启示作文

实用的启示作文[推荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的启示作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

启示作文 篇1

　　“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”

　　这篇题为《妈妈回来了》的作文，是浙江省诸暨市三年级小学生郦思哲两年前写的。此文在海内外5万多篇作品中脱颖而出，以纯真的感情和宝贵的童趣，打动了评委们。这篇仅107字的短文，近日荣获首届冰心作文奖小学组一等奖。

　　正因为这107字的短文和冰心奖一等奖联系起来了，于是我们的记者赶紧跑到思哲的学校和家庭去采访，想一睹神童的风采，瞧瞧是不是文曲星下凡，结果是，思哲再也平凡不过了：“9岁的郦思哲真的是个普通的男孩。学习成绩中等，在班里不拔尖，长相普通，大大咧咧，因为正在换牙，最近还缺了颗牙，讲话有点漏风。”是的，思哲是个普通的孩子。他的作文并没有文彩奕奕，也没有多少好词佳句，有的只是纯真的童心，一句“想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉”最后打动了所有的评委。是啊，感人心者，只有一个情字。文章的生命就是真情的流露，没有真情的文章充其量只是文字的游戏而已。

　　其实我们身边的每个孩子都是“小思哲”，他们都有一颗闪亮的童心，他们的笔下原本都流淌着纯真的.童趣纯情。很多时候，是我们老师，让学生学会了写假的文章。比如考试前背几篇范文，然后想办法去套；比如为了学生的习作能够发表，把一篇篇稚嫩可爱的文章改成了语句老练，俨然一副作文脸孔的大作。因为这样才得到编辑老师的认可。

　　记得有一次，我读到了一篇的学生作文，内容大致是这样子的：说是有一次学生在暑期去老师家补课，天下大雨了，恰好在路上遇到了补课老师。老师把伞大部分给她戴，结果老师自己却淋湿了，她就因此事觉得老师好伟大，好慈祥。于是补课时听课听得格外仔细。

　　我问她，这是真的吗？她理直气壮的说：“作文本来就是可以编的。只要编得生动就可以了。”她又说这是一个课外辅导老师告诉她的。我心里一颤，真是误人子弟呀。我每每叫学生写真心话，写真实的事，学生在课外却在受这样的写作指导。其实这也不是值得大惊小怪的事。在高考的作文中，不是出现了那么多“父母双亡”或是“父母重病”的家庭吗？这些学子们企图用一种虚假的情来打动考官们的心，竟然拿父母的生命“开玩笑”。由些可见我们作文教育的失败。

　　我们中国流行这样一句话：“上有政策，下有对策”。古时又有楚王好细腰的故事，说是楚王“好细腰”，然后那些个想得到楚王宠爱美女们都把腰结束地细细的。学生作文的“假”，正是我们的这些老师好“假”。我们许多老师喜爱拔高作文立意，要让学生把作文写得深刻有见地、有意义。这样做的结果就是让作文远离学生的本来生活和童贞。思哲的妈妈张丽敏是城东小学的语文老师。她说，到现在都很后悔，因为她在《妈妈回来了》一文中修改了一句话，把“妈妈回来会给爸爸过生日”改成了“妈妈回来了，爸爸的生日就过得更好”。正因为有了这样珍视孩子自由表达的妈妈，才有了得全国一等奖的郦思哲。学生的习作，只要学生“文从字顺”没有错别字，我们理应给予肯定，当然我们也要注重写作技巧的培养，但是决不能以牺牲学生的童真表达为代价。

　　我认为，对于这次获得一等奖的思哲同学，他只是千千万万个平凡学子中的一个。可贵的是他敢拿这107个字的作文用朴素纯真的原来面目参赛；对于评委，把本来弃之一旁的作文评为全国一等奖，旨在向我们透露一种消息:就是我们崇尚表达真情实感的作文。

　　希望我们的老师能够像秦文君等评委一样，在学生作文评改中，把“真”做为作文的第一要求。我国著名教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 可见作文与育人的密切关系， “真”是作文教学的生命。那么，我们的课堂里将会出现更多的郦思哲，我们的教育才更有希望。

