(合集)读书的作文14篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的读书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的作文 篇1
人是该终身成长，终身学习的，活到老，活到老，无论哪一个时代都是的。当然这也是现代人顺应时代快节奏发展的一个必须。学无止境，人来到这个世上就是为了完成自我生命的成长的，做人是需要一辈子学习的，人格的成长也是无止境的。
但作为一个人，在一定时期的成长似乎更为重要，比如，人的性格，人的思维模式，价值观的构建，孩提时代这些东西的构建远远比成人之后更为容易，教育错了的孩子比没教育的孩子更难办，这是一个事实。所以说，人的某些东西的成长是有时间限制的和敏感期的，抓住了则是事半功倍，错过了则是事倍功半。
这本书谈到两种思维模式，固定型思维模式和成长型思维模式，他肯定了我们每一个人两种思维模式都是有的，但是某一个人某种思维模式占主导也是可能的或者是很普遍的。
有没有发现我们的成人有的能很快的学习和改变，而有的人则很难呢？这不仅仅是学习能力和方法上的事情，有的人心态开放，思想灵活，有的则是心态封闭，思想僵化，不容易吸收新的知识，这就是一种思维模式。
现在社会或者是任何一个时代，人能否很好的.成长都是一个值得重视的东西，如何培养具有成长思维模式的人使得其一生都能受益，都能积极成长，这是一个很重要的事情，也是教育很值得关注的一个事情，教育的目的就是为了不教，如何给人以终身成长的能力，良好的思维模式是值得我们去培养的，这也是家长和教师很值得去做的事情。
终身成长从各个角度探讨和谈论成长型思维和固定型思维的种种不同的表现，让我们明白什么是固定式思维模式，什么是成长型思维模式，给我们打开了一个个理解的视角和自我检测的时机，也让我们明白了一些事情正确的做法，也读懂了成长型思维给我们的生活中各个方面带来的不同。很细致和很详尽，同时在书的每一章的最后，提供和帮助我们培养自我的成长思维，是一本很好的心理科学的书籍。能遇见是一种福气。也是为自我成长和教育打开一个更为重要的视角。像思维模式这么重要的东西，对我们人的影响是非常重要的，而我们日常没有达到这种科学的视角去看和思考，更没有这种科学的视角去培养自我，和用在教育上。
人有很重要的一个要求就是自我发现，自我成长，所以心理科学对于每一个人来说其实是很重要的一个工具。科学的自我发现、科学的自我成长，科学的搞教育，这是这个时代发展的又一个新的内容。这本书就是这样一个非常重要的书籍，值得所有去读，对于自我，对于孩子的成长都是有积极意义的。
有人说，父母给孩子最好的礼物其实是自我成长，这句话好到位。孩子需要成长，家长也需要成长，尤其是成人容易被固化，觉得我已经是大人了，只是在教育孩子，帮助孩子成长，其实孩子在一定程度上也是帮助你成长的，因此，家长们也一定要关注自身的成长，也希望有更多的人从这本书受益。
读书的作文 篇2
我是家里的“小书虫”，家里的每一本书上都留有我阅读过的痕迹。因为我在阅读中汲取营养，慢慢成长。
经过阅读，我越来越感受到知识海洋的浩瀚、越来越感受到自我的浅薄和无知。在我们的周围，真正喜欢读书的人还只是一小部分，许多人认为读书不会产生效益，是在浪费时间，不如去干一些自我喜欢的事情。而我始终坚信：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！我认为读书是一种享受，读书不仅仅是品尝精神食粮，并且能够产生实际的“能量”。
还记得在很小的时候，我躺在妈妈的怀抱里，每一天晚上听着一个又一个趣味的故事才能入睡。睡梦中，我仿佛跟着故事里的人物一齐遨游。当我上了中高年级，我就慢慢开始学会看一些大部头的小说，回味故事中情节，仿佛自我也已经穿越时空，跟着故事中主人翁一齐历经艰险、克服重重困难、体味人世间的酸甜苦辣。另外我也喜欢阅读一些科技类的`书籍，像《走遍世界》《十万个为什么》《中国历史之谜》等课外书籍都是我的床头必备。尤其是《一千零一夜》《福尔摩斯探案集》等书籍就更是我的最爱了……为什么我对书这么着迷和喜爱呢？这也许也是习惯成自然。一开始我也并不喜爱阅读，一是有许多字不认识，二是认为书本没有电脑、电视来得直观和方便。可是接触了写作，才明白原先自我明白的一些事情和过程，就是无法用完美的语句给它记录成文字；并且写作文也感觉资料空洞，知识面不丰富；要么就是写不下去，要么就是不知所云，别人看了也没有认同感。于是我就开始逼自我读书。刚开始的时候，也是应付，自我并没有真正喜欢上阅读，有时刚看了没几页便昏昏欲睡。
