（热门）美好的时光作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的美好的时光作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美好的时光作文 篇1
带着些许寒意的风吹拂过脸颊，扬起散落下的发丝，抬头仰望，时不时的会有几行大雁飞过，忽的一阵枣香味拌着风吹来，秋天，又来了，奶奶呢？想着想着，思绪回到过去……
那一段时光，是奶奶陪我度过的，当然，也少不了院中的那棵苍劲的枣树。
它已陪伴了奶奶多年，十八个春秋，日日夜夜的陪在奶奶的身边，每次回去，除了与奶奶玩，最快乐的时光便是与它度过的。以前，它总会生枣生得比其他枣树早些，大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的树干长得很奇怪，歪歪扭扭的，岁月的痕迹在它的树干上留下一长串印记，斑驳的树皮没有一点活动，甚至还有一些小虫，可它总会给我一种永不言弃的感觉。以前的我非常顽皮，总喜欢顺着它那歪曲的”身子”向上爬，去摘那最饱满最鲜红的枣子，当我再回到地面上时已摘了一怀的枣，它们的颜色稍微有些不同，可个头都一样，那就是很大，来不及拿去水房洗就匆忙把枣子塞进了嘴里，用牙齿一咬，枣的汁水伴着一阵清香便飞了出来，既不像鲜花香那般浓艳，又不像野菊那样清淡，那是一种独特的香，要我说，那一定比什么法国香水香一万倍！
枣的甜美还在我的味蕾上舞蹈，一圈又一圈，旋转着跳跃着，泛着一阵阵回味……
选了几个个大的拿给奶奶，奶奶笑的如花一般灿烂，说：“呀！我的小孙女长大了，懂得孝敬奶奶了！看，我孙女儿挑选的就是不一样。说着就把枣放入嘴里，一边吃，一边叫甜，甜！
我与奶奶坐在一起，一边开心的讨论着孙悟空的.故事，一边又大口大口的吃着我刚刚摘下的新鲜枣子，我们坐在那里，任味蕾绽放，那种温馨也停留在了我的心房。
上学之后的我似乎变得忙碌起来，学习的任务加重了，回奶奶家的次数也减少了，这时的枣儿已很普遍，随时都可以买到，所以奶奶每次叫回去吃枣，我与妈妈大多会推绝，刚开始，认为外面买的枣与奶奶家的枣味道也差不多，可最近却十分想念奶奶院子中那棵枣树上的枣的味道，虽然一样清甜，却总有一种空落落的感觉。
又是一年枣红时，仿佛院中的那棵枣树的枣香又飘到我的鼻前，若有机会我一定会毫不犹豫的赶回去，去亲手摘，亲口尝，品那一段美好时光。
美好的时光作文 篇2
载着款款深情，闯进岁月的峡谷。一处叫记忆的泉眼源源不断的向外喷发着，飞溅的水珠欢快地四处撒落，阳光缭绕，折射出五彩斑斓的影像，折射出这最美好的时光。
黑夜悄然降临。毫不吝啬地用饱蘸墨汁的巨笔在原本湛蓝的天空上涂涂画画，又小心翼翼的在黛色背景上镶嵌着点点星辰。结束了手头的工作，倦意袭来，走出卧室，妈妈已经蓄势待发，神采奕奕地说：“出去散散步吧。”“可是，我已经很累了，想睡觉。”我说道。“走吧走吧，外面的空气好着呢。”妈妈迫不及待。我只好随着妈妈走出家门。
空气中弥散着清新的草香气味，白天还是焦躁不安的风，现在也如此的轻柔懒散。默默地跟在妈妈后面，低着头任道路向前无限延伸，走在前面的妈妈收住了脚，眼中闪烁着兴奋，说道：“走吧，去一个好地方。”
眼中是不断变换的风景。被妈妈的情绪感染，无精打采的我也开始期待。来到了山上一片树林前面，眼前的景象像黑洞吞噬了我。是萤火虫。浅绿色的'萤火虫从深绿色的树木中晕染开来。一只只萤火虫好像天空散落的星辰，脱离束缚。它们欢呼雀跃，时而聚在一起，时而分散各地，宛如篝火舞会般翩翩起舞。妈妈笑着看着我，说道：“很美吧。小时候，我们家门口的田野里也有萤火虫，我们把它抓进袋子里。一闪一闪的可好看了。可是等到早上，它们就熄灭自己的灯，睡着了。”我点点头。妈妈接着说道：“学习就像萤火虫一样，当美好的夜晚降临时，就要点燃自己的灯，让它发出光彩。你现在初四了，就像美好的夜晚降临一样，你也要点燃自己的灯，照亮自己的路，珍惜点点滴滴，努力让它发出最绚烂的光彩。”妈妈的话犹如阵阵清风，划过心田。要像萤火虫一样啊，黑夜的降临，就是音乐会的开始。已经身处初四的我，也要奏出一首轰轰烈烈的奏鸣曲。即使已经谢幕，也要让激昂久久地留在心上。
月色洒在窗前，空中的星辰就像一只只定格的萤火虫，不知疲倦地闪耀着，似乎要在黎明之前，用尽全力，挥洒着自己的光芒。
点点滴滴交织成最美好的时光，一笔一划汇一幅最美好的画卷。就从中拮取最闪耀的一点，让它封存在岁月的峡谷中。妈妈，我怎能忘却那个夜晚，那段最美好的时光。
美好的时光作文 篇3
很久过去了，可是我仍然珍藏着我童年的一个体劳动者本子，这本书记载着是我和外婆的美好时光。
翻开第一页：那是我六岁时和外婆包饺子的场景。那是一个阳光明媚的星期天，我吵着妈妈带我来外婆家，妈妈没办法只好把我放在外婆家自己走了。我一进外婆家，外婆正在包饺子，我十分好奇，走到外婆身边，问：“外婆，饺子包起来干嘛啊？”“吃啊。”外婆笑眯眯地说。“哦。”我有点失落，以为外婆是包起来给我玩的。不过，我并没有放弃，拿起一块饺子皮学着外婆的样子有模有样地包了起来。我包好了一个饺子，歪歪扭扭的，一点儿也不好看，外婆却鼓励我说至少比不会包要好……现在只要拿起饺子皮，就会想到外婆说的'话……
