六年级的作文优秀(6篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
那天我走到大街上，看见那些摸不着路，东碰西撞的盲人，心里不禁感到万分好笑，嘿嘿，盲人还上什么街？简直就像表演“杂技”的小丑嘛。妈妈每次都能摸透我的心思：“别笑啊，盲人看不见，行路很困难……”我的好妈妈啊，这哪难了？大不了我也学他们做一次“盲人”。
我把我的想法跟妈妈说了，妈妈点头同意。我用围巾蒙住眼睛，眼前黑乎乎一片。不就蒙个眼睛走几步路，有什么难的。我大步流星地向前走去，心中没有一丝顾虑。“好险，好险！”我忽然感到自己踩到什么东西，猛地往前一冲，心里完全是“十五个吊桶打水——七上八下”。我还没回过神，不知是谁是故意还是有意地推我？我差点摔跤。这时，我有点害怕了，急忙大喊：“妈妈，妈妈。”我慌忙之间奋力乱挥着手，却抓不到妈妈的`手臂，感到周围好像是无底悬崖，我就像是那只孤独无力的小鸟等待着救援。
我稍微向前迈了一小步，又胆战心惊地伸手向四处摸，我多么渴望能碰到一面墙或一根柱子啊。无力、不知所措涌上心来。我懊悔了，当初不该瞧不起盲人。想想自己现在的处境，我才明白我有着能看到缤纷世界的眼睛，是一件多么幸福的事。我缓缓移动步伐，心里却对盲人产生了由衷的敬佩，他们熟练地在大街上走着，那样要经过多少磨砺呢？
我扯开围巾，哭着向妈妈跑去，紧紧抱着妈妈：“妈妈，我不会再小瞧盲人了，这是我最有意义的一次尝试！”妈妈欣慰地笑了。
六年级的作文 篇2
梦想，就像理想的风筝，带着追梦人的期待，带着对蓝天的向往，起飞，翱翔！
我有一个非常伟大的梦想，就是希望在长大后能成为一位出色的科学家，利用自己的聪明才智造福人类。
我最想发明的是"性格转换机"。这种机器可以将人的恶念消除，让人们都变得非常友好和善良。通过这种机器的帮助，人们将能主动地将自己心中的嫉妒，贪欲，自卑，自大，欺凌，占有等等恶念除去，而取代以友好，互助，自强，宽容，分享等善良的美德。这个世界已经有太多的天灾和人祸，本来可以幸福和安详的世界，却因为太多的恶念和邪毒变得鸡犬不宁，人人自危。我呼唤友爱和善良，我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想。凡是心有邪念的'人们，就来到我的这个机器身边吧，经过机器自动程序的处理，每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉。与其祈祷上帝，与其临终忏悔，不如在生时更多德行善举，美化人生。
最近几年，我也一直想发明一种"快乐糖果"，这是和"性格转换机"配套使用，共同创造美好心灵的东西。如果人们不高兴了，就只要吃一颗这样的糖果，就会快乐起来？但这并不是单纯的快乐，而是在别人需要帮助的时候给人提供帮助而得到的快乐；更不是建立在别人痛苦的基础上的快乐，不是当人家踩到泥水摔跤时而爆发出的那种恶意的嘲笑。这种快乐不是挂在脸上的那种简单的快乐，而是发自心灵深处的那种友善的快乐。
此外，我还想发明一种"时空穿梭门"，它的正式名字是"任意门"。它的用处非常大，能够穿过七十亿万光年之内的太空，能够让人们回到外太空去旅游一天，这将会令人非常惊叹。因为太空飞船只能飞到火星那里，而"任意门"则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受。如果太阳真的只剩下十多亿光年的生命的话，还不如用"任意门"将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后，再去另外一个星球上去生活，让人类与动物之间和睦相处，永不灭绝。
不过，我也知道，我现在还只是一个小学生，还要学习很多很多的知识。但是，只要我不放弃我的梦想和我的追求，我的伟大梦想就终有一天会实现。
六年级的作文 篇3
周三下午，学校在操场隆重举行了为广西支教的捐款活动。在《爱的奉献》的音乐声中，全校师生受到了一次爱的洗礼，操场上涌动着一股股爱的暖流。
捐款活动一开始，学校大队辅导员欧老师就发表了热情洋溢的倡议，号召全校的师生为这次有意义的活动奉献爱心。他深情地为我们讲述了在同一蓝天下，很多地方，还有许多人过着极其艰苦的生活，许多我们的同龄人因为贫穷无法上学，无法圆自己的大学梦他说，中山是一个爱的城市，乐善好施，乐于助人，互助共济，一直是百万中山人民的自觉行动，希望学校的这次活动能将这种爱的信息传到广西的贫困地区，帮助更多有需要的人。
《同一首歌》的音乐响起，吴校长代表全校老师将老师的点点心意投入了捐款箱，接着全校的同学排成整齐的.队伍，将自己的零用钱你一元，我五元地投入到捐款箱。一时间，学校操场汇成了一股股爱的暖流，一阵阵自发的掌声和喝彩声把整个活动推向了高潮！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天我细细地品味着这感人的歌词，忽然，我觉得爱原来一直就在我们身边，生活中我们一直与爱同行。难忘这一天！
