明天的作文【精】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的明天的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
昨天的我，也许还存在着许多不足，爱哄闹，爱讲话，不专心听讲，自由散漫，不会合理利用时间，着可都是我的缺点。昨天的我，有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我，经历的只不过是一段美好的回忆，一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。
今天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。
明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。
明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而伤心，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！
明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。但是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于面对它，因为我知道，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有意义的。
现在，我有着值得回忆的昨日，需要我努力奋斗的今日，充满希望的明日！
我自己也有一句人生格言"让我们从失败和挫折中汲取'营养'不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日！"
昨天
昨天，我在天际遨游时，发现了一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围笼罩着一层薄薄的水蓝色的纱衣。啊，宇宙间竟还有如此美丽的星球！我拍了一张照，交给我们星球的球长，球长惊奇地说：“让我们到这个美丽的'星球去看看吧！“他按下超速连接器，电脑屏幕上就出现了那个星球的“内幕“：连绵起伏的山峦披着碧绿的地毯，高贵而典雅；山间的一条条河流欢快地流淌着，不时溅起晶莹的水花；河里的鱼儿吮吸着甘露，自由自在地游来游去；陆地上翻腾着万顷绿浪，好一片生机勃勃的景象！接着，我们看到了和我们长得差不多的生物，这就是这个星球的主宰者――人吧！只见人们日出而作，日落而息，他们和睦相处，过着幸福快乐的日子。但是文明程度比我们星球差得远。不久，智能计数器显示出日期：公元1004年。然后，我们给这个星球取名D球。
今天
今天，我从家里打开电脑，按下超速连接器，准备欣赏D球的美景。但屏幕上的景象让我大吃一惊：天空中下着雨，那原本高大的山不知被谁揭去了美丽的外衣，光秃秃的，孤零零地呆立在雨中；原本清澈透亮的河水被搅浑了，水面上还飘浮着白色的垃圾，死鱼的尸体，旁边是一家工厂，排放着污水，烟囱排出的浓烟，像魔鬼张牙舞爪地向人们狞笑着；庄稼无精打采地搭拉着脑袋；人们都紧张地忙碌着，患上了疲劳综合症。D球是怎么了，那里的人类是怎么了我点击着鼠标，寻找解释。不一会儿，屏幕上出现了一行字：D球
啊，原来D球人纵容了自己贪婪的本性，为一点地盘，你争我夺，爆发了战争；人们贪图一时的利益而乱伐森林，乱排废气……D球人严重地破坏了自己生存的环境！
明天
虽然明天还没有到，但是我已经急着去街上买了未来探测仪连接屏幕，屏幕上出现了两行字幕：1，如果人类不思悔改，则D球连山上的石头都会腐朽，只剩下黑乎乎的荒土，一片荒凉腐败的景象，人类生存受到了严重的威胁，而且，后天有可能变为D球的远古时代……2，人类如果马上停止对D球的破坏，齐心协力地保护D球的生态环境，则在不久的将来，D球上不仅科技发达，而且又会恢复到前天的美丽。
明天的作文 篇2
“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。(表现了自己“无法比拟”的欢愉之情。)
十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。
告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。(巧妙借用别人的言论，表明自己的心迹。)
我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。
我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。
我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的.心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”
后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了初中。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣!(写出了自己对未来的种种“梦想”。)
明天的作文 篇3
第四单元学完了，少不了的是考试。90分钟，1个半小时，时间滴答滴答地过去了，老师喊声“收卷”，大家像如释重负一样，长长地吁了一口气。我认真检查了许多次，满怀期待地等待着下午的结果。
中午，我和很多同学在一起讨论题目，我发现最后一题我居然错了？那题可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍贵！可我始终不相信，我觉得是别人写错了，我还是对我自己有信心的。午休过后，几个女生约上我要去办公室看分数，刚好我也迫不及待想知道分数，便一起同去了。我在众多试卷中翻来翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了许多同学的，终于！我找到了名为“彭字瑶”的卷子，那鲜红的数字“94”映入了我的眼帘，怎么可能？怎么会是这点分！？那一瞬间，泪水模糊了我的双眼，直到同伴听见上课铃把我拉出办公室。后来的整节语文课我都没听进去。尽管有许多女伴在安慰我让我别伤心，可是无论如何脑海中的“94”，那大大的“94”，就是挥之不去！到了发试卷时，老师发试卷时，身边的同学看见了我的分数，他们开始谈论起我来，谈论起我的的分数来，谈论起我考了94分他们不知会考的怎样差……同学们的唏嘘和惊讶，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想听了。我的心冷冷的，毕竟这样的卷子我拿出来爸妈肯定会失望的，因为平时我的成绩都是很靠前的，在同学们眼中我是名副其实的`学霸，在老师眼中我是个很优异的学生，在家长眼中我是个品学兼优的乖孩子……
回到家后，我犹豫的递上了我的卷子，果然，妈妈失望了，妈妈没有批评我，她只是让我保持好以前的成绩，还说了许多让我努力的话。那一夜，泪水浸湿了被单。我知道，明天的我会向前进的，我不会退步，我会更加努力，更加努力……
明天的作文 篇4
昨天今天明天临泽县新华中学七年级（2）班 李朝阳一个淘气、活泼、顽皮的男孩，那是谁？那就是我，那就是昨天的我。回忆昨天，品味那色彩斑斓的童年，挖掘那童年的趣事，是那样的清闲、幽雅。昨天，我尚未长大，年少无知，不知人文处事，不知生活变迁，更不知那风风雨雨、 喧哗吵闹的社会，心中只装着童年的天真与欢乐。童年的风筝，童年的梦，童年的真情照心中，照得让我留连忘返真想，不要长大。童年的风筝，飞到了天的尽头。，童年的梦慢慢苏醒。我只好回忆昨天的那一片天空。风停了，雨住了，天也晴朗了。面对现实，面对昨天，啊?新的一天降临了，我长大了。今天的'我，知道了做人，知道了自立，更知道了学习的重要性。
心中只意味着明天。我不知疲倦，因为我有顽强的毅力；我不知劳累，因为我有坚定的信念；我不放弃，因为我与困难做斗争。我不知明天丰硕的果实，但是我已经知道了今天的苦果；我不知未来世界是怎样的，但我已经有了奋斗的目标；我不知天的尽头，但我已经知道了海的宽广。我不知……明媚的阳光，和煦的风，火热的太阳挂空中，正午的阳光照心中，风风雨雨摇树根，树未大而先做人。
今天的太阳，今天的风，今天的我懂得了怎样做人，今天的我，会为了自己的目标和理想，奋勇拼搏。面对现实，展望未来，想一想，明天的我会怎样？昨天的生活多精彩？和煦的晚风，伴随着阳光的照耀；洁白的云朵，乘着阳光的快车；翩翩起舞的小燕子，和着一丝微弱的阳光，回到了自己的家园。然而，明天的我又会怎样？也许会一帆风顺，也许会事半功倍，也许会一事无成。明天的我，到底是怎样？仰望天空，高吭一番，回忆昨天，那天真活泼的童年，是那样无忧无虑。面对今天，那苦与乐的海洋，是那样汹涌澎湃。展望未来，那甜美的生活，是多么悠闲自在。朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正视你的今天，展望你的未来吧！（指导老师：李伟）
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