同学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我们班里有个同学叫小红，她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。乌黑的'头发，常梳成一个马尾，还结着个蝴蝶结，走起路来特精神。她很活泼，对什么事都勇于尝试、开心乐观。
记得前天上数学课时，老师向我们提问一道数学题，这道数学题难住我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时小红大胆地举起手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，最后却被老师告知答案是错的。小红听后毫不气馁，而是自信地坐下来，继续认真开始思考起来。
如果换是我，没有十分的把握，我可不敢主动地站起来回答，而且答错我一定会是灰心丧气，好半天心里都不能平静……
小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中，我们会遇到困难和挫折，也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！
同学的作文 篇2
四大“恶”人组，哪四大“恶”人？便是贺思嘉、曹天昊、王克和我。我们四个，在一起成为朋友已有一年多了，彼此形影不离，渐渐形成了一个组合，只是我们从来未曾想过起什么组名。最近，同桌张蓬阳拿我们班同学编连环画，他把我们四个编为四大“恶”人，从这以后，组名才诞生了。得了，闲话少说，下面，我就来分别谈谈我们四大“恶”人吧。
n6ng
贺思嘉是“恶”人中个子最高的，现在“海拔”已经有一米八了。个子虽高，但眼睛不“大”，小如绿豆；两片厚嘴唇，一对遮风耳，再加上变声较早，声音很憨，让人一看就觉得傻乎乎的。其实，他是个绝顶聪明的人，也许这就是所谓的“大智若愚”吧。贺思嘉有个绰号，即“n6ng”（此是鼻涕的俗语，因现今出版的《现代汉语词典》中尚寻不见此字的下落，故只好用拼音代之）。这绰号够恶心的吧？是曹天昊给起的。关于“n6ng”有个笑料，他笑时脸会憋得通红，就跟那猴屁股似的。这时他要是站在马路上，过往的车辆肯定都停下了，怎么了？——把他脸当红灯了。
“Q”
说起曹天昊，那可说的太多了。先说他的绰号是“蛆”，此是“n6ng”回赠他的。但由于“蛆”叫着太恶心，我们便取其大写字母，叫他“Q”。“Q”有两个特长：一是美术，二是计算机。他画画不但好，而且风格与众不同。他尤其擅长画机器猫，画出来的机器猫简直是活灵活现。正因为有美术特长，使得他“捡”了个宣传委员的职务。他“荣升”之后，班级开中队会或联欢会时布置黑板的美差便都由他承包了。对计算机，“Q”也精通得很，常帮助老师制作课件，所以，“Q”又是我们班的微机课代表。另外，四大“恶”人中，“Q”的知识面算是最广的了，就连有些一般人认为这个年龄段的孩子不应该了解的知识他也熟知，并且喜欢在与我、贺思嘉、王克开玩笑时用到，进行人身攻击，说得头头是道。有些话我们初听时都觉得恶心，但后来就习惯了，还忍不住捧腹大笑。每到这时，“n6ng”的脸就会被人当红灯。听了上面这些，你也许会觉得“Q”是个很成熟的孩子吧。其实，“Q”在闲着没事时却酷爱叠纸人！可见他还保留着天真幼稚的一面。“Q”有个缺点，就是说话常是“乱乱”的'，语言缺乏逻辑性和连贯性。除了我们三大“恶”能听习惯外，其他同学是很难一次听明白的。我问他为什么总是这样，他竟告诉我：“常坐在电脑前的人都有这个习惯。”我心想：那些微机老师哪个不比他坐在电脑前的时间长？可我从来没发现一个说话像他这样的。
“敬二”
谈到王克，最应该谈谈的是他的绰号。王克有两个绰号，第一个便是“敬二”。“敬二”这个绰号是‘，n如g’’的杰作，源自电影《追捕》中的横路敬二。你别说，王克有时一瞪眼的样子与横路敬二还颇有些相似呢——七窍里冒傻气。“大脸王”是王克的第二个绰号。此绰号来源于一件事：一次，我们三科联赛加强班的同学在自然教室上课，没有粉笔了，于老师便让王克到邻班要两根粉笔。一会儿，他回来了，竞要来了一盒！大家都说他脸皮厚，“Q”便给他起了“大脸王”的绰号。不过，“大脸王”倒有一个最为突出的优点，他解题时喜欢独辟蹊径，打破常规，思路清晰、独特，这便是“敬二”的高明之处。
“地雷”
