飞机的作文8篇【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的飞机的作文8篇，欢迎大家分享。
飞机的作文 篇1
盼望已久的研学活动终于来到了。前一天晚上，我怎么都睡不着。第二天早上，我六点钟就从床上爬起来，早早地到了学校。
在巴士上，我一直在想：到底那儿好不好玩呢？
终于，我们到达了目的地。带队老师告诉我们，飞机大课堂开课了！咦，飞机大课堂？同学们都很好奇，这会是一个怎样的课堂呢？
我们兴奋地跟在带队老师的身后，走进了一个非常宽敞的大房间，房间里有许多飞机模型，以及介绍飞机知识的各种展板。
老师先给我们介绍了飞机的历史：1903年，美国莱特兄弟发明了第一架飞机。自从飞机发明以来，它日益成为我们生活中不可缺少的交通工具。我们现在乘坐的飞机由五大部分组成，分别是机身、机翼、尾翼、发动机和升降舵……老师边说边拿着飞机模型给我们展示，大家都看得目不转睛。
老师介绍完后，同学们有的做笔记，有的.与别人讨论，有的画飞机模型……整个课堂热闹极了！
飞机大课堂的最后一个环节是制作飞机模型。首先，老师给我们发下一张泡沫纸。接着，老师给我们演示了一遍制作过程。我按照老师的步骤，一步一步认真做起来。不一会儿，一架精美的小飞机出现在我的手中。看着这驾小飞机，我满意地笑了。
晚上，我在梦中，都还在进行着这场有趣的飞机大课堂呢！
飞机的作文 篇2
今天，老师突然对我们说：同学们，现在这时间给你们消遣一下，大家来玩纸飞机，我现在发纸。听到这个，同学们得有多开心啊！
大家接二连三的折完了纸飞机，大家你炫耀，我炫耀，那场面得多热闹呀！大家都跃跃欲试了，不过，卖关子的老师故意采访我们：现在，你们都折完飞机了，你们此时此刻有什么想法吗？同学们都不约而答得说开心呵呵。
好了，现在紧张时刻到来了哈！同学们都准备着，都往前面看去，好像他们已有目标似的，老师故意耍我们，12快到3了结果老师说了一句让人哭笑不得的话：放.个什么啊！我故意耍你们的。哎！真是的`。
这次老师终于不耍我们了，老师说了一声放他此时此刻都不敢相信，我们瞄准的是他，他一看见你大群纸飞机过来（他是男的）躲闪不及，被我们的连环飞机功给打败了，这得让他情何以堪呀！
这次的课堂飞机很让我难忘哈！让我们感受到了不一样的学习方式。
飞机的作文 篇3
什么是飞机？飞机就是可以让人们的生活更加便利的交通工具。那飞机又是谁发明的呢？没错，就是一九零三年时，美国的莱特兄弟发明了飞机。
我们可以在机场、国庆日等看到飞机。飞机大多数由五个主要部分组成：机翼、机身、尾翼、起落装置同动力装置。有的航空公司还推出Hello Kitty的彩绘飞机，让我也好想坐喔！
飞机可以让我们在短时间内去到另一个地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！
我希望之后飞机可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：现在北京到上海要一个多小时，那如果以后可以变成半小时就能到达目的'地，这样就更方便了。还有如果以后飞机上有大型游乐设施给小朋友玩，这要他们就不会吵闹了。我要谢谢发明飞机的莱特兄弟，因为有他，我们才有这个交通工具，使我们的生活更方便。
飞机的作文 篇4
我坐在窗前，一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。多么熟悉……我好像在哪见过它，是在哪呢？哦，我想起来了，那是一直在我童年的梦中出现的纸飞机呀！
