文明的作文精华【10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的文明的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明的作文 篇1
在我们的身边有许多能让我们学习的事，有开心的、高兴的、伤心的、文明的……但让我最有感触的'事一直在我的脑海里回荡。今天，我和大家一起来分享这个文明事。
今天是星期六，上午8点，我和妈妈一起坐公交车去大润发。一上车，啊，好多人！我好不容易找到一个座位坐了下来。公交车向下一站出发了，第二站到了，上来了二位老人，公交车开动了。这两位老人站在车上摇摇晃晃的，好像要摔倒一样。坐在前面的一位大哥哥立马起身向一位体弱的老爷爷走过去说：“老爷爷，您到这儿坐下吧。”说完，就把老爷爷扶在他座位上。我见到这情景，心想：我是一名少先队员，应该乐于助人，要不然怎么能对得起我胸前的红领巾呢？这时，我的脸已经红了起来，我马上起身向老奶奶走去，说：“老奶奶您坐这儿吧。”“谢谢你，小姑娘。”老奶奶用柔和的口气说。这时，妈妈向我竖起了大拇指。我开心地笑了，笑得很灿烂。
做文明人，从小做起。我们向前走一小步，世界文明向前走一大步。
文明的作文 篇2
最近买了一张关于介绍世界几个古文明的发展史的DVD,看了几个片段后直呼过瘾!
此碟收集了部分央视制作的和美国DCI公司DiscoveryChannel频道制作的精彩节目内容，其高超的制作技术和引人的故事情节向人们展示了整个世界文明历史的发展与变迁，各个文明之间相互交流与包容的过程，表现了人类各文明的特点和迥异，以此来满足人们对人类文明历史的好奇的最基本的认识。
对于热爱历史的我想进一步了解历史和各文明的差异这真是一把最好不过的入门钥匙。
以前每当有或《Discovery》的电视节目我都必看，但看完后都不过瘾，还想沉溺于里面不愿出来。
每当我看着这些细细道来的历史遗迹或动人的'故事时就犹如我置身于里面,并和古人们，和历史的厚重交流对话着，那刻心里就会有一种很澎湃的心潮汹涌，历史文明就是这样如此的吸引着我！
我们国家有着五千年的光辉优秀灿烂的文化，而且并没有在历史发展变迁的过程中断裂过，延绵至今，可以说对整个世界的文明发展起到不可磨灭作用和贡献。所以要想了解整个世界的历史文明，当然先从了解自己国家的历史开始了。
华夏文明自古以来都是以“柔性”为基础的。所谓的“柔性”，就是不以暴力，侵略和强加于人的手段，而是采取以人人本质上具有的仁爱之心和优秀的道德文化作为手法，来化解彼此的矛盾并达到彼此的和谐共生。而这一点，儒学是做的最好的。
中国自尧舜的原始社会就已开始执行了帝位禅让的柔性思想，虽然从大禹治水一直到大清帝国的覆灭这20xx多年的封建社会里都执行宗亲的续位，但治国的理念对外的交流和扩张，都是以“柔”的政策作为基调来执行，这种“柔性”思维就是以孔子儒学的体系为主导，以道墨法释各派为辅的治国方针而一直延贯至今，形成了中华文明一个整体的柔性思维，也一直以来影响着周边的一些国家文化，形成了大东亚的中华文化圈。
文明的作文 篇3
今天，我偶然看到了一幅漫画，内容是：那是一个炎热的夏天，同学小明和小红像往常一样一起回家的路上，路过一个小区时，小红突然被路边的西瓜皮滑了一下，小明看见了，小红赶紧扶起来，两个同学接着往前走，然后看到了一个垃圾桶，旁边有一堆垃圾，还有香蕉皮，还有脏兮兮的卫生纸，还有苹果芯，最恶心的是满天的苍蝇。很奇怪，各种各样的。”这是，小红想：谁这么不道德啊！！扔这么多垃圾。如果你不尽快把它清理干净，它会很脏的。想到这里，小红决定去捡垃圾..当她叫小明和她一起去取的'时候，小明对她说：“你先把它捡起来，我有更好的办法。”说完，小明打开书包，拿出一大张白纸写道..过了一会儿，小红捡完了最后一点垃圾，小明也写完了，他把纸放在垃圾桶上，才看到上面写着：文明——只有一步..小红看后，连连称赞小明：“你真聪明，能想出这么好的办法。”小明挠了挠头，赶紧回来了。”这不算什么！”
“保护环境，人人有责”是啊!如果不去保护卫生的话，世界将变成什么样!
