学会生存作文汇总【9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学会生存作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会生存作文 篇1
在生活中，人就犹如茫茫大海中夕阳下的一帆小船。他会被波涛所浸湿；会被海水的冰凉所感染；他前进的动力、希望会被狂风暴雨所灭。但不要忘了，他仍漂泊在离太阳最近的地方。
“生存”这个词，就好比你走在充满荆棘的道路上，你想办法去保护好自己和需要自己去保护的人，不让自己和别人受到伤害。还记得汶川大地震吗？从新闻中我们可以想象这样一个画面：原本是一片祥和，充满着欢声笑语的地方。突然间，山崩地裂，泥石流夹杂着岩石的滚落下来；原本满是笑语的声音变成了惊恐的呼喊；原本漂亮的房子霎时间倒塌；有些父母挣扎着把自己的孩子送出去，却想不到孩子已经死亡；有的孩子免于一死，却只能在坍塌的大街上茫然的看着这个世界发呆；有的已经是一家人倒在一起……
这就是生存的抉择。但是，如果有所谓：“生存的能力”，那这样的情况会不会微微的减少一丁点？
地震时，理应选择“丁”型的墙角，在重合处抱头蹲下。房顶落下时，就会形成一个救命的三角区。很多人都知道这个常识，但在危险来临时，很少人会去思考，以一种镇定的心态去面对。当然，人不逃就会死，谁都不会傻到不去想办法逃亡。
“学会生存”，不仅指发生危险时的生存技能，它还存在于日常生活中。成年，总是会到“社会”上去的，从一个无知的在校学生到一个整天加班加点为生存忙于奔波的工作人。无疑，这个转变是巨大的，甚至无法承受。但是没办法，生活再糟再惨，你也得继续下去，你还有家人，你还有自己的事业要去完成。
当你变成一个人时，你要去主动承担原来不是你该做的事情，去计划所有的事情。就如同一只蚂蚁推着一块巨大在山坡上滚，这很累，但必须由他自己承担。别的蚂蚁也许会问他：“你干嘛不放下来？”但也只能回答：“我不能放。”是的，从开始，他只有两个结局，要么活着推上去，要么死着滚下来。不管他是自愿的还是玩玩的'，他也只有两个结局，要么生要么死。有时，这只蚂蚁就是我们。
生存的原则就是坚持，还有在此过程中磨练出的心。终归会有一天，我们会驾驶着自己的小船，在大海中独自漂泊。自己去体会月亮的孤独、宁静；太阳的爆躁、温暖；海水的透亮、酸涩。以及身在大海的无助。
这叫什么？这叫生存。你有选择。你可以在海前退缩，你可以在地震前退缩，你可以在恶势力前退缩。说一句老掉牙的话。你能退一辈子吗！你不能。迟早有一天，生活会逼你学会你不曾见识过的生存。你会从中体会到酸甜苦辣涩。你会懂得：放下就不会去活着。生存的原则是什么？是你不得不去做，而且要做得好，因为你要为了自己。
学会生存作文 篇2
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起。就开始了生命季节里的徘徊，开始了漫长的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的.风筝，盲目无目标地被牵着线走。学会生存就要勇敢超越。
有一次，我和同学们利用暑假到森林中参加生物夏令营，我看什么都感到新鲜。突然，我发现一只美丽的大蝴蝶。我想都没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当我如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，我周围已经找不到一个同学了，也听不到同学们的一点谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了，我迷路了。这时，我想起了老师说过的话：“在森林中迷路时千万不要惊慌，要冷静。”想到这，我做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，我就制定一套方案：我先是回忆自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌找到自己跑来时的脚印。接着根据脚印一步步慢慢地走。终于，走到了来时的那条小路，沿着路没走多远，就听到了老师和同学们的呼喊声，我激动得都要哭了，我成功了！
在现代生活中，每个人都必须具备生存的能力，在具备生存的能力中，会遇到各种困难。但正是要在困难中得到能量，要在困难的时候挑战自我。只有这样，才能在困难中得到永生的生存力量。
学会生存作文 篇3
“啊！多么勇敢的人，多么执卓的精神啊！”我合上书本，可我的心里却还默默赞扬着鲁滨孙。