小时候我常做梦，一做梦就会梦见一大片一大片的在空中飞舞的纸飞机，白的黄的红的绿的。每一架上面都有我亲自绘画上去的图案，从小草、蓝天、海洋，每一架上的图案都不同，每一架都漂亮至极。而我总是坐在其中一架最大的飞机的机翼上。带领着大大小小的飞机穿越过草原，翱翔在蔚蓝的天空和蝴蝶们起舞，随鸟儿们歌唱，学鱼儿吐泡泡。一切都是那么的美好，无处不荡漾着我幼稚的欢笑声。每次笑醒，我总是想，要是我能够实现我的梦境多好啊。
然而，我折出的`小小纸飞机，每一架都那么漂亮，就像梦里面一样。唯一不同的是它们不能载着我飞翔，我想尽办法也没能让他们飞起来，我很难过。我常常凝望着天空，看着天空中飞机飞过去留下的一道道白色烟雾发呆，那些飞机没有我的纸飞机漂亮，可是它们可以飞。然后在某一天，我立下了我人生中的第一个愿望——制作一架象我梦中纸飞机一样漂亮的飞机，可以下地上天入海。可以载着我去陪蝴蝶起舞、随鸟儿歌唱、学鱼儿吐泡泡。我怀着兴奋而又激动的心情想去告诉妈妈我的这个梦想，可我在房间的地上看见一堆碎纸片，白的黄的红的绿的，纸片上还画着图案，纸片已经很碎很碎了，可我还是知道，那上面的图案，从小草到海洋，没有一片是相同的，我的小纸飞机，我怎么会认不出……我哭了，捧着我的纸飞机的残骸去问妈妈，我却得到一张75分的数学卷子和一番斥骂，以及被妈妈撕的更碎的我的纸飞机。我没有力气去为我的纸飞机哀悼，我只听到妈妈说“如果下一次的考试你的语文和数学没达到95分，那么你就给我滚出去。”她还说“下次再看见你玩物丧志，你就不要叫我叫妈妈了”。
我不知道什么是玩物丧志。我只知道妈妈的志就是拿第一，而我必须给她拿第一。那以后我再不敢去想我的梦想，可我依旧沉默着看美丽的天空，我看见我漂亮的纸飞机又飞起来了，飞入厚厚的云层中，看不见了，我找不到它们了。
后来的后来，我渐渐的淡忘了我儿时的这个梦想，顺从的按着母亲的想法生活着。我以为我不会再想起那些属于我的漂亮的纸飞机，可我至今怎么也不曾忘记我童年梦里出现的纸飞机，因为我想飞进梦想。
飞机的作文 篇5
从小，爸爸就有教我折纸飞机，到现在我已经折得不错了。我很想和他比划比划，于是有一天我跟他说：“爸爸，我们来比赛谁的纸飞机飞得远吧。”爸爸欣然说：“好啊。”
于是我们带上纸张，来到了门前的小路上。爸爸说：“既然是比赛，就要有规则，第一：要到一条线的后面来扔;第二：要是飞机到了地上又往上滑一下，就还是按第一次落地的距离来算。第三：飞到小路的外面就算出界犯规了。三局两胜，比赛正式… …”
“爸爸，可以加一条规则吗?因为你的力气比我大，所以你要站后一点。”我一本正经地说。爸爸一愣，说：“好吧，鬼点子还挺多啊。”
比赛开始了，我有点紧张，折了最普通、也最稳妥的纸飞机外形。而只见爸爸瞬间就折了一个“大翅膀”造型的`。第一局，我的“飞机”虽然飞行得很稳，但是不到四米左右就落在了地上。只见爸爸退后了几步，放飞了“大翅膀”。只见“大翅膀”在空中滴溜溜地转来转去、忽上忽下地冲到了大概五米开外。这一局他赢了。
看到爸爸好像胸有成竹的样子，我有点不甘心，在第二局我打算用新学会折的“尖嘴”造型。这种尖嘴造型可以最大程度往前往前冲。果然，放飞了之后的“尖嘴”在空中滑翔了好久才往下降落，快到地面的时候还朝上翘起，再滑翔了一会才触地。哇，有八米左右诶!我心想：“这局我的胜算好大哦。”轮到爸爸了，他还是用的“大翅膀”，这次只飞了四米左右。这局我赢了!
