毕业作文

时间:2024-02-04 11:00:03 毕业 我要投稿

毕业作文(必备)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的毕业作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业作文(必备)

毕业作文 篇1

  老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。

  老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。

  老师,我喜欢听你讲的课。你的'风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办

  了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。 老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。

  老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”

  你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。

  老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。

毕业作文 篇2

  喜欢春的温柔,秋的成熟,冬的萧瑟,更喜欢夏的激情荡漾。不经意间六月的风迎面吹来,带着夏的丝丝浪漫的凉意,昭示着这个夏天更灿烂。 两年前的今天,我们怀着对理想的.追求和对高中生活的向往欣然踏入了中考考场。随后,便走进了期盼已久的高中。

  新的起点,新的开始,注定要从无知和懵懂走向成熟。从那时起,心中种植的梦想的种子已悄悄萌发。 执著于自己追求的理想之树,只有在书山题海的土壤中,在“重力”的作用下,“单色光”的照耀下,“自由水”“无机盐”的参与下,“ATP”的供能下,“sin、cos”的养料滋润下,“孔子”的细心照料下,才会萌发幼苗,枝繁叶茂,花枝招展,才会在激情如火的夏季绽放出最耀眼夺目的风采。 总觉得一千多个日日夜夜是如此漫长,总认为理想的终点还很遥远,可就在这不停行走的分分秒秒中,时光老人带走了七百多个日夜。一切如昨日重现,可六月天的到来告诉我们,离我们的夏天还有不到四百天。 曾几度欢喜几度忧,曾因考试顺利而暗自欣慰,曾因考试失利而独自抽泣,曾因校园里洋溢的歌声而呆立,也曾凭窗眺望远方狭窄的天空,幻想自己翱翔蓝天的精彩。 沉浸在书山题海的枯燥生活中,怨过,烦恼过,失落过,松懈过,彷徨过,甚至想过要放弃。但最终理想的信念坚守在心,在我徘徊不定想要放弃时,给我心灵最明亮的指引,让我在梦的路上不会迷失方向,直达终点。

  回想昨天,交织了太多的掌声和失落,坚守与彷徨,巅峰及峡谷,总是在跌倒后才明白,自己选择的路就是爬着也要走完;总是在冷言冷语被掌声和呐喊湮没后,才知道不能拿昨天的辉煌充实今天的无奈;总是在一次次失落与忧虑后,才懂得用微笑去面对未来;总是在一次次挫败和坎坷后,才明白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;总是在彷徨不定后,才懂得需要坚持去守候自己梦的家园。

  天生我材必有用,千金散尽还复来。明年的六月,我们就要搏击长空,去摘取属于自己的那份果实。不知道这个夏天的骄阳会有多么炎热,风会有多么猛烈,不知夏季过后会有多少凉意,更不知冬日有多严寒,但梦之树会在下一个夏天绽放出最灿烂的花朵。 下一个夏天,金蝉鸣啭,骄子揽月。下个六月更绚烂!

毕业作文 篇3

  16日,考试结束了,一切仿佛逝去了。夕阳只是一抹嫣红残留于心上,却唤醒了曾经的一切。

  重新步于校园,留下的是曾经的中考许愿带,是红色的,象征着对胜利的渴望,对友爱的奢望,对未来的希望。再一次爬上了这校园的阶梯,拥挤着的我们笑着闹着浮现于眼前,伸出手想摸上同学的肩膀,可是一切如浮雾般飘逝,留下的,是记忆的碎痕。慢慢的走到了教室门口,一个班牌那么的醒目,战鹰班,多么炫丽而富有斗气的名字。上面是我们入学时的一张全家福,是的,在我心里,同学们与我就是一家人。照片上的我们有着羞涩,有着对未来憧憬的微笑……太多的太多我依然记得。

  记得入学那天,老师叫自我介绍,轮到看似内向怕生的`我上台,望着将近60张陌生的脸,我支支吾吾说不上话来,一双温暖有力的手搭在了我的肩上,转头一看,一张慈祥的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,是现在同学们都热爱的孙老师,温柔如风儿:“孩子,老师知道你并不内向,只是你不善于与认识的人交往罢了,但是你看,前面的同学们不也一样互不认识吗?他们可都大方的介绍了哦,所以你也不能逊色于别人哦!”

