活动的作文

时间:2024-02-04 08:31:20 活动 我要投稿

活动的作文经典9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的活动的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动的作文经典9篇

活动的作文 篇1

  盼着、盼着,终于盼到这一天——轮到我们班烧菜了。我们拿着大包小走进家政教室。

  舒老师给我们分了蓝色的围裙、厨师帽,还有袖套,我们穿上的时候,一个个就像高级大厨师一样。我拿着一盘烤过的鸡翅,准备去炸,翁佳怡爸爸怕烫到我,他就来帮我炸了。只见翁佳怡爸爸把鸡翅放进冒着烟的的油锅里,鸡翅上不停翻腾着一个个油泡泡。

  把鸡翅捞出来的`时候,鸡翅就像兄弟一样粘在一起。我把菜拿到桌上,看见方榕浩正忙着做木糠杯,他们做好奶油放在桌上,就开始在木糠杯里,一层放粉一层放奶油。

  大约一节课过去了,桌上摆满了美味的菜,有辣味鸡翅、红烧鱼、水果拼盘、凤梨古老肉、红烧肉、我自己烧的红烧鱼和方榕浩的木糠杯,看得我们直流口水。

  10点左右,客人老师来了!方雨潇对老师说:“快来尝尝我们做的菜,吃完以后再给我们评星,最高等级三颗星星。”老师们纷纷围过来吃,纷纷夸奖我们。

  这些老师品尝好了,我们就围上去吃了一些东西,然后用塑料碗夹了满满的菜给其他任课老师送去。

  我走到四楼的时候,有个我们班的同学说郑老师桌子上都十碗了,于是,我的碗给了金老师。我回到家政教室的时候我的一大盘鸡翅就吃完了。

  这一天真难忘啊!

活动的作文 篇2

  为了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的学生,教育局规定全校学生必须参加课外活动。课外活动,可分成三大类。如:学会组织、制服团体和球类活动。

  参加课外活动能让同学们学习人与人沟通的技巧,从而培养团结的精神。只因课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动中认识更多不同种族的新朋友,并能促进彼此之间的感情,有助于团结各族群。

  每天除了上课,剩下的时间来吃喝玩乐也真是太浪费时间了,所以我们必须善用课余时间来参加课外活动以松弛压力,并调剂身心,这岂不是一举两得?

  除此之外,参与课外活动不仅能丰富自身的课外知识,也能让我们开阔视野,增光见闻。我们所获取的知识也可以在以后的生活上对我们有帮助。参加课外活动可以自己选择感兴趣的`活动。

  参加课外活动的好处不胜枚举,而且百利而无一害,所以,我们应该多多参加课外活动。

活动的作文 篇3

  今天,是个阳光明媚,春光灿烂,风和日丽的日子,对我们来说也是一个特别的日子,因为今天我们要去春游了。这可是我们盼望以久的`时刻呀。

  我们来到老师所说的集合,组长纷纷报起了人数,人数确定后,我们乘上去波月洞的车,我们一组一组轮流上了车,来到了波月洞门口,我眼花缭乱,没想到这里已经人山人海,热闹非凡,老师买好票,我们冲进波月洞,这时我们已经像热锅上的蚂蚁,乱成一团。

  这时组长大声地喊到“一组集合”……喊声接二连三地传了起来。我们立刻排好了整齐的队伍向第一个娱乐游戏出发了,第一个娱乐游戏是摇头飞椅,我们争先恐后地找好了座位,系好了安全带,工作人员三番五次地检查了我们的安全,安全确认后机器徐徐地升了起来,机器突然然转了起来,吓了我一跳,机器转的很快,我们就像天上飞的小鸟,看着地下那些胆小如鼠的人,我心里沾沾自喜呀!