英国作家笛福笔下刻画的这个勇敢，正直，聪明，执卓的鲁滨孙被上帝“遗忘”在一个荒凉的小岛上。他建房子，造面包，救星期五……后来经历28年终于回到了英国—文明社会的故事。
我们这些小公主，小皇帝难道真得不应从中获得启示吗？鲁滨孙不顾家人的阻挠，朋友的劝告，一心去航海。虽然这种做法并不提倡，但是，我们会有这种迎难而上的精神吗？不，我们没有，我们遇到困难只会退缩，根本没有一点儿主见。鲁滨孙一人被遗落在荒岛上，却还能生活28年。如果是我们可以吗？不，我们不能，我们连在一个粮食，电器充足的地方也不会自己解决温饱，冷暖，穿着。我们只会一昧地依赖父母，科技，朋友，老师。遇事不会自己解决。鲁滨孙为自己的未来设想得如此周到，以至可以在荒岛上生活28年之久。如果是我们，我们会为自己的未来设想吗？不，我们不会，我们也不敢。我们只会走父母为我们铺好的宽敞，好走的.大路，不敢走那处处充满危险，但是也处处充满希望的偏僻小路。我们没有鲁滨孙那种敢于向命运挑战，自立自强的精神。
我们这些愚昧无知的孩子都应明白，要学会生存，具备自我保护能力！
学会生存作文 篇4
一看到这个题目，你也许会想到：我们每个人都平平安安的，又没遇上什么大灾难，这说的也未免太重大了吧！其实不是的，我们身边的事物假如不去注意它的话，你就有可能被它所伤害甚至是失去生命。所以，学会生存是很重要的。
看过斑马线吗？那黑白相间的斑马线整天都看得到，有什么好注意的呢？其实错了，斑马线其实就是我们过马路时的一个保护伞一样，关系到我们的生命，下面我就给大家举个例子：一个叔叔正要过马路，却因为为了图了个方便，而横穿马路……不幸的事情还是发生了，这位叔叔才从围栏上跨出站稳脚步，没想到，一辆飞驰的汽车正好急速向他驶来，把这位叔叔撞出了几米远外。当时的情景真的是不可想象，这位叔叔因此付出了血的代价。
你想想，假如那个叔叔不为了图方便而走了斑马路的话，也就不会有这样的事情发生了。可能如果那个叔叔为了自己生命的安全而走了斑马线，可能此时他正坐在家人旁边闲聊而不是静静的.听着心电仪的长音，真是一个血的教训。
我这儿也有一个事例，是关于我自己的一个自我保护自救的事情：
我们全家有次去哈尔滨滑雪场滑雪。因为我是个新手，身边总是要有爸爸陪伴才行，可爸爸也要去玩滑雪，所以爸爸就给我讲了一些滑雪的基本常识。我大多都淡忘了，可惟有一句没有忘记：滑雪摔倒时，放松的滑下去，不然你会受伤。我想这个道理可能是说人在高速运动的时候，全身肌肉保持着紧绷状态，一旦身体倾斜滑倒，僵硬地滑落下的话，原本紧绷的肌肉变会拉伤，比摔个四脚朝天还要糟糕。这句话我感受最深，也体验最深――一次滑雪的时候，我笨手笨脚地刚走上小坡，没想到一失足，整个人滑了下来。这不，我犹如火锅上的蚂蚁一样，心急如焚。我的心里除了恐惧就是一大堆痛苦的场面，我都快吓的不知所措了。可是，我想起了爸爸给我说的那句话“滑雪摔倒时，放松的滑下去”。我急忙把乱做一团的身体放松，顺势滑下去，没想到，待我睁开眼睛一看，什么事也没有！
有了这次经历，我更加的体会到了“学会生存”的真正含义。人的命运时好时坏，正如危地马拉的诗人阿斯图里亚斯说的一句话：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明”，只要我们把慌张的心镇定下来，用智慧去面对逆境，我们就能平安的生活下去。
同学们你们说呢？
学会生存作文 篇5
说实话，我并不喜欢在河边漫步，可我无法逃离。
为了求学，我每天都得像这样在这条河的河边往来。又例如为了清明，我每天都在道河河边扪心自问；为了不至于溺水，我每天都在心河河边安抚它波涛下的的暗流；为了思考和臆想，我的思绪又常常不可避免的流向银河。可不管是熙攘的人河、悠远的记忆之河，还是意识之河，作为人类的我，哪一样都无法逃离，就好像我不过也是社会之河流中的沧海一粟罢了。
但其实，对河的排斥，我却并不是自小就有的。于是，对着眼前这条自古以来向东奔涌而去的河，属于我的记忆之河，却在一霎间倒流而回，那些画面也随之扑面而来。我还记得，孩提时代，那时表哥曾带我去捉鱼、虾。我还记得他黝黑脸庞上生动的笑容，矫健灵活的身姿，河水的清冽，和野味的鲜美；当然也记得，濡湿的裙摆，丢掉的一只鞋子，还有大人无奈的责备。还记得那段时间每天夜里我都在梦中的河里游泳，我游得比表哥还灵活呢。后来，我就闹着要学习游泳，但因为上学一拖再拖，直到市里的沙料场在这条河里淘沙子，河床变得又深又危险，我就不再想学习游泳了，哪怕父亲为我报了游泳班，也无济于事。因为，我只想在河里游泳。
然对于河流，现在的我总有种莫名的惶恐，。我不知道那时的我和现在的我为什么会产生这种不同的差异，也很难说清我是从什么时候改变的。那么那条分界线，是这条河流吗？
