我成功了作文7篇(优)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我成功了作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我成功了作文 篇1
当我捧着鲜红的奖状站在领奖台上，我的眼睛不禁湿润起来。这小小的一张奖状是我用多少个白天黑夜换来的啊……记得三年级的时候，我第一次踏进了创新作文笔试的现场，我颤抖地握着笔把作文写完。
可我激动的跑去看获奖榜时候，我失望到了极点。那鲜艳的榜上只有一个——邓舒航“三等奖”。我的泪水不禁流了下来。我的努力换来的只是失败吗？不行，我不允许我自己没有信心。从那以后，只要有空闲的时间，我就努力的`看作文书分析其中的优点和不足，再和自己对比。吸取别人的精华，有一次，老师布置我们写春天。我满怀信心的到公园里找春天，。我坐在桌前思考着，汗水一滴一滴流在我桌面，可我却又一次遇到了一个难题，春天的景物该怎么有序的排列？我花了一天的时间，到处去访问邻家的大哥哥、大姐姐，虽然很苦，而我心里却第一次尝到了解决问题的甜蜜。
当作文本从老师手中发下来时，我迫不及待地翻开作文本，那个鲜红的“优 ”，使我激动，使我兴奋，因为，我成功了……当五年级的时候，我再一次踏进了创新作文现场，我始终相信自己，“失败是成功之母”，有了这一次失败，就有下一次的成功。我挥动着手中的笔，看着那一句句优美的话从我手中流泻出来，我心中那把沉重的成功之锁终于打开，成功向我打开了大门……我久久的伫立在领奖台上，我激动的望着奖状上那像我招手的“一等奖”三个大字，我终于从失败中苏醒过来，我真想向全世界人们大声呼唤：我成功了！
我成功了作文 篇2
我成功了
在我的记忆长河里,有着数不胜数的成功星星,现在就让我拣一件让大家一起分享那份快乐。
前几天，我在父母的陪同下去石家庄参加钢琴比赛。
一路上，我的心里好象揣了只兔子砰砰跳个不停，心里默默祈祷着：进入决赛，进入决赛......妈妈看透了我的心思，拍了拍我的肩膀，温和地说：“不要紧张，以你的实力能参加决赛！” 走进比赛大厅，看见了许多参赛选手，这更使我紧张了，妈妈的眼睛似乎看透了我的心思，她那真诚坚定的目光胜似千言万语，成为鞭策我奋发向上的动力，我的心一下子镇定下来。
比赛终于开始了，第一个节目是团队表演手风琴<>，第二个节目吉他表演，第三个节目是电子琴独奏......盼星星又盼月亮，终于盼到了关键时刻，我自信地走到赛场中心，自我介绍：“我叫赵佳琪，我演奏的钢琴曲目是<>。”我走到钢琴前，深吸一口气，开始了演奏，我把旁边的一切都抛到了脑后，钢琴的旋律像潺潺流水声荡漾开来，我的手指好似穿越在时空里，我也陶醉在音乐里，好象自己成了那个报童，在大街上欢快地吆喝......不知不觉中，一曲剧终，雷鸣般的'掌声哗然而起，我微笑着鞠躬谢幕。
当成绩单发下来时，我不敢去看，担心自己榜上无名，我又鼓足勇气去看，我被选上了！我心中的大石头落了下来，兴奋的叫起来：“妈妈，要参加省决赛了！”......这说明这几年来我没有辜负老师和家长的期望，我下决心要在河北省决赛中更加努力！
在回家的路上，花儿更加娇艳了，挺拔的杨树挥舞着双臂为我加油，我的心就像鼓足风的帆船一样，浑身有使不完的劲儿！我细细地品味着学弹钢琴以来的喜、怒、哀、乐......