  听了后心里有种莫名的感动,初来乍到老师却似一见如故般亲切,心中沉淀一下子不见了。鼓起了勇气,大声却不失气概的介绍了自己。也许,这是我走向阳光的第一步。

  孙老师很感谢你,一路陪伴的同学们,还有那所不逝的校园。

  抬眼,是那张泛黄的毕业照,永远不忘的三年……

毕业作文 篇4

  六年了,两千一百六十的大好时光就这样悄悄地从我指尖溜走,虽想无限挽留,但还会流逝,心中百感万千。

  难忘啊!校园里的一草一木难忘啊!老师的谆谆教诲;难忘啊!鲜艳的红领巾;难忘啊!同学们快乐的笑声;难忘啊!清脆的上课铃声;难忘啊,学校里宽阔的操场,难忘啊;教室里朗朗的`读书声,难忘啊……

  六年前,我们坐在书桌前,跟老师学“aoe”,六年后,师学习作的技巧。六年了,优秀班集体,优胜班级等各种各样的奖状挂在了雪白的墙壁上。在这些荣誉背后离不开老师的培育和同学们的努力。在老师的春风化雨地点播下,我们开始茁壮成长了。

  美丽校园啊!我深情地望着你,心中百感交集,这一草一木,心中百感交集,这一草一木都令我无比眷恋,这时间为何如此急促,为何不再让我们重新回忆?我快乐,快乐自己依然站在操场上奔跑。我珍惜,珍惜与同学们相处小学生涯得最后一段时光。

  六年的小学时光如一片叶子,轻轻地飘走了,便不会在飘回来。我们要做的就是以快乐的生活,可移动磁盘优异的成绩来报答这个让我学会诚实的地方;来报带这个帮我解答难题的地方……

  六年了,这么快,当我懂得开始珍惜时,小学生涯都快到头了。字里行间,无不透露着我对母校得不舍。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!我们要像小鸟一样张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。母校,我永远都忘不了这个美好的地方,永远都忘不了……

毕业作文 篇5

  “原来,我们的回忆那么多,曾经那么美。”我翻开相册,一张张你们的笑脸在我脑海里浮现。

  窗外,阳光刺眼。一道道刺眼而美丽的阳光,透过树缝从窗里射进来。我用手遮住眼睛,可以隐隐看见太阳中间桔色的核。猛地想起,那天的太阳也是如此。

  阳光很刺眼,整片蔚蓝的天,连云丝都没有。我们从未发觉,毕业照是倒计时,是我们分开的序幕······

  “我们要毕业啦!开始拍照啦······”

  “站好了,快站好。”

  对面的三角架早已立好。班主任以严厉如常的表情站在摄影师旁,费劲指挥着。语调却满含仁慈与温柔。

  “把面部放轻松,眼角弯弯,露出皓月一般洁白的牙齿,嘴角上扬到完美温柔的弧度。”

  “茄子!”

  “咔嚓!”

  “再来一张,放轻松,摆个姿势。”对面的摄影师发话。

  “田七!”

  “咔嚓!”

  我们习惯性地伸出食指和中指比划出“V”,齐刷刷的“v”字母连出美妙的'弧线,画出了最甜的微笑。

  我们幻想着出一本书,封面就是我们的毕业照,销量一定很好。可能还会有续集······

  我们被定格在一张小小的照片里,脸上挂着灿烂的笑容,笑得很甜。我们手拉手,唱着告别歌,我们毕业了。每个人脸上都挂着笑容,但笑容的背后,却是一张张不舍的脸庞······

  是该画上一个圆满的句号了。

  我把相片擦干净,掸去封面那层浅浅的灰。在那个夏天,我们挥手说再见。多久没见面了?快一年了吧。他们还好吗?她呢?他呢?照片里那个笑得最灿烂的,穿着黑白条纹短袖的是我,现在,还可以笑得和以往那么灿烂吗?

  我们现在已经分道扬镳,各自都有各自的路。我能做什么?只是一个人偶尔想起,心里浅浅的疼着。

  时间向流水一样,洗刷着我的记忆,于是一些忧伤也被悄悄的冲淡了。

毕业作文 篇6

  窗前有一盆秋海棠,绯红的叶子,青绿的梗子,光滑水嫩,三瓣的花朵鲜艳娇小,眼下正开得欢畅。

  满枝的嫣红,袅袅婷婷玉立在窗前,稍稍抬起头,满眼都是簇新的明艳。那娇小而美丽的花儿正一簇簇挤挨着,争着展示自己出众的姿色。

  可是,这惹人怜爱的圣灵,为何如此娇嫩脆弱呢?往往风一吹,指尖稍有摆弄,便会落下一两朵,因此,茂盛的秋海棠下,总会积着一层薄薄的落红。

  那落红,都形态完整,风韵犹存,仿佛也在冲你明媚娇憨地噗嗤一笑。

  我心里油然而生一丝敬意。

  像约好了一样,在自己依旧美丽的时候,从容不迫地从枝头飘落……留下一张青春可人的脸,留下一个轻盈娇美的倩影。

  顺应不可违的自然规律,它无奈结束了自己的一季,为留下最美的'笑颜,它义无反顾飘离枝头,为自己美丽的定格,它从容淡然离去。这是辉煌乐章的序曲完美谢幕。

  这哪里是一朵花?这分明是一位勇敢的,可歌可泣的战士!