启示作文 篇2

　　今天有一件非常小的事却给我带来一个非常大的启示，使我久久不能忘怀。

　　那一个时晴时雨的`天气，我刚到少年宫就下起了绵绵小雨，我心理正说着一个坏天气，突然，传来金属声，我转头一看，原来是一排自行车到下来，这时一位老爷爷，立刻放下伞去扶车，见这情景我连忙回过头去帮忙，扶车可不是一件简单的事，有一些刚扶正的车，一下子倒了，有一些车都插在了一起，一些过路的行人看见了都来参加这个扶车的行列，一个，两个，三个......有中年人，有青年人，还有和我一样瑞起未脱的小孩。我们的头发都被打湿了，脸上不知是雨水还是汗水，象一颗颗珍珠往下掉；放在一旁的雨伞被风吹了也顾不得捡一捡。就这样一群陌生人就在了一起。不一会，几十辆自行车又整齐的"站"在了那里，风雨好像小了很多，刚好来了一位车主，急忙感谢："谢谢。"

　　我们管什么事都要为他人着想，不能光顾自己的利益。这件事会？我们受益匪浅，受用不尽。

启示作文 篇3

　　俗话说得好：“生命在于运动”。人的健康，离不开运动。运动不但带给我们好身体，还会教会我许多人生道理。

　　三年级的时候，我加入了学校的轮滑班，那时我的心情有点激动，还有点害怕，因为那时候我最害怕摔跤了。因为老师的鼓励和同学的`支持，我决定试一试。刚开始学的时候，站立都很困难，别说滑了。经过我每天刻苦的练习，渐渐的站稳了，可以慢慢的滑了。现在，我已经滑得又快又稳，还会一些简单的花样动作表演。在学轮滑的过程中，我遇到许多困难，也受过很多伤。这期间我哭过，也想到过放弃，但是我都咬牙坚持过来了。我觉得运动就像一个魔法师，他把我变得健康、快乐、活泼、完美。最重要的是教会了我：只有付出，才会有回报。

　　运动不只可以使我们拥有健康，更可以锻炼我们的思维能力。四年级的时候，一堂选修课让我第一次接触到围棋，从而渐渐地认识了围棋，逐渐喜欢上了围棋。这时，益智围棋院正在招生，妈妈带我去报了名。从刚开始的完全不懂，到渐渐懂得些皮毛，我现在已经取得“三星”证书了，明年“五。一”我就要参加“一段”的围棋考试。围棋这项运动让我明白了：“胜败乃兵家常事。”做事就要勤动脑，多三思，“胜不骄，败不馁。”

　　运动是一种生活方式，更是一种乐趣，它伴随我一路，它让我在挫折时变得坚强，让我在成长中获得生命的真谛。

启示作文 篇4

　　有一次，妈妈煮了很多大虾，我们一家人共进晚餐。

　　妈妈一直帮我扒虾皮，把虾肉全给我，她自己却一个也没有吃。我说：“妈你不用给我扒了，我自己能扒，用不着你。”妈妈沉默了。

　　爸爸见此情景，高兴坏了：“这孩子，给你扒好的虾都不要，我要。”妈妈的脸一直沉着，好像很伤心，然后又一个劲地给爸爸扒虾。

　　餐后我问爸爸：“为什么妈妈听我说‘不用你扒’后那么伤心？”爸爸低沉地说：“因为你妈妈以为你不需要她了，认为自己没有用了，所以就伤心了。”

　　听了爸爸的.回答，我想到一个故事：一位母亲，她的儿子死在了战场，她悲痛万分。这时突然飞来了一位天使，天使说：“我能让你再见你的儿子一面，但只有短短的三分钟。你是想看他为国牺牲的三分钟，还是他出生时的可爱的样子，还是他参军时和你最后的那次分离？”那位母亲说：“这些我都不要，我只要他最需要我时的那三分钟。”

　　妈妈伤心的表情及故事中妈妈的愿望，带给了我一个启示：每一位孩子都是父母被爱的对象，父母不需要太多，他们只需要去爱你，一直爱自己的孩子！

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