很多人不保障健康，谈论它最后一次！
那天，我和妈妈去街上买衣服，看见买衣服的人都把去掉的袋子随手扔在路边上，风一吹，袋子就翩翩起舞。他们这样既污染了环境，又弄得脏脏的。我想，如果地球上的每一个人都像前两位小学生一样保护卫生的话，那地球就会变得更加美丽了。
地球，是每一个人的母亲，她为我们做出了无限的贡献，我们一定要好好的爱护她。最后，请记住：文明——只差一步。
文明的作文 篇4
记得在一个威风凛凛的初秋，我去花果山公园晨跑。一路上，有的人在跳舞；有的练剑；还有的练太极…；五颜六色的蝴蝶在绿油油的草地上飞舞。空气清新，风景怡人。忽然我看见一位四十多岁的阿姨，她的头发被风吹得很零乱，手上拿着一把残旧扫把正在扫地上的枝叶。
我跑到阿姨身旁，“阿姨早，您辛苦了！”阿姨露出一丝笑容，说：“不辛苦”。我看到阿姨清瘦脸上豆大的汗珠，就知道她非常累，心就有一丝颤抖。有多少叔叔阿姨为了美化环境，在默默的无私的'贡献啊！望着阿姨那清瘦的脸，那豆大的汗珠，我一句话也说不上，只能默默的祝福她们，向她们学习。
我们现在的生活环境和生活水平都比原来的高出了很多倍，例如生活中：人们不再乱闯红绿灯了，也不再随地扔垃圾了，清洁工阿姨的工作也越来越好了。如果我们每人少扔一样垃圾，就等于为很多人的身体健康着想，你也同时迎来了一份微笑。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要做一个身心和谐发展的人。记得有人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。文明是一个人的灵魂你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊，发展。
文明的作文 篇5
文明，是一个人品质的体现；是一个人的言行举止；是一个人的动作和神态。我国是著名的礼仪之邦，有着五千年的传统历史，也演绎着一个个感人的`文明故事。
下午，我和姐姐坐着公交汽车去常州游玩。我在公交车窗外浏览了一遍。大街小巷张灯结彩，到处是五颜六色的鲜花和彩旗。绿草如茵的小草就像大地妈妈给小草铺了一块绿毛毯。那些花花绿绿的焰火冲上云霄，我就觉得自己快乐的心情就像花儿一样绽放。一棵棵翠绿翠绿的小树就像一个个坚守岗位的士兵，保卫着祖国。
“让一让”、“让一让”，车上已挤满了人，人山人海、水泄不通，这时，一个男孩摇摇晃晃地站在那儿。一位满头银发的老爷爷和蔼可亲地说：“来，小朋友，到我这儿来坐吧！”男孩犹豫了一会儿，说：“不行，老师教过我们，要尊敬老人的。”爷爷说“我马上就下车了。”小男孩听了，这才点点头。结果，那位老爷爷站了三站才下车。这时，车上又上来了一位腿脚不灵便的老婆婆，刚才那个小男孩却站起身，说：“老奶奶，您到我这儿来坐吧！”老奶奶慈爱地拉过他的手说：“这可真是个好孩子。”
亲善产生幸福，文明创造和谐。让我们从身边的点滴小事做起，让世界变得更文明。
让文明之花傲然绽放吧！
文明的作文 篇6
争做文明礼仪好少年大庆市杜蒙县蒙古族实验小学二年六班徐靖博文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的'一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。世界著名的科学家居里夫人是我们学习的好榜样，有一次，她回波兰参加一个大会。正当她被鲜花和掌声包围时，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着，弯下腰紧紧地拥抱并深情地吻着老妇人的双颊。激动地向大家介绍说：“她是我的老师！她是我读小学时的老师！”