(荐)母校作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的母校作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
时间就像小河之水一样不停地流淌，转眼间，我已从不懂事的孩子长成了大姑娘。想着刚入学时，小小的我背着新书包走进校园，对这里的一切都感到新奇；而如今，我已长得比我的老师还高，教室里、操场上都留下了我快乐的身影。今天，我要毕业了，我满怀着不舍向您告别：再见了，母校，再见了，所有教过我的我的老师们！感谢你们这六年来教我知识，教我做人。
孔我的老师，您还记得吗？在六年级我刚转入这个班时，有一次上吟诵课，您让我们给一首古诗标出“平仄”。因为以前我从未接触过吟诵，这下，我可蒙了，心说：“平仄”是什么东西呀，我怎么这么笨，怎么从没听说过呢？您看我一脸愁云，走过来轻轻告诉我：“一声、二声平，三声、四声仄。”听罢，我方才恍然大悟。后来，在您的指导下，我渐渐明白了吟诵是怎么回事。
又一次，您叫我当着全班同学的面吟一首诗，我开始有些紧张，但看到你那鼓励的眼神，我又有了勇气。还好，我在吟诗的时候没有跑调。下课了，您对我说：“周昱，你今天吟得真好，进步很大，以后继续努力！”我听后十分高兴，心说：看来我一点都不比别人笨，只要我认真学，就能比他们吟得更好。有了您的鼓励，在以后的吟诵课上，我学得更卖劲儿了……
还有，前一段时间，学校举行了一年一度的春季运动会，我报了女子100米。比赛那天，随着一声枪响，我们都想离玄的箭一样奋力向前跑。最终，我获得了小组第二名，顺利进入决赛。在决赛时，开始我一路领先，近了，近了，我离终点越来越近了，同学们也都在为我加油，呐喊。突然，在我右边的谢冰钰超过了我，我想再反超，可已经到了终点，我只得了年级第二名。我垂头丧气地回到班里，您走过来对我说：“没关系，只要你尽力了就好，结果并不重要。”我听了，点点头，心里也不再那么难受了。您的教诲又让我多了一分承受挫折的`能力。
六年的时光，一晃而过，在这六年的时间里，我的老师们对我的关爱我都会铭记在心。再见了，母校，再见了，我亲爱的我的老师们！等到我真正长大了，我一定会回来看望你们！
母校作文 篇2
常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。
从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。
我们的班主任(淑辉老师)严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”(庄学清段长)总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的.感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受!
人生的每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。
如今，我们离开了母校，走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方!我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣!
母校作文 篇3
五年的小学生活一晃而过，我即将毕业了。我漫步在校园中，普通小学的一草一木，一砖一瓦，似乎记录着我们五年的小学生活。我的心中充满了对普通小学的留恋和不舍。五年的小学生活如同放电影一般，一幕幕浮现在我的脑海，这些事仿佛就发生在昨天！
对您无比的留恋，我敬爱的班主任何老师！我怎能忘得了，您那一句句关切而温馨的话语？我又怎能忘得了，您那一句句严厉而又不失对我们关怀的'批评？老师，您如我们的知心朋友开导着我们。记得我刚来上学时，还是一个调皮倔强的男孩，交友也不多，却很好强。是您，将我的性格变得开朗大方。
记得第一次竞选班干部时，虽然我落选了，但我分明也看见您也投了我一票，您的这一票虽然还是没能让我成功成为班干部，可是您的这一票对我来说是非常珍贵的。今后，再与您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺点，并加以改正。虽然您没有严厉地要求过我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感谢您，老师！您说，我能忘得了您，忘得了您对我的鼓励和爱吗？对你们无比的眷恋，我亲爱的同学！当我高兴的时候，同学们也为我高兴；当我伤心的时候，同学们会帮我分担掉一半……
母校的六大节中，我参加了语文节的演讲比赛，闭幕式，英语节的闭幕式，科技节的闭幕式……还参加了一个名叫“绿色环保，废旧物品回收利用”大赛。在家里，我认真地制作，做完后，还仔细地修改。终于功夫不负有心人，我获得了很多的票，还是班力唯一的三等奖，为集体争光。同学们为我、也为班级兴高采烈，眉开眼笑。我又怎么愿意向同学们告别呢？
再见了，我可爱的母校，我全心爱着的母校！我即将离开母校，这不由让我想起每天清晨，母校中的香樟、银杏树都朝气蓬勃地迎接我们的到来；大风天，它们的树叶沙沙作响，像是在轻轻地诉说着什么；雨天，雨滴从叶片上滑落，滴到地上，溅起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在弹奏一首悠扬动听的乐曲；晴天，阳光火辣辣的，它们好像一把大伞为我们遮住了烈日，让我们感到格外凉爽；；下雪了，它们仿佛穿上了一件雪白的棉袄……我们的操场是由塑胶铺成的，我们在那儿上体育课、踢足球、打篮球、玩游戏……开心极了！对了，母校还有美丽的荷花池，一到夏天，荷花开了，漂亮极了，如一位位仙子为校园增添美景，荷叶静静地躺在水面上，默默地付出。天热时，假山上的泉眼会“吐出”清澈的泉水。我们的校训是勤诚，让我们做任何事都要勤奋诚信，让我们知道了做人的道理。我的母校，您怎能不让我留恋？老师为我们操了不少心，流了不少汗；同学也带给了我们许多快乐；而母校更是像一位母亲哺育着我们，让我们在她的怀抱度过了五年甜蜜的岁月，让我们从一个充满稚气的顽童成长为一个充满朝气的少年。