翻开第五页：这是我和外婆在爬山时拍下的照片。我和外婆在一个晴朗的天气里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆拦住了，她说：“要爱护动物哦！”我听了爽快地答应了。从那以后，我就再也没有抓过小动物。
现在的这一页，是我在外婆家过年时刚照的。记得寒假时，每天我都在问妈妈什么时候去外婆家，可妈妈总是摇摇头说不去，直到大年三十那一天，妈妈对我说：“告诉你一个好消息，”我睁大了眼睛“今年我们去外婆家过年？”“耶!”我不管三七二十一过去亲了一口妈妈，“今年又可以和外婆一起过年了，耶！”
可美好时光总是那么快就过去了，转眼就读书了。
合上书，我和外婆的情谊永远记在了里面，也印在了我的脑海里。
美好的时光作文 篇4
童年是多么美好，童年的色彩是多么艳丽，多么丰富。
转眼间4年过去了，不知不觉中我已长大，但童年那美好的时光 ，童年那些快乐的回忆，我永远都不会忘记。
朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就让我来告诉你吧|
那是我五岁的事。其实，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，每天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。
但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学去了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼稚园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单独一个人待过，所以见了陌生人就哭。
我听妈妈说，那时我刚到幼儿园就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚乱，到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，因为那些老是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢
怎么样我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢？也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧
我认为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，充满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽： 童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光
啊，我爱我的'童年
每当提起现在的孩子们，大家都会不约而同地说：幸福，太幸福了，简直是掉到蜜罐里了。可细一想，也不尽然，依我看，他们的幸福，只表现为物质生活的一部分，从身心健康，特别是尽享孩提时的欢乐而言，我们小时候要比他们幸运得多。
我是1961年正式上学的，1963年从老家村里的学校转入城里，到1966年文革开始停课，满打满算只有五年，进城读书不足三年，可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的，期间学到的一些知识，接受到的一些教育，至今深深的影响着我。现在，每当看到孩子们充满糼气的脸上，架着厚厚的镜片，稚嫩的双肩背负着沉重的书包时，我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。
那时，小学的课目不多，四年级以下，只有语文、算术两门主课，进入五、六年级，增加了自然、地理和历史课，但都是一些常识性的知识，非常浅显。上自然课，老师做的各种试验，对同学们的吸引力很大。有些实验，我现在还能想起来，比如，将粉笔头放入清水中，发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课，老师讲历史人物，讲革命斗争史，我们就象听故事一样着迷，下了课还沉醉于其中。副课主要有：体育、音乐、画画、手劳等，考试总分只记主课，不记副课。学校的课程安排也很松，即使是五六年级，上午四节课中，至少也有一节副课，下午一般是两节，一主一副，到了周末就只有一节副课了。每天下午二～三点钟之间学生放学，老师则留在学校学习开会或背课、判作业。