爸爸和妈妈观察到我的这些情景后，也想了一些办法。他们先从培养我的兴趣入手，给我买来了四大名著，要明白我可是异常喜欢《水浒传》和《三国演义》的（每次读它们时我都把自我幻想成一个个英雄）。就这样，书一拿到，我就迫不及待地看了起来，每次都要读到妈妈催我睡觉了为止。有了兴趣之后，剩下的事情就异常简单了。我会一本一本读完这些书，先从自我最感兴趣的看起；慢慢地自我的阅读面也越来越广泛了，从开始的“要我读”变成了“我要读”！
有时我还会把以前看过的书，再看一遍甚至两遍。虽然明白最终的结局，但每次的阅读都有一些新的感觉和新的收获。这便是我从书中领悟到的“温故而知新”的道理吧。慢慢的，我的兴趣浓了，信心也回来了，每一天开始一段新的阅读之旅。我给自我列出了计划——每晚看书半小时，渐渐到最终，家里原有的、之后新买的，我都看了。阅读也不像之前的囫囵吞枣，而是学会了精读、细读，每一本书都要反反复复思考，只为了能读懂书中的奥秘和启示。
有人肯定会问我读书苦不苦。苦是肯定有的，但苦中带甜。为什么呢？因为阅读本身其实也是一种放松和娱乐，在阅读中也会使你感到欢乐，幸福成长。
从幼稚到慢慢长大，书籍伴我成长！此刻我更是离不开书了：书中不仅仅有作者的感受，有更多的是丰富多彩的文字和知识，我就在书海中汲取营养，从而成长、走向成功。
读书的作文 篇3
是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。
还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。
随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。
时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋，他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服；读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的'空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。
望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。
我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先，羊为儿跪恩，壁虎年不变。《木兰诗》的句子，每一次回味，我总会不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊！所以很小的时候，我就立下志愿，誓要把书全看完，即使知道是不可能的一件事，我还是会努力，尽自己的力量，只要还有一口气在喘，我就得看下去。
有时候翻看一下以前看过的书，到处都有我留下的足迹，心里总是暖烘烘的，很满足，因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话，那时候我的脑海不断反复回想着，“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬，温暖了我的心坎。
书，是一首歌，级越高亢，催人奋进；书，是一幅画，五彩缤纷，赏心悦目；书，是颗水滴，清凉透心，晶莹剔透。
在成长的路上，书犹如我的向导，带领我进入一个个镜中世界，不断反映前世与现今。
我无数次与好书相遇，便创下了一个个永恒。
读书的作文 篇4
都说“书籍是人类进步的阶梯！”但从前，我可不这么看。我不但不喜欢读书，还对读书产生了反感。但是书的魅力是无穷的，在一次次重复的翻页声中，听那指尖划过书页清脆的声响，我不禁陶醉于其中，我爱上了这奇特美妙的声音，也爱上了读书！
最初，我读书并不是自愿的，充其量也就是心血来潮找一本漫画书来消遣消遣。从未想过要去学会读那满是蚂蚁般文字的书，顺着我的目光，他们在我的眼前轻轻蠕动着，把我弄的头昏眼花。
还记得，我第一次仔仔细细去读一本书的时候是在小学三年级。母亲大人已经下圣旨终止我的漫画生涯，让我去读完一本书，可是我哪有这个闲心啊！一想到那些整本整本的厚书，我就头疼。可是，母命难违，她含辛茹苦地将我养大，我又怎么好意思让她失望呢？说不准还会罚写作业，岂不是赔了夫人又折兵么？
“不管了！”我抱着“明知山有虎，偏向虎山行”那视死如归的心态，向我的第一大敌——书，发起了猛烈的攻势。随手从书架上掏出一本书——《昆虫记》，我望着彩绘封面上描着的淡蓝色的三个大字，随手翻了几页，望着大片大片的黑点，我无奈地摇摇头，随后又将它抛在了桌子上，心中有了小小的失落，那么多的字，我能看得懂吗？又取出几本，又是同样的翻动，唉！为什么书大多只有黑白两种单调的对比色，难怪不惹人爱。
