描写同学的作文

时间:2024-02-02 16:44:20 同学 我要投稿

描写同学的作文(精品4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的描写同学的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写同学的作文(精品4篇)

描写同学的作文 篇1

  有一次,在上数学课时,我们班有一位同学睡着了,她的样子实在是有趣,堪称我见过的“最好玩的姿势”。

  瞧,她的头一点一点地低垂着,就像小鸡啄米一样。老师看见了,还以为她在钻研题目,我们却在后面把她的睡姿看得一清二楚。她紧紧地闭着眼睛,用胳膊撑着脑袋,一只手拿着笔,不一会儿还打起了呼噜,笑死人了!我看见她的.口水一落三尺长,嘴巴还发出一种奇怪的声音,像是在说梦话,又像是在梦里吃大餐呢!我和周围的同学偷偷地笑了一节课。

  下课了,我们一起去把她叫醒。我们轻轻了拍了拍她,她皱了皱眉头,动了一下又睡了。我们又拍了拍她,她发怒了,把眼睛睁开说:“拍什么拍?好烦呀!”她似乎想起了什么,尖声叫了起来:“完了,完了,今天的数学课我没上!完了,今天没有办法和老师交待呀!”她又想了想,低头把脑袋砸在了桌面上:“算了,睡醒再说吧!”

  最后,“睡神”遭到了严厉的批评,她难过地回了家。而我们也引以为戒,再也没人敢在课堂上睡觉了!

描写同学的作文 篇2

  他,在我的眼里是一个“外星人”,因为我觉得他所有的一切都那么奇怪。比如外貌、衣着、习惯。他就是我们班大名鼎鼎的化学课代表——李保鑫。

  以前我对他的印象还不错。

  因为那时不在一个班,只听别人说他学习成绩在级部名列前茅。

  我想,学习好的孩子各方面都会很优秀,可上了九年级,和他分到同一个班,才发现其实凡事都不是绝对的,学习好的孩子不一定“完美”。

  印象最深的是他的头发。我从来都没见过那么“帅”的发型,就像鸟巢一般“新颖”、“别致”。

  照实了说就是一个字——乱,简直就是“蓬乱不堪”,不知道晚上 睡觉时他要在枕头上挪动多少次。才能造出那么“帅”的发型。

  也许这就叫“个性”吧!

  其次是他的服装,他穿的衣服总是肥肥大大的',不太合体。

  使本来就瘦弱的他,显得更加单薄了,感觉来一阵风好像就能把他吹倒。好在他的衣服还算干净,不然加上他的那个“鸟巢”发型和好像总也洗不干净的脸,以及眯缝着的小眼睛,说不定真地会引起人的误会,以为是大街上乞讨的人呢。

  最有意思的是他的一些习惯,那叫一个逗。老师上课叫他起来回答问题时,他总是过上至少30秒钟才会站起来。其实不是他反应迟钝,而是因为在站起来之前,他要先把他的脚从凳子里抽出来。有一次,他像往常一样,将双腿伸到凳子里听课,老师恰好叫他起来回答一个问题。他急着想把脚抽出来,但不知怎么的,脚卡在了凳子里,结果连人带凳子一起倒在了地上,惹得全班同学一阵大笑。再说他站起来后,第一个习惯性动作就是先用手将上衣往下拉一拉,然后将手背起来,接下来就是他招牌动作——摇晃,左边右边,右边左边……边说边晃,一直晃到老师叫他坐下为止。每当这时,老师和同学们也都笑起来,不是因为他的回答,而是因为他的习惯性动作。

  他的笑也很有特色。每当他笑的时候,两个肩膀总是会不自觉地跟着一起上下活动。让人看着真想递给他~根筷子,免得咬伤了舌头。更好玩的是这要是被我们班的捣蛋鬼王科看到。就会去模仿他,弄得大家哭笑不得。

  因为他太有特点了,所以在人群中认出他很容易。如果走在大街上,你看到一个个子不高,头发蓬乱不堪,肩上背的书包却大得几乎可以装下他,手里还玩着手机的人,十有八九就是他。

  因为他的特别,所以他是我们班的开心果。他似乎很乐观,对大家的取笑从不在意。总是微笑着面对。

描写同学的作文 篇3

  “我才不服输呢,我们再大战三百回合!”

  就在袁二狗得意忘形之际,吴天寒以迅雷不及掩耳之势,挥舞着两个巴掌,使出了必杀技——“降龙十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一败涂地。

  而袁二狗毫不示弱接着使用了“放屁技能”把本子当作“臭屁蛋”发向吴天寒,把她打的昏头转向,死去活来。

  ……

  这时,老师及时赶到,制止了他们之间的疯狂大战,否则后果不堪设想。

  这件事让我知道了:同学之间不能借着“一身功夫”,互相逞强,要和平相处,互相友爱。

描写同学的.作文 篇4

  我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的'小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手.

  有一次上作文班,老师教完了怎么写读后感,让我们自己编一个读后感写,我想了半天也想不出来写什么,可张豪已经写了十几行了,而我连半个字都没写,自己觉得很惭愧.当我写了3行时,他已经交卷了,而我呢,才刚写完第一小节,我心想:如果我有他那既灵活又聪明的头脑和手的饿话,我可能比他还写得快.

  他不仅写的速度和思考能力比我强而且毅力也比我强好几十倍.有一次,张豪因为发了烧,温度到了三是九度,没来作文班,张豪虽然没有来,但是他恳求妈妈打电话给老师,让老师把作文题目说出来,妈妈抄下来让他自己写,可是妈妈不同意,在张豪几次请求下才勉强写.我在想,如果是我的话,一定在家睡觉,而他和我相反,偏要让妈妈抄下来自己写,他的毅力可真不一般那.我以后一定要好好学习他.

  他是我的同学,他不仅速度和思考非常强,而毅力方面也极强,这一点应是我和同学们学习的榜样.

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