幸福的作文

时间:2024-02-05 14:07:02 幸福 我要投稿

幸福的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的幸福的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福的作文

幸福的作文 篇1

  “拥有智慧的人则认定自己的行为才是他的幸福。”这是玛克斯·奥勒留在《沉思录》中写下的一句箴言。

  以己之行为躬耕于人生的土地,以己之光辉照耀人生之花,如此,幸福破苞绽蕊,恬然盛放,在智者心中绽放出一个永恒的天堂。将自己的行为置于较高的地位,这是智者之举,亦是真正幸福的来源。 爱好虚名、沽名钓誉者,他们以别人的阿谀奉承亦或涕泪俱下的感激之词为幸福,而不以脚踏实地地行事为善,永远将自己束之高阁,少了切肤的真实。他可曾想过,他自己头顶上的虚环总有一天会崩落,别人为他搭建的高阁终有一天会坍塌的。光环褪尽的他注定陷入悔恨的泥潭,躲在黑暗的墙隅惶恐地度过残生。他真的幸福吗?我谓不然。

  爱好享乐、沉迷逸豫者,他们视自己惬意舒适的感受为幸福。他们也许终日享受着钟鼓馔玉,安乐于金碧辉煌、设施豪奢的琼楼玉宇中,却未起身睇视窗外的世界,未曾感受到和风触面的熙暖和顺,不曾关注田亩中辛勤劳作的农夫的艰辛。这样的人,以自己为中心,无视行为的重要价值,忽略己之慵懒酿成的苦果。当他腆着满肚肥肠的肚皮,摇摆着走下温床时,谁又能说他是幸福的人?

  两种人生,两种选择,换着是你,你选择哪种?就我而言,我不会效仿其中任何一种,我愿做一名食尽人间烟火的幸福者,一位智者。

  纵使我没有令人艳羡的显赫名声,也没有锦衣玉食的'富贵生活,我用双手打拼未来,用双足丈量着切实的人生长度。与那些高调的宣扬主义者不同,我不要那些虚浮之名,也不想要奢华浮躁的生活,因为,那不是幸福。

  当历史的云烟消散,当往昔的生活已告一段落,我仍能找寻到昔日汗水滴落的地方,仍然守护着我通过拼搏而挣得的累累硕果。我奋斗过、拼搏过,我用自己的行为为短暂的生命注入了持久的活力。那么,我才是真正幸福的人,如此,己之行为便构成了世间曼妙的风景,生命便有了深厚的内涵。我的行为散发着智慧的圣洁光芒。

  “天空没有痕迹,但鸟儿已飞过。”我以己之行为遗留于世,便不在乎成败得失、是非荣辱。因为,我的心中盛开着幸福之花,那么睿智与祥和的花。

幸福的作文 篇2

  四年级时,我们班换了英语老师,我很不适应,英语成绩像乘滑梯一般下降。妈妈问我理由,我振振有词:“英语老师不喜欢我,我就不学他教的英语!”妈妈无奈地叹口气,什么也没说。

  元旦到了。妈妈的许多学生给她发来了新年祝福。

  “儿子,也给你的老师送去新年的祝福吧,用妈妈的手机。”

  “别的老师都发,就不给英语老师发!”我依然执拗。

  “那怎么行呢?再说,就算英语老师不喜欢你,老师也给你上课、批作业了,很辛苦的,给老师发条短信怎么就不行?”

  给其他老师发完“长篇大论”的短信后,我才撅着嘴给英语老师发了一句“祝老师元旦快乐”。

  随后我注意地听着妈妈的手机短信提示铃声,盼着老师们给我回短信,但一次次失望了。老师会收到很多学生的短信,不可能一一回复的,我还是死心吧。

  “儿子,快看!老师的短信!”妈妈突然叫起来。

  “真的?哪个老师?”我一把抢过妈妈手机。

  “咦,英语老师的?”我有点意外。

  “快看你老师说了什么!”

  “竞文,老师谢谢你的祝福。你真懂事,你背英语课文背得真快,英语口语说得真好,老师好喜欢你呢!”

  “老师喜欢我?真没想到!”尽管我有些怀疑,但还是很满足,把短信看了又看。

  妈妈说:“儿子,你想啊,老师肯定会收到很多学生的短信,他们不可能一一回短信的。为什么英语老师单单回了你的`短信?还不就是因为特别喜欢你吗?对老师来说,你特别重要呀!”

  老师喜欢我,我还有什么理由不喜欢老师,不学好英语呢?从那以后,我学英语的热情高涨,感觉老师真的很喜欢我。

  过了一段时间,我玩妈妈的手机,没想到妈妈还保存着那条短信。我感觉很亲切,也有些不好意思,想给英语老师再发一条短信,表示我的感谢。当我拿起笔,想记下老师的手机号码时,我一下子呆住了,因为无意中我发现了一个惊人的秘密――那条短信的手机号码竟然也是妈妈的!

  那一刻,我哭了。

  妈妈,谢谢您!

  这是多么令人幸福的“谎言”啊!

幸福的作文 篇3

  春天有什么好玩的?那当然是放风筝了。我和小伙伴们最喜欢在绿油油的田野里放风筝了。

  我们拿来了小竹子,还有几张纸,便做起风筝来。我们专心致志地做,可本想做一个蝴蝶样的,却做得不成样子了。“就叫它‘幸福鸟’吧!”我大声地说。大家不约而同地说这个名字好,我们祝福她能飞得更高。

  接下来就是放风筝了,大家兴奋地来到田野里。我拉着线,后面的一个小伙伴高高地举起“幸福鸟”。我喊:“一、二、三,起!”小伙伴立刻把手放开,我也就飞跑起来。看着我们的“幸福鸟”渐渐地飞起来,我们快乐地喊着、跳着。村里人看见了,情不自禁地赞叹道:“着风筝放得真高啊!”“啊,不好,线断了!”我大喊起来。小伙伴们也着急万分,先前的欢笑声全没了。“幸福鸟”向河那边飘去,我们大惊失色。大家都疯一般地向河边跑,我们的.“幸福鸟”偏偏落在了河中间。我们只能眼睁睁地看着风筝被水浸透。啊,我们的“幸福鸟”就这样没了吗?我们简直不敢相信,但是这只“幸福鸟”却永远也飞不起来了。

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