我的心一落千丈，对读书再次失去了信心，望着书架上最后一本橙色底皮的书本，我犹豫了！手，迟迟不敢伸出去，但又联想到了妈妈一脸的失望，神色黯然地凝视着我，我便更加难以抉择，心中五味俱全，盯着那本书好一会，终于将他取了下来，看到的依旧是色彩亮丽的.封面，据我所知，这种封面只是用来吸引人的，给人留下个好印象，但是里面……恐怕又要让我失望咯！封面是用金边勾出的四个大字——《三国演义》。怀着忐忑的心情翻开了第一页，我便忍不住惊呼起来！几乎每一页都配了一幅插图，正符合我的胃口，帅呆了！就这样，我翻开了下一页，开始了一场前所未有的书香之旅。我仿佛进入了一个奇妙的世界，一个东汉末年的史诗战役。
当看到刘、关、张桃园三结义之时，我不由热血沸腾起来，猜想：他们日后会有怎样的成就呢？当看到“三英战吕布”，我的心跟着也揪了起来，他们又是否可以战胜天下第一虎将呢？关云长“过五关，斩六将”，赵子龙“单骑救主，决战长坂坡” ……一个个画面，一段段传奇，无不让我拍手叫绝！我恨不得钻进书中去，与神将吕奉先大战三百回合，学诸葛亮运筹帷幄，助刘备一统天下，帮关云长解麦城之围，让英雄有用武之地！不知不觉，我读懂了很多，也学会了很多，更领悟了很多。书，这个陌生的名词竟然顺利地钻进了我的心中。
从此，我爱上了读书，爱上了这个由万千个文字巧妙组合起来的魔力棒。至今我看过的诗文，小说，古文已经数不胜数了，上至尧舜时代的神话传说，夏至未来世界的神奇幻想，国内的风土人情，国外长篇巨著，无不令我感触颇深，一切都在语言的魅力中那么娓娓动听！我迷恋上了这种文字，拿起了手中的笔，敲起了书桌上的键盘，在划过一个个方块字时，写出了我的那一个！
读书的作文 篇5
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的.描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
读书的作文 篇6
著名作家冰心老奶奶曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”这句话的意思是：读书必然很好，如果要读好书，就一定要喜读书。
我从小就很喜欢读书，从书中，我获得了无穷的欢乐，书中一个个栩栩如生的人物伴我度过了充实而有意义的童年生活。
书籍是阶梯，能直通理想巅峰。
书籍是良药，能医治愚昧之病。
书籍是面包，能补充精神食粮。
书籍是钥匙，能开启智慧之门……
书是我的老师，书是我的朋友，去图书馆读书使我可以置身事外，尽情的享受那知识的海洋。
在暑假的一天，碧空万里，那热情的太阳照耀着大地。路边的'小草对我低头浅笑，几棵挺拔的大树，在拉着树叶，呆立不动。公路像要被熬出油来。“知了，知了”蝉儿的叫声特别的刺耳。连小狗也停止了叫声，受不了的伸出舌头。“呼哧、呼哧”的喘个不停，拖着尾巴，疲惫的寻找着能庇荫的栖身之地，准备休息，一会儿躺在通风遮荫处仿佛想美美地睡上一觉，忘却这天的酷暑。吃完午饭后，我对爸爸妈妈说：“我要去图书馆看书！”妈妈说：“早点儿回家，晚上还要上课呢！”我不耐烦地说：“好”。便去图书馆了。
在图书馆里有许多与我年龄差不多的学生，还有年轻人，有时还会有老人。图书馆很安静，我拿了一本《水浒传》坐下津津有味的看了起来，《水浒传》这本书讲的是宋江带领一百零八位农民在水泊梁山起义的故事，是我国人民最喜欢的典故长篇白话小说之一。它产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事创作而成的。艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争地悲壮画卷。《水浒传》也是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，是祖国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠，是我国流传最为广泛的古代长篇小说之一。我贪婪的读着，在书里我认识了行为精明的鲁智深、粗鲁的李逵、威武的武松、机智的林冲，那些108位好汉的意气，深深的打动了我。我看得很认真，似乎忘记了身边的人的存在，仿佛自己也是108好汉中的一个，全身心的投入故事情节，竟然忘记了时间，等我从故事中回过神来，“哦，天那”已经六点了，以往的这个时候我应该在去上辅导课的路上了，我非常的着急，在不知不觉中竟然过了六个小时，我只感觉过了一两个小时。这时，我掏出身上的钱买下了这本《水浒传》就飞快地跑回了家，在走出图书馆地门口的时候我才知道天已经很黑了。在图书馆并不觉得，因为图书馆的气氛和我读书时的入迷。当我回到家和爸爸妈妈说了事情的前因后果后，爸爸妈妈说：“你啊你，叫你早点儿回来你却不听，真是一个书虫。快吃饭，今天请假别去上辅导班了吧！”而我却仍然坚持要去，课已经上到了一半我才进去，已经迟到很久了。