啊，母校，我一定不会忘记您，一定还会回来看你，我更不会忘记我的老师和同学的！
母校作文 篇4
尊敬的朱老师：
您好！我是您的学生张荣晴。在这即将毕业的前夕我给您写下了这封信，诉说这段时间以来我的真心话。和您相处已经三年了，也许您不知道很长一段时间我都在暗暗的生您的气。
记得那时您总是喜欢上课时找我回答问题，我打心眼里气您。您也许刚来，还不知道我的性格吧。我是一个很内向的女孩子，从小到大就是在家里我都很少说话的；在学校里更喜欢一个人静静的坐在教室的一角，然后安静的听课、学习。这样的生活让我觉得很舒服，可是您就不让我好过！记得有一次您找我谈话，当时你说我内向，需要锻炼。从此之后，我那惬意的生活彻底的被您打乱了。每一次上课当我正认真听课时，您就请我回答问题，可是我根本就没有举手啊！每一次站起来后我也不知道为什么，我原本可以回答的很好的问题，回答起来却结结巴巴、语无伦次的。有时听到同学们的嘲笑声我真的是无地自容，您知道吗？每当这时候，我就特别气您为什么总是要让我在同学面前丢脸？
我平时除了学习之外，什么活动也不想参加，可是你却偏偏班里一有活动就让我参加，您说这样既可以锻炼身体，又可以增强我的信心。可是我根本就不喜欢这样啊！还记得四年级时您就让我和魏明俊、宋涛三个人来设计我们班的教室。我真搞不懂为什么，因为别的班都是班主任精心布置的，而我们班的教室布置却是几个小孩子设计的，真的.觉得糟糕透露了！字写的歪歪扭扭的，画也画的很是幼稚。每每在路上听到其它班同学都在谈论着自己班的教室布置如何博得领导和外来参观的老师们喜欢的时候，我就会很难受，我想如果不是因为我幼稚的设计，也许我们班的同学会和其它班学生一样自豪、高兴。
随着时间的推移，我上了五年级，记得那年冬季我们开了运动会，您又找我谈话了，让我参加百米赛跑和两人三足活动。说实话我不乐意，因为我本喜欢静静的坐着！可是我还是参加了。比赛前的一个星期，我和我们班的参赛队员们热火朝天的练着，在练习的过程中，我觉得运动原来也蛮有意思的。终于到了比赛那天操场站满了老师和学生。站在起跑线上等待哨声的那一刻，我所有的注意力全部都被集中起来了。哨声一响，我用尽全身的力气向着终点跑去，已经不记得周围都发生了什么，只记得我是第一个跑到终点的，我一口气夺下了高年级女子组第一名的好成绩。当时我非常的激动，因为这是除学习之外我第一次在活动中夺得奖状。更不敢令我相信的是，从那次比赛之后我忽然懂得了：一个穷人家的孩子不一定非要在学习上蛮干、在其它方面努力也同样可以使自己变得优秀的。
此时此刻我虽然仍旧性格内向，但是我已经不觉得和别人主动交往时是那样的窘迫了。我也不在是那个心知肚明却不能用语言向别人表达思想的小女生了。我又一次和几个搭档站在垒着三层的桌子上给教室的后墙上画画…每当回过头去看看自己画在后板报上的画时，我就非常的自豪。每当听到外来的老师表扬后面的画画的好时，我就会非常的高兴。我觉得自己越来越优秀了。
每当我高兴于自己越变越优秀时，我就会情不自禁的想起您——朱老师。我想如果没有您对我的偏爱，也许我仍是那个默默的在教室的一隅，静静的听着课，悄悄的羡慕别的优秀同学的一个农村田沟沟里的可怜小丫头。也许没有您的坚持，我仍然不知道身为一个内向的农村的学生，我该怎样减少和别的学生的差距？更不知道自己原来也是这样的可爱。
亲爱的朱老师，离别的日子已越来越近了，说句实话我不想离开您，我觉得有您的地方，就有我自信、无忧无虑的笑声。我曾经读着《明天，我们就要毕业》这篇课文时，脑海中无数次的闪现出您的一言一行、音容笑貌，我好想好想永远都不要升入中学啊！您在上这一课时也非常的激动，您对我们说：中学的大门在向你们敞开，你们要去迎接新的生活，融入新的集体，你们要像那展翅翱翔的雄鹰一样向更高更远处飞去。等到你们都成为祖国栋梁之才的那一刻，别忘了再回到你的母校，来看一看你们的师长。
亲爱的朱老师，我相信我会记住您的谆谆教诲，努力学习，向着知识的山峰攀登，走向我人生、事业的巅峰。我想那时，我定会再一次的像个小学生一样跑到您的面前笑眯眯的对您说：“朱老师，您好！”
此致
敬礼！
您的学生 张荣晴
6、7
母校作文 篇5
时间似流水，六年一眨眼就过去了，可母校的恩情，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感谢母校。
曾经，母校把一个什么都不知道、连1、2、3都不会数的小女孩，锻炼成一个懂事的小学生；曾经，母校把经常哭闹的我，变成一个开心果；曾经，母校把一个淘气的我，变成一个规规矩矩的学生……昔日的母校，给了我许多情同手足的同学，与蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，孜孜不倦的教导……这些，都是母校的恩情。
我已经离开母校了，母校破旧、但却可以喷跑呐喊的操场；不大不小、但可以容纳全校师生的'教学楼；不多、但情同手足的同学；表面严厉、但背低却与蔼可亲的老师……我永远也忘不了，全班38个同学也忘不了的——母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的地方，等我们回忆。
那群奔跑呐喊的小学生，终究会成为各色各样的人，在一起分享喜悦与悲伤……
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