爱心作文

[热]实用的爱心作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的爱心作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱心作文 篇1

　　每一个人都向往和谐，建设和谐社会，是人类共同的理想。世界上的一切事物都按照它的规律在运行。

　　其实在我们小学生中也应该需要和谐。学校里往往有些同学要闹矛盾，是因为他们还不知道团结友爱的重要，平时有些想法不一致，就闹得面红耳赤。其实我们应知道和谐会给每一个社会成员带来幸福，包括我们学生也不例外。如果我们能创建一个和谐的社会，那我们每天都会快乐无比。比方一个人生活在新社会，都是有思想的，对各种事物也都有自己独特的看法。有的同学认为，只要我好好学习，把成绩提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不枪，不会犯法。然而，我们更要知道学生不光要学习好，还要做学法守法的好学生。我们从小就应该懂得：知法守法。如果违法了，就会受到法律的制裁。那些小时侯就有小偷小摸行为的学生，那么大起来就很可能成为小偷而因此拖累整个社会。可一个人犯错误，往往是从不起眼的小事开始的，这些小错误不能得到及时的纠正，就会变成大错误，并最终触犯法律。

　　有时侯人其实像动物一样，有些动物是群体捕食的，当中还有它们的领头，有些人会认为捕食的地方，时间那都是领头的主意，这种想法是错误的，有的时候领导做决定也要听听下级的意见，这就是民主。另外，我们从小就应懂得与动物们生活在同一个地球上，应该互帮互助，不能觉得动物弱小、好玩而欺负殴打它，不然就会养成欺负同学、殴打弱小、欺善怕恶的恶习。在我们这个年龄时期，往往也会遇到坏人来侵害，坏人之所以敢对小学生实施不法侵害，正是利用了小学生胆小怕事的心理，所以我们更要懂得如何保护自己，遇到任何困难都要勇敢面对、挺胸做人。

　　我认为在构建社会主义和谐社会的过程中，只有大家都遵纪守法、依法办事，法律的.作用才能发挥。法律是公正无私的，重要的是在公平正义的原则下学会与人共处。无论在哪里，无论和谁都要尊重别人，只有你尊重别人，才会让别人尊重你。竞争中有合作，合作中有竞争。在这个和谐社会中需要大力发扬，理解是宽容的基础，宽容是理解的深化。只有人与自然和谐了，才能从根本上带来人与人之间的和谐。和谐与爱是分不开的，有了爱才使得我们的社会更和谐，爱就是力量，爱能催生更深沉的爱。如果人人都能奉献一份爱，世界就是一个美好的人间！

　　让爱拥抱世界吧！让和谐伴我们左右！

爱心作文 篇2

　　20xx5年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

　　那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，然后跳上姗姗来迟的公交车。

　　上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，然后我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的'对我说：“孩子，你去坐吧！”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，然后你背的书包挺沉的，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

　　没有多久，车子到我家附近的车站了，我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见！”老奶奶微笑着对我说：“孩子，再见！”我下车后，目送公共汽车载着老奶奶走远，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老爱幼的美德，我的心里暖暖的……

　　这天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德，我会让它伴随着我成长！

爱心作文 篇3

　　5月16日是全国助残日。我们要伸出援助之手，为残疾人献出一份爱心。

　　不要小看残疾人，他们当中有很多人比正常人还要坚强。海伦凯勒就是这样，虽然听不到、看不见、不能够说话，但她用自己坚强的信念创作了许多优秀的作品。“我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的`幸福……”除海伦凯勒外，还有很多的残疾人成就了伟大的事业，比如霍金、贝多芬、张海迪……他们都是值得我们尊重和敬佩的人。他们没有我们正常人行动方便，可他们坚强的信念、坚韧的意志和持之以恒为理想奋斗的故事让我们为之感动。 在我们身边，也有一些身体上有残疾的人，他们有的行动不便、有的生活困难，他们多么渴望能像正常人一样自由自在的生活和学习。助残日就要到了，我们要献出一份爱心，为他们做一点事情，有的同学主动帮助身体不便的同学上学、放学，还有的同学拿出自己的零用钱为残疾人捐款，虽然我们能做的非常有限，但是我们要让他们知道，你们并不孤独，有无数颗心在守护着他们，永远、永远……