六年级的作文 篇4
周末，骑一辆自行车，穿梭于城市乡村，秋天的气象扑面而来。
秋，不正是那红艳艳的石榴，翻飞的落叶，凉爽的秋风，高远的天空吗？古往今来，对于秋的描绘惊人的一致：收获的，缤纷的，寂寥的。直到看到那满地的兰花，我才感受到秋的韵味。秋是淡雅而又高贵的，它在肃杀的寒风中，展示着自己独特的美，无人企及。
春花是热闹的，几番春雨过后，几十种花齐刷刷地开了，热闹非凡。但秋花，得寻觅。除了烂漫的菊花外，在秋风中绽放的花屈指可数。兰花则在马路旁，花坛边静静地开放着。它是那样的`美：洁白的花瓣，金黄的花蕊，在细长的绿叶的衬托下，显得格外的优雅。让人看了有一种冲动，着一身兰花裙，去田野间奔跑、嬉戏。
“不是一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的诗句是不能用来形容兰花的。兰花虽经受得住秋风的考量，但香味一般。在喧嚣的白天，你几乎闻不到它的味道。只有在夜深人静之时，踏着皎洁的月色，带上一身的秋露，置身于兰花丛中，兰花才羞涩地为你送上一抹清香。
古人把“梅兰竹菊”比作花中四君子。兰花色淡香清，多生于幽僻之处，是谦谦君子的象征。当我想到这一点，不禁对眼前的花肃然起敬。兰，没有绚丽的色彩，没有繁华的身姿，没有馥郁的花香……却成了文人墨客魂牵梦绕之物，怎能不让人敬畏？
舍不得折一朵花枝，只是在一旁观赏着，赞叹着。如果让我说一句评价秋的话语，我只想说：秋就似那兰花，静静地走过，默默地奉献……
六年级的作文 篇5
我家养着一只活泼可爱的小鸽子，小鸽子给我带来许多乐趣。
小鸽子体形不大，灰白色的尾巴，一对红褐色的翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。尖尖的嘴巴吃起食来一顶一顶的'， 别提有多可爱了。一双黑色的脚显得非常有力气，在我逗它玩的时候，它一会跳到高处，一会跳到低处，像个跳高运动员。
喂鸽子食是一件非常好玩的事。我只要撒一点点的鸽食在地上，它就会飞奔而至，三口两囗地吃完了，然后，它们侧着头望着我，“咕咕咕”的叫着，好像在说：“再多来点吧，我还没吃饱呢”。看着 它可爱的讨食模样，我连忙又抓了一大把鸽食在手上，还没等我把食撒下去，它急忙“扑棱”一声真冲我手上，快乐地啄食起来，还时不时的啄啄我的手指，有点痒痒的，但不痛，我想，这大概是表示 友好吧！
鸽子吃饱了，就开始梳理它的羽毛，只见它先把脖子歪过去，用尖尖的嘴巴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄的。接着，把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛。然后，又把头低下去啄肚子底下的羽毛。最有趣的是梳理尾巴上的羽毛，只见它先把尾巴张成扇形，使劲往上翅，脖子用力往后伸，用嘴咬住羽毛，从尾巴根一直咬到尾巴尖。梳理完毕，它就张开翅膀扇几下，羽毛变得篷松松的，显得更加精神了。
这就是我喜欢的鸽子，你喜欢吗？
六年级的作文 篇6
童年的记忆被海水一次次洗刷，唯独那贝壳始终都在。童年的点点滴滴，深深刻在这片贝壳上，永远，永远。
——题记
五岁那年，我才开始记事。那时候没有作业，没有烦恼。因为那年酷暑难忍，爸爸妈妈商量一起去青岛的大姨家避暑。
坐上火车，随着长笛声，我们的.旅行开始了。一路上静静地看着沿途的风景。农田就像布格斯整齐地铺在铁路边，满田绿色的小麦挺立在田上，就像小士兵一样直挺挺地站立在铁路两旁。
到了青岛，真凉快呀。我就像被放在冰箱里的水，都快变成冰了。我听到周围的人有说去海边游泳。我也向爸爸请求道：“爸爸，我们去海边玩吧？”正好应了爸妈的想法，我们一起出发了。
到了海边，我一眼望去，全是蓝的。蓝蓝的天空飘着几片白云，就像是蓝色的布上铺上了一层白色的丝绸。浪花在海边不停地翻滚着、跳跃着，不停地扑打着海边的礁石，带来了阵阵凉意与快乐。我立即奔向海边，在沙子上堆城堡。
我堆了一个房子，对妈妈说：“这就是我们的家，我们一家三口就住在里面。”妈妈开心地夸奖我：“远远真棒！”
忽然，我瞧见一只大螃蟹说：“妈妈，那是我的宝贝，我要捉它回家玩。”说着，我便扑向它，把它按住，可是它用爪子抓了我一下，更是增强了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一个坑，又迅速地把帽子放进去，这只螃蟹一下子掉进我的帽子里，然后我用矿泉水把冒口盖住，防止它跑出来。
晚霞照射着整片沙滩，我在爸爸的催促下回到了大姨家。接着几天，我们四处游玩，但在海滩的快乐经历我永远忘不了。
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