六一儿童节的作文4篇【优】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
每个人都有儿童时期，而当今社会的我们有着以前没有的儿童节！我们很幸运，生活在如今的这个社会，这个国家！
我童年时，众多乐趣中的一个乐趣，便是六一儿童节，这天，是我们小孩的节日，这天我们都很开心，上午开六一儿童节联欢会，下午放假。
这天，我们每个人搬着凳子在操场集合，随后宣布获奖名单，再然后我们进行了联欢晚会，一到六年级的'每个人，每个班都会有一场节目，有唱歌，跳舞，还有古诗词表演，鬼步舞等等。这天，超市也是挤满了人，天气也渐渐热了起来，我们到10点多钟的时候，就回到了教室，准备放假了。但这些早已成为了回忆，如今，我们已经没有了六一儿童节。
我们每个人每时每刻都在成长，无论是睡觉，玩耍和学习的时候，我们都在成长，也在衰老，过去的日子，我们已经回不去了。我们只有把握好现在的每分每秒，我们的人生路才会很精彩！
同学们，往事不堪回首，希望你们把握好现在的每分每秒，把握好自己，在未来的人生路上，绽放异彩，努力拼搏，争做一名合格的学生，一名合格的社会主义践行者，加油！
六一儿童节的作文 篇2
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.
一大早，闹钟一响，我便起了床，20分钟全部搞定。此时，爸爸和妈妈己经在楼下不耐烦地等待了。我上了车，汽车慢慢往游乐园开，我兴致勃勃地往窗外看。终于到了，我刚一下车，就听到震耳欲聋的音乐和人们的喊叫声，我迫不及待地一路奔去，那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天轮吸引住了，我决定先坐摩天轮。刚上了摩天轮，我的心中已是怦怦地跳了，虽然摩天轮转动的速度很慢很慢，可是妹妹一直闭着眼睛，不敢往下看，可她的.双腿还一直颤抖着。可我就不一样了，我抬头向下看，整个汕头尽收眼底，马路上奔驰的汽车就像火车盒一样，走着的人们就像蚂蚁一样在爬行。摩天轮转了一周，我们走下了摩天轮。
接下来，我又和妈妈一起坐上了小船，玩激流勇进。在我的紧张下，小船自动行驶了，这可真是让我有了见识，小船开始上坡了，我的心里还是很紧张，我们到了最高顶，马上就要往下冲了，我抱着妈妈，眯着眼睛，心中就像揣着一块大石头，当小船“哧溜”从最高处冲下去的那一瞬间，我感觉小船像火箭一样快地冲下来，我不敢睁开眼睛，只感觉到浑身湿透了，我浑身凉飕飕的，我睁开眼睛一看，原来是刚才下来时溅起来的水花淋到了身上，真像洗了个澡一样。
中午，我和爸爸妈妈去必胜客吃比萨。进了店子，里面很多人，我们找一个空位置坐了下来。我们点了一个超级至尊比萨，还点了两杯饮料。我们等了一会儿，东西都上齐了，我觉得比萨有点烫，等它冷一点再吃。
比萨一咬就看见里面有青椒，培根??好吃极了，我一下子吃了三块比萨，饱得打了一个响嗝。
快乐的一天结束了，心里装着满满的快乐和感动！我要整理行囊，继续前进。用明天的可人成绩来抒写下一个愉快的六一！
六一儿童节的作文 篇3
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节，最兴奋的一天终于来了。
我们学校“六一”举行了一次文艺汇演，每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习，天天向上”就将要上演了。我们在排练时，每天下午练到六、七点，从不偷懒，非常用功。我相信，我们一定会拿到奖！
一大早，我们跳舞的队员就来到了教室，穿上漂亮的服装，一个接一个地化妆，每个人看起来都精神抖擞，美丽可爱。八点钟，文艺汇演开始了，看完一、二、三年级同学的'精彩表演，我们自信满满地走上台。音乐一响，我们跟着欢快的节奏舞动了起来，越跳越入迷，越跳越开心······最后，终于跳完了，我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说：“你们在舞台上跳比平时训练好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我们听了，心里美滋滋的。
不出我们所料，第二天，演出评比结果公布了，我们班得了一等奖。哈哈，就让四年级二班羡慕嫉妒吧！
今年的“六一”儿童节过得真快乐！
六一儿童节的作文 篇4
我很爱唱歌，当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听，可事与愿违。
这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎，声音嘶哑，再加上她那一股认真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立即中断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。
夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟扼杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“没关系的，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话：“我再也不唱歌了。”
孩子上幼儿园后又过去了一年多，我还是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗？
一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清准确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的，心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿突然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于开口唱了。我更惊讶，她的嗓音虽然嘶哑，但曲调节拍唱得都很清楚准确，使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的'。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我还是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……
孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。
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