（集合）启示的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的启示的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
启示的作文 篇1
今天，由于阿姨回来了，这让我们－蹦三尺跳，因此，我们请阿姨去喝茶。
我们去到的酒楼叫作＂东源客栈＂，谓于北环路那里。在到大厅，左边是招待所，中间是沙发，右边是通往二楼的楼梯。我们上了去，为什么？因为二楼才是吃东西的地方，一楼只是大厅。－上去，人山人海，每张桌子都坐满人群，我们好不容易才找到一个位置，可是被占了。一次…… 两次……时间都过去了，我们还是找不到位置，所以，我们彻底的'失望了，后来我们看见－个空位，我们立刻跑过去，占了位，就开始喝茶了。虽然比较晚才喝茶，?俏颐腔故呛芸?摹
这让我懂得了一个道理：在困难?A最后－刻，千万不要放弃，因为每件事总会有一线生机。
启示的作文 篇2
又是一次英语文学课，Zane兴高采烈地走进了12班的教室，看见他嘴角露出的丝丝微笑，我发觉这堂课一定有什么新鲜事，只见赞恩不紧不慢地开电脑，放出一张漂亮的幻灯片，上面印着每个小组的名单，我正诧异这是怎么一回事，赞恩边开口对我们讲“周五便是你们的家长会了，为了能在家长面前展示我们中美十二班的英语学习情况，每个小组的成员任选我们已经学过的所有文章或书籍，依靠具体内容排演一个简单的话剧，时间为5-8分钟，需要在周四那天选拔其中的两组作为最后的展示（周五），最可喜的是，每个小组均可在原有情节的'基础上进行一定的改编与创新，于是赞恩一声令下，所有的同学都去找自己的组员，我们组有小A，小B，小C，和小D，我建议以投票的方式选出故事的题目，最终全票通过“狙击手”。小A一向善于组织与协调，在他的随机应变与审慎考虑之下，我们很快分出了角色。我主动愿意担任狙击手，而小A则成为了狙击手的哥哥，小B充当了狙击手的姐姐，而小D扮演了被狙击手击毙的人。开始我们的意见出现了分歧，小B和小A各抒己见，在我看来是各行其是，小B的话匣子一打开就停不下来，我想和她商议什么都不行，我甚至发火了，责怪他们不懂得团队合作，其实我心里清楚自己也存在这个问题。开始我们的剧本出现了条理不清，分工不够明确的问题，但后来我又提议每个人添加固定的对话，先背下来再说。就这样我们的小组争执整整耽误了一节课。
晚上小A和小B都在微信上邀请我一起讨论起话剧组的安排，我当时完全处于松懈状态，根本就没心思去想。第二天转眼就是周三，离选拔的日期只有一天了，那天清早小A和其它组员邀请我中午准时回班排练，但我只是当做耳旁风就过去了，之后完全把这件事忘得一干二净，中午热热闹闹地看了一场足球赛，还兴奋地打了将近半个小时的篮球，却早已忘记组里的小伙伴在教室里苦苦地等待着我来一起排练。后来下午又约好了时间排练，可我又一次不守信用，去参加了社团活动，回来之后才知道他们已经排练了很多遍，但就是因为缺少我这个狙击手的角色而无法完整的演一遍，我开始对自己的行为感到自责与羞耻。晚上我一直睡不着。
周四终于来临，我们如期进行了选拔赛，赞恩一遍遍地问有没有哪个组想展示一下。接着一组组的展示令我目瞪口呆，他们都做了何等的准备啊，而我和我的小组成员呢，自然不敢举手，显然，我们都没准备好，于是我开始想起自己对一次次排练的疏忽与不肯付出而导致我们一整组就因为我而不能展演，于是我们彻底失去了周五家长会展演的机会。望着其它小组得意的笑容，我是多么后悔自己当初为什么不肯付出努力排演自己的角色，违背了所有组员的意愿，我是多么自私，多么没有责任心啊。
周五比赛那天，望着其它小组在家长面前淋漓尽致的表演，我已无力喝彩，我的心如同被刀割一般疼痛，我对不起自己，更对不起我精心准备的组员们！
通过这次经历，我长了教训，也明白了许多的道理：机会永远靠自己去创造，没有任何人会白给，平时我的合作沟通能力还有待加强。最重要的是那刻骨铭心的痛。我因为自己一个人的自私与不配合导致所有组员失利。还有只有付出，才有收获。团队合作的力量永远大于个人。
这次展演不战而败，但败得值得。
启示的作文 篇3
大家知道风暴预测仪是从什么海洋生物中得到的启示吗?让我来告诉大家吧，它就是---水母。
