实用的需要的作文(精华5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的需要的作文5篇,希望对大家有所帮助。
需要的作文 篇1
人生,就像开放在郊野的花儿,万紫千红,芳香四溢;掌声便犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前;掌声便犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。
人生最需要掌声。
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的.寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪,壮士悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊惟有他独清,世人皆醉惟有他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解,只有渔夫的叹息,江浪的拍岸,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
让掌声响起来,人生最需要掌声。
有这样一个故事:一个旅游者在广场边遇到一个街头卖艺人,其琴声悠扬,令人感动,不少行人纷纷向钱罐里丢钱。转眼工夫,钱已经满了罐头,但卖艺者脸上并没有一些欣喜的神色。
“已经赚到不少钱,他为什么还不快乐?”旅行者望者卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。
“或许,他没有掌声,不高兴了吧!”旁边一个小孩子淡淡地说了一句。
旅行者的心被触动了,他缓缓地抬起手来为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢展开了笑意,眼睛里还溢出了感谢的泪光。
不错,卖艺者的心底最需要的是掌声。卖艺者对装钱的罐子视若无睹,他最需要的是赞赏的掌声,也许,在掌声中他会成为一名出色的乐师。
人生,最需要的是掌声。
需要的作文 篇2
时间类
人间只道黄金贵,不问天公买少年。
--元好问
时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
--鲁迅
盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
--陶渊明
节省时间,也就是使一个有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。
--鲁迅
在生活中,我们碰到的一切美好的东西,都是以秒计算。
--高尔基
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
--富兰克林
最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。
--拉布吕耶尔
时间有三种步伐,未来的时间踟蹰接近,现在的时间似矢飞去,过去的时间永远静止。
--席勒
时间不能增添一个人的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。
--卢瑟伯班光
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
--高尔基
宽容类
无责人,自修之第一要道;能体人,养量之第一要法。
--吕坤
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
--林则徐
不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但谁能说自己是不需要宽容的呢?
--屠格涅夫
为了使人生不至于真的幻灭而成为冷寂的空虚,我们一定要有一种故意不去看破的执迷……但为了使自己不至于掉入人间苦乐的幻景中而不能自拔,我们便一定要有随时退出局外,做一个旁观者的清醒;这就是有意识的豁达。
--罗兰
世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
--雨果
一个宽容大量的人,他的爱心往往多于怨恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。
--穆尼尔纳素夫
宽容是一种高贵的品质,一种崇高的美德,决不是你所能控制、所能左右的。
--狄更斯
尘土受到损辱,却以它的花朵来报答。
--泰戈尔
在人生道路上能谦让三分,就能天宽地阔。
--卡耐基
愈是睿智的人,愈有宽广的胸襟。
--斯达尔夫人
修养类
毋以恶小而为之,毋以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
--刘备
倘没有智,没有勇,而单靠一种所谓“气”实在是非常危险的。现在,应该更进而着手于较为坚实的工作了。
--鲁迅
善良的东西、美好的东西,能达到一种极致。在一定的时候,在一定的环境,可以达到极致。
--孙犁
要想摘一朵冰雪中的雪莲,就要有爬上高山不怕严寒的勇气。
--黄药眠
凡是能够促进人类向上发展的,都是美的,都是善的,也都是诗的。
--艾青
善良的根须和根源,在于建设,在于创造,在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。
--苏霍姆林斯基
不要逃避人生,不要妄自菲薄。要拿出勇气,有进不止。
--池田大作
谎话可以有用于一时,从长远看来它必然是有害的,反之,真话从长远看来必然是有用的,尽管暂时也会发生害处。
--狄德罗
凡是对他人有害的,对我也是有害的;凡是对他人有益的,对我也是有益的;良心总是这样说的。
--列夫托尔斯泰
有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。
--塞缪尔斯迈尔斯
理想类
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
--丁玲
封侯非我意,但愿海波平。
--孟子
为中华之崛起而读书。
--周恩来
理想并不能够被现实征服,希望的火花在黑暗的天空闪耀。
--巴金
人是要靠理想才能生活的,没有理想,就会失去生活的力量。
--杨朔
一个人的理想越崇高,生活就越纯洁。
--伏尼契
让你的理想高于才干,你的今天才有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。
--纪伯伦
如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。
--居里夫人
人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你需要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。
--雨果
我对事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。
--西塞罗
亲情类
夫圣人之德,又何加乎孝?