可见她是多么的尊敬老师啊！其实对于我们来说，文明礼仪好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼；见到老师要问好；学会课前预习；学会用积极的心态看问题；按时作息；坚持天天锻炼身体；观看比赛要文明；诚实勇敢，不说谎话，有错就改；上下楼梯靠右行；及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡；节约每一度电，每一滴水……这些都是文明礼仪好习惯。中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年！指导教师：孙红梅
文明的作文 篇7
清晨，爸爸和我都早早起床，我们相约要一起晨练。走出家门，莺歌燕舞，绿意盎然，呼吸着新鲜的空气，心情也很愉快。
我们沿着临?T大道向前一路小跑着，首先进入我视线的是穿着鲜黄颜色，拿着扫把和推着小车的环卫工人。他们两人一组，低着头，认真的清扫着每一个角落，哪怕是一片落叶，一块小纸屑都不放过。看着整洁干净的道路，我觉得他们就是城市的美容师，为了美丽的小城，在默默无闻的奉献着，起早贪黑，不辞辛苦。看着他们脸上流淌着的汗滴，我拿出了纸巾递给了他们，对叔叔微笑着说：“您辛苦了，擦擦汗吧！”我们继续向前走着，在不远处的垃圾桶旁，看到有一个酸奶的空盒子掉在了地上，被小风吹着翻滚着，我忙得弯下腰，捡起来放到了垃圾桶里，心里想着环卫工人的辛苦。我觉得：美好环境，应该共同维护。为了城市的干净整洁，我也要做一些力所能及的事。
远远望去，可以看到道路两旁有形状不一的大树，有绿茵茵的小草像给大地铺了一块地毯，有五颜六色的花朵，美丽极了。她们就像自然界的小天使，为优美的小城披上了绚丽多彩的外衣，让人赏心悦目。然而，这样的美不胜收，是许许多多的园林工人，他们头顶着烈日，冒着酷暑，一刀刀、一锄锄的辛勤劳作得来的。我心里暗暗地下定决心，从此，我要从我做起，不轻易的摘花攀枝，随易践踏草坪，做一个爱护花草树木的小学生，让我们向可爱的园林工人致敬！
在每一个十字路口，可以看到着装统一，站的.笔直指挥交通的交警叔叔阿姨们，不惧烈日，不畏风雨，为人们的安全出行提供有力地保障。只见来来往往的车辆虽行驶匆忙，但都秉成“宁停三分，不抢一秒”，一切礼让行人的准则。当我走在斑马线上时，我不由自主地面向指挥台，以一个少先队员的身份向叔叔阿姨们敬礼，由衷的感谢叔叔阿姨。我保证以后要从我做起，做城市的文明行驶人！
同学们，我们要力行文明之事，争做文明之人，为建设美丽文明的小城，从一点一滴做起，从现在做起。正如老师教导我们的，让文明慢慢地浸润到每一个小学生心中！在努力做好自己的同时，尽力去帮助影响别人，做文明的传承人！
文明的作文 篇8
有一天，小明和小红放学回家。当他们走到一个垃圾桶旁时，他们看见垃圾桶旁堆满了臭气熏天的垃圾时，十分气愤，心想：到底是哪个懒鬼，再走近一步就能把垃圾扔进垃圾桶了呀！
于是，小红立马弯下腰，把垃圾捡入垃圾桶内。过了一会儿，小红见小明一直站在那里，便生气地说：“你这个人，怎么还站在那儿，不过来帮忙捡垃圾呢？”小明好像没听见小红的话，继续站在那里沉思着。突然，小明眼前一亮露出了笑脸，高兴地说：“我有办法了。”说完就放下书包，在书包里找着什么，小红疑惑不解的看着他。
只见小明从书包里拿出纸和笔，好像在纸上写着什么东西。此时，小红已经把所有垃圾捡入垃圾桶里。虽然她身上已经布满灰尘、汗流浃背，但看着垃圾桶前干干净净的.，她还是高兴的笑了。
看到小红的劳动成果，小明也不甘示弱。他赶紧拿出他写的宣传标语：“文明——只差一步”并把它贴在垃圾桶上，边贴边说：“这样，人们就不会乱扔垃圾了。”小红看到小明写的宣传标语后——文明，只差一步，向他竖起了大拇指，说：“小明，你可真有办法。”