读书伴我成长，它给了我知识和力量，给了我前进的动力；读书伴我成长，它为我指明了正确的航向，让我在前进的道路上走的更远，更好。
读书的作文 篇7
今天忙忙碌碌过了一天，到现在才闲下，猛然想起原还有一事没有做，就是每天的。虽然现在已经是晚上10点，但也不能因此而中断一天的写作。
尼克胡哲有一句很经典的话："世界上从没有不会做的事情，当你失去了所有的依靠，你就什么都会做了。"毋庸置疑，尼克胡哲已经是一个成功人士，当然他说的话都是箴言。然而，成功人士不是天生就有的，而是被市场打造出的产物，尤其是这些身体有缺陷的成功人士！我最喜欢的作家蒋方舟，在《故事的结局早已写在开头》里面写了一个短篇小说，叫做《腿》，写的是一个缺了腿的残疾人，原本跟他的妻子过着清贫的生活，生活日益潦倒。在偶然的机会，遇到一个策划公司的业务员，免费把他打造成为一个励志的成功人士，从此过上了奢华的生活。他的成功语录"人生，没有过不去的坎"成为的大众的励志话语！然而，当他享受这种奢华的同时，已经忘记了自己曾经是一个贫苦人家，做事变得越越高调。多行不义必自毙，最后这个残疾的成功人士，就死于爱他的妻子手上，实在是讽刺啊！
跟这篇相通的，就是鲁迅先生写的《孤独者》，中的主人公魏连殳是一个另类的人，与社会是格格不入的。因为他的另类，所以跟社会的差距越越远，所以他是不受欢迎的人，甚至工作也丢掉。当他的生活窘迫到底线的时候，他不得不向命运妥协，这时忽然出现了转机，当他把使命忘掉的时候，就过上了奢华的`生活，并沉醉于其中，这时多么大的讽刺啊！但鲁迅式的结局，也不会让你大团圆的！魏连殳在享受奢华的过程中，身体严重透支而死。我想要说的是，在他的肉体死亡之前，其实精神早就先一步死去了，所以魏连殳的死看似偶然，实则必然，这才是本要表达的真正含义。
在对魏连殳的描述中，我也看到了自己的影子！我也是一个另类的人，(fsir)就是跟当今主流的培训学习平台格格不入！在当今浮躁的社会，人们都"一切向钱看",哪有像我这么奇葩的人，还这么认真的在群里分享实实在在的干货，还要拿起枪头，对着那些"成功人士",数落他们的不是，这不就很明显的得罪了一大堆的既得利益者，和那些相信他们的吃瓜群众吗？我这一举动，无形中就在侵蚀他们所谓的利益，摔破了他们的饭碗，所以对我恨之入骨也是理所当然的。"但我坦然，欣然，我将大笑，我将歌唱！"很多人都在关心，我到底如何去盈利？说实在的，我心里真的没底，既然选择了孤独的路，就要对自己的行为负责、担当，哪怕是倾家荡产，也得认了。
回想在这两年多以，劝我做他们的项目的人多不胜数，甚至还说可以在不影响我运营三味书屋的时候，同时进行。还有不少人，在质疑我到底靠什么生存，做培训没有一些实体的事情，能支撑下去吗？我的答案是——走一步算一步！只要我能活下去，我相信事情到了最谷底，无法再糟糕的情况下，无论怎么走都是向上的、进步的。在《孤独者》中，魏连殳选择妥协，最终投靠了成功人士，当然得到了全方位的成功；然而，这个成功的魏连殳，已经不是当年坚持主见的魏连殳，因为那个思想早已经死亡了。所以，我要从中吸取教训，哪怕揭不开锅，也不能妥协，坚持，坚持，再坚持……
读书的作文 篇8
古人云：“食不可无肉，居不可无竹，室不可无书”。生活，因读书而美好；人生，因读书而充实；生命，因读书而永恒。在我们的成长，发展过程中，有了书的引领与陪伴，我们的生活处处充满阳光，希望和情趣，处处洋溢着欢笑。
大家都知道，一种思想播种一种性格，一种性格播种一种态度，一种态度决定一种命运，而改变人的思想的唯有书籍。所以，读书不仅可以助我们成长，更是开启成功之门的金钥匙！从书籍中汲取知识和力量，是人生必需的精神营养。每个人从一出生开始，就必须不停地学习，吸收各种各样有用的知识，以便将来在社会上更好地立足。
读书是因为喜欢，读书是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度。”正是读书，让我们的生活丰富多彩。闲暇时，读书是一种消遣；繁忙时，读书是一种调节；高兴时，读书是一种享受；烦恼时，读书是一种解脱。记得小时候经常在吃饭时也手不离书，常常被父母责备，但不管怎样，书，始终是我须臾不可离开的良师益友。
“给别人一碗水，自己得有一桶水”，以书为伴，以书为友更应该是每位教师的选择。学生想学有所得，学有所成，离不开教师的正确引导与教诲。在当今这样一个瞬息万变，知识不断更新的时代，只有教师的思维开阔了，知识积累丰厚了，课堂上才能有的放矢、游刃有余，学生才能学得快乐，学得轻松。学生成长了，教育才有所发展，学生要成长，首先教师要成长，要不断充电。而且，读书也可以丰富我们的文化底蕴，使我们更具高远眼光，读书更为重要的价值在于能使教师的.内心变得开放，鲜活，细腻和温柔，使教师具有不断增长的分享的内在需要，从而克服长期教学的职业倦怠感，使教学工作永远充满活力和内在的感染力。