四大“恶”人，已介绍完三个，还剩下一个我。他们三个都有绰号，我自然也少不了。读四年级时，有一次班级做游戏，罗昊说了我一句“沈雷在沈阳拣个大地雷”，从此以后，“地雷”便成了我的绰号。我原本是四大“恶”人中性格最孤僻的一个，但由于总跟他们三个在一起，性格也活泼了些；同时，我也是四大“恶”人中最高傲的一个，走路时总爱慢慢地，昂着头。四大“恶”人中也唯有我的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，因此，别人请教我问题的时候，我也常装成“知识分子”的样子，“耍”学者风度。我酷爱《三国演义》，我家的这本书不知被我读了多少遍，书中的每一页几乎都沾满了我的指纹。我十分敬佩书中运筹帷握的诸葛亮，因此，每当我做出了什么“成绩”后，常常自比诸葛亮。为这个，“Q”还捅出了一句玩笑话，说我“自称‘小诸葛’，还等着人家三顾茅庐呢”。
四大“恶”人虽名为“恶”人，但却未曾做过“恶”事。
四大“恶”人经常在一起研究数学问题、对对子、闲聊……他们是蓬勃的，向上的……
同学的作文 篇3
初见你们，那日阳光正好，我们就这样认识了。——题记
不知不觉已经过去六年了，初见时我们只是一群懵懂无知的小孩子，我们一起笑一起疯一起玩，不知不觉中同学们也有了一丝微妙的羁绊，本来一直想毕业的我们，忽然心中有了许多不舍。
小学一年级的时候，我刚刚转来，我对你们说:“我叫夜影轩，你们可以叫我影轩。”那时我对你们的名字，性格根本不了解，就这样我成了这个班级的一员，我们用了两个月互相了解了全班同学，那时，我们懵懂无知。
小学二年级的我们渐渐熟了起来，每次下课都是一伙人你追我赶的；小学三年级的我们已经是十分要好的朋友了，食堂打饭站地位，吃饭占座位；小学四年级的我们成了知己，心中的苦恼都会倾诉，而我们都是认真的听着；小学五年级的我们成了兄弟，对方一个眼神一个动作就知道要干什么；而小学六年级的我们，就因为几张纸卷而分离了。
以前听老师说，有一部电视剧它只有六集，而且不能回放，刚开始我们可能不会在意，但是到了第六集我们都后悔当初没有认真看，忽略了我们在一起最开心的时光。它是我们看过最长的剧，也是我们忘了珍惜的剧。常听姐姐说:不管初中的女孩子再怎么漂亮，也比不上小学的女汉子；初中的男生就是再怎么帅，也没有小学的那群疯小子好。
初中，我们所在的班级或许会有以前的同学，或许没有。在小学我们拥有着最纯真、美好的回忆，拥有着愉快、寂寞的回忆。我们一起疯一起闹了六年，我们的六年，我们的七十二个月，我们的2910天，我们终于成为了老师口中那神奇的上一届。
最后一堂课，老师我希望在下课铃打响后您能拖堂，您可以让我们抄课文，让我们做题不要下课，第二天您的桌面上可能会有一张纸，上面会写着:老师，您好！我们六三班全体同学向您请假，时间:永远。
您曾说过:一年级的是懵懂，二年级的是熟识，三年级的是朋友，四年级的是知己，五年级的.是兄弟，六年级的是……分离！我们曾经有过毕业考试交白卷的想法，因为那样还可以继续做您的学生，可是最终还是不敢实现，因为您为我们付出太多了，我们不想看见您失望的面容。
有人说，初中我们的友谊就会散，可这是真的吗？我们都说是假的，因为六年我们已经有了太多羁绊了，这份友谊即使到了初中也是不会散不会变的。
同学的作文 篇4
榜样不一定是报纸、上电视上出现的大人物，也可以是我们身边的人。细观，每个人都有闪光点，每个人都有值得我们学习的地方。今天，我就来夸夸我的同桌——李欣婧。
她写的每一个字都工工整整。每天早上，翻开她的随笔本，会给你带来一天的'好心情：每一个笔画都规规矩短、方方正正；整篇文章学大小一致、排列整齐。不仅是随笔，英语笔记、数学习题，她也会合理安排空间，让人看到便感到舒适。
她说每一句时都心平气和我不论是聊天时，还是检查时；不论是平常，还是着急时，她总会用一样的语进去说每一句话。给人的感觉就是端庄、大方。
她对人很友善。有时，我志带了什么书，在其它班义不认识人，就只能在本班里找人缘广的同学帮忙。而每当这时，她总会来帮助我，一本书拿在手中，一股暖流淌在心头。
她从来都不会迟到。不论是酷着严寒，还是风霜雨雪，她总能早早地到了教室。虽然我们顺路，但在上学时却很少遇到；她出门总比我早。在我看来正常的到校时间在她看来，或“许是最晚出门的时间。每来来到教室，虽然很多时候人不太多，但总能看到她生在自己的位置上该书或是写作业。
她很细心。达一点，从很多细节都可以看出来：桌垫下干干净争没有一张纸片，上课前总能把书摆在课桌上；每次离开座位都把凳子收好……这么多证据，谁能说她不细心？
这就是我的好同学；李欣婧。她身上那么多值得我学习的地方，我却现在才发现，真是后悔啊！快去寻找你身边的傍样吧！
【同学的作文】相关文章：
古怪的同学作文-同学作文01-25
同学之间作文-同学作文01-11
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
依依同学情作文-同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
同学关系的作文同学关系的作文10-21
小歌星同学作文 - 体裁同学作文01-25
同学对我的爱作文 - 体裁同学作文01-28
同学的作文06-27