蝴蝶的作文

[精]蝴蝶的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蝴蝶的作文 篇1

　　春天，一大群，一大群的蝴蝶飞到山谷去，好像要去”蝴蝶聚会”呢！我也去到蝴蝶的山谷周游一次。我一下车向我迎来的是一个大石头牌，上面写的是”蝴蝶谷”三个大红字，一笔一划写的十分整齐，还很有笔锋，和我一样美，嘻嘻，我心里暗暗笑了几下。

　　我走进去就看见两片两片的枫叶在花朵上，小嫩草上，还有瀑布边。我走得更近一些的时候，我看的很清楚，原来，这些”枫叶”就是蝴蝶呀。

　　我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效就慢慢起身，看见有同类，就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶，另一只也跟着站了起来。两只小蝴蝶就开始在我的笼中瞎跑，不停的找出口。有一只在我捕蝶时被我弄伤了，一腐一拐的，并没有因身体的'情况而呆在笼中不动。

　　走进“蝴蝶的天堂”满眼都是蝴蝶，红的，白的，黄的，黑的，看的我眼花缭乱，目不斜街！突然，一枝花蝴蝶落在我前面的花朵上，我仔细数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，十分美丽。我称它们为彩虹螺。

　　沿着石子铺成的小路，走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓流着，远远望去就是一条玉带系在山腰上。我捧了一捧水尝了一口，十分甘甜！心想，难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开哦！

　　游览完了蝴蝶的天堂，回想一下那美丽的蝴蝶，我还真有点舍不得离开！我认为蝴蝶是一个无忧无虑，自由自在的天堂。

蝴蝶的作文 篇2

　　在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。

　　蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决了航天上的'一大难题。

　　这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达２００℃，而背着太阳的一面温度却会降到－２００℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。

　　专家点评:

　　这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用，给科学家以有益的启示，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法，强调了蝴蝶在科学上所起的作用，内容通俗易懂。

蝴蝶的作文 篇3

　　高高地飞，高高地飞，你这黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样高，是在等另一个舞伴，还是花儿的笑脸？草坪里，铺着嫩绿，花丛里，漫着香气。湖面上，映着蓝天。黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样久。你也许没有等到你要等的东西，你飞得倦了，伏在刚开的野菊花上，贪婪地吸着花蜜。我悄悄地静静地走向了你，一把捏住了你美丽的双翼。一天，刮起了小风，“呼呼，呼呼”当我跑回家，天下起了小雨，“嘀嗒，嘀嗒”。我把黄蝴蝶，放在鲜花上，

　　你还在望窗外迷迷蒙蒙的'天地。

　　妈妈，是您告诉了我，它在等生命中的伴侣。雨过天晴，我推开纱窗，放走了那黄蝴蝶，让它飞向自由的天空。

蝴蝶的作文 篇4

　　春节快到了，我和爸爸妈妈去集市上买花，我看中了一盆花，叫蝴蝶兰，爸爸妈妈付了钱，买回家摆在客厅里，非常漂亮。

　　蝴蝶兰装在一个古色古香的花瓶里，一共有18枝，绿色的叶像海浪一个接一个的涌过来。从茂密的叶丛中长出一枝枝纤细挺直的花茎，每个花茎上都顶着一个待开的花苞，像一个个宝宝，特别可爱。

　　每枝花有很多花苞，我每天给它浇水，焦急地等待着它的盛开。终于有一天，一株花苞要开了，慢慢的又有第二个花苞要开了，花苞一天天的变化着，像一张张小嘴慢慢的张开，终于有一天，它全部开花了。多美呀!美丽的花朵像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。