“腹有诗书气自华”，读一本好书如同交一位良友，可以净化心灵，可以陶冶情操，可以提升一个人的综合素质。读书的过程就是与世界进行交往的过程，是一个人从狭隘走向开阔的过程，是一个人与众多为人做心灵对话的过程，它有利于提高人的精神品味，培养教师的读书人的儒雅气质。平时即使工作再忙再累，我也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽如画的风景，这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我全然忘却了生活中的烦恼与不快，仿佛游走在青山绿水之间，呼吸着清新的空气，聆听着鸟语花香；宛如舒展着思想的翅膀，翱翔于蓝天白云之上，感受着自由的美好；又好似欣赏着高山流水曲，与知心朋友倾心交谈……
我时刻铭记并践行着苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不能断流的小溪，他充实着思想的河流。”
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，宁静而丰富，读书使我快乐，我将与书终生为密友！
读书的作文 篇9
古人云：半部论语治天下！也许有点夸张。但论语的重要意义是不能忽视的。《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。它以语录和对话文体，记录了孔子和他的弟子言行，集中反应了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。
读了杨伯峻的《论语译注》，基本了解了孔子的思想主张。印象最深刻的还是孔子对“孝”的理解，对现代社会的教育意义不减当初。近年来，空巢老人等词汇的问世，也从另一个角度反映出这一问题；还有文化名人于丹对论语的解读，也有“孝敬之道”这一篇节。
首先，让我们先看看，论语中孔子对“孝”的解读：
子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与！”
子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”
孟懿子问孝。子曰：“无违。”
樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰，无违。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”
或谓孔子曰：“子奚不为政？”子曰：“《书》云：‘孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政。’是亦为政，奚其为为政？”
子曰：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”
子曰：“父母在，不远游，游必有方。”
看过如此之多“孝敬之道”，使我们懂得了“孝敬”仍然现代社会道德素质的朴素的起点。在今天这样一种人人平等，法律公平的社会里，“孝”仍然是做人的根本。
在现在这个经济，科学都非常发达的.时代，最最基本的“孝”竟然被人们所忽视。小孩子们，在家都被宠着，哪里知道“敬”父母；在成年人们追逐自己梦想，实现自己人生价值的同时，也竟都忘记的自己的父母。忘了他们独自在家中，虽是不缺吃，不缺穿，但是，他们并不幸福。他们一年到头也难见他们朝思暮想的子女一面，他们的心灵是空虚的。他们只求一声问候、一起吃个饭、常回家看看.......我们，是否应该反思一下，回头看看那为我们而白了的头发，为我们而皱了的脸颊。
论语中的“孝”让我们拾起那颗久违的“孝心”吧！！
读书的作文 篇10
伟大的俄国科学家巴浦洛夫，在谈到什么是教育时，讲述过这样一个东方寓言：有位巴格达商人深夜在空旷无人的山路行走。忽然一个神秘的声音对他说：“请弯下腰来，捡起路边的几颗小石子放在衣袋里，明天早上你将因此获得欢乐和忧愁。商人照此做了，捡起几颗小石子又继续赶路。
第二天早晨，他掏出一颗颗石子一看，石子竟然成了一颗颗耀眼的大钻石。商人顿时高兴万分，庆幸自己捡到了无价之宝，但又有些后悔当时捡的太少。
教育也是如此，知识就如路边那些石子，平时如不留心一点点积累，长大后在用到那些知识时，就会就会后悔当初获取的知识太少了。在接受教育期间，我们应认真读书，珍惜仅有的一次读书机会，多捡些钻石，不要等到了以后再后悔。
就我而言，手里每每拿到一本好书，就迫不及待的翻开，先“鲸吞“几小时，在复”牛食“，细细品味。品着品着，不知不觉就卷入书中的故事里，被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来，有时看到主人公的悲惨遭遇时便会泪眼汪汪……