--《孝经》
挟泰山以超北海,此不能也,非不能也;为老人折枝,是不为也,非不能也。
--孟子
谁言寸草心,报得三春晖。
--孟郊
子孝父心宽。
--陈元靓
生命是一个过程,也是一种目的.,在短暂的生命历程中,我们必须使生命具有更高的意义,在自己有限的生命中建立起一些永恒的东西,这更高的理想,不仅仅是为了自己的存在,譬如最简单的,我们往往为自己身后的事担心,不是担心自己,而是担心下一代。所以生命更是一种责任。
--刘墉
老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
--司汤达
慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
--狄更斯
过分的溺爱虽然是一种伟大的感情,却会使子女遭到毁灭。
--马卡连柯
世界上有一种最伟大的声音,那便是母亲的呼唤。
--但丁
所有的爱都有肉体的成分,但母亲的爱是洁净无罪的肉体之爱。
--罗曼罗兰
需要的作文 篇3
“失败乃成功之母。”这句名言相信我们都已经能耳熟能详了。在成长的道路上,迎接我们的不仅仅是鲜花和掌声,更有一些坎坷、失败在等着我们。在我的成长道路中,又一次失败,仍能让我记忆犹新。
记得那时上个学期,我们首次接触分数的乘除法。我这个数学上的中等生,不知道是概念没有搞清楚,还是换了一位新数学老师不适应,我的成绩很不稳定。在分数除法那一单元的考试中,我自以为考得不错,可谁知……
老师夹着上午刚考完的试卷进了教室。他首先没有念成绩,而我从他乌云密布的脸上仿佛已经知道了——这次考试一定不理想。老师发话了:“这次考试,有的同学非常浮躁,上一次考的不好,这次就已经落到二十名以后了,看看,尤其典型的是于静怡,这次才考80多分。哎,真不知道你们是怎么学的'!”听到老师话语中那个字眼,我的脑袋好像就要爆炸了一样,真可谓是五雷轰顶。
拿着那81分的试卷,我真不知道怎么办才好,又望望那落到二十以后的名次,有一种莫名的感觉在心里蔓延,又难过,有苦涩……
回到家,我把那失败的成绩给妈妈看时,她的表情却异常的平静。只是语重心长地对我说:“没关系的,一次失败并不是代表着永远的失败,成长的道路上中有无数坎坷、磨难、失败,而它就代表着,想要成功,就要付出比别人加倍的努力。”
我走进了自己的房间,细心地品味着妈妈的话。是啊!“从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”不经历风雨,怎么能见彩虹?失败,并没有想象中那么的可怕,因为他可能预示着:只要你努力,成功就在前方!
需要的作文 篇4
人生之路曲曲折折,难免遇到坎坷。在困难面前有两种人,因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气,勇往直前;另一种人则是逃避,则是放弃。
我是极度渴望成功的人,我付出了全部的努力。为了梦想我放弃了玩耍,为了梦想我放弃了懒惰,为了梦想我放弃了原本属于我的自由!可是期末成绩犹如晴天霹雳,给我致命的一击。我输了,没有达到自己的目标,没有保住该在的.位置,没有连续的失败我咬着牙挺过来了,我渴望着这一次可以成功,可以向所有人证明我自己!终究天不如人愿,我依旧考差了!这一次怎么也鼓不起勇气,我伤心,我难过,我气馁。最终我选择了逃避与放弃!我始终不肯再翻开书本看一眼,我害怕,我认定自己失败了。
可到了后来我找回了自信,因为我突然想起了盲人的生活方式:有的因为自己看不见而失望,懊恼,埋怨别人,认为自己的生活中只能拥有黑暗。他们丧失了勇气,结果得到的,也真的只是一片黑暗。而有的人却不同,他们虽然像一张有污点的纸,不过,他们看到的不是那一点黑点而是那张纸的大部分白色,他们不认为自己只能拥有黑暗,而为了他们还拥有耳朵鼻子而感到庆幸,并充分利用他们,他的还超越了正常人。
海伦·凯勒就是一个典型的例子,她是一个盲聋哑人,按道理说,她有90%的希望成为一个低智商的人,可是她的勇气带着她超越了一切的困难成为了一个著名的女作家。像她易雷的人才真正的获得了生命的色彩。勇气,勇气,勇气!唯有它才使生命之血具有鲜红的色彩!
生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是:勇气。
需要的作文 篇5
“铃......”清脆的上课铃打响了,一场关于“讲诚信与善意的谎言”的辩论会在紧张又激烈的气氛中开始了。
正方一辩凯子,二辩筱婕,三辩默默,四辩尹萱;反方一辩诺伊,二辩易美,三辩思糯,四辩咏雪。我可是全力支持反方的哦!
首先,由反方一辩诺伊说话:善意的谎言并不是“谎言”,就如同鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。听了反方的观点,正方一辩凯子立即反驳:“即使是意的谎言,但作为谎言本身,必然会有碍于诚信!”
当然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子来击倒正反。十分钟到了!随着班主任的手势,开始了下一轮的.比拼。哇!这场面比刚才的更为激烈!快要下课了,老师让正反两方各派一名代表进行总结看哪方总结后赢得的掌声较多,就获胜了!
唉!最终,反方还是败在了正方的脚下。不过,没关系,失败乃成功之母嘛!
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