我成功了。
我成功了作文 篇3
我一直都在网球班学习，坚持每天放学都去刻苦训练，流出了汗水也体会了成功的喜悦。
那天，当我去训练时，教练递给我一个球，说：“你今天学习上手抛球。”他让我把球拿在左手里，往上轻轻一抛，这是上手发球的基本功，要站得稳，抛得直。我以为这很容易，很快就学会了，我觉得教练可以教我新动作了，可他让我每天坚持抛一百次，一丝不苟，认真地完成每一次抛球。时间长了我有了厌烦的情绪。对教练说：这是“无用功”，可教练却强调说这是“基本功”，并给我讲了一个达芬奇学画画的故事：达芬奇是一代绘画宗师，可他学画画时，老师交给他一个鸡蛋，让他每天“画蛋”，一直画了两年之久，为他以后的绘画打下了线条、色彩、光线的基础。听了这个故事我很受启发，然后每天按要求练习抛球，渐渐我觉得双腿更有劲了，站的更稳了，抛球的线路也更直了。以后教练开始教我上手挥拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往后拉，再往上挥，最后往下扣。练习一段时间后，教练让我把抛球和挥拍结合在一起，可以发球了。我很兴奋，来到一筐球前，拿起一个球，往上抛，把拍子横过来从身体的一侧拉拍，把拍面向上翻，拍子举过头顶，把身体向前倾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的.速度太慢了，当拍子打到球时，球打在了我的拍框上，从网前弹了过去，我不灰心，咬咬牙，坚持再来！当我再次发球时，看好球，向上用力一抛，做好挥拍动作，嗖——的一声球过网了。我很开心。
这件事让我明白，无论多大的成功都是辛勤的汗水换来的，我也知道了基本功的重要，这次关于上手发球的事情，让我体会了喜悦的同时也收获了成功。
我成功了作文 篇4
每当听到“喵喵”的小猫叫声，我都会回忆起那件事。
“六月的天，孩子的脸”，这话一点儿不假。这不，刚刚放暑假，一大早儿，晴空万里，我正写作业呢，忽然刮起一阵大风，接着就是一个响雷，大雨顷刻间从天而降。 我连忙起身关窗户。风雨中，我发现一个脏兮兮的东西朝我奔来，定睛一看，原来是一只小猫。它可真够脏的.！原本白色的毛，莫名变成了灰棕色。长长的都粘连在了一起，这会儿，湿漉漉的直往下淌脏水。
我心想，小动物也够可怜的，下雨天没处躲没处藏，要不让它进来先避避雨吧。但我马上转念想到：不行，姥姥不会同意的。她平时那么爱干净，家里一尘不染的，这脏猫要是进来，她非埋怨我不可。想到这里，我“砰”地关上了窗户，就在同时，小猫已经跑到了窗前，它见我关上了窗子，便用它瘦小的身体用力往里挤，嘴里不停地叫着。多可怜的猫咪呀，可能是因为冷了吧，它的身体缩成了一团，锲而不舍，一
我成功了作文 篇5
亨德尔创作了举世闻名的《弥塞亚》，他成功的奥秘是什么？每一个人都会成功，成功代表着你胜利了，代表着生命中非同凡响的一天。
那一天，我知道了成功是需要努力的。我去参加楚才杯作文比赛的时候，忐忑不安。刚进入教室就被题目难住了。因为要写一篇哲理童话。童话，我会写；哲理，是需要亲身体验得出的。“滴嗒”，我清晰地听见了豆大的汗珠落在纸上。我再去看了一眼题目要求，上面一句“每个人都是独一无二的”激发了我心中的灵感。但是怎样把“独一无二”引入文章呢？“唦唦唦”，别人奋笔急书的的声音让我心里像被一百只猫抓过似的。“成功，因你而独一无二……”这句话在我心里反复回荡。把《狐狸与葡萄》的思路搬上去？不行，我总会尝到葡萄的酸。瞎写一个会没有奖获。当一个失败者？“成功时不要把自已看成巨人，失败时不要把自已想成矮子！”先以一个词来激发思路？嗯……可行。哪个词呢？独一无二？值得一试。有了，就以一个小动物成功的经历入手，它为什么成功，因为每个人都是夜空中闪亮的星。“沙沙沙”笔尖划过纸面的声音犹如一首动听的小奏鸣曲。
那天，我知道了努力的收获——成功。比赛完了，又进入平凡的一周。当老师喊我去办公室时，一切都变了，因为我以朴实的`文字华丽地拿下了三等奖！突然，一股热流涌入我的体内，心里像吃了蜜一样甜。虽然我没有背过好词好句，但我会在干枯的田埂上跳一支旋舞；虽然我的作文没有华丽的词藻，但它表现了一个人最真挚的情感。原来，为怎样填满七百字的格子发愁，是有用的。