爱心作文 篇4

　　爱心，是个美好的词。可是，什么是真正的爱心？我却一直不懂。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。一个周六早晨，我与爸爸来到了鸟市，我们边走边议论着各色的宠物，忽然听到“咕，咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在鸟笼里无助的叫着，声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色的，一只是纯白色的。我俯下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在求我救救它们。于是，我恳求爸爸把它们买了下来，迫不及待地提起鸟笼往家走。小鸟高兴地在笼子里叽叽喳喳地叫着，好象再说“谢谢！”一回到家，我赶紧给它们喂水、喂食，精心照料，看到它们那么高兴，自己也很激动。 一个月过去了，我却发现它们好像越来越无精打采了，眼睛里也再没有往日的光彩了，还一个劲的向外眺望，有时还焦躁不安。是我没照顾好，还是生病了？我百思不得其解。突然想到它们可能是想家了？鸟儿是属于大自然的，我们硬要把它圈在笼子里，它肯定会不舒服的。我是否应该把它们放归大自然？爱它们就要叫它们快乐，叫它们在大自然中自由自在的生活 。一个傍晚，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，回家去吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，还是拍拍翅膀飞了出去。看到它们在我的头顶上盘旋着，最后慢慢的飞出视线，我的`泪水不由地夺眶而出，难过的靠在妈妈的怀里。妈妈说：“不要难过，它们会很好的，你的爱心，就是它们最大的快乐。”妈妈说得对，我的爱心就是它们最大的快乐，愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界充满爱心和快乐！

爱心作文 篇5

　　这个星期五，学校的操场上挤满了人，原来爱心义卖开始了！

　　“四年级已可以下楼了，四年级……”广播喊道，原来我们可以下楼了，大家都好像疯了似的，马上拿好钱，闪电似冲下楼，好像把洪荒之力都用上了。我来到了书铺，一看，全部都是有注音的书，马上就离开了。我又来到了饮料铺，饮料铺全是垃圾饮料——雪碧和可乐。而且还有一大堆人在买饮料，都为了抢饮料而乱推、乱挤别人。走走逛逛，接着来到了一家文具铺，有笔袋、橡皮、钢笔，最好的就是摩天轮样子的`小木架，可是这家店的东西好，也是我喜欢的，就是买不起！最后，我只好买了一个三元的小仓鼠毛绒玩具。义卖结束后操场上一片儿狼籍，全是饮料瓶，如果这些瓶子竖着叠起来，估计都比珠穆朗玛峰还高了。

　　如果开饮料铺，我会在铺前放一个垃圾桶，让他们把喝完的饮料瓶放在桶里，还要他们排队，一个一个来。如果开书铺，我会把同一个价钱和同一个适合人士的书放在一列，这样他们一看就知道。如果开小吃铺，我会把同种类小吃装在一起，再在上面贴上价格签，他们想吃什么马上就可以选好，还不会让后面排队的同学久等。如果开文具铺，我会把同种的文具排一行，同样价钱的放在一列，并做好提示牌。

　　这次活动虽然比较成功，但操场上却多了不少垃圾，如果让我来办，一定能非常成功。

爱心作文 篇6

　　星期六上午九点，伴着和煦的春风，我带着自己的旧书和小记者们乘车来到了独山脚下充满西班牙小镇风格的鑫磊。森林湖。来到这里，是为了参加“旧书换绿植”的活动。

　　下了车，我便找到第三小队“闪电队”的教官“暖风”，我们来到集合地点，活动便开始了，首先是小记者中心的徐老师讲了贫困山区孩子们在校的生活情况，他们非常艰苦，连买书的钱都没有。然后又介绍了活动内容，最后徐老师又动情地说道：“希望小记者们捐献出自己的旧书，让贫困山区的孩子们也有书看，让他们也能学到更多的'知识！”演讲完后，小记者们便开始踊跃捐书了，捐的书各种各样，种类繁多，真是数不胜数呀！其中我捐的书最多，七本呀！因为我想让山区的孩子们多看书，让他们获得更多的知识，长大后为祖国做贡献。捐完书后我们还获得一张卡片，有的是微景观diy，有的是手工皂diy，我的卡片是微景观diy，我便跟随老师和小记者们来到那里集合。

　　活动开始前我们就领到了一盆五颜六色的很小很小的石子，营养土、一些植物、装饰品、一个小玻璃缸。“先用勺子挖几勺石子，不用挖太多，把底填满就行……”，指导员一边说着一边给我们做示范。我们一边听指导员讲着，一边动手做着。不一会儿，一盆盆美丽的盆栽完美收工，一棵棵小植物静静地躺在玻璃缸里，仿佛在欣赏和赞美我们。我们看着自己亲手做的盆景，一种成就感由然而生，个个都不由得露出了会心的微笑。

　　时间过得真快呀！不一会儿，活动就快要结束了。我们要坐车回家了，我真是恋恋不舍，心里无比激动。心想，这样的活动太有意义了！不但让山区的孩子们有书看，而且我们还亲自体验了做盆栽的感觉。此时仿佛我山区的孩子们看到我们送给他们的书时，脸上露出天真烂漫的笑容……

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