同学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
她不管冬天还是夏天，在学校时总是戴着一顶黑色的鸭舌帽，一双乌黑的眼睛时不时会眨一下，说话轻声细语，有时隔远点都会差点听不清，但她嘴角总是往上扬，露出开心的微笑。她就是我的好伙伴——小颖。
上四年级时，她很活泼，扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫甩来甩去就像在跳舞一样。平时上体育课时，她最喜欢玩了，总是跟要好的同学跑来跑去，玩着抓人的游戏。但只要是训练，她都是这样认真地对待。
我和她都是毽子队的队员，训练时，教练吩咐我们平脚踢，连续踢上五十个。好多同学一下这指令，都出口而出地嚷嚷道：“好难！”而她却什么话都不说，捡起毽子，就开始踢，也不说累，口渴了也没有停下喝水。
她又十分可爱，记得每次三人小组对决毽子比赛，轮到她发球时，她一手拿着毽子，一边吐着小舌头，好像生怕发不好，会输掉宝贵的一分。那样子，常常逗得我们哈哈大笑。
但是一场变故，让原本活泼可爱、绚丽多彩的她，换上一种色调，她住进了医院，动了开颅手术，还好她挺了过来。当清醒后的她，给我发来一段录音，说话断断续续，我隐约听到“我好想你”“我好想回来和你们一起踢毽子”，她还在话中拜托我转告毽子队的伙伴，她很想她们。我不断地重复地听着那段话，眼珠在眼眶里不停地打转。
她停了将近一个学期没来上课，大家都很担心她，她没来，就感觉我们这个班就像一个完整的苹果，被别人咬了一口。当她重回学校时的那一天，当她戴着黑色鸭舌帽出现在教室时，大家都不约而同地鼓起掌来，并发出“耶”的兴奋声，掌声持续了很久。虽然大家很喜欢她，但都不得不小心翼翼地避开她，生怕不小心误伤到她，很多人以为她的学习会跟不上我们的速度，而她也完全有松懈下来的理由，但她从来没把自己当病人对待，而偷懒过。
那天下午，还在康复中的`她，回到教室时，大家都露出惊讶的神态，要知道上午回来上课，于她已是不易。上课时，当我不经易往她坐的方向看，只见她认真地望着黑板，手拿着笔，稍显笨拙地做着笔记，好像生怕听露了一句就不会做似的。下课时，我跑过去问小颖，为什么下午也回来上课呢？小颖微微一笑对我说：“我的身体已经好了很多了，我要把落下的课补回来。”
平时，做作业时，遇到不懂的题目时，她会慢慢地走向讲台，问老师那道题目怎么理解；有时，她会叫住一些学习好的同学，询问如何解答，大家都很乐意帮助她。记得那天，当我走教室，小颖叫住了我，询问我英语动词的过去式，我耐心地教她，我看见她握着笔吃力地写着字，显得十分地累，但每个字却出乎意料的工整。考试时，小颖拿到三科都是A的成绩，赢得大家诧异的目光向她投来佩服的神情。我无法想象，小颖在课外花在学习上的努力。重病的她，都这么努力，我又有什么理由偷懒呢？
后来听小颖妈妈说，小颖好想回到毽子队来训练，好想回来跟我们一起玩、一起练习，但她的身体已经不允许了，有时候，她只能在家里拿起毽子，踢几下解解馋，妈妈不允许她踢多。
当你早上，看到一个妈妈馋扶着一个戴着黑色鸭舌帽的女孩，慢慢地走进教室，而那个妈妈就坐在教室门口等待着，不用说大家都知道，她就是我的好朋友——小颖，一个曾经活泼、可爱、喜欢踢毽子，如今依然坚强、好学的小女孩。
同学的作文 篇2
当你想记住一个人的名字时，却怎么也记不住，这时，你会想出一个词语来加深对他的印象，那个词就称为“绰号”。说起同学的绰号，可能讲一整个月都讲不完。我来介绍几个比较有趣的吧！
