想象的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的想象的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
现在人们的生活水平提高了，有轿车的用户也越来越多了。可是，汽车尾部排放的大量废气对地球妈妈造成了巨大的伤害。
我梦想中的`新型汽车低碳，环保。它能和植物一样吸收空气中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。
这种汽车不仅不污染环境，还有许多奇妙的功能。在车的内部，只要在仪表盘上输入你要去的地方，车子就会自动行驶，而且不会撞到人。
在仪表盘上，你会看到六种不同颜色的按钮：蓝，黄，绿，紫，黑，红。你遇到堵车时，只要按下蓝色的按钮，车子就会飞起来；你想去海底探险时，按下黄色按钮，车子就会变成潜水艇，带你进入奇妙的海底世界；遇到像鲨鱼这样的食肉动物时，你大可不必担心，这艘潜水艇具有保护能力；你按下绿，紫，红三种不同颜色的按钮，就可以随便变成任何海底生物，在海洋里参观，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按钮，这样就可以睡觉了。
当你去外地旅游时，它会为你推荐那个地点好玩，哪里有什么，这样你就可以用最快的时间知道你的行程；当你渴了或饿了的时候，他会第一时间告诉小卖部，你可以直接在车上点，到了之后直接拿，不用排队。
新型汽车的好处还有很多，我就不一一列举了，我相信现在科学技术这么发达，将来肯定会有这么一辆汽车了。
想象的作文 篇2
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”咦怎么回事？我仔细一看，只见门前池塘里的小鸭子们在鸭妈妈叫声的引导下，排成了一行。向着它们每日必去的游乐园——附近的一个小公园进军。今天我也是闲来无事，不如也就跟着它们来一次全程跟踪吧。说干就干，我穿好衣服，立刻就冲出了家门。
在这条“行军大道”上，第一个“艰险”就是门前的大马路。小鸭望着车来车往的马路与上面那些用钢铁做成的“庞然大物”，眼中充满了恐惧。只见鸭妈妈像说悄悄话一样把小鸭们聚在一起，小声地鼓励了一下，就大叫两声，带着那些战战兢兢的小鸭们勇敢的走了过去。小鸭们惊奇地发现那些它们眼中的庞然大物一个个都停了下来，等着它们从这里通过。小鸭子们就这样大摇大摆地从马路上走了过去。
过了马路之后，小鸭们个个又恢复了活力，连蹦带跳地来到了第二个艰险——一个小山丘前。我抬头看了看面前这座小山，心里想这座小山让我翻得话也得累的.精疲力尽，这些小鸭子上得去吗？正在我思考之时，只见鸭妈妈向右一转，带着队伍从山那边绕了过去，又经过了小河谷、小树林等艰险，终于来到了公园。
看着小鸭们东走走西看看的搞笑样子，我想：动物是人类的朋友，也是人类的好帮手，我们应该爱护小动物们，同在蓝天下，牵手共成长。
想象的作文 篇3
我心里有一座我自己的桥，那就是“可乐桥”。
这个桥是用一种可以凝固的可乐做成的。你们知道它为什么叫“可乐桥”吗？哈哈！不知道了吧！那我就告诉你们吧！这座桥两旁有一座像可乐罐一样的别墅，左边是我的别墅。这里面有可以当折叠床的沙发，有高清度的数字电视，有带有桌子的床等等……我的对面的别墅是我的守护神——绿灯侠的家。他会夜以继日的工作，如果有坏蛋来偷我那香甜可口的可乐，他会用绿色的`光线把坏蛋射死。如果我心中的桥是真的那该多好啊！
这就是我心中的桥。如果世界上真的有这种桥那该多好啊！
将来我要当个发明家，造出更多的汽车。
想象的作文 篇4
“咣啷，”刚回家的我把书包随手一甩，整个人瘫在了沙发上，震得沙发垫都晃了三晃。却只听“哎呦”一声从书包那边传来，我好奇地打开书包，只见我的水壶痛叫着：“你能不能温柔些！真是好了伤疤忘了疼，我的上一个同伴就是这样摔烂哒！”我不及反应，便礼貌性的回了一句“抱歉”。等等等，这些家伙成精啦？想罢，我试探性地拿出笔袋轻捏了两下，里边意料之外地咯咯笑了几声，还说：“好痒痒啊，嘻。”不用我挨个摆弄，书包里立马热闹了起来。
