蝴蝶的作文【汇编8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的蝴蝶的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
蝴蝶的作文 篇1
篱笆围成的院落稀稀疏疏的，一条小路伸进村里，树上的叶子刚刚吐出嫩芽。
一只金灿灿的黄蝴蝶在油菜花丛中飞舞，一会儿高，一会儿低，一会快，一会儿慢，不一会儿，估计是蝴蝶飞累了，它停在油菜花丛中歇息；一个小男孩被蝴蝶优美的`舞资迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了过去，轻轻地伸出了手，还是被机灵的蝴蝶发现了，它一下子快速飞远了，消失在金黄的油菜花丛中，小男孩空手而归。
动物和人类是好朋友，我们应该友好相处，共建和谐美丽的大家园。
蝴蝶的作文 篇2
新的一年到了，小松鼠买了个新的日历，可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉，作文 花蝴蝶。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子，和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶，它们找到了一棵又高又大的树，坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞，高兴地叫起来了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的.花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了！
春天来了，天气变暖了，花儿们都在花园里比美呢！小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍，小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花儿散发出淡淡的香味，又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈，小学二年级作文《作文 花蝴蝶》。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈：“妈妈，妈妈，我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来，它们在跳舞呢！美丽极了！”松鼠妈妈听后开心地笑了！
蝴蝶的作文 篇3
从小到大，我的心中始终有一个梦——蝴蝶梦，之所以有这个梦，不为别的，只因我爱蝴蝶。
记得，我第一次遇见蝴蝶，年仅三岁。那时的我，眺望远方，看见一只蝴蝶。它煽动者美丽的大翅膀，在空中自由翱翔，有时在花朵吮吸花蜜，有时在树叶上休息……那种悠闲的心态，那美丽的外表，把我深深吸引住了。从此，我爱上了蝴蝶。
作为一名花季少女，心中难免会有一些关于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求，它的外表，虽然算不上艳丽，但也绝非普通的资色，这种淡雅而不平凡，高贵而不艳丽的美，正是我这个花季少女所梦寐以求的。它飞舞在花园中，时隐时现，自由自在，这种境界，难道不是人类所梦寐以求的么?因此，我爱蝴蝶。
蝴蝶的出生充满艰苦，蝴蝶妈妈把卵产下后，就要离开了。试想一下，在寒风凛冽的'冬天，一直用挂在树上，任雪花散落，无动于衷，不加一声苦，因为，它们心中，一直有一个希望——美好的春天中户降临，它们等待着……终于，一束温暖的阳光射了进来。春天来了，小蝴蝶经过了寒冬的磨练，已经长成了，接下来，它们迎来了出生前的最后一个关卡—破蛹而出。它们坚持着，努力着，终于，他们摆脱了蛹的束缚，爬到树上，一跃而起，开始了自己新的旅程。因蝴蝶有这艰难的历程，所以我爱蝴蝶。
我爱蝴蝶，爱每一只蝴蝶。如果可以的话，我愿意变成一只美丽、悠闲、具有坚强毅力的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
美丽的蝴蝶每个人都愿做美丽的蝴蝶，当她翩翩起舞的时候，迎来的永远是赞美的目光和阵阵掌声。
也许没有谁会去想“毛毛虫”是如何蜕变成美丽的蝴蝶？她经历了多么辛苦的过程？也许没有人会想到美丽的蝴蝶也曾经是毫不起眼的“毛毛虫”。红遍大江南北的韩红，以她亲身的经历诠释了这个演变的`过程，她历经十年寂寞而艰辛的时光，终于成功地飞越了命运之河，由“毛毛虫”变成了美丽的蝴蝶，在梦想的天空中自由歌唱。
芸芸众生，谁又不是尘世中的一只“毛毛虫”呢？谁又生来就是美丽的蝴蝶呢？关键是只要能经受住种种磨难，能把握住机会，总有一天，我们都可以像“毛毛虫”那样化蛹为蝶！
蝴蝶的作文 篇5
一天，我去草坪上玩，刚走进草坪就看见很多五颜六色的蝴蝶在飞舞嬉戏。我看得都有点眼花缭乱了，也有点迫不及待了，我想这么多蝴蝶总应该能抓得住几只的吧！可是，没像我想得那么容易，我追一下，蝴蝶就逃一下，我追两下，蝴蝶就逃两下，这样反反复复地持续了十几分钟，我都已经累垮了，趴在草坪上一动也不想动了。这是我眼前那只银白色的蝴蝶重新激发了我的斗志，我一定要抓住那只美丽的.蝴蝶。
