叙事的作文

时间:2024-02-06 10:12:16 叙事 我要投稿

实用的叙事的作文汇总(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的叙事的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事的作文汇总(6篇)

叙事的作文 篇1

  今天是国庆节,天气很不错,秋高气爽。我们学校的老师组织去烧烤,我也和爸爸妈妈一起去了。 老师们的车队排成了一条长龙,一起向目的地出发了。经过二十分钟左右的车程,我们来到了海边,这里的景色真美啊!蔚蓝的大海波涛汹涌,一望无际。洁白的沙滩,金光闪闪,旁边的树郁郁葱葱。让人仿佛来到了世外桃园。 老师分组开始烧烤了。我们被分到五年级组,爸爸开始准备炉火,妈妈和几位老师准备烧烤原料,而我们几个小孩却玩得不亦乐乎。 过了一会儿,我们开始享受香喷喷的烤鸡翅了,大家都吃得津津有味。

  后来我自己也到炉火旁烤香肠,体会烧烤的`真正乐趣。 烧烤结束后,老师们还举行了丰富多彩的活动,有分组接力赛、拔河赛…… 今天,真是快乐的一天。

叙事的作文 篇2

  最近,我的小鱼可是“胃口大开”鱼食很快就没了,我又突然想起抽屉里还有两包,便匆忙的去找了。

  打开抽屉,翻来翻去就是没有,怎么会呢?我又猛然想起,我在收拾桌子时,将它扔进了那个矮小的课桌里了。

  我弓下腰继续找,那几包鱼食像跟我作对似的,就是不出来。我有些不耐烦,顺手一抓,抓出了几张纸,打开一看,原来是我在小时候不知多小的时候画的小人。

  那个小人没有鼻子,没有耳朵,没有眉毛,眼睛眯成缝,长得真滑稽!虽然难看了些,但是我在那个“小人”身上找到了我的影子,如获至宝。我心情舒畅了许多,又抓了一抓,咦?是了软软的东西。

  拿出来一看,是个小扇子,是我大了些是时,夏天买的。那扇子的纸有些发黄,但始终都放在我的床头柜上,但粗心我在忘了它在哪儿时,还找了大半天。本来扇子上有些白色的`毛毛,但现在,毛毛都只剩下几根了。

  我还抓了一把,抓出来一根铅笔,只有食指长,红色的底纹上用黄色缀着“中华”二字。这是我上学前班时用的第一批铅笔。这可不简单,5年后,它还是那么重要。

  翻了这么久,鱼食还不出来,我直接把头伸了过去,看看它在哪。什么东西在闪光?原来是一个小别针,我将它扯了出来,还带着一个小牌子,上面清晰的印着两道红色“杠杠”。

  仔细回忆,是二年级时我当班长时戴的。我那天我站在主席台上,大队委给我别上的。它一直在我袖上闪着,现在,它多了一条“杠”。

  这个不起眼的小课桌原来是个“聚宝盆”从我儿时到现在所有值得回忆的东西都在这儿了。当我站起身子时,鱼食儿不就在桌子上吗?粗心的我哟!

  那课桌里的东西的故事,我的记忆犹新。

叙事的作文 篇3

  今天天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫上学去,心里特别高兴。可是,意想不到的事情发生了。

  一个小男孩总是跟在我的身后,用一种怪异的眼光打量着我。到学校门口时,我终于忍不住回过头来问:“你怎么总跟在我身后?”小男孩涨红了脸说:“你,你的衬衫……”“什么?我的衬衫!”我一惊,奇怪,我的衬衫怎么了?便诧异地问他:“我的衬衫不好看?”小男孩抬起头,望着我说:“不,好看!不过,你穿这件红格衬衫没有我的哥哥穿着好看。”我更诧异了,忙问:“什么?你哥哥,你哥哥是谁?这衬衫是我的!”小男孩争辩道:“不,是我爸爸买的。不信,你看袖口上有一只小熊。”我一听,忙看袖口,果然如小男孩所说。可是,爸爸说这衬衫是他给我买的。我刚要再问,却发现那个小男孩已经走了。我满腹疑虑地走进教室。整个上午,我都在思索着这件奇怪的事情。

  中午放学后,我在回家的路上到处张望,希望能再见到那位小男孩。可是,他又偏偏没出现。

  回到家,我才发现忘带了钥匙。于是,我跑到爸爸工厂拿钥匙。刚到大门口,我忽然又发现了早晨的那个小男孩在大门口玩。我跑过去一把抓住他,问:“到底是怎么一回事?”小男孩吓了一跳,看看我才吞吞吐吐地说:“告诉你,你可不要告诉我爸爸,不然我可要挨打了。”“好!你说吧!”我急忙答应了他。“这件衬衫是我爸买来送给你爸的`,因为我爸的工种不好,想找你爸换一个工作。那一天,我哥哥也试了一下,不小心把油污粘在了衣服上,是妈妈连夜赶制,在衣服上缝了一个小熊……”