深点，再深点，记忆河中浮起的气泡越来越多，透过它们，我看到幼年的我在河边开心玩耍的画面，哪怕跌倒了，也能够微笑的自己站起来；后来我上学了，学到了很多知识，我终于会用“波光粼粼”、“碧波荡漾”来形容这条对我来说玩伴似的河了，可是，河边不经意的一眼却刺痛了我，她还是原来的她吗？后来，渐渐明白事理的我，知道了“知识改变命运，学习创造未来”的道理，大家都一样拼命的学习，验证了“人往高处走”的规律，我以为如果我能预测到这种规律，是不是可以不被改变呢？于是，我与河流的相处越来越少，河流逐渐变成了一个词性为名词的词语，变成了容积，密度，含沙量，变成了一个在表象上我们必须得去爱护，夸赞，却渐渐不明缘由的东西。摔倒了，当然一样得爬起来，只是少了一份云淡风轻，多了一份所谓的“坚强”。
我们都是朋友，朋友是可以互诉衷肠的，老师会这么说，大家都会毫无疑问的说对、对。然则，在现实生活中，这样才是错误的，当我听到心中的苦闷被她当玩笑般说给别人听，我心中的“朋友”也变成了一个陌生的名词，退出了我的世界。我不会戳穿她，更不会埋怨她，因为她给了我爬起来的动力。
从前，我想学会游泳，可我不知道为什么非要学会它，后知后觉，才知道是因为快乐。现在，我知道我必须要学习，可我不知道为什么要学习，因为生存？
生存是什么？他是否意味着弱肉强食，优胜劣汰，适者生存，其实，这些在现代，已经不算什么残酷的内容了，因为人人可知，就连小学生日常看到的动漫都在传播这些东西，大家都自以为已深谙此道，却忘记了初衷。请问，现在的你快乐吗？
我们在摩擦中愈发光滑，在这个讲求快速美学的社会中滚动的越来越快，以至于忽略了生存这个词的`全称——生活存在。的确，为了存在需要手段，但生活的真谛却是快乐。就像那些小时候的童话故事，或许会在知识的洗礼下，变得虚幻，但那些曾经感动过你的美好却永远存在于心间。
是的，眼前的河流已经被现代文明污染了，那些伤害过她的，为的不过一个“利”字。利益至上或许确实是现代人的常态，但就是现在这社会潮流中的浊水，不也哺育出了愈来愈绚丽的文明吗？
等吧，等跨越了眼前高三的这条河流，河的那边就会变成“这边”了。
说实话，我并不喜欢在河边漫步，可我无法逃离。
学会生存作文 篇6
学会生存，要在灾难面前，机智勇敢，尽显英雄壮举；生死之间，用行动诠释同学友爱；危难之际，用柔弱的肩膀勇于担当。学会生存要在人类躲避、抵御和防治各种灾害的过程中积累起丰富的经验，掌握自救和他救的方法，我们也许就能保全生命和财产。学会生存，在遇到灾害发生，应沉着冷静、随机应变。
这是一则真实的故事：20xx年12月26日，海啸来临之前，在泰国的普吉岛的麦考海滩上，一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊；“大家注意了，要发生海啸了！请大家快撤离海滩，躲到安全的地方去！”
这位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多岁，是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前，蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。偶然间，她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海啸来临的征兆之一。她马上和妈妈讲，蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。就在大家离开海滩数分钟，巨大的海浪突然从岸边袭来，但万幸的是，没有出现人员伤亡情况。这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的.海滩。
像蒂莉史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有，她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了，她想到老师讲过，橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。迅速把尼龙裙揉成一团，将电线拉开，五个小男孩得救了。
这两则故事告诉我们：科学的避险方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。
学会生存作文 篇7