我抓呀抓，但是终究还是抓了个空。今天我真是太不走运了，我只能空手而归了。
蝴蝶的作文 篇6
那天，我在公园的一棵小草上惊喜地发现了一只蝴蝶的蛹，于是把它带回了家，放在盆子里，天天观察。
一天过去了，没动静。
两天过去了，还是没动静。
三天过去了……
一周……
两周……
我实在等不住了，就跑到公园里，试图寻找别的蛹。
东转转啊西转转。哈哈！那儿有一个茧！赚到了！我急急忙忙冲过去，看见了极其美丽的一幕，一只蝴蝶的`翅膀奋力地从茧的缝隙里伸出来，背部！背部也拱出来了！还有，头部也出来了！
当蝴蝶全身都挣脱茧出来时，是如此美丽呀！那嫩嫩的湿湿的身躯人见人爱。过了一会，蝴蝶把它皱巴巴的翅膀“晾”干了，便迫不及待地挥舞着翅膀去环游美丽的世界了。
我欣喜若狂，急忙冲回家，发现茧在动。我小心翼翼地拿美工刀，为它割开一个小口，于是小蝴蝶没费吹灰之力就一下子钻出来了。正当我满心期待地盼望着蝴蝶展翅时，却发现不管怎么努力蝴蝶就是飞不起来。
我拿着盆子去请教妈妈。妈妈告诉我：“蝴蝶出茧时，一定会拼尽全力，用翅膀把茧弄开一个洞，再奋力挣脱束缚，挣脱的过程就是小蝴蝶成长强大的过程。可你这样帮它，它自己就不会去努力，自然飞不起来。”
我明白了，与其不劳而获，让自己做飞不起来的蝴蝶，不如拼尽全力去试一试，做一只奋翅高飞的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇7
打了一个又一个的哈欠，下课铃声迟迟不肯响起。 我侧过脸，望着外面悠然天空的白云，不禁叹了口气。
一片落叶，哦不，是一只蝴蝶。它一头闯进了教室，被关闭的窗户无情地挡住了。不止是我，另外的同学也叫了起来：“呀！蝴蝶！”“哪儿？哪儿？”“窗户上面！”
那只蝴蝶扑扇着翅膀，不停地在厚实的玻璃上拍打着。蝴蝶停了停，继续贴在窗玻璃上上下飞舞着。
那团黑色的身影飘忽不定，扑朔迷离，一会儿急速地扑闪着翅膀，一会儿离开窗沿，用触角撞击玻璃。
结果，玻璃毫发无损，它却累得半天才缓过神。同学们的目光被这只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地议论开来。李浩凌望着这小小的蝴蝶若有所思地说：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你这样未免也太傻了吧？”
袁建华不管三七二十一，搬来一张椅子，三步并作两步踩上去操起两个可乐瓶，小心翼翼地夹住了蝴蝶的翅膀，谁知蝴蝶以为有人来伤害它，剧烈地扑着翅膀，挣脱了出来，真是好心没好报！袁建华站在椅子上，拿着可乐瓶乱舞一气，不小心击中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗台上。
就如一片枯叶，缓缓地，飘了下来。翅膀张开着，上面交错着美丽的金黄色花纹，在黑色的`底面上十分夺人眼球。
我以为蝴蝶死了，张大嘴说不出话。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它没有死！胆大的小Z蹑手蹑脚地走过去，捏起它的双翅，打开窗户，轻轻一抛，蝴蝶飞了出去，它在空中徘徊了很久，也许是在感谢我们对它的关爱，才径直飞向远方。
“铃铃……”下课铃声响了。蝴蝶‘自由’了，我们也获得了‘自由’。
蝴蝶的作文 篇8
你看，那是舞动的柳絮吗？它们穿梭于树枝间，飞舞于花丛中，留恋于草丛里，时而翩翩飞舞，时而停留歇息。哦，原来那是漂亮的、可爱的、忙碌的蝴蝶呀！
漫步小区，蝴蝶随处可见，它们并不在意我们的出现，甚至有的斜着身子从我们身边掠过，好像欢迎我们的到来。这些可爱的“小精灵”一会儿飞到草丛里，一会儿飞到树荫下，尤其是那开满小花的矮树上吸引了三三两两只蝴蝶，当两只蝴蝶靠近的时候，它们转个圈，打个招呼，好像在说些什么，又各忙各的事情了。我们想抓一只观察，没想到它非常机灵，身手敏捷，一下子就躲过了，其他蝴蝶也好像跟我们捉迷藏。无意间我发现了一只停留在树叶上的蝴蝶，我们从不同方向围攻，最终它逃不过我们的手掌心，被我们捉住了。
我小心翼翼地把它放在手掌上，仔细观察这可爱的、可怜的小动物。它浑身涂满了白白的、滑滑的粉。身体分成头、胸、腹三部份，头上长着一对又细又长的触角，一对圆溜溜的青绿色的透明的小眼睛镶嵌绿豆似的'头上，小小的嘴巴不停嚼动。胸部长着两对扇形翅膀，有黑白相间的花纹，还长着三对纤细的小脚。当它在“停机坪”上休息的时候，两对翅膀竖起来，紧紧地贴在一起，六条小腿有力地抓住树叶。当它飞舞的时候，翅膀展开，上下不停的煽动，犹如轻巧的小型纸飞机在空中盘旋。腹部呈长椭圆形，一圈一圈的。背部毛茸茸的，摸上去让人感觉舒服不已。它在我们的手心里不停地挣扎，仿佛在向我们哀求：“快放了我吧，我太难受了”。我们感觉到它那么痛苦，不忍心再折磨这可怜的小家伙了，就把它放了，这时，它拍动翅膀，没命的飞向树丛。
看着在树丛中自由、快乐飞翔的蝴蝶，我暗暗下决心：一定要保护这些弱小的可爱的动物，不能破坏它们赖以生存的家园。
【蝴蝶的作文】相关文章：
蝴蝶作文11-26
蝴蝶的作文01-09
蝴蝶的作文01-08
蝴蝶的作文01-08
(精选)蝴蝶作文09-03
蝴蝶的作文[经典]08-12
蝴蝶作文(精选)08-20
[经典]蝴蝶的作文08-04
（经典）蝴蝶的作文08-17
[精选]蝴蝶作文08-25