  我听了,呆呆地站在那里,看着本该不是我的却穿在我身上的红格新衬衫,再也不高兴了。

叙事的作文 篇4

  星期三,一位老师来教我们写字。只见,从门口进来一位大约三十多岁的男老师,个子高高瘦瘦的,左手提着包,右手拿着粉笔,看上去很有学问。

  他犹豫了一会儿,就开始上课了。首先,老师让我们举手问问题,想问什么就问什么。有一位同学问:“老师,您的尊姓大名是什么?”老师说:“姓罗,罗卜头。”我们听了都笑得合不拢嘴。然后,老师告诉我们:“做一些事情是有节奏的,比如说:跳舞、唱歌都要有节奏,写字也要有节奏。” 说完,老师在黑板上写上“一、丨、丿……”几个笔画,他一边写,一边说:“你们看,老师写的是不是开头要重一点,写到中间要轻一点,收笔又要重一点。”我们好奇地望着,老师写的`字确实很漂亮。最后,老师要我们做了一个游戏:把左手放在身后,右手放在桌子的一角轻拍,体会老师所说的节奏。再让我们在田字本上练习,同学们练得多起劲啊!连平时写字最差的小柱也得到老师的表扬。就这样,一节有趣的写字课很快就过去了。

  通过这节课的学习,我知道写字也有节奏。以后,我要认真写字,练出像老师写的那样漂亮的字。

叙事的作文 篇5

  八月十五月儿圆,月儿圆圆像玉盘…明月当空,向大地投下一抹淡淡的,皎洁的月光。在这美丽而喜庆的日子里,我们一家来到厦门的奶奶家搏饼。

  这天晚上,亲戚满堂,不论大人还是小孩,脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后,我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子,深吸一口气,把骰子甩了出去,嘿,啥也没有。我看着姑姑,心想:财神爷呀,保佑我搏个大饼!很快就轮到我摇骰了,我默念一声加油,便郑重其事地掷下骰子。我一看,才一个一秀饼。我自己安慰自己道:唔,幸好有个饼,虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼,只见她小小的手掌握住骰子,笑眯眯地放下了骰子,大家探头一看,哇,好厉害,一下子就搏个三红!妹妹笑着,搓着胖乎乎的'小手,高兴得忘乎所以。

  时间一分一秒流逝,人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子,我闭上眼睛,把骰子放在手中摇了摇,掷了下去。这时候,姑丈第一个喊到:“哇,四进!”我一看碗里的骰子,呀,搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱,一甩骰就搏到一个状元五点六!这下满堂轰动,妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将:爸爸甩出个三红;姑丈搏了个状元插金花;妈妈一掷,状元五点四呈现在目;妹妹的搏饼劲头越来越大,轻松地搏了一个状元五红。我看着亲戚们,心想:结果还没出来,没准状元终结是我!轮到我搏饼时,我叨念着:状元,状元归我…说着,便掷下骰子,一个四进饼又落入我的囊中。

  最后,妹妹以绝对的优势夺得这次搏饼大战的状元,获得“财气旺女孩“称号。

  这个快乐的中秋节就在欢声笑语中不知不觉地度过。

叙事的作文 篇6

  人生是什么?有人说,人生像连环画,上演一个又一个故事;有人说,人生像电视剧,悲欢离合齐聚;还有人说,人生像奔流向前的江河,固定的向着同一方向……人生重要的是,在短暂的人生中到底获得了什么?

  “那一年,你上小学三年级,你的外祖父不幸去世。我问你伤心吗?你只点头不说话。我知道,你心里不好受。”妈妈说。

  “又几年,你上初一,奶奶因吐血生场大病,你吓得哭个不停。我忙工作没时间陪你,很心疼。”爸爸说。

  “初一的寒假,妈妈因为过度劳累,晕了过去,我没有惊慌,只是给医院打了电话。在救护车上,我曾对自己说:一切都会过去的.。”我说。

  爸爸曾告诉过我,人是这世界上最奇怪的东西,明明过着别人羡慕的日子,却永远不知足,总在羡慕着别人。做人应知足常乐,以乐观积极的态度面对自己的人生。

  我知道高兴,知道悲伤,知道忧郁,知道嫉妒,知道自豪……我却没尝试过乐观是怎样的一种心情。

  妈妈告诉我,不仅要以乐观的心态面对人生,还要学会珍惜身边的每一个人。现在的你还没尝试过失去的滋味,但妈妈想让你珍惜身边的所有。珍惜同学,珍惜朋友……

  随着年龄的增长,我也不断地明白了父母的话,他们不正是想要告诉我,人生只有一次,绝不会重新来过,尽自己最大的努力,让人生没有后悔。感谢父母的良苦用心!

  父母用自己那朴实而又珍贵的人生经历,给我上着一堂堂发人深思的人生课。这一字一句,才是真正的人生吧。

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