一提到“绰号”，第一个浮现在我脑海里的就是“章鱼”。由于她的名字叫张芝妤，念太快便叫成“章鱼”，所以我们便直接叫她章鱼了。如果遇到不知情的人，还会以为我们发疯了呢！有一次，当我们在玩游戏时，我这样叫她，旁边的人听了捧腹大笑，我解释后，他们才了解为什么要这样叫，据说还闹出了不少趣事呢！
班上还有人的绰号，令人一听就火冒三丈，那就是“乞丐”。因为他穿得衣服总是又“俗”又邋遢，看了就很像“要饭的”，便产生了这个令人发指的绰号。曾经有人以为怎么有乞丐闯校园了，经过澄清后，才知道只是有人在开玩笑而已，虽然他叫我们不要这样叫他，但我们私底下其实还是这样叫他。
前面都说别人的，不要以为我都没绰号，我的绰号才多呢！平常大家都叫我“郑成功”。因为我姓郑，又是班上的`“功”臣，所以大家都这样叫我，而本名呢？大家都已经抛到九霄云外了！以前，当有同学这样叫我时，大家都会转过头来，以为见鬼了。经过解释后，才搞清楚是在开玩笑，还因此闹出了不少笑话呢！
不过，好玩归好玩，有时，有的绰号会伤了别人的心，当我们在帮别人取绰号时，也要适可而止，要站在当事人的角度想想看啊！
同学的作文 篇3
我有一个“兔子”一样的同学。她有一颗善良美好的心，就连说话的声音都那么温柔。当她的弟弟刚上小学时，有时候会常常哭，而她就会立刻跑过去，用她那双手去摸她弟弟的.头，还用温柔的声音对他弟弟说：“没事的，你只要继续学习，过一个星期就可以见到我们的妈妈了。”就这样他的弟弟一下就被她给安慰好了。
她有一颗像兔子一样的牙齿，有一次她在吃玉米的时候，用自己的两颗大白牙不到一分钟就把玉米吃完了！
她头发的长度刚好和小兔子的耳朵长度一样。有一次她扎头发的时候把头发举了起来，啊！真像小兔子的耳朵啊！
小兔很喜欢吃胡萝卜，她也很喜欢吃胡萝卜，每次吃胡萝卜时，她都会吃个不停一直吃，吃到要吐的时候才会停。
小兔子爱干净，她也爱干净。她每次干完了活以后都会去用水、纸等等的东西来清洗自己。
看！就是我的“小兔”同学，你们猜到了吗？她就是朱碧慧！
同学的作文 篇4
他，两条浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，鼻梁并不是很挺，脸上总是洋溢着快乐，露出了深深的梨涡。他，就是我们班的“开心果”咸菜是也。
微笑是他的头牌写照，无论在哪，遇到了什么事，他最终都会用微笑来面对。
就比如在排练元旦汇演节目的事，其他人都因为舞蹈难度太大，垂头丧气时，“叶咸菜”却在奋力练习。
他一直鼓励我们，说：“让我们一点一点分解动作，然后再连起来，慢慢来总会成功的。”平时调皮的他在这件事面前，完全变了模样。
他的话让我们顿时充满了斗志，我们依照他的动作一点一点练习，虽然与之前相比，我们的动作大有进步，但练习时间实在太短了，两个星期，既要练出一套酷炫的`街舞动作，还要学习，不能因为练习而退步。对于我们来说，一大部分都没有舞蹈基础，更别提街舞基础了。这实在太难了。
即使这样，咸菜也不曾放弃过，因为他的坚持，感染了我们。我们一起练习勾腿、摆手、踏脚、旋转，一点点来。
因为咸菜的鼓励，大家的坚持，到现在为止，我们用了四天的努力换来了我们渴望的所向往的成果。
从几天前的一点儿也不会到现在的能把握节奏，跟紧动作。大功臣当然乃咸菜是也。
他不会因为你的动作太软、节奏跟不上，而去骂你，说换人。他只会用时间的付出来教你，给你最好的辅导，最好的帮助。
他，有坚持不懈的品质，活泼机敏的性格，微笑是他的写照，他，就是“叶咸菜”。
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