水母又名海蜇，它是海洋中一种像降落伞似的古老的腔肠动物。那水母又是怎么预测风暴的呢?每当大海风平浪静的时候，水母就会在海边悠闲自得地升降，漂游。可是每当风暴来临之前，水母会纷纷离开海岸，游向大海深处。这让我迷惑不解。水母是怎么知道风暴会来的呢?经过科学家多年研究观察，终于发现水母的体内有一套特殊的听觉器官。当海上风暴来临之前，空气和海浪相互摩擦，产生出一种人身体感觉不到的振动，那振动会冲击水母身上的.听石，听石又刺激到水母的神经感受器，水母就能预感到即将来临的风暴了。
科学家模仿水母的感受器，发明了风暴预测仪，一般可以提前15个小时左右作出风暴预测。从而保证海上航行的安全。
大自然是一本神奇的书，等你来发现。它会给予我们启示，让我们发明创造。
启示的作文 篇4
当第一只燕子飞回来的时候，春天就来了。早春时节，春寒还未褪尽，街上有些行人还穿着厚厚的棉衣。树梢上，柳芽儿才冒出了点点新绿，桃花也在寒风中瑟瑟发抖，大地还是一片荒凉。不过也难怪，在这么冷的天气里，有谁愿意出来呢？
不经意间，我发现，马路两旁的沥青石缝中居然冒出了一株小小的嫩芽。毛茸茸的小草钻出地面，嫩生生的，绿油油的，仿佛一个胖乎乎的小娃娃，小小的嫩芽居然有这么顽强的.生命力。无论是在沙漠、断崖、峭壁还是石缝里，只要有一丝水分和温暖，它就会生根发芽，渴望有一天能够冲破黑暗的笼罩，钻出泥土，感受光明和温暖带给它的快乐。
“呼……呼……”一阵强劲的春风开始咆哮了。我轻轻地、小心翼翼地用手护住它，尽量不碰掉叶子上晶莹的露珠。生怕它那纤细的腰肢被风吹断了。这么冷的天，小草也会感到冷吧。风停了，我轻轻松开手，小草仿佛闭上眼睛，静静地享受光明带给它的快乐，阳光带给它的温暖，春雨带给它的滋润。
它为了这一天的光明，曾经付出了多少天的努力，与黑暗抗争了多少天啊！它一直在向上钻，使劲儿钻。或许是它这种顽强的生命力感动了上天，它终于从坚硬的岩石中抬起了头。这是一种多么顽强的生命力啊！
一株小小的草并不引人注意，可是，我却被这株小草的毅力和这种生命力震撼了。它是那么渺小，但是，十年、二十年吗？也许三十年后，它就可能长成一棵参天大树。不畏艰难，突破重重阻碍，因为它的心中有参天大树的梦想。
看着微风中倔强挺立着的小草，我忽然明白了：只要一个人有毅力，就像一棵树有了枝干，就像一朵花有了花苞，就像一栋大厦有了根基。为了心中的梦想，让我们也像这株小草一样，努力地向上钻吧！
启示的作文 篇5
“哇！好棒哦，呜儿呜！”听到这声音，就觉得很刺激很好玩。我随着声音寻找。啊，找到了，原来这里有个斜坡，一群孩子爬上去又从顶端坐着滑下来。好想自己也试一试。
我不管三七二十一，就往上跑。才跑出两步，因为太滑就滑下来了。这样重复了好几次还是没有上去，都在迈出第二步后滑了下来。我故意跑了好远，然后快速地跑过去再往上跑，但还是没有走上去，仍然在第二步后滑了下来。我有些沉不住气了，随便地往上乱跑，可越是这样，我越是上不去，好象这东西在跟我作对似的。看着其他的小朋友已经来回好多次了，而我却一次都还没有上去。
我想：不能胡乱跑，这样是跑不上去的'，我得掌握方法才能上去。我歇了下来，一边养精蓄锐一边看着其他小朋友是怎么跑的。恰好有一位小朋友滑下来了。只见她腿半蹲，身子稍微往后倾，右腿在前，左腿在后，前面的腿打直，后面的腿做成直角，两手握成拳头放在腰的两侧，努力往上冲，到一定程度时就用手抓住旁边有凹凸的地方，手脚再慢慢地移动。我照着她的样子做，果然成功了，当我坐在顶峰滑下来的时候，心里有一种说不出来的开心和成就感。
通过这次滑滑坡使我懂得了做什么事都要坚持不懈，做什么事都要掌握好方法便能成功。
启示的作文 篇6
记忆之水像银河一样多，向远方奔流而去，其间，有几颗最亮的引人注目的星球，便是那次钟表的启示。
孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话点出了人生的难能可贵，然而我只是个笑面虎，平时只是挂在嘴上说说而已，并不认为人生时间又是怎样可贵。直至那一块儿手表，改变了我的想法……
临开学的前几天，我就要吵着要买手表了，为得是在外想念父母时，看看注满爱意的手表，没想到被父亲给拒绝了，我如同一只掉入冰洞时的人——从头凉到了脚。愤愤不平地我坚持要买，母亲是个慈祥的人，于是便让我如愿以偿了！
