感悟的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的感悟的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
自杜牧始，清明的雨就再没停过。它淋过繁华开放的唐，淋过积贫积弱的宋，它淋过金戈铁马的元，淋过被世人误解与践踏的明，淋过初始进取最终却自守的清。清明雨，淋湿多少离人心扉，淋透多少生人离魂！清明又至，且借这千古雨丝，祭过往英魂。
一祭介子推。正是因为介老先生的固执与坚持，才有了后世至今的清明时节。不先祭先生，不以安吾心。世人以忠以孝成全了您的身后，我今一祭还有一问，却不知介老先生，主寻不至，忠何在？母在畔，却遭焚身，孝何存？！祭以我思，我冀这清明雨淋却这焚山之火，以求母亲的安然。
二祭屈原。而今的汨罗江畔再也寻不到您踯躅的身影。当年的纵身一跃，您可寻到心灵的安宁？“世人皆醉兮惟我独醒，举世皆浊兮惟我独清”，出身浊世而想独清其身，终于“质本洁来还洁去”吗？没有更好的办法了吗，还是文人的逃避？死并不可怕，可怕的是生。我冀这清明雨丝淋醒众生，淋清浊世，淋回屈子心魂。
三祭孔明。天才的你，风华绝世。金戈铁马中你淡定、从容。你是世认的智者，公推的忠臣。羽扇遥指，或许江山可定。可是大智的你，又怎可将这河山交与一不可教之孺子？！江山可是你的江山？人民可是你的人民？一切可拱手相让否？即使鞠躬尽瘁，又值几人添怜？我冀这清明雨丝，淋醒一时愚忠之魂。
四祭陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶子的恬淡与安然他，今安在否？您的.南山安居，构筑了一座中国文人崇尚的精神家园，而您是这家园的灵魂。当人生失意，走无可走之时，多少人躲进您修筑的“世外桃源”。只是不知，那“世外桃源”可是安身立命之所？中国人的“隐”是否应与“忍”联系起来？“穷则独善其身”，没有勇者的前行，时世黑暗注定延续。
感悟的作文 篇2
常常听说，常常看见这样一句话：“人生如画。”
虽然这个比喻很好，我却没有这样的深刻感悟。
那天我在家翻看图书时，突然发现了一组油画。这组油画分为四张，分别按时间的顺序记录下了一棵树的生长过程。
第一张，绘画的是这棵树的幼儿时期——小树苗。树苗不高，也不壮，只有零散的几片小嫩叶，那叶子也小的可怜!
第二张，谱写的是这棵树的青年时期——现在已是一棵茂盛而强壮的大树了。与幼儿时期相比，你绝对不会猜想到如今已脱胎换骨长成了一棵健壮的'大树了吧!也许在那时，你看着它那可怜的模样，你是否惋惜过这个将要离去的生命呢?而现如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壮成长为了一棵不怕风吹雨打的大树了。我不禁感叹到生命的伟大!
第三张，记录的是这棵树的中年时期——一棵外表似乎仍然健壮，其内在已大不如以前的中年树木了。枝干似乎仍然硬朗，但可从叶子和枝条看出那无情岁月的痕迹。风吹过，叶子散落大地。
第四张，刻画的是这棵树的老年时期——一棵苍老的树，那枝干的裂纹清晰可见，树枝也所剩无几了，更别说叶子了。
一棵树由年轻的健壮到年迈的苍老尽因作者的四副画而生动，形象，逼真。
画是看完了，那么作者到底要告诉我们什么呢?我在不停的寻寻觅觅。我想这个答案不是唯一的，在我看来，一千个人可能会有一千多种答案!
而我慢慢地由画品味到一句话：“人生如画”。树的一生是靠自己的不懈努力与追求。作者是否想借树喻人呢?
仔细想想，人的一生又何尝不是这样如此——由盛到衰。但最重要的是描绘这组画的是人是自己，而非别人。别人只是这组画的见证人，欣赏者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奥尼尔说的一样：“我才是我自己的主人!”
人生短暂，望大家用心老勾画这组唯一的人生画卷!