教育和读书是相辅相成的，在接受教育的`同时，也必须读书，以提高人的人文素质。书是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是指路灯，永不熄灭，读书能陶冶人的心灵，升华人的精神思想。
记得以前在一本杂志上看到过一篇有关漂流书的文章：图书漂流活动源于上世纪60年代欧洲，活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签放在公园的长凳上、地铁或公共汽车上等公共场所，无偿地提供给后来的人阅读。拾取书的人阅读之后，再以相同的方式将这本书放在其他公共场所，供给更多的人阅读，以充分发挥书籍的价值。久而久之，这项活动就逐渐流行开来并扩展到全球许许多多的国家和城市。
“书籍是人生的向导，是智慧的钥匙，是时代的生命”确实如此，如果没有书籍，就不会有人类的文明，就不会有今天的发展，书籍对于我们来说就是精神的食粮。
重庆是直辖市，但人均读书量远远不及其它城市，相差甚远。接受教育的百分比也不高，因此整个人均素质也很低。一次我在报纸上看到一篇报道：公交公司为了市民雨天乘车方便，在30余辆公交车上，每辆车上配备了7把雨伞。下雨天倘若市民没带雨伞，就可以用车上的伞，待到下次做公交车时，便自动归还。可一个星期都不到的时间，所有雨伞就没了踪影，从这里就看出重庆市民的文化素质较低。在大街小巷随处都可以听到吵骂声，看到遍地的垃圾，这些现象都给我们重庆市抹黑，只会让人叹息。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟，坚持不懈的读书，接受良好的教育。一步步向科学，人生的顶峰迈去。快行动起来吧，一起投入到书的海洋里。
书是灯，读书照亮了前进的路：书是桥，读书接通了彼此的岸：书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩，因为接受教育，人生才更完美。
读书的作文 篇11
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得丰富多彩？怎样才能生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出耀眼的光泽，怎样才能让生命增值呢？我的回答是：读书。
在喧嚣的都市中，我们常常沉迷于宣泄的闹市，常常忙碌于繁忙的工作，或者忙碌于生活、应酬，然而，内心的呼唤又涌上心头，静下心来，读一本好书，听一首悠扬的曲子，它就犹如一湾清澈的湖水，让人心旷神怡，如一杯清茶，让人口角流香，如一片美景，让人流连忘返，在内心的最深处，也许我们还执着地向往着那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发，渴望走在不同的风景里，感受不一样人生。然而我们正处于追求浮华,身陷浮躁的时代,对物质的追求和虚荣耗费着我们时间和精力。我们要随波逐流？还是心如止水？我们要庸庸碌碌？还是要逆流而上？只有读书让我们不断进步、不断超越，唯有读书让我们纵横古今、心游世界，独有读书让人心有灵犀、超凡脱俗。
人能走多远?这不要问两脚,而是要问志向;山能攀多高?这不要问双手,而是要问意志;书能看多久?不要问眼睛,而是要问对生命的感情。生命如花，花开花落,聚散离合宛如风尘，吹之既散，生命如酒、好酒弥香，滴滴醉人。读书让人化万物于方寸，装四海于卷张，优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感历历在目。读书让我们拓展视野、增加见识，汇集力量，我们无法延长生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，渴望一杯清茶，一本好书，让人沉醉，让人痴迷，让人眷恋；书香醉人，让人心外无物，让人心驰神往，让人回味悠长。
喜欢读书，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，伴着窗外的夜色，细细品酌，情思在夜色中回荡。一盏青灯，一卷书卷，静坐于窗前，独享清幽之美，凝静之美，对月夜读，对影成三。古今往事如画面，历历在目，旷古哲思如春雨，润物无声，弹指间把心灵清洗得一尘不染。
穿越岁月的烟尘，书页上清晰地镌刻着永久的记忆，将一种思绪，一种心境，留传至今。时光如水，书如挚友，人生就是一本书，每个人都在品读，岁月如同陌路人，在不经意间就被我们错过，错过的不是这一刻，是一生。