　　蝴蝶兰有玫瑰色和橙黄色的，像一个个张大的嘴巴，可惜，只是没有味道，要是有了味道，就是一朵更完美的花了。

　　几位客人来做客了，对蝴蝶兰赞不绝口，有的说这是天下第一花;有的'说这是绝代双娇;有的说这是象征幸福的花……

　　我喜欢蝴蝶兰，它给我们带来了很多快乐，也给我们带来了很多幸福。

蝴蝶的作文 篇5

　　今年暑假，我到了大理。那里的蝴蝶泉可真是一个美丽的地方。我在家乡很难看到那么清亮的水和美丽的蝴蝶，这样的地方，可让不少游人观赏到罕见的美丽呢！

　　一进大门，我们便穿行在竹林间，大太阳也没法儿找到隐藏在竹海中的我们。不一会儿，我们就望见了一块大石头上几个醒目的大红字——蝴蝶泉。

　　迎面而来的泉水寒气，立刻使我们感到了清爽，头脑也清醒了许多。我们加快了步伐，一路小跑到蝴蝶泉边。哇！这水，蓝幽幽的水，闪闪发光的水，清澈的水，让人望一眼就兴奋的水。里面的鱼儿，颜色不同，种类也不同。好像是罕见的鱼儿在向人类显示自己耀眼的风采！我心头痒痒的，多想跳下水游泳呀！凉丝丝的水，会很快把我们身上的热气散去的.。这时，我看见妹妹扔下一枚硬币，许愿池？我猛地低头望下去，满地都是亮闪闪的一片！我不由得惊叹， 这水真有无限魅力呀！

　　接着我们去了蝴蝶馆，几百只的蝴蝶在游人身边飞来飞去，表现着它们对人类的友好，忽然，一只蝴蝶飞到了一位阿姨的帽子上，它可真胆大，多么信任一位从未见过面的陌生人啊！展区里的枯叶蝶、虎班蝶、猫头鹰蝶、佛蝶……都很有特色，不过我喜欢的，还是欢乐女神蝶，它的翅膀透着幽光，有点蓝色、有点紫色、有点粉色，在不同的角度会看到不同美丽的颜色，我还发现它的翅膀像纱巾，美丽极了！

　　我爱蝴蝶泉，爱它清亮的水，爱它奇特而罕见的美丽。

蝴蝶的作文 篇6

　　森林里有一只蝴蝶，它的身子又胖又粗，灰色的翅膀在空中飞来飞去。

　　一天，蝴蝶飞到小河边看到蜻蜓在河边翩翩起舞。蝴蝶友好地说：“蜻蜓姐姐，我们一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“你那么丑，我才不和你玩。”蜻蜓头也不回地飞走了。

　　蝴蝶飞到草丛中，看到了飞蛾在草丛中飞来飞去，蝴蝶彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐。我们一起玩，好吗?”飞蛾朝它瞪了个白眼，说：“你那灰色的翅膀会弄脏我的衣服。”飞蛾也飞走了。

　　飞呀飞，蝴蝶飞到一片花丛中，忽然看见一朵粉红色的昙花花苞。虽然看上去很漂亮，但是无精打采，好像缺水了。蝴蝶决定照顾这朵昙花，每天给它浇水。一天晚上，蝴蝶还是跟往常一样浇水，忽然这朵粉红的昙花开了，花儿显得格外美丽，里面住着一位花仙子，花仙子对其它花儿们说：“我今天来是为了向蝴蝶报恩的。”说完，蝴蝶的.翅膀上出现了美丽的花纹和颜色。

　　这只心地善良的蝴蝶最终也得到了美丽的回馈。

蝴蝶的作文 篇7

　　春天到了，春光明媚，万物复苏。一只蝴蝶在小溪边的草地上翩翩起舞。草地上生长的青藤上还开着几朵喇叭花，绽开着笑脸欢迎着春天。

　　一天，一只蚂蚁姑娘想到小溪对岸去找她的小伙伴一起玩耍。可是自己又没有工具，怎么办呢？她想了想，就拿了一片绿叶当作小船，放在清澈的溪水上，蚂蚁姑娘踩在上面，绿叶慢慢地漂向前方。

　　突然，不幸的事情发生了：蚂蚁姑娘“乘座”的绿叶被一阵风刮翻了，天还下起了大雨。蚂蚁姑娘掉入了水中，她挣扎着爬到了一块石头上，喊着：救命啊！救命啊！…… 蝴蝶姐姐正停在岸边的花朵上，静静地欣赏着美丽的风景。她隐隐约约地听到了喊救命的声音。赶忙飞起来到处张望着。她看到水里一只小蚂蚁在水中若隐若现的，一会儿被风吹起的水淹没，一会儿又露出了小身体。蝴蝶姐姐冲着小蚂蚁就飞了过去。大声地说：“蚂蚁妹妹，不要害怕，我来救你。我飞得低一点，你快爬到我的背上来，我驮你过岸。”可是，风太大了，雨也太大了，蝴蝶姐姐试了几次都没有成功。眼看着蚂蚁姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就给她打气，说：“蚂蚁妹妹，坚持！坚持！我落在石头上，你一定要爬在我的翅膀上，我们一定会成功的。”说着，蝴蝶姐姐冒着生命危险飞落到石头上，小蚂蚁用尽最后的力气爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。