我回家后告诉自已，亨德尔成功是因为他相信自已是个虔诚的信徒，所以把上帝赋予的“哈里路亚”发挥到了极致。
每一个人都会成功，这都因为你自信，你有把握。但我成功是因为我找出了自己的独一无二。成功，真好。成功的真谛——每个人都是夜空最亮的星，散发着属于自己的光芒，只要你相信自已，就能成功。
我成功了作文 篇6
（一）教学目标：
1。继续练习写事，并能有条理的叙述。
2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程，突出自己的具体做法及心理
活动。
3。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
教学重难点：
1。能详略得当、重点突出地安排习作内容，突出自己的具体做法及心理活动。
2。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。
（二）教学过程：
一、课前互动（5分钟）
1。打招呼：教师用不同的方式的问好，同学们用相应的方式回礼。
（同学们好，小美女/小帅哥们好，*同学你好，*同学你好）当老师直接叫同学的名字问好的时候你们不能用相应的称呼回礼，因为你们不知道我的姓名。想知道老师叫什么吗？
2。游戏互动：超级猜猜猜
①第一、二关：猜猜老师姓名。分别根据三个相关的'词语猜出。
再次问好：
***
同学你好，
***
小妹妹你好……
②第三、四观，根据三个相关的词语猜出成、功二字。（板书：成功）
3。大家成功地知道了老师的姓名，还成功地猜出了咱们今天的话题，恭喜。
4。作为奖励，咱们来玩一个游戏——游戏：成功拍手歌。（与成功有关的名言、与成功有关的人物……）
二、 聊（15分钟）
同学们，这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题（板书：我成功了），和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。
我成功了作文 篇7
在我学习自行车的时候体会到成功的快乐，坚持不懈的力量。知道了不要认为自己很渺小，绳锯木会断；不要认为自己很微弱，水滴石会穿！
有一天我去公园玩发现人们都无拘无束骑着自行车，有说有笑。看的我是羡慕嫉妒恨啊！突然学习骑自行车的决心想一个小球一样在我的脑海里跳来跳去。学习骑自行车的路程就这样开始了。
为此，爸爸还特地为我买了一辆我专用的自行车，好让我学会骑自行车。
开始时，我十分胆小，只敢在马路边骑。可是，爸爸让我大胆地骑。爸爸双手插腰说：“先练习踩踏板。”我随口回了声：“哦。”双手紧握扶手，生怕一会就摔个四脚朝天，老是低着头的我，脚就一直用力地踩着踏板。可是，重心老是不稳，经常摔跤。“算了，我不学了，不就是骑自行车嘛！大不了不学了，还害我摔得这么痛！”我小声嘀咕着，生怕被爸爸听见。纸是包不住火的，最终是被爸爸听见了。“世上无难事，只怕有心人。只要坚持不懈，就能成功；不可以半途而废。知道吗？再说了，你重心不稳是因为你老是低着头，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀对我说。“哦，我知道了，我一定不会辜负您的希望。”我看着爸爸说。不久我又恢复了自信，重新回到自行车上；开始练习，练了几次；终于有了进步。接着，我又按照爸爸教我的动作：双手握紧扶手，踩着踏板，头抬高。开始的时候，我只骑了十几秒；就摔到了地面，我站了起来；拍了拍身上的.灰，又继续练习，练习了一段时间；渐渐地开始适应了。经过反复地练习，虽然摔了许多次，但终于感觉自行车听我的使唤了。这时，爸爸又在我身边强调起骑自行车的动作要领。
在我的不懈努力下自行车终于向我屈服了。这段时间我体会到了坚持不懈的力量，锲而不舍的成果。正如爷爷所说的：“世上无难事，只怕有心人。”我们只要一心一意就会成功的让我们一起奋斗，一起加油吧！
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