  难道不是吗?它为美丽而战斗,为自己花的尊严而战斗!

  看尘世,能做到从容离去,完美坠落的,能有几何?

  实在是放不下吗? 凡事适可而止,再试图争取就变成了贪婪。

  失去了吗?不,爱我们的亲朋、我们宝贵的生命、我们生命中点点滴滴的美丽,才是我们所拥有的财富。

  一朵海棠悄然落下,轨迹优美,姿态轻盈,安详地躺在同伴间。

  多美啊,艳而不俗,雅而不浮,芳香尚存,明媚娇憨。

  醉了似的嫣红,若华丽的夕阳。

  以最完美的姿态坠落,以最从容的心态微笑。

  但在这坠落中,我感到一种力量——酝酿更灿烂的绽放。

毕业作文 篇7

  大概所有人都经历过这样的场面吧:当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时,这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。在我刚刚踏进这个班时,面对陌生的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。

  我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时光,是他们伴我经历每一次困难与挫折,每一次成功与失败,是他们给予我美妙的'回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫穷,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不方便。拍毕业照时,同学们主动去背她。

  当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何容易!但同学们还是不辞劳苦,硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

毕业作文 篇8

  六年时间如蚕吃桑叶一般,虽说细嚼慢咽,但也会很快被吃光,六年学习生活丰富多彩,毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。

  那以往的同窗生活,是一串甜美的.糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味说完。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,六年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天......

  您为了我们日夜操劳,今天您又顶着嗓子痛为我们上课,您时不时咳嗽一下,都会让我们心惊胆战。

  老师,也许您哺育的花太多,不一定会记得我,可是,我一定把您的教导铭记在心的!我将以优良的学分回报您,我将以优异的成绩感谢您!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

毕业作文 篇9

  今天,对我们来说是个特别的日子,因为今天召开了毕业典礼。很荣幸,这次是由小方同学和我一起主持这次庄重的典礼。

  我和小方同学拿出了精心准备的幻灯片(里面含有笑话、谜语和脑筋急转弯等内容)放映给大家看,然后还有不少多才多艺的同学们上台表演节目——小魔术师们拿出了自己的“看家本领”,演得令我们目瞪口呆;小百灵那甜美的歌喉和小提琴手那悠扬的琴声也让我们深深陶醉其中,很多同学还情不自禁地跟着表演者一起唱呢;小幽默师的笑话也同样毫不逊色,逗得我们捧腹大笑。最后,我们带着欢声笑语结束了本次毕业典礼。

  这次毕业典礼意味着我们将为快乐的小学生活画上一个圆满的句号,意味着我们将要离开“兄弟姐妹”——亲爱的`小学同学们,意味着我们将会与“母亲”——敬爱的小学老师们说声“再见”。

  啊,难忘的毕业典礼!

毕业作文 篇10

  六年的时光匆匆流去,今年,我的小学生涯已经结束了,从那时起,们的一只脚已经迈入了中学的大门了。想起那曾经的风风雨雨;想起那一次次勾人心弦的比赛;想起那些形同手足的朋友们,我们究竟对毕业是快乐、是悲伤,还是。

  离去时,班级里的陈设的样子我都深深的映刻在了心中。奖状墙上有许许多多的.奖状,无论是第一名还是第三名都是我们用努力与汗水得来的,记忆最深的大概是前不久的班班有歌声的比赛吧,因为我的话筒没有了声音而的了第三名,同学们却没有气馁,而是一定要再次拿到第一,但是我们还会有第二次的比赛吗?进入了教室,一个宽大的黑板上留下的是粉笔摩擦无数次的痕迹、老师辛勤的汗水,老师夜以继日的背书写板书,那还不是都是为了我们吗?

  毕业典礼上,郑纬瑜老师为我们讲毕业赠词。老师说的每一字每一句都深深地印在了每个同学的心中了,同时也播放了一首歌,我只记得那首歌真的是我听过最棒的歌了!就是小虎队的那首《再见》!听到这首歌,我们许多人都留下了眼泪,那时我也在流着伤心的眼泪。回想起曾经老师的和蔼,同学们的关心,校园的美好。老师们亲手为我们发放毕业证书,老师在安慰每一个同学。那时的我们都非常难过,因为我们不想毕业,我们想永远的留在“六年二班”!

  现在的我们,马上要上初中了!留下的应该是我们对元洪附小的感谢、怀念。

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