【经典】五年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
人的心灵就像一本笔记本，记载着我们许许多多的心事。比如自己委屈的事、生气的事、伤心的事、难为情的事……而在我的.脑海中，这件事最令我委屈，因此也最难忘。
那是一个阳光明媚的上午，我和朋友们在打羽毛球。突然，刮起了一阵大风，我们的球被刮到旁边去了，我便去捡球。原来球被刮到了一间房屋的前面。我捡起球，正准备回去。这时，一个足球很快的飞了过来，不巧，打中了那间房屋的玻璃窗，那窗户被砸得粉碎。我抱起足球大声地喊道：“喂，这是谁的足球？”这时，我看到两个小男孩就在不远处，我刚想问他们这是不是他们的足球。可是，他们看到碎了的玻璃窗，惊慌失措，飞快地逃走了。这时，门开了，是一位年轻的阿姨，她说是我打碎了她家的玻璃，把我责骂了一通，还让我回家把妈妈带来赔她家玻璃。说完，她便生气地走开了。
回到家，我委屈扱了，不禁哭了起来，我把今天发生的事一五一十告诉了妈妈，她听完，立即把事情的经过告诉了那位阿姨，阿娘听完不再怪我了。
在生活中，我们会常常被别人误会，心里就会委屈，但我们只要把事情的经过告诉別人，向别人表明自己的清白，一定会得到别人的谅解。
五年级作文 篇2
今天是 月9日，是一个不寻常的日子，因为我们一家三口要去有世博了。上了旅游大巴，望着上面那一个个生疏的面孔，难免有些不自在，但小吴导游帮我们调节了气氛，原本安安静静的大巴一下子就变得热闹起来。
下了车，我们刚好能看到中国馆，只见中国馆是一个倒着的角锥形，带点红色点缀在上面，看上去既美观又大方，可以说是一件完美的艺术品。我们第一个参观的'馆是阿联酋馆，爸爸在进去之前就对我说了五遍“阿联酋是世界上最富有的国家”。进去后我才觉得这个馆太令人震撼了！阿联酋馆分为四个区，第一个区是一个影院，用一个大屏幕讲述了阿联酋总统手上的珍珠。主要是想告诉我们：只有付出了努力，才能够得到应有的回报。第二个区上面有许多的小屏幕组成的大屏幕，上面描述的都是阿联酋的一些名人成功的原因。离开时，妈妈用手在屏幕墙上摸了摸，又敲了敲，说：“这分明就是墙啊，怎么接收信号的啊？”单凭我妈那股感叹，我就知道爸爸为什么将那句话反复讲了五遍。我们一直往前走着，到了第三个区，我禁不住小声赞叹：“哇，这儿的科技也太精湛了吧！”原来第三区分为两个屏幕，第一个屏幕是专门放映的，大屏幕下面，是两个小孩。不过，不是真的，而是动画片里的那种，就是这两位给我们大家介绍了阿联酋的特色文化与地理环境。其中，让我难以忘怀的是那声鲨鱼的叫声，那叫声震耳欲聋，地面好像在颤抖，似乎要裂开了一般，把我吓得半死。而最后一个区里留下了我们珍贵的回忆，在那儿我们与阿联酋的志愿者拍了照，还盖了章，代表我们永远不会忘记。
哦，对了，忘了告诉你们，阿联酋馆“全身”金黄，在太阳的照射下，闪闪发光，显得格外引人注目，就像沙漠里的仙人掌一样。接下来，我们还去了以色列、非洲、法国、卢森堡、印度等馆。
这次的世博之旅令人难以忘怀，我会永远记在心里。
五年级作文 篇3
在家的庇护下，雏鹰怎么也无法勇敢高飞;在温室的培育下，花朵怎么也无法真正绽放。午后的晴空，没有风雨，有哪会有绚丽的彩虹?每一次的成功，注定的，是小桨与大海的激斗，是自己与自己的拼搏。唯有在逆境中，不沮丧，不放弃，才能走出阳光大道的未来!