我把手表戴上手腕，蹦跳着上学去了……但这次的分别却时间很长，我晚上坐在宿舍“冰冷”的床上，首先我一怔，这床也变得冰冷了？随后才发现，这已不是家中迷人的卧室，而是学校的卧室！我不由得捧起表，看着旋转的指针，觉得它是最“暖”的。睡神又来找我了，已学习一天的我倒头大睡，第二天思念之情又使我早早起来；我拿起表看了看，发现表上的.日历从变成了10，“噢，已过去一天了。”“一天？”我心中又一怔，时间消逝得怎么这么快？这时我又想起了已十二岁的我，“十二年啊！”我感叹道，时间的流逝是那么快。过去了一天了一天我心中又一阵时间消逝的怎么这么快，父母的黑发已向白发转移，曾经哭闹不止的我已经知识丰富的少年，“无端地浪费别人的时间，是无异于图财害命的。”自此，我变得勤奋了，因为，钟表使我懂得“逝者如斯夫，不舍昼夜”的深刻含义，使我懂得了，“时间，不是用来浪费的！”
“人生如同钟表，虽然可以回到起点，但已不是昨天！”这句话成了我的座右铭，像一块铁一样烙在我的心上！
启示的作文 篇7
今天是星期五，到了上午第二节课，我抱着轻松﹑欢快的心情下楼去上体育课。
刚下楼，戴老师就说：“绕大操场慢跑八圈热身。”“啊！八圈？”全班就像吓破了胆一样尖叫，宛如天打五雷轰，要知道一大圈就有二百米，八圈就有一千八百米啊！全班大多数都挺害怕的，唯有班上那几个跑步健将才没压力，我虽不是跑步健将，但我想不就是一千六百米吗？闭着眼睛多挺会儿不就完了？何必小题大做？
“开始！”只听戴老师一声令下，全班像火车一样慢慢起跑，刚开始我轻松自如，跑在队伍的前面几个，到了第三圈，我体力有点吃不消了，速度明显慢了下来。到了第五圈，我一上气不接下气，到了第七圈，我已分不清掉在地上的是我的.泪水还是我的汗水了，我到底是在走还是在跑步了。我抬头一看，我四面八方的同学和我没两样，有的脸色苍白有气无力，有的在说：“我跑不动了。”但离我们前面的跑步健将们相差了整整十万八千米呢，我很怀疑他们究竟是人还是鬼。啊！终于快到终点了，五米，四米，三米，二米，一米，我兴奋的用力一跨，心里正享受着成功的喜悦，但恶运之神就在这是从我身边走过：我的右脚往右一侧，只听一声凄惨的叫声响彻天空，我的脚扭伤了。
经过老师的同意，我坐在旁边休息，本以为就这样结束了，没想到戴老师想整死我们，又让我们记时快跑三圈。
“哎呀我的妈妈呀”！我心中说道。这三圈跑下来，让全班都生不如死，个个脸都涨的通红，不顾一切地坐在地上休息。我虽然没跑，但我也深有感触，哎，这节体育课可真像地狱训练啊！
从这件事我明白了无论做什么事，再没完成之前绝对不能吹嘘哪怕是件再小的事也是如此。
启示的作文 篇8
水葫芦，相信大家都看到过吧！在浦阳江江面漂浮着的绿色的那种生物就是。我曾经很喜欢这种生物，绿绿的，高约30厘米，而且能净化水源，我一直很喜欢它。我觉得它就像浦阳江上的一道风景，。可是谁又知道这美丽的背后居然隐藏着那么可怕的后果。 水葫芦虽然能够净化水源，但是它却要靠水中的氧气来生长。这样一来，水中的鱼儿和生物就都要死了，那它们的尸体就会腐烂，然后发臭。然后又要靠水葫芦来净化，然后鱼儿们又死了，然后又发臭，又净化……如此周而复始，我们的水还会干净吗？但是真正的'罪魁祸首又是谁？那就是——我们，人类！ 当你在江边散步，无意中把垃圾扔在江边时；当你开车路过，随手将垃圾投出窗外扔向江面时；当……你有没有想过后果？后果就是，我们把看似能够净化水资源的东西水葫芦扔向江河，然后使我们的河水越来越脏…… 说实话，我也乱扔过垃圾，但是我发现改掉这个习惯并不难。路旁每隔几米就会有垃圾箱，走几步就到了，我每次都坚持到了那一步。渐渐的，渐渐的，“乱扔垃圾”这四个字就从我身上消失了。或许有些人觉得很难，所以我想了几个办法：1少制造垃圾；2在车里放一个垃圾袋；3坚持在手里多拿一会儿。这写办法可能会对你有帮助，但是要彻底改掉这个毛病还是要靠自觉，靠强烈的水资源保护意识。那么让我们改掉坏习惯，来保护我们的水源吧！让水葫芦从此在江河中消失。
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