我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”
一开始，我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走，我自己小心地蹬着。
慢慢的`，我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手，我小心翼翼的骑着，突然我发现前面有块大石头，这可怎么办？还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说：“你要有耐心，心急可吃不了热豆腐！”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了，可我浑然不知。我无意中往后一看，妈妈不见了。“哦！我会骑了，我会了！”我欢呼起来。
通过这次经历吗，我明白只要勇敢的尝试，就会获得成功。
四年级作文 篇4
不知不觉，春姑娘已迈着它那轻轻的步伐悄悄地来到了我们的身边，她来到了我们的家乡，也来到了我们的校园。
春姑娘用她的巧手改变了春天：积雪融化了，道路两边的柳树也吐出了新的枝芽，小草也慢慢露出了毛茸茸的小脑袋，五颜六色的花朵都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。而这个时候，往往少不了活泼可爱的`小燕子，它们一身乌黑发亮的羽毛，一对轻快俊俏的翅膀，剪刀似的尾巴，美丽极了！它们从南方赶来，为春天增添了许多生机。
春天的校园也很美丽，花坛里的花都竟香开放，同学们的脸上多了一丝笑容，他们都穿上了单薄的衣服。下课了，同学们在操场上玩得十分开心，直到上课铃响，他们才恋恋不舍地走进教室。
春天的天气格外晴朗，偶尔也会下几阵小雨，大多数都是爱露脸面的太阳发射它那耀眼的光芒，滋润着小草和大地，也把暖烘烘的阳光放射到人们脸上。风姑娘不时也来凑热闹，它的心情格外好，总是吹着清风。
我们有时能看见燕子飞累了，在天空中、电杆之间连着的几痕很细线上休息，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌！
春天一切的一切都被风姑娘的巧手悄悄地打扮地那么美丽！我爱春天，更爱春天的春姑娘！
四年级作文 篇5
李可染说：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。按照我的理解，也就是用自己的一辈子去走以前人的人生，但是也只能成为第二名或者没有，比如一个东西早就造出来了，然后后来人再按同一个配方继续去做，做出来的不过还是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我们创新一下，再多一些想法，就可能改造出不一样的东西，或者功能变多了，或者变得更能让大家接受了。这就是创新的力量。
书圣王羲之的启蒙老师——卫夫人，也是这样教王羲之书法的。有一天，王羲之练字时发现他写的字快跟老师一样了，很得意。卫夫人却说王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。卫夫人就说：“就算你写的和我一模一样，也只是我的'翻版而已，有意义吗?你好好想一下，你是想成为书法家呢，还是另一个我？”后来卫夫人给学生上了一课，告诉他们学书法要多向大自然学习，领悟其中的道理，运用到书法中去。王羲之终于明白大自然才是所有人的老师，从而在以后不断地学习创新中，成为了历史上著名的大书法家。
在我们很多人的生活中也会有类似的事，大家一起来说一说吧！那我就先说我生活中的事。以前我姑姑刚开始学做蛋糕的时候，都是要看着网上下的配方做的，从最初的试验品，到最后的可以跟蛋糕房做的一样，一步步的学成了。到后来她的手法很熟练的时候，她就开始创新了，我在旁边打下手的时候，也会提出我自己的想法，时不时地出来一些新品给大家品尝，于是就有了菠萝味的蛋挞，香蕉味的蛋糕，还有加了柠檬的面包等等，味道好好吃。
这就是创新的力量，不要只是踩着前人的脚印，要勇敢地迈出自己的创新的步子，走出自己的路。
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