  接着,我们还玩了脚踏车,组长喊让我们在树荫下野餐,老师说:“同学们准备上山了”!我们马上做好上山的准备,上了山我们想去奥运园玩,可惜时间不多了,我们只好垂头丧气地回家了。

  通过这次春游,我体会到了大自然的美,也吸收了新鲜的空气。

活动的作文 篇4

  我的课余活动是丰富多彩的,也是艰辛的。我用别人玩耍的时间,来学习爵士鼓、街舞和篮球,每当在阳台看其他小朋友无忧无虑在小区里嬉戏,我真的好羡慕他们,但在课外学的也给我带来了无限光彩与快乐。

  今年8月21日,我赴北京参加《我要上春晚》的节目录制,与董卿姐姐亲密互动,与NBA著名篮球明星加内特合作。在台上风光无限的我,很难有人知道我在台下付出了多少汗水甚至泪水,可以这么说,上台前20天的“魔鬼式”训练,我是在泪水和汗水中度过的。每天“鬼哭狼嚎”式的基本功,上千遍的动作反复,每天脱下五、六件湿透的衣衫,其实那时我已分不清到底是汗水还是泪水了!每天往返于舞蹈房、练鼓房和酒店之间,“三点一线”的生活模式;每天做着重复的动作,接受了老师的.严厉指导;每天闻着舞蹈房内随时散发出的阵阵汗臭味,地板上留下了我们摸爬滚打的身影,直到现在,我都为当时我们的“疯狂、痴迷、激情、残酷”而感到震惊!这种感觉也只有我亲身体会后,才能为之触动!

  而当我站在多彩绚丽的舞台上的时候,我顿时觉得一切都是值得的!瞬间,我才真正理解了“台上一分钟,台下十年功”这句话的蕴意。

  一个人出一点点成绩是多么的不容易啊!只有付出才可能有回报,一个人的生命必须先苦后甜,“少小不努力,老大徒伤悲”,我们现在好好学习,长大后一定对社会、国家,甚至世界起着非常大的作用。就像为什么现在我们有美好的生活,就是因为我们革命先烈用鲜血、生命换来的。

  正是这股力量支持着我,去为自己的理想而奋斗,能舍去玩耍的时间去做有意义的事情。

  虽然我们舍去了自己的小天地,但我们收获了一片更大的天空。赶快行动起来吧,为自己的理想而奋斗吧!

活动的作文 篇5

  8月20日是农历七月初七,是中国的情人节。今天我作为妈妈的小情人在新市古镇,参加了由五味和组织的爱情拍拍拍的.活动。

  一到古镇,我们每队就领到了一张任务卡,需要我们完成上面的5个任务,用时最短的3队可以获得奖品。

  随着一声哨响,大家都像离铉的箭向前奔去。我看大家都朝一个方向去了,心想:真理是在少数人手中的,就拉着妈妈往相反的方向跑去。没过多久,这句话就灵验了,我们找到了任务卡中的第一座桥。我和妈妈赶紧站好位置咔嚓一下,完成了第一个任务。真是柳暗花明又一村,出师有利啊!

  我们又马不停蹄地去完成下面的任务。其中印象深刻的就是去找“月老”了!他撑着伞,拿着我们需要的线索东躲西藏的。在车上主持人跟“月老”的谈话不小心被我偷听到了,我就暗暗记住了“月老”的特征,使我在茫茫古镇很快就找到了他。“月老”跟我们好像特别有缘,居然在游戏中碰到了4次,而有些情人却一次都没碰到。弄得我们哭笑不得。