“文明——只差一步”虽然只是一句简简单单的宣传标语，但在我们的生活中，有时候文明的确只差那一小步。
文明的作文 篇9
人人都说“文明礼仪从我做起。”可是，你真的做到了吗？
其实文明礼仪说难也不难，说不难也难。比方说：在马路上等红路灯的时候，亮的是红灯时就要停下来等，等到亮绿灯时才能过；在公交车上看到老人要主动让位；在学校见到老师要主动问好；别人帮助了你要说谢谢；自己的`垃圾要随手扔到垃圾桶；撞到人了要道声“对不起”；上课排队要做到三点——快、静、齐；下课时，不要打闹；老师讲课时，不要打断老师的话。
虽然文明礼仪说起来容易，但做起来是很难的。
一天上音乐课时，我排在后面，后面还有曾嘉宜、杨X宁、杨小芮……我们自从教室里出来就开始讲话，讲啊讲啊，只有经过和老师办公室门前时才把嘴巴闭上。我们一直讲到楼下，一直讲到对面楼，一直讲到五楼。到了音乐教室还在讲。回来时原本以为何老师不知道，可我们还没到教室何老师就叫我们重新走一遍。惨呐！
自己试试看，看看你能坚持多少天？
文明的作文 篇10
文明的内涵非常丰富，大而言之，它牵涉到一个民族的历史沿革，物质繁荣，科技进步乃至文化提升，宏观而抽象。可是，当文明与每一个个体生命相链接，与我们平凡而普通的生活相融，与我们每个人行为和习惯相接合的时候，它就一下子变得非常鲜活，非常具体又非常细微了。
文明体现在我们点点滴滴的生活中。在学校里，同学们如果没有良好的文明习惯，就可能目无纪律，不讲卫生，上课睡觉，下课打闹，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就能构建出优良的生活环境，营造出良好的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们的所作所为，将潜移默化地影响我们我们自身的心理素质，而文明的行为能帮助我们提高自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该学会做人！一个堂堂正正的人！一个懂文明，有礼貌的谦谦君子！之后才是成才。我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而是要成为一个身心和谐发展，知性的人！文明就是我们素质的体现，拥有了文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的`精神财富！
大家也许都看过央视播放的一则公益广告：一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下不小心掉到树上的羽毛球，还把路边上的垃圾捡到了垃圾箱里，而后帮助一位老人推三轮上坡……这个广告生动诠释了讲文明并不难，其实就在举手之间。如果说难，难就难在你看不见或者漠视身边的小事。
“行是知之始，知是行之成。”个人文明素质的提高，公德意识的增强，重在实践，贵在养成。我认为从本心上，谁都愿意养成良好的行为习惯，谁都愿意做文明学生，那么就请我们每个人管住我们的口，不说脏话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不随便出入校园。我们还要做到面必争，发必理，衣必净，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜合宜静宜装。最后，我相信经过我们全体师生的共同努力，一定会营造一个文明美好的校园！
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