同桌的作文

时间:2024-02-06 15:09:19 同桌 我要投稿

同桌的作文实用(7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的同桌的作文8篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文实用(7篇)

同桌的作文 篇1

  我的同桌有一副瓜子脸,卷卷的头发,尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色,整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般,写的字粗细不一,歪歪斜斜的`。她最爱说的话差不多跟全班同学一样,是——“气死我了!”

  我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候,因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上,想不到我刚放下东西她的脸就青了,凶巴巴地大声唠叨:“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上,你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳,却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头,使劲向我打下来。唉!别看她平时不凶,发起威来,凶得很!不一会儿,我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法,谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。

  我的同桌还喜欢画画,如果有人不让她画,她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课,可是美术老师走了,于是我们班主任老师对我们说:“这一节课我让你们画画,但是你们要安静。”接着,我们发出了欢快地叫声。开始画画了,我左画画,右画画。正画得起劲时听到了吵架声,原来是我的同桌正在和班长吵架,班长严肃地对我的同桌刘菁菁说:“老师说画画不能下座位,你下了座位,该当何罪!”我的同桌提高了音量,生气地说:“怎么了,你管得着我吗?再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边,就不算下座位了吧!”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。

  是啊!我的同桌就是这样调皮,爱吵架,爱打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。

同桌的作文 篇2

  你就像茫茫人海之中的一颗明珠,在性深处散发着灿烂的光芒,使我在迷失的时候,又能重新找到航行的方向。

  ——题记

  “我的同桌是谁呢?”我心里暗暗地想。

  我刚刚从另一所农村小学转到这所小学来,一个友好的同桌是我适应新环境的关键。我暗自下定决心,无论这位同桌是什么样的人,我一定要让他作为我成功的垫脚石。但他究竟是什么样的呢?我怀着一颗好奇的心走进了教室。

  我不紧不慢地走到座位前,用余光晃了一下我的同桌,他身着一件灰色棉袍,补丁布满了整件衣服,桌上的铅笔盒也已锈迹斑斑,再看看其他同学,都用奇怪的仿佛有些蔑视的眼光瞪着我。

  我不满地坐了下来,但是却虚伪地给了他一个微笑,就在这时铃声响起。

  第一堂课是写字课。正巧我没带钢笔和墨水。本想给老师留个好印象,这下泡汤了。这时,同桌看了我一眼,他满脸真诚地问:“嘿,你为什么不写字?别人都在写。”我什么也没说,也什么都不敢说,但是,我知道他已看出了我的窘相。

  只见他细心地把笔上满墨水,并用卫生纸把笔擦得锃亮。然后说:“你没钢笔,我借给你用吧!”我心想,他一定是用完之后,再借给我用,但我还是感激不尽,但他却把那支笔递给我了,我的脸抽动着,他的脸上浮出自然的`笑容;我的眼已湿润,他的眼闪耀着真诚的光,我用一双手接过那支沉甸甸的钢笔。

  我是那么的卑鄙无耻,在人性面前,我所有的丑陋、无耻、狡猾、都暴露无遗。

  我是多么难堪,脸涨得通红,也不知道该对他说什么,也许是进教室时我一个虚伪的微笑感染了他,他才借钢笔我。

  我偷偷地看了他一眼,像在瞻仰圣书。没想到他脸上还挂着善意的微笑。这一个微笑,使我窘困的心情舒坦了许多。再看到其他的同学,好像都不再蔑视我了,一双双善良的眼睛,使我倍感温暖。

  直到现在,我也不敢忘记他,他将永远陪伴着我,他存在于我的心中,他人性的光辉将会永远伴我前行。

同桌的作文 篇3

  我非常喜欢我的同桌。

  我的同桌,她看起来一点儿也不好亲近,甚至有点儿凶,但我们还是成了知己。我们会一起讨论好看的电影,安利各自欣赏喜爱的诗人,推荐可以单曲循环的英文歌。她是个有决心但通常坚持不下的努力派好学生,我是个只定自己可坚持目标范围内的随心派。常常我们互相互补,并共同勉励鼓气。

  最近,她有了些烦恼。可能是她家里给予了她太多压力,可能是她总是对一切事情想得太多。她常常朝我诉说她的孤独,她的.那些不知何来的悲伤。她有些厌学了。这一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于无时无刻的细节都十分地让我心疼她。有一段时间的平静时,我差点以为她都恢复如初了,但经过一个同学的点醒,我又痛骂自己,你怎么可以这么轻易放松警惕了呢?你真幼稚!

  现当下我的目标是让她恢复开朗,热爱学习,我可以上课拼命认真听讲来感染又促进她。我相信经过一段发自内心的交流,等抒发了各自真实的心理后,再加上我们的相互打气,离帮助她走出阴霾应该不远了吧。

  亲爱的同桌,你不要对自己太严格太苛刻了,应该多随心点。每个人都很喜欢你,没有谁是嫌弃你的啊!以后你的成长路上可能没有一些人的帮助,但是你依旧可以做得更好啊!不必对自己太紧张焦虑,我这个小人物会永远陪着你呀!