那时，学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康，除上好体育课外，早晨，以班级为单位，全校统一做眼保健操，每天上午下了第二节课，各班在大操场列队做广播体操，平时，班里还要检查个人卫生。夏天，为了保证所有的学生午休，学校派值周生，到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩，就记下来，第二天全校公布批评，同时影响班级纪律，冬天，为了防止流行性感冒等传染性疾病，卫生老师给大家讲卫生常识，学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重，防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎，防疫站隔三差五就到学校消毒，全校处于高度戒防状态。
也许，有人会说，这样的学习能学到知识吗？我的体会是肯定的。那么，现在的教育为什么如此的费时费力，至以于孩子们通宵达旦，无休无止？究其原因：现在和过去的教学目标不同，因而方法也就大相径庭。过去，教学的着眼点是普及知识，学生能够听懂理解掌握基本原理即可，而现在是应试教育，一切的学习都是为了考试，考试的最终目标又是为了淘汰多数筛选少数，所以，只能采取多、难、深、偏、怪的教学方法，搞得学生、家长、老师，甚至全社会都苦不堪言。
关于那时的教学方法，我是基本认可的。比如：算术课，重在计算的正确和应用题的理解上，没有偏题怪题，大家只要认真听课，理解例题，做好课堂和课后的练习，就可以掌握了。语文课，则在认字、解词的基础上，突出作文的练习，作文成绩占语文考试总分的百分之七十五或八十，此种教学思路无疑是正确的。因为，我们学习语文的目的无外乎两点：一是学好说话，即口头表述，二是学好写作，即文字表述。而文字表述又是最难的事。一篇好的文章，往往是正确运用字、词、语法、有关知识和思想性的综合反映，所以，写好了作文，就是学好了语文。但是，写作的功夫又不全在课内，更不在词山题海上，而是在课外，在丰富的实践中，在大量的阅读中。
小学写作文，对我帮助最大的是三个方面。
第一是写日记。老师要求每个学生每天必须写一篇日记，第二天交老师评判，老师读的非常认真，并从中选出好的、差的两类，在班里讲评。通过老师的讲评、分析，我明白了，叙述同一件事，同学们的分析思考不同、文字表述能力不同，写出来就东西就有很大的差别。所以，写作必须多观察、多思考、多练习，多阅读。另外，记日记，促使我天天动笔、动脑，日积月累，写作能力得到了锻练和提高。
第二，一本《少年作文知识讲话》，使我受益终身。这本书由刘厚明著，1962年中国儿童出版社出版，是一本少年作文入门的普及性读物，我家兄妹几人共有一本。书中简明扼要的讲解了什么是作文，作文怎样开头、怎样结尾，文章必须有中心思想，但一篇文章只能有一个中心思想，等等。书中还列举出几种常见的正确的作文开头、结尾方法，如：“开门见山”、“首尾呼应”，对应的错误方法是“下笔千言，离题万里”等等，同时，刘厚明老师还反复叮嘱，写作文切忌空洞和华丽的词藻堆砌。谈到这个问题时，他列举了一句话，至今我记得非常清楚：“公园多美丽啊！” 刘老师接着分析道：“乍一看，这句话似乎很响亮，但是，公园怎么美丽呢？我们丝毫看不出”这就是一句空洞而没有意义的话。这句话一直牢牢印在了我的脑海中。
第三是课外阅读。如前所说，我们那时的学习远没有现在紧张，这就为我们的课外活动提供了充足的时间。每天下午放学后，除完成少量的家庭作业外，就是自由活动了。那时，当然没有互联网、游戏机等，但有大批的思想性、艺术性很强的优秀书籍。我们就用父母的《会员证》从图书馆借阅。先后看过：《红岩》、《烈火金刚》、《渔岛怒潮》、《青春之歌》、《战斗的青春》、《晋阳秋》、《钢铁是怎样炼成的》、《野火春风斗古城》……，啊，这些大部头的书看得确实不少，无法一一列出。有一段时间，我们兄妹几人读小说读的着了迷，家务活都顾不上干了，无论奶奶怎样呵斥和阻止都无济于事，有时，干脆把头蒙在被窝里打着手电偷看。那时，年龄小，记忆力好，读后，不仅能记住书中的故事情节，而且能背诵许多优美的段落和词句，写作文时，很自然的就用上了。那时的书，贯穿着一条革命英雄主义的红线，我们被深深的感动着、激励着，常常读的热泪盈眶、热血沸腾。潜移默化中，这些闪烁着时代光泽的思想火花，牢牢的根植在我的头脑中，并始终伴随着我，跨跃了时空，走到了今天。
美好的时光作文 篇5
人生的旅途很长，每段风景都值得留恋。在我的人生中，出现了这样的一个人。
他就是我姐姐家的孩子，这个姐姐和我并没有血缘关系，我们只是普通的邻居。因为从小交好，所以关系不错。
还记得去年这个时候，姐姐从外边回来看望父母。她带着她刚出生不久的宝宝一起回来，那个胖嘟嘟小脸使人禁不住想上去捏一捏，樱桃般的小嘴巴一张一合的，可爱极了!姐姐告诉我他有一个与众不同的小名，叫“弟弟”。第一次听到这样的名字，我忍不住想笑，怎么着他也得叫我一声姑姑吧，这样叫，辈分岂不全乱了，可姐姐倒不觉得这有什么不妥。她每天都抱着小侄侄一个劲的叫“弟弟”!
