小学作文600字

时间:2024-02-04 09:42:13 小学生作文 我要投稿
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(优秀)小学作文600字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

(优秀)小学作文600字4篇

小学作文600字 篇1

  中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。

  就在这时候,祸从天降,一条长25寸的小蛇正徘徊在厨房,边走边吐着蛇信子,好像正在侦探四周的环境,我们被吓了一大跳,心中浮现出来一丝疑惑:在这厨房中怎么会出现这一条小蛇呢?就在我们疑惑之时,这条小蛇已经霸占了厨房,爬上了橱柜,我们看见了之后,不知所措。爸爸顺手抄起扫帚,想把这条蛇赶出家中,爸爸用扫帚小心翼翼地碰了一下蛇头这条蛇好像被惹怒了似的,把头转向爸爸,虎视眈眈地充满恶毒的眼神望着爸爸。

  爸爸见了,像木头一样傻了,不知所措,我们绞尽脑汁想一个两全其美的办法,既能把蛇从家里赶走,也能使毒蛇无法伤害到我们。

  这时,爸爸说:“我们火驱赶这条蛇吧”。只见,爸爸左手拿起一根木棍,右手拿起打火机点燃木棍,这个带着火的木棍向着着条蛇靠近,没想到的是这条蛇竟丝毫不畏惧,眼神中的恶意提升了十倍。这条蛇“蹿”的一声跳起来了,爸爸见了,一闪身,毒蛇扑了个空,爸爸手疾眼快地关上了厨房的玻璃门,但这样也无法让毒蛇的恶意减少,毒蛇的`恶意刺透了玻璃门,向我们射来。

  我的脑中蹦出了一个办法:用塑料袋把蛇装起来,然后扔到外面去。我跟爸爸讲了我的办法。“这办法好,一可以保护这条蛇的生命,二可以使它离开厨房,真是一箭双雕呀1”

  爸爸拿出一条塑料袋,悄悄打开厨房的玻璃门,轻轻走过去,就趁这时候,塑料袋囚住了这条蛇。爸爸急忙把这蛇扔掉。就这样,祸害解除了。我们可以心安理得的吃月饼了。

  中秋节这段惊魂的一幕让我终生难忘啊!原来时间竟有这样奇妙又惊魂的一幕。

小学作文600字 篇2

  一直以来,总觉得好像有一股神奇的清泉,在心间细细地流淌,在它的滋养下,我由一个不懂事的孩童变为了一个满怀豪情壮志的少年。逐渐才开始明白,那澄澈的清泉,便是老师那谆谆的教诲与殷切的关怀。

  那是一个晴朗的清晨,带着无限的憧憬和好奇,我踏进了这所陌生的学校。年轻的女教师拉起我的小手,轻轻地抚着我的头,亲切的微笑着。我的心中立刻升起一股暖意,心底的恐惧立刻被消除。初次见面,让我对这个瘦弱而亲切和蔼的老师产生了一种好感。在她身上,我仿佛嗅到了花的清香,淡淡的如窗台上的那株丁香,令人陶醉。

  在那个阳光灿烂的年龄,老师在我们心中是那样的美丽,仿佛是天上下凡的仙女。她的一举一动,我们都争相地模仿着。无数次轻轻走过她的窗前,总爱看她埋头时专注的神情。

  她的课堂生动而有趣,我喜欢看她在黑板上身下清秀的粉笔字,喜欢聆听她那动听的嗓音,更爱注视着她有如清澈的双眸。在我的心中,她的一言一语都仿佛歌声般美妙,那明亮的眸子,似乎是天上闪烁的星星。

  忘不了那个春日的午后,教室内静悄悄的一片,大家都静静地趴在桌子上睡午觉,偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸声。偶然醒来,一眼便瞧见了她瘦弱的身影。只见她手中提着高跟鞋,一步一步走得那样缓慢而小心翼翼,她走到窗前,轻轻地关上窗。为了不吵醒我们,她的每一个动作都是那样的小心。趴在桌上的我静静地望着这一切,内心产生无限的敬意。

  一个个感人而难忘的镜头在头脑中浮现起,她那灿烂如花的微笑,那明亮如星的.双眸,那亲切的话语,那细微的举动,一切的一切都久久地镌刻于我的心房之上,那样的清晰,教我如何能够忘记。她热爱着自己的工作岗位,热爱着自己的学生。她把自己的生命,自己的全部精力与心血付出于工作之中,那白色的粉笔,染白了她的秀发,那黑板上擦去的,是她的不朽功绩。

  多少年来,她让我感受到了母亲般真切而无私的爱,她是我心中的最好的老师。

小学作文600字 篇3

  我有三大“特长”,我每天都要使用它,这“特长”不是我们平时练的写字啊英语啊…...而是我的坏习惯。大家想听听吗?不信,请瞧。

  1、 瞎起哄

  说到瞎起哄,那可是我的“最佳特长”之一。有一次,蓝老师叫我们选哪件T恤最好看。第一件是一棵树,上面长着许多果子;第二件是一个9,用很多层绕着;第三件是卡通班服;第四件是上面画着几个彩色的手,下面写着让我们一起togter。接着又看了第五件、第六件……第七件是一颗星星,上面印着我们五(2)班的名字。我看到吴南润举起了手,我的心里也像赵本山一样激动地喊:“好好好好好!”

  2、 偷懒

  “偷懒”一直是我的代名词。有一次,蓝老师叫我们背课文和日

  积月累,我把课文背掉了。该背日积月累了,我的'眼睛看了一下日积月累,皱起了眉头,心里想:“怎么这么难背啊?又费时间,还是不被好一点。”于是,我就开始玩了起来。过了一会儿,妈妈说:“小艺,日积月累会背了吗?我假装说:“背了”妈妈拿起我的语文书,看到我没背日积月累,就狠狠地批评了我一顿。

  3、 连累别人

  我最喜欢命令家中大大咧咧的老爸,有一次,老师说下午1点钟

  回学校搞卫生,我走到爸爸面前,两手叉腰,对爸爸说:“爸爸,下午1点钟回学校搞卫生,而且,我要看你有没有打扫干净,如果没打扫干净,回家做100个俯卧撑。”爸爸听了,火冒三丈,恨不得把我打的落花流水。正当爸爸要来打我的时候,我严格地说:如果你不去,回来做200个俯卧撑。”爸爸听了,连忙“软”下来说:“好,我去,我去!”

  这就是我的三大“特长”,请大家不要向我学习这些坏习惯哟!

小学作文600字 篇4

  1、书信语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体

  2、 这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽风景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候,文笔特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的.穴道,也是让整封信在愉悦的笑声中结束。

  3、该信件语言规范,书写工整。

  4、该信内容叙事清楚明白,感情真挚。

  5、书信、信封格式正确。

  6、该信层次清楚,中心突出。

  7、该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

  8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。

  9、这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

  10、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

  11、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

  12、语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。

  13、这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。

  14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  15、这封信语言活泼明快,富有情趣。

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