包里仍喋喋不休的谈论着，圆珠笔说：“尺子兄，你怎么说话和直线一样死板呢？”一旁的铅笔和橡皮简直打起了架，一个在数学练习册上瞎填得数，一个又“伸张正义”把字迹都擦掉，磨得纸都起了毛，“千疮百孔”的练习册则气的大喊大叫：“你们怎么不去语文本上折腾啊！”语文本听了这话，对数学的敌意又加重了一层，把数学草稿纸卷成了一团，卫生纸被圆规扎得四分五裂，东一块西一块。霎时，笑的、哭的.、喊叫的、抽泣的……乱成了一锅粥，我直接把所有东西一股脑倒在了地上，让他们好好冷静一番，我说：“这样，你们就能写好作业吗？要懂得团结协作啊！”他们听完，都内疚的低下了头，不再说话。就这样，我的书包再度恢复了和平与宁静。
想象的作文 篇5
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙，人生能有多少个明天等着你?
明天也许是精彩的，爸爸妈妈带着你去看场比赛，精彩的表演，让你鼓掌了;感人的瞬间，让你流泪了，难道你不觉得一次小小的鼓掌，一串串泪珠，却分外有意义吗?
明天也许是险恶的，在你稍不留神中，会摔跤，会哭泣……但是，无论如何，在人生的道路上难免会遇到重重困难，但你一定要去克服，然后是美好的明天。
多少人期待明天可以痛快的尽情享受，相信明天的心情总比今天好，其实明天的一切都是今天努力创造的结果。多少人在对明天充满幻想：明天我会变成公主;明天我会变成一只漂亮的蝴蝶;明天我不需要大人们的约束;明天我成熟的走向社会……其实明天的一切奇迹都不需要惊奇，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈笔下的早春，多美，朦朦胧胧的`细雨打湿了街道，刚刚长出的小草焕发新生的生命力，在雨露的滋润下更加蓬勃，远远望去，像一张绿油油的地毯铺在大地上，让人感到活力的无处不在。当“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”给我们带来了盛夏时，羞答答的荷花不再低头，在池塘里展现自己优美的身姿，“出淤泥而不染”让人更加感到清新。阳光的照耀下，荷花、莲叶给人以夏天的热情。当枫叶红遍山时，秋天来了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”漫山遍野的枫叶带来了火红的季节。风一吹过，枫叶随风飘落，落在地上铺成条红色小径。车轮子辗上去，“吱吱吱”，让人不忍心打破这一时刻的安静，只能停车静静欣赏秋天的美丽。冬天带来了傲雪白梅，“墙角数枝梅，迎寒独自开。”在一片雪白的天地里，那顽强的梅花，不畏风雪，在白色中增添了生命的颜色带来了的气息，带来了扑鼻的芬芳。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 当暴风雨来临时，不再畏惧困难，不再畏惧挫折，因为我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会勇敢地生活，带着诗人们高昂的气势，对自己说加油，永不放弃!不停下前进的步伐，因为我知道“会当凌绝顶，一览众山小。”只有身处人生的高度，才能俯瞰一切，站得高，望得远。做人生的攀登者，永不止步，向着人生的目标不断奋斗。 博览群书，刻苦学习，因为我知道“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学无止境，要时刻为自己增加精神食粮，在书本中获取知识，充实自己的人生。
从明天起，用诗歌谱写人生。当太阳从地平面上悄悄露出脑袋开始，做一个有创造的人。去遐想明天，珍惜明天。
因为你今天做了百分之二百的努力，所以明天做一个成功的人是顺理成章的事!让我们都为我们的明天而喝彩!为我们的明天而振臂高呼，明天万岁，万岁明天!