品读诗书，就是在品读不一样的'人生，在静静的时光里，同智者在对话，与哲人在促膝长谈，有对酒当歌的豪迈，有古道西风的清影，有天地沙鸥的寂寥，有雨打芭蕉的回声，有“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的情愫，更有“落霞与孤雁齐飞，秋水共长天一色”的美景，读书让人瞻仰圣贤情怀，读书让人尝尽人间冷暖，读书让人阅览世间芳华。
光阴悠悠，岁月匆匆，灯下独坐的，不是过客，是归人。希望那些奔走在匆匆旅途中的人们，在沉沉的行囊里，在窗前的书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
读书的作文 篇12
光从《剑道》这个名字，我们就可以看的出，这本书追求的不是不断提升自己的剑技或者美女收藏数量，而是"道"以我这种武侠、剑道、搏击等等的外行人看，作者中的那些剑技应该都不是什么惊世骇俗的绝技，除了有名有姓的"海上升明月""竹溪九唱"（也就是那个神奇一式）……等几招之外，书中剑士们斗剑我想应该都是一个高级剑士都会的招数，决定成败的其实不是剑技的高地，而是人心，就是书中所说的"剑以外的东西"
全书都在追寻着这个"道"字。不光是剑道，更是生活之道，生存之道，天下之道……
小说虽然是放在一个虚构的世界之中的，但是我们还可以很容易的看出那就是清末的.中国，神州大余这个名字真是在明显不过了，而所谓的扶英国自然就是与中国一海相隔的日本了。无论是国家与国家之间的关系，还是风土人情，都有着非常浓的那段中国最黑暗的历史影子。只是工业革命的科技被更加符合小说背景的"魔石"所代替了，魔石船分明就是蒸气轮船，魔石车就是汽车和火车，魔石枪也是火枪。
一个旧有的世界在新科技和新明的冲击下，必然会出现这样那样的问题。而那些生活在这个世界之中的人们，那些被时代的变迁而搞得晕头转向的人们，他们会有怎么样的烦恼、想法呢？我想这是最吸引我的地方之一。
由于我们谁也没有生活在当时那个世界，所以对于那个时代我们只能从历史书上了解，可是当你从历史书上去了解的时候，你就已经站了一个高于当时历史局限的地方，用一种超脱的眼光再看，这样的看法虽然是客观的吧，但也却是相当无趣的。
而我们想要真正的了解这些，必须深入他们的生活，亲身感受他们的想法，他们的言行。作者成功的做到了这一点，在他的笔下，让我看到了一个真实的世界，在这个世界里面，所有人都在为时代的变迁而变得彷徨，但是每个人都在这种彷徨中寻找着自己走的道路，也许有的道路并那么光明正大，甚至可以说是邪恶的，但是重要的是，他们自始至终都在努力的要活下去。
时代的变迁往往会让身处那种时代的人的思想遭受到巨大的冲击。当你看见自己一直奉为偶像的剑客们为了生计不得不去烧砖时，当你生生息息，世世代代的生活方式、思考方式都被历史的巨轮无情的碾碎时，我想那种冲击力不是简单的几句话就可以概括的。
剑客的种种窘境、华闲之创办剑道的求索、主角轩辕望一路走的不断思考……这些我想不过都是那个时代大背景下面所有人的一个缩影和艺术概括。
一个作者不可能面面俱到的描写那个社会的种种，那么通过剑这个作为工具，就非常适合了。传统的大余人都有一种崇尚英雄，希望自己可以像剑客那样潇洒无敌。也可以说剑，象征了大余的传统，象征着大余这个国家的民族，剑要变，那么大余自然也要变。否则就会轮落到左思敛一样，门可罗雀，成天像一个酒鬼一样窝在酒楼里面喝着酒，大唱"五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁"
读书的作文 篇13
以诚待人，在我的记忆中一直是模糊的，直到读完了《诚实的力量》这篇文章后，我才明白了其中蕴含的道理，并从中有所启发。
文章的主人公名叫吉雄。在当推销员没多久，工作一直不顺利，但是他并没有灰心，反而坚持了下去。有一天，他准备推销一种电风扇，在经过不断的努力，他成功地和二十几位客人做成了生意。在一次去商店的时候，发现自己推销的电风扇不是最底价时，心里很不安。于是他准备如实地告诉每个客人，同事都笑他太傻，可他却不以为然，坚持这么做。后来，客人不但没有退货，反而又购买了其它物品，用诚信换来了信任，结果越来越出色。
也许每个人都遇到过类似的情况。金钱和利益的诱惑与诚实，到底要选择哪个？而吉雄选择了诚实这一美德。表面上看他受到了名誉和金钱上的损失，但是他却得到了无价之宝——人们的信任，反而成就了自己的事业。为什么那些明知道吉雄反过错误，还愿意和他合作作呢？因为他们从吉雄身上看到了无法用金钱换来的高尚品质；那就是诚实。以后的合作，吉雄也会用这种态度来对待客户，客户的利益得到了应有的保证，自然就对他十分放心。