  由于被好心人指错了方向,我们浪费了些时间。不过结局还是美好的,我们得了第三名!这次活动太有趣了,跟奔跑吧兄弟差不多紧张刺激!下次有机会一定要参加。

活动的作文 篇6

  在人民广场上,我参加了燕赵都市报组织的小记者爱心卖报活动。这次是我作为校园的见习小记者第一次参加的活动,我有点紧张,更多的是兴奋。

  早上不到八点半我就来到了集合地点,因为我上午十点钟有课,卖报的`时间只有半小时,所以我就只领了十份报纸。领完报纸以后,我急匆匆地向人民广场里面走去。我第一个遇见的是一位老爷爷,我问他:“老爷爷,我们卖报纸的钱是捐给希望小学的,您买一份吧!”老爷爷说:“对不起,我已经有了这份报纸了。”虽然我有些失落,但还是大步地向前走去。我走着走着,又遇见了一位年轻的叔叔,我问他:“叔叔,买一份报纸吧!我们卖报纸的钱是捐给希望小学的!”那位叔叔爽快地答应了,给了我一元钱,买了两份报纸。这时我的心情有点自豪。碰巧我又遇到了一位阿姨,“阿姨,您买一份报纸吧!”我还没有说完话,阿姨就打断了我说:“对不起,我的女儿也是卖报纸的。”这时,爸爸走了过来,跟我说:“这儿人少,在这儿卖报纸不好卖,应该找人多的地方卖。”于是我去了人民广场外的公交车站,我就在这里守株待兔。我看见了好几个初中生往这边走来,于是我走过去对他们说:“哥哥,买份报纸吧!”哥哥爽快地答应了,给了我两元钱买了两份报纸,我很骄傲,但是我又想到一句话“骄傲使人落后”。接下来的时间,我似乎很顺利。没多久,我的十份报纸都卖完了,我数了数钱,一共是六元五角。我眼疾手快地收拾好钱后快速地向集合点跑去。龙老师就在那里等候,我把卖报纸的钱交给了龙老师。尤老师说:“好快啊,才用了22分钟。”我有点害羞,龙老师还表扬了我,并且给我照了张相。我特别开心地上课去了。

  经过这次卖报活动,让我学到了:不管遇到多大困难、挫折,只要不灰心、坚持不懈地努力,就一定能克服困难和挫折。

活动的作文 篇7

  这次我园开展课程语言引领式教学活动,我上了一堂《香香的石头》,结合现在的季节――春天,我想带领幼儿带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境,通过一幅幅美丽的图片,帮助幼儿更好的理解故事内容。通过闻一闻环节,让幼儿了解花香的散发特性,感受花香播散所象征的情感意义。并通过游戏环节,让幼儿更好的体验故事中的石头与其他角色之间的关爱情谊。因此在活动前,我准备了花露水(用于幼儿之间的互动游戏),轻音乐(用于引导幼儿感受作品中的优美意境),简笔画(用于帮助幼儿理解故事更好的梳理整个环节的流程),还有自制大幅的挂图(想要让幼儿注意力更好的集中于课堂,特意还给图画涂上了鲜艳的色彩)。

  为了将本堂课更好的展示给大家,在之前也去给另两个班级试教过,发现各存在不足之处,首先是目标领域,其次是情感领域的不足,幼儿们很难理解小石头与小花之间的'情谊,于是在这次活动开始前,我就一直在突出强调小石头和小花的关系,尽量把问题抛给幼儿,让幼儿自己去解决,但到最后幼儿们还是有些不太理解小石头和小花之间那微妙的关系,这一点今后可以再去重点提出来。

  其次,在语言的表述和请幼儿回答方面还有欠缺,在提问时教师仅仅注意到了部分幼儿,从而忽视了整体幼儿。在提问方面,今后可以多倾听幼儿的想法,多请幼儿来说说,培养幼儿更好的愿意在集体面前表述自己的想法,并学习用连贯的语言来阐述。真正的做到以幼儿为主体,教师为导体,将课堂交还给幼儿,更好地促进幼儿的学习与发展。

  最后,在语速、语调方面,今后还可以高低起伏明显一点,教学语言首先是一种有声语言。课堂上师生达成的勾通交流主要的靠语音。有声语言借助语音的细微变化、语调语气以及顿连等一系列现场表现手段,形成比书面语言更加生动形象、更加有质感与张力的特殊表现力。因此今后在语调控制、语气运用、语速调整等方面还有待改进。

活动的作文 篇8

  今天阳光灿烂,天空就像我的心情一样开朗,明亮。爸爸单位今天组织我们一干子女,去敬老院做一次关爱老人的志愿者活动。我从来没有参加过志愿者活动。我怀着激动的心情,和小伙伴们一起叽叽喳喳地登上出发的班车。

  来到星沙敬老院,我一眼看见这栋四层楼高的房屋,古朴的外墙显得很宁静,很孤独。走进大门,院里一些白发老人正在阳光下,或闲谈,或发呆,或散步,这些爷爷奶奶比我想象的要苍老,大部分都有七八十岁了,他们的黑发已被岁月染成银丝,但当他们看到我们一帮吵吵闹闹的小朋友的到来,苍老的脸庞露出了灿烂的笑容,是那么的和蔼可亲,充满活力。