曾记得四年级的时候，为了准备小升初的冲刺，妈妈将我送到睿达的奥数班去学习。可那时的`我，十分叛逆，睿达的课对我来说太难了，老师讲的我一点儿都听不懂，上课的一个半小时，我就在桌子底下偷偷地玩游戏。第一个学期过去了，期末考试的成绩实在是惨不忍睹：满分一百五十分的试卷，大家都考一百二十来分，而我，只拿了二十分!我不想让妈妈失望，便将成绩单偷偷地藏起来，发誓自己一定要好好学奥数。
于是，在学校里，以往我做完了作业，就捧一本课外书，或是与同桌嘻嘻哈哈地大闹，可那时，为了走美杯的时候不再让妈妈失望，不再让我自己失望，我便下狠了心，一有空便拿出奥数书细细翻看。
渐渐的，渐渐的，我发现我做题越来越容易了，在睿达班的上课，也一点点跟上了，不觉有些欣慰，果然，在走美杯的考试中，我拿到了对于我来说很好的成绩。
每一只能在天空中翱翔的老鹰，都必然在悬崖与荆棘中学会飞翔;每一朵绽放的花朵，都必然受到过大自然的摧残，而只有经历过风雨的天空，才能有绚丽的彩虹。
从那以后，我便明白：只有经历了坎坷，挫折，困难，并能一一击败他们，努力化解他们，才能获得成功，才能收获希望!
五年级作文 篇4
茶，是文明古国中华民族的传统饮品。茶道已经拥有几千年的积累。今天我作为青年时报牛通社小记者有幸参加了在天下闻名的杭州西湖边浙江省博物馆文澜阁举行的汉代茶道表演。
我们穿上了汉服，学习鞠躬礼和推手礼。然后井然有序地净手、行礼、入座。到我了，我恭敬严肃地走了进去，快速地洗了手，真诚地向主人行了一个推手礼，主人也行了一个推手礼，表示真挚的感谢。
主人以虔诚的神态凝神静气开始泡茶，她的动作如行云流水。先温勺，将勺子和一个大瓷碗都用开水湿润，接着，拿来茶叶，把其中的一小部分倒入之前湿润过的大瓷碗。这时，再一次把开水倒进瓷碗。就这样，茶泡好了。根据客人们坐的顺序，从左到右依次分茶，倒入客人杯中。
客人喝茶也有一定的讲究，喝一杯茶，一共分为三步。第一步，稍微喝一小口，感觉一下水温合不合适。第二步，吸小小的一口，用舌尖感受茶的.清香。第三部，一饮而尽，直到喝完为止。
底蕴深厚的汉代礼仪和源远流长的茶道文化处处传播着博大精深的中华文明，我作为龙的传人也深深的爱上了中国茶文化。
五年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了20xx年，此时我已经是个远近闻名的发明家了！在我的一对作品中，令我最满意的就是智能书包了！
它有着3个按钮：1个是地图按钮，1个是声控按钮。
如果你在外面玩，迷路了，就按那个探路按钮，你手上就有一张地图，那个粉红色的点在的地方就是你在的地方，那个绿色的点就是你要去的地方，你只要按一下那个绿色的按钮你就会马上到达你要到的地方！地图的右上方有4个爱心形的按钮，它们分别是：去商场的按钮，去理发店的按钮，去服装店的按钮，去书店的按钮。当然，在地图的左下方还有一个语音按键，只要你按下它，在说出你要去哪，你就会马上到达那里！
当你放学的时候，你就按一下书包上的.语音键，再说声：变小，再把它放进口袋里，你就轻松多了，回家时你也不用那么的累啦！如果你在学校里忘了什么东西，你就按一下语音按钮，说出你要什么，它就会把你要的那个东西变出来！如果你没有抄完作业，黑板就被老师或者同学擦得很干净，你就按下语音按钮，再把抄作业的本子拿到按钮面前，它就会把你没抄完的作业给加上去。当你回到家时，按下语音按钮，说一声：变大。它就会把书包变大！让你轻轻松松的写作业。
怎么样？我发明的书包不错吧？
五年级作文 篇6
我想，前世西湖应是烟都南郡中某个钟灵敏秀的女子。——题记。
那时，外公病了在杭州疗养，我和爸爸坐火车到杭州看望他。望着病床上消瘦的外公，不禁感触万分。收拾好心情，与爸爸步行直达久违的西湖。
我不倾情壮阔的山川，我不羡慕秀丽的湖泊，因为，在我心中最欣赏的是烟雨西湖。那天下着细雨，凄凄迷迷。在这个芳菲已尽的四月，能够走在这醉人的堤上，看来往撑伞之人，任春日的绵绵细雨滴在我的脸庞，是多么的舒心。心情尚好，也不顾后面快步撑伞疾走追我的爸爸。
西湖，别来无恙？
上次见你是几年前了，那时天气很好，阳光明媚，是个盛夏，两岸垂柳枝繁叶茂，随风舞动碧绿的柳枝。与现在的景致来比似乎烟雨下的西湖更美。烟雨中烟雾迷迷蒙蒙，垂柳似乎被牵制住了一般，在微风与雨的拍打下轻轻摇动，在点点圈圈的湖面泛起点点涟漪。