这就是诚实的力量。有一个非常有才能的人，正在找工作的人才。他以为以自己的能力是绝对看以找到一个好工作，可是，他总是被莫名其妙的拒绝。对此，他很意外也很疑惑：为什么我总是被拒绝呢？”在一次应聘时，老板还是一如反顾的拒绝了。他终于忍不住了，说：“为什么要拒绝呢？我的学历以及我的能力难道就不行吗？”老板看着他，摇了摇头说：“你的才能和切都非常出色......”年轻人打断了他的话，有些气愤的说“那为什么不收我？”“因为你在人格品德上有问题！你不够诚实！你有两次逃票的记录，这就明显得表示出你为人虚伪，我还怎么把工作教给你？”老板硬生生地顶了过去。年轻人听了顿时说不出了话，灰溜溜地走了。是啊，这位年轻人或许要别吉雄出色，可就在一点年轻人就比不过了他，也是最重要的一点——诚实。
没有了诚实就得不到想要的利益。在记得小时候，我和小伙伴们一起踢足球，正当我们玩得热火朝天时，只听“砰”的'一声，球打破了邻居家奶奶的玻璃。过了一会儿，老奶奶怒气冲冲地走了过来，挨个地询问我们。顿时，我的心里非常纠结，是坚持不承认，还是实话实说？选择前者不会受到责备，也不用陪偿，但换来的却是心灵的不安。后者则会受到他人的谴责，和物质上的赔偿，可结果是内心的踏实。看着奶奶火冒三丈的样子，我鼓起了勇气，终于先前踏出一步，如实地告诉了老奶奶。正当我底下头，准备挨骂时，一个意想不到的事情发生了；老奶奶的神情温柔起来，再也没有那生气的蛛丝马迹，就像这个事情没有发生一样。老奶奶笑了笑说：“没伤着人吧？那就好。其实那扇破窗户我早就想换了，省得再拆下来了。”看着奶奶那慈祥的微笑我的心温暖了许多，也踏实了许多。
诚实不仅仅是一个人的品质，更是一种生活必不可少的美德，给人们带来了无限的幸福与快乐。
读书的作文 篇14
好书，是我的良师益友，它丰富了我的生活，给我带来许多乐趣，一直伴随着我成长。
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，有科普，有童话，有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有，那浓浓的书香味让我回味无穷。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里，随着书中的`人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想，我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面，也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃，更会为保尔；柯察金面对苦难，依旧傲然挺立，牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活，感悟人生，在读书中成长。
好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西。她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。当我不诚实的时候，《诚实的故事》告诉我：诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折，想放弃时，翻开《绿野仙踪》，里面的桃乐丝遇到了许多困难，却从不气馁，从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我：遇事不要碰到一点困难就退缩，要迎难而上，做一个不畏困难，勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时，翻开《幽默笑话》，一下子便笑出了声，心头的阴云烟消云散。这时书告诉我：要乐观开朗，笑对人生……
书给了我很多很多的东西，它丰富了我的生活，增长了我的见识，开阔了我的视野，让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学，了解到了天体的奥秘，觉得宇宙不再神秘，也知道了石头往上扔为什么还会掉下来？《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔。读的书多了，我就从书中找到了乐趣，越读越想读，积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题，别人还在绞尽脑汁地想，我却已经准确无误地回答出来，亲戚们都夸我是“小才女”。更重要的是读书提高了我的写作能力，我写作的时候，常常用上一些平时积累下来的好词好句，慢慢地，我的越写越好，时常受到老师的表扬，本里也出现一朵朵小红花，上次的征文比赛我还获得了一等奖呢，这可真得归功于我平时的读书生活。啊，读书使我进步！
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长！
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