感悟的作文 篇3
金色的阳光流逝十六岁的下午,阳光不大却很温暖的下午,我坐在花坛边,手里拿着一个黄澄澄的橘子,小腿一晃一晃地荡着,感觉有点飘飘然.金色的阳光斜斜地穿过头发,暖洋洋的金色流过全身。
此时,恐怕只有脚边这只趴在草野下的'蜗牛和我一样,有这份闲心来享受着如水的阳光.冬天果然到了,听老吗说,当她抱我走出医院大门的时候,路边的水果摊上堆满了黄澄澄的橘子---冬天到了.着这居然是16年前的一幕.16年......16岁了,这又能怎样呢?我低头问那只闲散的蜗牛,日子应该不会有什么不同吧!它没搭理我,依旧懒懒地趴着,连触角也没有抬一下.日子的确也没有什么不同,只不过更多了一些麻烦.就在那天清晨,我骑车撞倒了一位中年妇女,气势汹汹的她一顿训斥后,还不解气,对着众人的求情,仍然不依不挠地说:"小孩子又怎么了?撞到了我就一定要负责!”"负责!”我一惊,掂量着,觉得这个字很重,当它不是从老师口中,或爸爸妈妈口中说出来时,感觉是那么陌生,一时忘了该怎么做.此时,我真希望有人来告诉我应该怎么做.16岁了,应该也有点不同吧!“妈,这次生日送我点什么吧!”
我犹豫半天还是开口了.“喔!”老妈略微有些吃惊,毕竟,我是很少提要求的,但她很爽快:“说吧,你要什么,我送给你.”“你看着办吧.”我有点失望,觉得自己笨手笨脚地打开了一个鼓囊囊的包,却发现里面空空如也.有时,我真的不懂,老妈应该最清楚我了,知道我爱吃黄澄澄的橘子,喜欢看小说,却不知道我在想什么.老妈毕竟不了解我.当冬天来的时候,她只会买一堆苹果,堆在家里,明知我不会吃,老爸也不会吃,却宁愿放着,等它们烂掉,扔了,在去买另一堆苹果.老爸也一样,只会拿电视上看的知识题到我面前现买现卖,一但我答不出来,就会借题发挥,教育我应该这样而不应该那样.为此,他没少和我脸红,却不知我流着和他一样的血---都是倔头倔脑的血.可他不明白,老妈也不明白.十六岁前几个月,我刚从初中走出,想起初中老师的追后一堂课的话:“你们是这样年轻,我羡慕你们.”她的目光从我们身上流过,温暖而柔和,我迷迷糊糊地看见自己将拥有的无比幸福.“如果这时,窗外有风,那我就有了飞的理由.”一本书中曾这样说过,可惜人类天生没有翅膀.有风的16岁,生活仍然得继续,继续每天清早骑着快车,顶着晨雾赶到学校,开始一天的学习生活,继续每晚借着星光,赶回到家,读书到深夜,然后昏昏欲睡.我曾一再地认为时间只是让我千篇一律地过着日子,但是,此刻,时间却让我年轻,让我活泼,让我思考,着何尝不是一种默默的关注?有时间为证,面对阳光,我应该是无畏的.16岁的下午,我想了很多,感悟到更多。
感悟的作文 篇4
久闻军训大名，一直憧憬着能去什么好地方开开眼。结果呢，唉，只是在学校的前操场没完没了地稍息、跨立、向左转，太单调了，没劲。那两个小教官更可气，一点儿面子都不给留，稍一走神，动作不到位，立马点名，给你来个下不来台。
面对陌生的同学，严厉的教官，摸不透脾气的老师。我挺起胸，绷住腿，心里一遍又一遍地默念着：“坚持，坚持，只有五天！”
数不清挨了多少次骂，我们逐渐站稳了，队伍也整齐多。看着我们整齐划一的步伐，小教官的脸上开始有了笑容。最后一天，他们居然从兜里摸出一包金嗓子喉片来分给大家！
激动人心的结业汇报开始了。教官站在队伍最前列，六个方队一个比一个整齐。“一……二……三……四……”我们班的方阵踏着豪迈的步伐雄赳赳、气昂昂通过主席台，同学们服装统一，步伐统一，连眼神也是统一的，赢得了校领导和部队首长的热烈掌声！六个班里，我们班的步伐最齐、口号声最响亮，赢得了“团结协作奖”。当班长接过鲜红的`锦旗，高高举起时，我们不由自主欢呼起来。
这五天的辛苦，值了！
奇怪，前两天腰酸背痛的感觉无影无踪了。夕阳映衬下，同学们笑着、跳着、拥抱着，胜利的喜悦在一张张红红的脸颊上飞扬。
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