雨的作文（必备3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的雨的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨的作文 篇1
不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。
正上着数学课，一滴雨从窗外飘上了我的脸颊。我一转头，雨似乎在玩捉迷藏，没了踪影。当我再次集中注意力听讲时，又有几滴雨飘向我，“呀，这雨可真会玩！”我的思绪飘出了课堂。
这雨太美啦！说是小雨吧，又大了点；说大雨吧，又小了点，既像一条丝带，又像悬挂在空中的`一道若有若无的瀑布。雨优雅地下着，又激情、壮观地下着，似乎蕴含着它全部的快乐与热情。那么柔美，又那样奔放。这种美，真是语言无法描述的。
终于下课了，我快步来到走廊，仰望这“一言难尽”的雨。细看时，仿佛是烟雾飘拂，无数的小白点在空中结成一张透明的网。我见过倾盆大雨奔流直下的场景，我见过雨丝荡漾的小雨缠绵的样子，对比之下，眼前这一幕使我眼前一亮，我陶醉在这雨中了。
铃声响了，我们又走进了课堂，老师开讲了，我认真地听了起来。呀，雨又来扰我了，一丝凉意随之而来，可我一摸，却又消失不见，这雨怎么那么调皮！想伸手去抓它，又停了下来，因为还上着课呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一样，把那纤细的小手收了回去。可我又舍不得它，它又像读懂了我的心，慢悠悠地飘了过来。那块“悬空之布”笼罩着这书声琅琅的校园，也一样吸引了我的同学们的眼睛。表面上，教室里还是安安静静的，可是从那一双双俏皮的眼睛里，我就知道这雨对大家的吸引力了。
这样的境界，既使人惊叹，又使人舒服。闭上眼睛想象，站在这场雨中，淋着这雨，会是怎样的感觉呢！要不是还要上课，我可真想走出教学楼，淋漓畅快地淋一场雨呢！
雨的作文 篇2
春天的小雨温柔细腻，夏天的大雨倾盆，秋天的细雨凉爽无声，冬天的雨滴冰凉刺骨。
春雨
听！雨淅淅沥沥的下着，宛如婀娜多姿的仙女轻盈地飘撒下纤细的露珠。成人打着伞欢快走在路上，哼着歌，一边观赏着春景，一边触摸着细小的雨露；孩子蹦蹦跳跳地跑在雨中，好像正痛痛快快地泡热水澡。雨停了，我会想着这些小雨点，不由想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
夏雨
呀！天空乌云密布，云脚长毛，一场倾盆大雨就要来临了！大雨急得一下子冒出来了，猛烈地打击着地面，地面溅起了一圈圈涟漪，眼看快要变成小溪了！有的'人没带雨伞，急得拿着随身物品遮挡着头，快速地跑回家。雨终于停了，空气一片清新。小草、小花可开心了，正贪婪地吮吸着刚下的雨露。
秋雨
哈！凉爽的秋季来了！这雨就像是一个魔术师，他一下，瓜果、庄稼成熟了，高粱笑红了脸，我笑着对他摇了摇手。他一下，菊花、桂花开放了，她们散发出迷人的清香，欢呼着迎来这个魔术师。
冬雨
天空灰蒙蒙的，哇！冬雨来临了！雨轻轻地飘落在地上，渐渐地，天气越来越冷，变成了雨夹雪。过了一会儿，雨又变成了雪。雪花从天空慢慢飘落下来犹如洁白的鲜花扔落下来。雪下后，银装素裹，屋顶上，大路上，田野里到处都是飘落的雪花，白茫茫一片。许多孩子跑过来，在这里堆雪人，打雪仗……
四季的雨各不相同，但它们各有特点，我爱这些形态各异的雨。
雨的作文 篇3
今天我给大家介绍一位名叫叶雨家的同学。他鼻大眼小，耳大嘴小，身体很瘦，手细得像一根木棍。他很爱吹牛，也爱看电视，死要面子，爱跑步，也爱蹦蹦跳跳，胆子很大。
有次我去他家玩，他说：“我们玩说笑话吧。”“好”我说。我和小叶一号尽心打扮之后我先上场了。我穿了一件小丑的衣服，下穿一件牛仔裤，头戴一顶帽子，眼睛戴了一副墨镜，大摇大摆地走了上去。我做了几个前空翻，没想到不小心从场上摔了下来。我慢慢地爬起来说：“哎呦，把我摔痛了，哎呦，我屁股……”说到这叶雨家哈哈大笑。
下面是叶雨家上场，他穿一件他老爸的西装，戴着墨镜。脸的左边是红色，上面是蓝色，下面是黄色，右前是白色。他穿着一双很大很大的拖鞋，蹦蹦跳跳地上了场，像只袋鼠。他说：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一条海带，自以为……。”说到这没想到他却连忙跑去wc。连话都没说完，你就去上wc，太不好了吧。我不满的嘀咕。后来他又上了台，把他要说的`话说完， “自以为是东方不败，其实是衰神二代。”我听了哈哈大笑，后来我开始学他说的笑话，大家都笑得很开心。
不知不觉，到了下午六点了，我也要回家了。
他真是一个让人开心的、性格独特的朋友。
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