儿童节的作文(实用8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的儿童节的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
六一是属于我们儿童的节日，我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。
我们学校举行了各种各样的`活动庆祝这一天。有故事比赛，有歌舞，有体育，还有书法比赛…特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我们观看了师生同台表演，第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈，第二个表演是师生大合唱，他们在大舞台排着几排整齐的队伍，穿着五颜六色各种各样的衣服，歌声嘹亮，响彻云霄，同学们看得目不暇接，津津有味二年级优秀作文--快乐的“六一”儿童节200字18篇二年级作文。表演完以后，大家的掌声，笑声，锣声，欢呼声响成一片，汇成欢乐的海洋，同学们真不想离开欢乐的六一晚会。
儿童节的作文 篇2
我最喜欢的儿童节到了，快乐的节日怎么过呢？
爷爷给我买了一只风筝，我们就相约去灵湖玩。到了灵湖风景如画、游人如织。我们来到一片空地上，爷爷让我拿着风筝，他自己拉着线，然后他轻轻地一拉，风筝就窜上了天空。风筝在天空中越飞越高，就像小鸟在天空中翱翔。爷爷把风筝的拉线递给我，我拉着风筝别提有多高兴了。
今天真是快乐的'儿童节。
儿童节的作文 篇3
五月三十一日中午吃过午饭，妈妈就急匆匆骑车带着我离开了家。
一会儿就到了今世缘酒店，妈妈不是刚吃过饭吗，来酒店干什么？妈妈也不理我，拽着我就进去了。哎呀！里边好漂亮呀，舞台上铺着大红地毯，挂满了好多彩色的气球，棚顶上还悬挂着许多彩灯，大屏幕上写着‘放飞梦想，童心飞扬。耶，我一下就明白了原来是带我来观看幼儿园的庆六一演出，园长阿姨给我安排了个座位坐好。
我坐在椅子上，看着家长们带着小朋友陆陆续续的都来了，我心想，怎么还不演呢！就在我正着急的时候，四个老师带着四个小朋友走上台，她们说：小太阳幼儿园文艺演出现在开始。
首先上场的是一群特别小的小朋友，他们跳的是椅子舞，小朋友们的队形变化多样，手眼协调一致，动作还能跟上音乐的节拍呢。呀！在看他们身后的大屏幕也跟着节目滚动着相应的画面。真是太精彩啦！掌声热烈的响起来！
就在这时，一个小主持人报幕说：下面请欣赏《中国龙》，我把双手使劲地拍起来，一群小朋友舞着一条金色带红边的大龙走上台来，前边一个小朋友举着一个红色圆球，只见长长的大龙上下翻腾，一曲一伸，摇头摆尾，再看台下园长阿姨用手势指挥着台上的.小朋友的每一个动作，台下的观众不时的响起阵阵掌声，欢呼声。太精彩啦！
接下来表演的节目有花样篮球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上观看，就连厕所也没去，因为怕错过精彩的节目。
演出结束后，家长带小朋友都走了，我才感觉挺累，再看看妈妈和幼儿园老师们都累的坐在了舞台上。当老师真辛苦呀，我们要学会感恩我们的妈妈，感恩我们的老师。今天我过了一个快乐的不一样的儿童节！
儿童节的作文 篇4
六一儿童节的庆祝活动
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的'舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
儿童节的作文 篇5
今天是六一儿童节，是我过得第四个六一儿童节，也是最难忘、最快乐的六一儿童节了。
今天早上刚进教室不一会儿，我和同学们就去操场上表演、观赏节目了，刚到操场上排好队坐下不久，就听见两位主持人甜美的声音，那声音就像小鸟的歌声那样悦耳，主持人开始报节目让我们做好准备先报前三个节目“第三个节目五年级二班，四年级三班，三年级一班的合唱的《大梦想家》，第二个节目四年级二班的《兄弟难当》，第一个节目五年级一班的小品《反义词》请大家做好准备”我紧张得像热锅上的蚂蚁，我照样和其他同学一样挤出了人群。去台边准备。我心里想着“这可是我第一次在六一的舞台上，在全校同学的眼光下，在全部老师和校长的笑脸下，我哪里有勇气呀!很快就该我们表演了，我望着全校同学期待的目光，望着老师们慈祥的笑脸，我用望了望湛蓝的天空，它像一块湛蓝的.宝石。它仿佛在对我说：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇气，心里在暗暗地对慈祥的老师和可爱的同学说：“我不会让你们失望的。”在我唱歌的时候我望着远方，我仿佛看到了我梦想的出发点，理想的发现和人生的起点，他们会一步一步走向远方，走向世界!
终于唱完了我心里平静了许多，我来到了我的位子，来观赏其他同学的节目，我在看的时候也在向表现好的同学学习，我比较喜欢四年级一班的《健美操》，因为这个节目有活力，有青春绽放感。我还很喜欢一年级一班的《虫儿飞》因为这个节目很可爱很天真。
我喜欢这个六一儿童节!
儿童节的作文 篇6
这天就是六一节啦！
我十分高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我立刻就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我立刻拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……
最后到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：这天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！
等我走进教室才明白：原先同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。之后，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的`话那么我们可要丢脸丢到家了。完美的时光总是那么短暂。立刻就放学了。
回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我必须要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
儿童节的作文 篇7
今天是六一儿童节，我早早的来到了校园只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个似铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的`舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真似一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。
儿童节的作文 篇8
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”
六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的`情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
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