同桌的作文[大全4篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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同桌的作文 篇1
在九月的微光里，一只只开学的鸟儿又飞回了熟悉又陌生的鸟巢……
——题记
进入中学，来到折桂，我唯一的企盼就是——能有一个好相处的同桌。
遥想当年，作为一个被八任“无耻”同桌碾压过的我，幼小的心灵早已千疮百孔，对同桌更是望而生畏。
也许上天是在捉弄我，恍惚间，一个“野”女闯进了班级，左右张望后，径直往我这边走来，霸气地一甩发，书包“啪”地一下扔在桌上，犹如一道闪电从天而降，发出可怕的声响。
我顿时双眉紧锁，感到来者不善，刚才那一系列动作就是给我的下马威吧？不料，我那一脸嫌弃的小眼神被她发现，她猛一瞪眼，这一眼就如同张飞转世，鲁智深附体，把我吓得魂飞魄散，只剩一个空壳在风中僵化……
她很自以为是，凡事常以她为中心。我每天在“奴隶制度”下服役，做牛做马。她就像那古时候的老板娘，左手叉腰，右手指挥，脚踩桌椅，浑身上下简直一个当代“孙二娘”，让人敢怒不敢言。
后来，几次考试后，她对我有了更进一步的了解，慢慢地对我的态度有了改变，不仅种族歧视渐渐消失，还一改往日“孙二娘”的`霸道模样。
一日，英语早读，我的肚子与我闹起了“情绪”，坐也不是，站也不是，疼得我勉强趴在桌上，额头直冒冷汗。她见状，忙低声问我：“你怎么了？身体不舒服吗？”我有气无力尴尬地答道：“肚子疼，想上厕所，忘带纸了。”她立马从书包里抽出一包手纸，往我手里一塞，说道：“拿着，快去。”
我的肚子一下子舒服了许多。
回教室的路上，一阵阵桂花香迎面扑来，不仅想起了我的同桌——那个霸道又有爱心的女孩，顿时，咧嘴、口哨……
同桌的作文 篇2
她，是个文静、善良的女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连生气、哭的样子都很好看；她，虽然长得胖，但总是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。
我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在同一天发生了“恩怨”。
那天，我从食堂回来，坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。我瞧见了，生气了，破口大骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也生气了：“我又怎么啦？我只不过就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”（以前她送给我笔过）“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的好写的'笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我绝不会让你那么嚣张！”
考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，正当我要厚着脸皮去借笔的时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感激，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”
虽然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；虽然那件事已经过去很久了，但我还是永久地记着；虽然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的模样。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫魏，她是我们班级的学习委员。提起她，大家都会竖起大拇指，夸她乐于助人，学习刻苦，成绩优秀。我们班级的同学和老师都很喜欢她、敬重她。幸运的是，我竟和她是同桌！
魏是个热心肠，无论是哪位同学碰到困难，她都会伸出热情的双手。我是个丢三落四的人，记得一次我急着上学忘记带笔袋了。我向周围同学借了一圈，谁也没有多余的，我这个着急呀！这时魏把一支钢笔放在我手里说：“用这支吧！”我一看这不是前几天魏的姑姑从上海给她邮来的吗？钢笔崭新，笔身上的图案五彩缤纷，看样子她一次还没用过呢！我握着那支新钢笔，心里热呼呼的。
魏学习又认真又刻苦，连课间休息时间都不放过。一次，下了数学课，老师带领同学们到操场上去玩，而魏还停留在上课的状态中，思考刚才老师讲的数学题。不论什么课，魏？都会利用下时间，把老师讲的内容再复习一遍，她的学习成绩在我们班级总是名列前茅。
魏兴趣很广泛，尤其喜欢读书。什么四大名著，历史新闻，她都爱看。在同学中她的知识面广，了解许多课堂上没讲过的'知识。她不仅爱读书而且还积极参加学校举行的各项活动，次次得奖，让人佩服。这都是她刻苦努力的结果。
和魏是同桌，我感觉十分荣幸。我要向她学习热心助人、刻苦学习、热爱读书的优秀品质，做一个受大家欢迎的好学生。
同桌的作文 篇4
她长着一双大大的眼睛，挺着尖尖的鼻子，还有一张樱桃一般小小的嘴巴。这就是我的同桌石宛妮。
她是我们组的副组长。她帮助我解决了许多组内同学的学习和作业问题。有一次，组内有几个同学没有按时完成视频作业，她就想办法设计了《分数加减统计表》来督促同学们按时完成作业。
她也是我们班的运动健将。就在刚刚落幕的“春季田径运动会”上，她以年级第二名的成绩为我们班争光添彩。更给力的是在10×60接力赛环节，她遥遥领先又一次赢得同学们的助威和呐喊。
她学习也很用功，课前主动预习，上课积极回答问题，下课还认真复习。瞧，她的学习态度多好啊！她的字写得还很漂亮，就在今天数学课上又一次获得了老师的'赞许呢。
她还很乐于助人。有一次数学课上，老师正在检查作业，她主动给同学讲解帮助同学改正错题。
这就是我的同桌，一个品学兼优、乐观开朗的女孩；一个字如其人、乐于助人的好搭档。
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