最后一局了，也是决定胜负的一局。只见爸爸绞尽脑汁，找了一张轻薄的的纸来折，可能他觉得轻一点就能飞更远吧。但是我觉得现在有一点风，于是我决定反其道而行之，用了一张比较硬和厚的纸来折，这样可以抗衡风。果然，爸爸的纸飞机一开始飞了很远，可是一阵横风吹来，把纸飞机吹了一个跟斗，然后翻到小路外面去了。看到这里，我心里一阵狂喜，我轻轻地把飞机往前面扔了一下，这一局就这样赢了。
哈哈，总成绩2比1，我赢了。
这次比赛还真有趣，我不但收获了快乐，还懂得了尊重规则、尊重知识的重要性。希望以后将会有更多的快乐陪伴我成长。
飞机的作文 篇6
今天是我的生日，我收到了姑姑送的生日礼物------直升飞机。我特别喜欢它。
直升飞机的体形像善飞的蜻蜓，上面有一个大螺旋桨，尾巴上有一个小螺旋桨，机体下面还有滑翔机，如果把电源一摁，直升机的螺旋桨就会飞速的'旋转，然后飞上高空，如果不想玩了，就摁一下遥控器，飞机就会乖乖的下来，飞机的轮子能三百六十度大转弯，它在飞行时还唱着歌，门能自由开动，还闪着灯。飞机有八个小窗户，有红黄蓝绿四种颜色，飞机的主要颜色是蓝白相间，滑翔机的颜色非常漂亮是绿色的。
有一次，我把它拿下去玩，它的外表一下子吸引了许多小朋友，我便用遥控器来表演我的飞机，它好像也明白了，表演的非常出色，飞的一会高一会低一会旋转，小朋友跟着跑，边跑边说：“这个飞机真好玩！”
这个生日礼物我非常满意。我要好好努力，争取长大能驾一架真正的直升飞机飞机。
飞机的作文 篇7
昨天，爸爸带我到人民公园玩。
公园里人流如潮，有的放风筝，有的在钓鱼，还有的在喂鸽食。我让爸爸给我乘小飞机。我刚坐好，系好安全带。只听到电铃一响，飞机就飞起来了。我的飞机飞的很低，爸爸叫我按住红色按扭。飞机就一上一下，越飞越高。耳边呼呼地都是风，爸爸也变小了。我放开按扭，飞机就下来了，真刺激。我玩的`真高兴。
飞机的作文 篇8
星期三下午第一节课，是地方棵，老师教大家折纸飞机，老师突然想出一个好主意，来个纸飞机比赛，说着，我们便欢呼起来了。
在欢呼的叫声下，同学们的表现正是五花八门啊！有的在试自己的飞机、有的不知道怎么做，在四处请教、还有的'在改造自己的飞机，准备大显身手。时间过得真快，老师规定的时间已经过去了。接着，全神贯注的比赛就行了。
看着别人在那里比赛，有输有赢，我已经在位置上蠢蠢欲动了，快乐的时光总是短暂的，相反，痛苦的时光总是长久的。只过了五分钟左右，但我觉得已经过了五个小时了。正当我垂头丧气之时，突然听到"请第五小组比赛。”我突然活力四射。随着"开始“一声，我们便使劲地扔出去。我的心里突然下期里狂风暴雨，我输了，我的第一只成功品“啄木鸟一号”失败了。
到头来，还是我们这小组的优胜者得了飞行队长。老师叫他发表他的秘诀，"折飞机的，时候要把折的地方，折紧一点尾部机翼那里折一点不要太大“刚开始的时候结结巴巴的，后来清脆多了。后来老师然我们去广场上去放，我东张西望，时间像箭一样有去无回，愉快的一堂课过去了。
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