想象的作文 篇6
假如我是一只小蚂蚁该多好哇！不用上学，不用学习，不用听老师讲课，不用写作业……
明天要单元测试了，于是，我就早早地睡了。一觉醒来，发现我居然变成了一只小蚂蚁。“哇！我的梦成真的了！”真是太令人激动了。
这时，一只大蚂蚁见我待在那儿，就跑过来说运卵房缺人手，让我过去帮忙。
走进卵房，见一只肥大的“蚁后”正在抖动着它那肥大的身体，一颗颗晶莹剔透的蚁卵接二连三地从“蚁后”的尾部冒出来。
我挑了一个又大又圆的的卵抱到卵房，啊！这个卵房就像一个天然的.珍珠库。过了一会，一只只小蚂蚁探出了小脑袋，正在好奇地张望这个美丽的世界，接着，几位饲养员就跑过来给它们喂东西吃。
我搬运过几次后，就已经累得气喘吁吁，上气不接下气的了，我正想休息时，几只蚂蚁抬着一只身受重伤的蚂蚁，只听它断断续续地说：“快、快去支……支援，我，我们顶不住了。”
我急忙跟随队伍跑到战场一看，原来是白蚁在攻打我们，望着漫山遍野的白蚁，我的心后悔极了，还是做人好啊！累是累点，没有生命危险呀！
“叮铃铃……”闹钟响了，我被惊醒了，发现自己正躺在床上，那些蚁军也不见了，原来自己是做了一场梦！我一看闹钟，已经七点多了，我急忙穿上衣服，三步并两步地上学去了。
这次的“蚁国之旅”让我明白：世界上没有不付出就有收获的，蚂蚁也要早出晚归，何况是人呢？
想象的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，小学毕业已经20年了。今天我乘坐着悬浮汽车回到母校阳光实验小学进行参观。
一到校门口，就听见朗朗的读书声，淡淡的桂花香也扑鼻而来。昔日的同学王岚，现在已是校长，我们热情的拥抱了，就一同走进图书馆。
图书馆内设有许多仿真树木的长条椅子，旁边桌子上有一个图书放置格和读书设备。假如你看中了一本书，就把那本书放入图书放置格里，戴好耳机就可以操作读书设备了。读书设备上有三个按钮，分别代表三种模式。按下红色按钮，耳机会语音播放这本书的内容。按下黄色按钮，戴上视觉眼镜，按下确认键，书中的.内容就像播动画片似的出现在你的眼前。按下蓝色按钮，戴上图书手环，你可以进入故事中，选择一个角色身临其境地进行感受体验。如果你选择了古诗文一类的书，碰到不懂的地方，只要拿着激光笔把不会的词语或句子扫描一下，读书设备就会在屏幕上出现诗意解析。这时候，如果点击体验键，戴上耳机和3D眼镜，你就可以穿越到千年以前，进入到诗人作诗的情境当中，身临其境的感受诗人当时的情感了。
接着，我们来到了教室。“叮零零……”伴随着清脆悦耳的下课铃声，刚才还是一片雪白的墙壁自动切换成一幅美丽的3D自然景观图。郁郁葱葱的树木挺拨着身子，花儿在微风中翩翩起舞，这里鸟语花香，泉水叮咚，让人仿佛置身于美丽的大森林，流连忘返。我被眼前的景象惊呆了……王岚笑着说:“这个设计可以让同学们课间得到更好的休息放松，保持良好的精神状态以备下节课学习。”
校园里每个房间的温度都可以根据需要自动调节，做到冬暖夏凉。房间里的玻璃窗户像一幅幅窗帘，可以随着阳光的强弱而改变自身颜色的深浅，以调节室内光线。学校安全设施也做得很到位，机器人安保可通过人脸识别技术判断陌生人，如果陌生人不怀好意，机器人安保就会使用先进技术“武松打虎”把坏人撵到警卫处，将他绳之以法……
随着高科技不断发展，许多创新设计运用于校园建设，我相信学校的明天会越来越好!
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