　　小蚂蚁得救了。 过了一会儿，风停了，雨也止了。蝴蝶姐姐背着蚂蚁姑娘安全地过了小溪。看到自己的小伙伴，蚂蚁姑娘说了自己的.经历。蚂蚁们都非常感谢蝴蝶姐姐，称赞她真是勇敢！还要让所有的动物们学习的英雄事迹呢。这时蝴蝶姐姐却早已飞走了。又投入到了大自然的怀抱。太阳公公又出来了，笑眯眯地看着这一切，把大地照得更亮了！

蝴蝶的作文 篇8

　　在阅读此文之前，请大家先思考一个问题，自由代表着什么？对成人来说，可能是每天都是休息日，人生字典永无上班此词。对老年人来说，肯能就是子女不强迫自己做他们的保姆可是，这些看似不肯能实现的愿望，却能实现。大人们不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。

　　但是，我们好像漏掉了一个孩子的想法。每个孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重复、无味的作业每个孩子，有希望自己的家长不在强迫自己报特长班好孩子不是逼出来的，每个孩子都渴望自由，渴望有自己时间上的安排。而做家长的呢？只会用：你看人家**，再看看你，好意思玩？来拒绝孩子那小小的请求。我也是孩子，我知道我们不需要那些多余的营养，我更不想现在就得阿尔茨海默病。

　　我知道，我们都渴望自由，渴望那学习之后的休息，哪怕就一点点时间的休息，一点点。我，很累。

　　我知道，我们都很累。不光如此。现在的中国式教育，像一座大山一样压得我们喘息都十分困难。我们的思想，被禁锢、我们的自由，被约束、我们的`行为，被限制。学校自认为理所当然地应注重分数.于是把大部分的担子压在了学生的身上，谁考虑了我们的感受！！！!不知道这应试教育铸就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改变。

　　我希望，家长不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子们的方向飞奔

蝴蝶的作文 篇9

　　我最喜欢的一句话，它虽然不是什么千古佳句，但它在我关键的时候给了我莫大的鼓励，我把它作为我的座右铭。

　　是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水！

　　每逢下雨，当别的鸟儿在某处避雨时，蝴蝶却仍可以在天空下，在雨中继续飞行。你知道为什么吗？因为蝴蝶有一个特点，她那双美丽的翅膀上满是鳞片，而鳞片中又含有大量的脂肪，就像是为她穿上了一件“防雨衣”。而我也一直坚信，我也是一只独特又美丽的蝴蝶，一只正迎着风雨成长的蝴蝶！

　　上次，作文比赛，我竟然榜上无名，要知道写作文可一直是我的强项，可是为什么这次会榜上无名？难道说自己早就不够资格立于榜上了？我心乱如麻，“上一刻天堂，下一刻地狱”的感觉把酸涩塞满了整个心田。我呆呆地坐在座位上，茫茫然地翻看着书本。看了半天，硬是没看进去一个字，无奈，只好走到窗前，意图想让清风把我吹醒一些。

　　窗外，突然下起了雨，雨点儿扑面而来，我连忙手忙脚乱地关上窗户，却仍不想离开。因为我看到了一只蝴蝶，一只非常漂亮的蝴蝶。她正在飞，黑白相结合成的翅膀在不停地扇动着，小小的身躯因为雨点儿的无常变化而忽上忽下，但是仍在缓慢地，坚持不懈地朝前飞着。蝴蝶的身影在我眼前慢慢模糊不见，我的心中却如一块大石投入水中，久久无法平静。

　　她如此小的身躯，却不怕雨水的`重重击打，不光是因为她有一件“防雨衣”，更是因为她有一颗如宝石般坚韧而宝贵的心！而我呢？面对一个小小的挫折就一蹶不起，在原地自怨自艾，这样的我又有什么资格立于榜上？我顿时明白了。我应该从容的接受这一切才是，失败也是一座通往成功的学府，我也应该为自己穿上一件防雨衣——坚强！

　　从此，我把“是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水”这句话记在了心里，发奋努力学习！因为我相信我是一只蝴蝶！

　　后来，我成功了。在这次的作文比赛中，我虽还榜上无名，但老师却同我说：“其实你写的作文比的上一等奖的了，不，我认为你比一等奖写的更好。这次没有名次只是因为阅卷老师口味不一样。”我兴奋极了。

　　是的，只要是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水。

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