同桌的作文 篇4

  我有一个乐于助人有勤劳的同桌,他总是只为别人着想,不顾自己的后果。有一次,我没有带水性笔,着急得像热锅上的蚂蚁,颜信岳见了,不慌不忙地拿出一枝水性笔,走过来对我说:“缪丁楠,这枝水性笔借给你!”我很不好意思地说:“那谢谢你,颜信岳!”周围的人都向我和颜信岳投来一种异样的眼光,不知有何用意?“叮咚叮咚!”上课铃响了,我和他都坐到座位上……颜信岳在学校里乐于助人,那颜信岳在家里又会是什么样的'呢?我去颜信岳家玩,我发现门没有关,就走进门。

  可是一进门我就闻到一股怪怪的味道,原来颜信岳在帮他的妈妈做家务,我叫了一声:“颜信岳,你怎么连门也不关呀!”颜信岳这才回过神来,不好意思地说:“对不起呀,因为要做的家务太多了,来不及太细心了!”我恍然大悟,我问:“颜信岳,我可以来帮你吗?”“这怎么好意思?你是客人,客人怎么可以帮主人做事情呢?”颜信岳边说边擦了擦额头上的汗。

  我对他说:“咱们一起去看电视吧!”“不了!不了!我还要把衣服洗了、把地拖了……”颜信岳勤劳有乐于助人,难怪大家一说起来就竖起大拇指夸他。

同桌的作文 篇5

  嘿嘿!我的同桌叫程玉宁!也许是她名字中带了一个“程”字,所以外号叫“橙子”!我是“西红柿”,她是“橙子”,我们是不是很配!

  介绍一下,“橙子”本人同桌,女,出生于20xx年,是个不折不扣的暴力女,“嘘”这篇文章可不能让她看到,否则我就惨了!

  她一头短头发,水汪汪的大眼睛,笑起来很害羞很可爱,这就是我同桌!

  同桌“优点”不多,最大的优点估计是那出口成章的才华!听,争吵声传来了“借我抄一下作业呗”一个无赖的声音传来了“我们是祖国的未来,作业要自己做,脑子不用就生锈了,懒得跟猪一样”同桌霸气的'说道,再看对面的人,张大了嘴,却也无法反驳,大家都说她是“伶牙俐齿纪晓岚”,我看她是有过之而无不及。真的,你见到她可千万别和她吵架,否则下场是被她那口若悬河的话语所震撼,输的一败涂地!

  对了,差点忘了,同桌的“厚脸皮”也无人可及,有次,我问她崇拜谁?她想也没想地自豪的来了句“我”!我差点被气吐血。

  同桌学习很认真,成绩也很棒!她不计较、善良、大方,但我认为她身上最宝贵的是善解人意,有一次,我数学考砸了,失魂落魄的我望着那一道道鲜明的叉号颓废极了,是她轻轻的握着我的手说“我相信你!”并且帮我改错题,鼓励我!

  她会在我伤心时替我擦眼泪,我哭泣时安慰我!有句名言是“朋友不需要太多,只要他们足够好!”我庆幸在我的生命里,你来了,留下了一串串足迹和一篇篇最美的记忆!

  这就是我同桌“橙子”,她默默地感染着我,无形中改变了我,我庆幸有你这样一位同桌!

同桌的作文 篇6

  自从上中学以来,我就只有两次和女生同桌的机会。去年刚升初中时,我就有一个女同桌,她叫王娜娜。这不新学期开始了,我又换了一个同桌。

  哎!又是一个男的。他,走起路来贼头贼脑的。表面看来挺老实。可一到下课,他就与杨昆闹起来了。什么千手观音之类的耍的一套一套的。

  他的头脑很好,想象力很强。特别是数学,更是他的强项。他的数学成绩在班里名列前茅的。所以,我认他做了我的.师傅。每当我遇到难题时就会厚着脸皮让他教我。而每当这时,他都会说:“叫师傅,还要拿阿尔卑斯。否则不教!出去别说我是你师傅,连这么简单的题都不会做,你干什么吃的!”我只好说:“师傅,徒儿无能,您就教教我吧!”虽然嘴上这么说,但我心里想:这样的烂师傅,比我的另一个师傅于安静差多了,要不数学不如他,我才不这样呢!

  他很内向,从来不与女生多说一句话,只是偶尔和杨昆说说话。这些同学们也都知道。刚开始,我们同位时,前两三个星期,我们几乎没说过几句话。

  不过,与他同桌,我也学到了他的一些优点:节约啦!好学啦!……但有时他又节约的过分,那一次,明元凯向他借钢笔。他就把我的给了明元凯,并说:“这是我的,你用吧!”害得我找了好长时间。我想骂他,想给他一拳。没等我骂出口,他就说:“徒弟要造反了,要背叛师门了。”

  有时,他也很幽默。他说杨昆是西瓜皮,虾皮子眼等等。杨昆便说他是熊猫,火柴棒子眼。

  这就是我的同桌-----安永杰。

同桌的作文 篇7

  我的同桌是潘毅略,他的耳朵里面极大地,像二只厚片大饺子,他的双眼也极大地,像菏叶上的小露珠。潘毅略平常授课非常爱开小差,我有点儿反感他。

  有一次早上,第一节上语文课堂,我正在上课认真听讲葛老师上课,就在想听得最专心致志的情况下,潘毅略对我说:“陈南,你跟我玩尺子大战这一游戏介绍!”此刻,教师已经讲一个非常复杂的字,听他那么一说,我脑中就一片空白,一点也没听清老师的名言。我没理会他。然后大家刚开始写了,潘毅略又对我说:“尺子大战可好玩儿了,也有许多招数呢!有飛天术、穿行术、弹跳术等。”我很不愿意听,但这一两句却偏要钻入我的耳朵里。此刻想听了他得话,我将一个字都写歪了,但我还是不理他。过去了一会,他又举起俩把尺子,一个人玩着,他一边玩,一边对我说:“你看看,尺子大战那么好玩儿,你跟我玩一会儿吧。”我告诉他:“能不能不再惦记着玩,用心一点怎么样。”另外我内心在想:“那么爱开小差的潘毅略,存心不许我听课了!”

  我真是期待潘毅略之后能改正这一授课爱开小差的.不良习惯,培养用心授课的良好的习惯。

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