原来还因为这样的雨天而懊恼，现在那般念头马上消失了，只觉得雨中西湖也是这般的'清丽脱俗。雾罩住了一片水天几曲回廊和郁郁葱葱的森林。看西湖，就如雾里看花一般，烟雾蒙蒙。我安然自若得继续往前走，竟有一滴雨水滴进我嘴边，清新淡雅，心不禁为之微凉。驻足，凝望一切，心变得十分沉静，这是一个雨水飞坠的西湖。西湖的水，是那么凉爽，似乎把我的心也冰镇了一般，一切急躁，一切繁琐之事全部消失也无踪迹。
过了一会儿，太阳出来了，每件事物都被照的如此清晰，反倒有些不习惯。湖面泛着余光。两岸的垂柳上沾满了晶莹的水珠。在微弱的阳光下烁烁发光。我嗅着雨后清新的空气，踏着小路继续走，微风轻挑我的头发，我抬头望望天空，太阳被几片乌云遮着，若隐若现，刚才还有如丝的细雨在飘洒，现在又放晴了，带着留恋，离开了西湖。
她，静如处子，动如脱兔。
她，一顾倾人城，再顾倾人国。
她，就是西湖。
五年级作文 篇7
我爱我的家乡，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家，是它给与我快乐和温暖；我爱我的家庭，是它给我播下兴趣的种子。不信，你就来看一下我们这一家吧。
爱看乒乓球的.老爸
爸爸非常爱看一些球赛，尤其是乒乓球赛。爸爸一回家就把遥控抢过来，看有没有球赛。如果他看到精彩之处，还“好球，好球”地高声叫着。把我和妈妈吓了一跳。有时，爸爸看球赛还会把它录下来，有空是就反复看，边看边跟着练习，有是还作一些简短的评价。哦！我终于知道了，原来爸爸是一个乒乓球迷呀！
勤劳的妈妈
我妈妈是一位勤劳的人。有一次她洗衣服，洗到中午时还没有洗完，到下午4点多了，才洗完。洗完衣服后，她累得手都疼开了，伸出来一看，两只手的关节上都起了泡，但是妈妈连一个“疼”都没喊。我想对妈妈说：“您辛苦了，谢谢您这么多年来把我抚养大您真了不起！您是一个勤劳的妈妈！我爱您！”
爱练手风琴的我
我是一个性格开朗，文静的女孩。我的爱好是弹手风琴。手风琴能够使我们忘记烦恼，快乐起来，它能够让我们深深的爱上它、它能够是我们……不要说我们离不开它，我们的全家人也都离不开手风琴，我练它犹如吃饭一样，是每天必须做的事情，如果不弹它，就觉得今天就少了什么东西一样。看！我是不是一个爱练手风琴的女孩？
“哈哈哈哈”笑声充满了整个家，这就是我的家庭，你是不是也喜欢上了我的家？
五年级作文 篇8
不爱昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣；不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见 我只爱清新、奇崛的梅花。
在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节！
不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的`秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香！它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里！
梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”；林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者！
我爱梅花，不仅因为她清新奇崛的外形，更因为梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金；鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏
坚强、自由、不畏束缚，不怕困难冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。
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