收获作文

时间:2024-02-04 08:52:41 收获 我要投稿

收获作文必备【4篇】

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的收获作文4篇,希望能够帮助到大家。

收获作文必备【4篇】

收获作文 篇1

  星期天,我写完作业,刚出门口就看见一群同学在玩滑板。他们说:“和我们一起来玩吧!”我盯着滑板看了很久,于是就跑进家里,嚷嚷着要爸爸给我买一个去。爸爸答应了,下午就把滑板买回来了。

  于是我在三个房间内小心翼翼地扶着旁边的柜和门慢慢地向前方驶去,生拍自己会磕到或摔倒。可是,毕竟是不熟练,我一个大跟头重重摔在了地,我不由得大叫了一声,“啊”。我不灰心,不是有句话是“失败乃成功之母”吗?。我急忙起来,经过了这次教训,我不敢粗心大意了。从头再来,我先把脚蹬登上去,先摆动左脚,再摆动右脚,两只脚同时向相反方向摆动,正当我看两只脚摆动的那么顺利的时候,意外发生了,由于我没有注意看路,“咚”的一下,撞在了墙跟下,我顿时从上面摔了下来,把我的脚后跟拧了一下,我忍住痛又起来继续蹬到滑板上,经过两次失败的教训,我明白了:做么事,都很不容易。看着小伙伴们,滑得轻松自如,原来都要付出辛苦的。我不灰心,动动脑筋,滑板要掌握个平衡,不全在脚上功夫。眼看准路,双臂随着脚的滑动有节奏的摆动,尽量保持整个身体身体平衡。其他小伙伴,玩得那么轻松,我就不相信我练不成。

  为了练好滑板。我有选择了一个开阔的地方,还约了几个小伙伴作为我的.小老师,和小伙伴们交流玩法。功夫不负有心人,经过几天,我能够滑行自如了。我终于学会了玩滑板。学习任何一种游戏,都要付出努力的,这就是我明白的道理。虽然很辛苦,但是很快乐。我收获了成功!

收获作文 篇2

  春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。

  诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。

  希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者——宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

  希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的.希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

  希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

  有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

收获作文 篇3

  今天我的运气真是好透顶了,好事连连发生,是不是因为我善良,所以老天爷赐福给我啦!

  今天在上信息课之前,我就把我的作业存进了作业提交,所以下课铃一响,我便走了出去。“荷包蛋”,谁在叫我?还叫我荷包蛋,呼呼,我忍着怒火,往后一瞧,原来是陈嘉仪!既然是她,看在好朋友的份上,那就算了吧。我转过头去,微笑着问:“什么事?”她也微笑着回答:“我们一起走吧。”“好的”我爽快的回答道。

  走在露天的走廊上时,看见有两个男生一边搬着桔子,一边说说笑笑,好快乐。就在这时,离我们1厘米的地方,一个小桔子好像不愿呆在袋子里,顽皮地滚了出来。我眼明手快,上前一拿,然后握在手里,准备回教室给老师,陈嘉仪也很赞同。半路上遇见任老师,我把捡到桔子的过程告诉了老师。“嗯,放在讲台上吧。”老师说。“哦”我和陈嘉仪异口同声地答道。

  到了教室,我把桔子放到了讲台上,许多同学闹稀奇,围着桔子指手画脚。我座位离讲台近,所以尽力“保护”着它。“你哪来的?”“去材物室了?”“怎么只领一个?”“怎么没帮我拿一个?”“我也要一个哇”“你有桔子”“啊,哪来的?”“给我吧”还有人大呼小叫告老师。我被问得烦了,可桔子好像不累,摆出各种姿式给大家看。

  “老师来了”不知谁大喊一声,在外面的.同学都乖乖地进了教室。回教室的同学很惋惜,游戏还没玩完,像个被俘的小兵蛋子。老师在后面,昂首挺胸,像是得胜的大将军。我把桔子交给老师,老师随手一扔,那桔子上有凹凸的地方,所有同学大呼小叫,有的说老师不爱护桔子,还有的问桔子哪来的,反正现场闹哄哄,直到任老师大发火,这场“问桔子大会”才结束。

  唉呀!一个桔子也能闹这么大个事!

收获作文 篇4

  在我们的生活當中,經常都會有一些有趣的事情發生,例如:騎腳踏車時,一不留神騎到水溝去;趕著上課,結果忙中有錯,竟然穿著拖鞋去學校上課……等等。我也曾經歷過許多有趣的事,而其中令我印象最深刻的,莫過於發生於一年級暑假的那件事。

  記得在我國小一年級時的暑假,我们全家一起去小琉球玩。在晚上逛夜市時,因為玩了一天,很累了,弟弟竟然逛到睡著了,他牽著爸爸的手,邊走邊閉著眼睛睡覺。於是,爸爸故意放開他的'手,他竟還邊睡邊走,還去牽別人爸爸的手,旁邊的人看得都捧腹大笑。

  這是我覺得最好玩、又最有趣的一件事。雖然這是弟弟的糗事,不過把他講出來,讓大家笑笑也無妨。

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