记得有一个星期五的下午，放学后我高高兴兴地往家里走，可是想玩就绕河边小道走。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学了?”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的'面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸的同事，你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，在回忆着那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人了还是……我灵机一动，问道：“你也是开卡车的吗?我老爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了，叫我来接你。”
说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“不好，是坏人，我爸爸根本不是开卡车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办?平时在电视中看到过不少坏人骗小孩的事件，总觉得那些事离我很遥远。今天却被我遇见了，怎么办?他手里的糖肯定有问题，我绝不能吃。“我不吃糖的，难道我爸没和你说吗?”我急中生智的说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”我慢吞吞的跟着他，突然，我看见了商店说：“我每次去找爸爸我都会买包烟，我们去我叔叔店里买包烟吧!”他不怀好意地笑了，“不了，你去吧!我还有事，先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。
这件事告诉我一道理，不要吃陌生人地东西，当遇到坏人时，要保持冷静，要和坏人周旋，做到自我保护。
学会生存作文 篇8
看到过一个三年级学生竟然连鸡蛋都不会剥，也看到一名四年级的学生不会系鞋带的情景。我不禁要问，这些学生连基本的生活条件都不会，那长大了还能在社会生存吗？因此，我们必须学会生存。
学会生存，首先要会做一些力所能及的事情，不要整天过“衣来伸手，饭来张口’’的小公主。要学会独立完成作业、收拾书包、整理房间、注意个人卫生等。在家里家也要学会做家务，煮饭、洗碗、扫地等。也可以学炒菜、洗衣等。做这些家务不仅丰富了我们的可以生活，还让我们学会了一些必要的生存技能，在以后的.成长中能够经得起更多的风风雨雨。
学会生存更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里，要努力学会文化和知识，长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长。但有些同学在学校里，不好好学习；在家里，就整日迷恋于电脑游戏或一些无聊的漫画之中，不要白白荒废了自己美好的青春年华。
所以，我们要从小事做起，不要等长大了才感叹道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理啊！
鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞；鱼儿只有掌握游的本领，才能畅游大海；而我们也只有掌握生存的本领，才能立足于社会。
学会生存作文 篇9
“学会生存”？荒谬！荒谬透顶！可笑！可笑之极！“生存”是什么？不就是活着、活下去吗？这谁不会呀？既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢？
就说5·12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊！试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢？由此可见，生存还真是不需要学习的`。
但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它；连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校2200多名师生仅用1分36秒由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！
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