  在领队阿姨的带领下,我们首先拿出自己带来的五颜六色的彩带、彩灯、气球、对联等对活动室、院里的树木、以及爷爷奶奶们的起居室,布置了一番。这是我们第一次来到这里,但大伙都充满了热情,充满了干劲,就像一群忙碌的小蚂蚁,忙上忙下,忙里忙外,虽然在贴对联时有些吃力,挂彩带时还有些够不着,吹气球时用完了劲,但每个小伙伴的脸上洋溢着开心的笑容。

  接下来,我们按事先分好的小组分散到各层陪伴爷爷奶奶们,有的小伙伴陪爷爷奶奶聊天,有的小伙伴帮爷爷奶奶捶背,有的帮助爷爷奶奶整理居室;有的爷爷奶奶不怎么爱说话,或者话很少,小伙伴们就以最大的真诚和热情,搀扶着爷爷奶奶散步,这使我们感到非常开心和欣慰。

  接下来,是专门为爷爷奶奶们设置的游戏环节——击鼓传花游戏。在院长伯伯的组织下,所有的人围坐在院里,然后响起一段音乐,由院长起头传花,突然,音乐停止,这时花落谁家谁就表演节目,有的小伙伴表演唱歌,有的讲故事、讲笑话,有的表演魔术、有的表演悠悠球,有的表演乐器,有的还表演速算,有的玩脑筋急转弯,爷爷奶奶们都看得很是开心,爷爷奶奶们的掉了牙的“开口笑”让我第一次感受到了爱心的.回报,突然觉得爷爷奶奶们也不是那么苍老,他们也和小孩子一样,很简单、很天真。

  时间总是过得很快,活动结束了,我们要离开敬老院了。我有点舍不得分给我的屈奶奶了,屈奶奶虽然有一子两女,但是子女们要么身体不好,要么生活条件不好,没办法和屈奶奶住在一起,这让屈奶奶感觉很无奈,也很孤独。其实人老了却没有儿女的陪伴,是多么孤独,他们多么希望有人陪他们聊天,在养老院里虽然有很多同样孤独的老人,但他们大部分都不怎么互相说话。虽然在这里他们吃的喝的都有人负责,但是他们自己内心认为只有可怜的、没有家人照顾的人才会来敬老院,因此他们并不开心,所以就算孤独,他们也不希望和人多说话。在这次活动结束后,我想从现在起应该要做一个孝敬父母的孩子,要感谢爸爸妈妈的全心陪伴,长大后不要以“忙”为借口,不陪伴爸爸妈妈,我一定要像爸妈耐心陪伴我一样,陪他们多在一起多说话。我要努力学习,学到很强的本领,能够陪伴爸爸妈妈周游世界。

活动的作文 篇9

  大家都有喜欢的课外活动吧?当然了,我也有自己喜欢的课外活动——丢沙包!我们玩得非常开心,不信的话,我们一起去看看吧!

  首先,是由本班的两名同学丢沙包。他们仍的`力气非常大!同学们跑来跑去,头上大汗淋漓,嘴里气喘吁吁,可是,大家心里面是多一份的喜悦吧!突然,一位同学把沙包丢了过来,只见同学们在沙包过来之前,大家起身一跳,再一转圈,活像在舞台上跳舞的的舞蹈家!惊心动魄的比赛继续,沙包冲我扔了过来,我猛地一弯腰,沙包到了对面扔包的同学手心里,只见她大喊一声:“定!”同学们马上不动了。然后扔包的同学把手里的沙包扔向离自己最近的同学,可是,这位同学不甘示弱,轻快的一跳,宛如一只美丽的小蝴蝶伴着淘气的风儿在翩翩起舞!所有同学马上鼓掌。

  从这场比赛中我明白了一个道理:友谊最珍贵,同学们之间应该互相关爱,互相照顾。有这么一句话说得好:友谊第一,比赛第二!

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