因为新鲜，所以我每天都会到姐姐家去看小侄侄，他醒来的时候总会躺在床上举着小手对着晨光照一照，看一会儿便自顾自的笑起来了。他笑起来真可爱，一双又大又水灵的眼睛盯着自己的小手看个不停。
姐姐忙的时候，就把小侄侄交给我照顾一会儿。我很害怕小侄侄突然哭起来，更害怕大家误会是我在欺负他。有时候为了博他一笑，可把我累的半死不活的'。他最喜欢玩躲猫猫，我就得配合他，一会儿躲起来，一会儿又出现在他面前，每次都会逗得他哈哈大笑。虽然每次都很辛苦，但当我听到他那银铃般的笑声时，就感觉一切都值得了。
小侄侄很爱吃东西，拿着东西就开始啃。给他喂米粥时，因为烫，所以得晾一会儿才能吃。可是，他却一刻也不愿意等，趁着我凉东西的空档，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓紧时间给他喂米粥。真的是吃对他来说就是一切，食物一到嘴就立马停止了哭泣。
这样的日子大概过了一个多月。后来因为工作原因，姐姐不得不带着弟弟回到广州。离开一段时间后，姐姐给我发来消息说，弟弟还记得我，每次姐姐给他看我们在一起的照片时，他都会笑的很开心。
其实，跟弟弟在一起的这段时间并不是我最开心的时光，但却是我这小半生中最难忘的时光。
美好的时光作文 篇6
相聚的日子总是太少。走过七月的骄阳，带着九月的凉爽，你们踏上了分往别班的列车，徐徐地向远方驶去。你们走了，去另外一个班级寻找你们的未来，实现你们的梦想。因为没来得及与你们好好聊聊，我失望了好一阵子。
记得以前我们总是打打闹闹的，无忧无虑的度过那段美好的时光。那时的自己并不懂得珍惜，于是便留下太多的遗憾。等你们离开之后，我才发现我们的感情有多深。我已习惯和你们在一起生活和学习，我喜欢和你们谈天说地，来填充我内心的那种无名的'空虚。我多想我内心的另一半再一次被你们的友情填满，再一次取得你们的支持和鼓励啊！我现在就像一叶扁舟，孤独地漂泊着。如果有了友情的港湾，即使是再大的风暴我也不怕。
我喜欢与你们真心地交谈，诉说自己的烦恼与欢欣。当时自己不论多么恐慌不安，你们那天使般的笑容和活泼的身影总会让这些烟消云散。我喜欢这心与心的真正的碰撞与交流。那些美好的时光，是多么地需要我们去珍惜和把握啊！至尊曾在《大话西游》中说过这样几句话：“曾经有过一段美丽的情感放在我的面前，我却没有去珍惜……如果可能重来，要在这份情感之上加一个期限，我愿意会是一万年。”笑过之后，想一下，自己又何尝不是如此呢？我是多么地想找回曾经的那份纯真的友情啊！
有多少事我们正在错过，又有多少事在错过以后才会想寻找回来。然而这世间却真的没有后悔药可卖的，唯一的方法便是从此刻开始就应该珍惜我们眼前的生活，珍惜眼前的这些人和事，去追求生活的真谛。
有人说过，没有一个人能两次踏进同一条河流。那么，就让我们在踏入一条河流的时候，好好地珍惜这稍纵即逝的风景吧！朋友，就让我们从此刻起共同珍惜，一起把握，减少遗憾，放飞理想，迎接未来吧！
后记：我是步入初三学生中的一员。我很想痛快淋漓地畅谈我内心深处的那种炽热的感情，使自己的心灵得到一些寄托。于是一时兴起，给校刊投了这篇稿子。
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