夸同学的作文(必备)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的夸同学的作文8篇，欢迎大家分享。
夸同学的作文 篇1
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛，他还有一张能说会道的.小嘴巴。虽然他上课时候，不爱发言，但在关键时候总会给我们惊喜，他就是——吴?端。
吴?端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴?看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时，他很少去外面玩，经常在教室里看书，他看书看得特别认真，每次连上课铃声都没听见。
这就是我的同学，一个既是书迷又乐于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸同学的作文 篇2
我有一个好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深，这位同学就是我们班很有名的人——刘静文。
刘静文是一个乐于助人的同学。有一天语文考试，我正要写作文呢，忽然钢笔没有墨水了，我心想这可怎么办啊!我急得团团转，忽然从我身边递过来一支钢笔，我抬头一看，是我的同桌刘静文给我一支钢笔，我感动的都说不出话来了。
她不仅是一个乐于助人的同学，而且是一个搞笑大王。有一次老师笑咪咪地说：“我要找一个会撒娇的女孩来表演。”这时同学们都低下了头，心想：千万别挑住了我。这时只有刘静文举起了手要上讲台表现。她大步流星地走向讲台，双手叉在身边双腿弯曲，身子一转一转的，那小嘴一撅，搞笑极了。同学们有的'笑的滚在地上，有的拍着桌子笑，有的笑的肚子都疼了。
刘静文乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像她一样成为老师的好学生，家长的好孩子。
夸同学的作文 篇3
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，好似一个熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
逸曼很爱助人为乐，记得有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的.手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！
我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。
夸同学的作文 篇4
我们这一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子”、“运动高手”、“聪明男孩”等各种有趣人物。
我们班的“光速小子”就是伍同学，他跑步的速度像光速一样，甚至比光速还要快；运动高手就是林同学，不管什么运动都难不倒他，打排球时，他的力气像暴龙一样大，一下子就把对方都打光了；可是对方很多人都受了伤，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩”。
说到“聪明男孩”，那就是我，因 为每一次大考都有进前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都说，我戴的眼镜很帅，所以我还有一个绰号就是“眼镜哥”；“水中的人”当然就是古同学莫属啦！他在水里跟陆地上大不相同，在地上的速度就像乌龟一样慢，在水里的速度像音速一样快。
这个班级，是像一个大家庭一样的.班级，充满了温暖和有趣，最重要的，就是班长，因为他把大家的情绪，都丢进他的情绪垃圾桶里！
夸同学的作文 篇5
“别看这个椅子断了就不关你们的事！”柳炫宇用严肃的口吻说道。柳炫宇就是这样一位极富有责任感的人，别看他长得其貌不扬，身上的闪光点却很多呢！
助人为乐
柳炫宇是个充满正义感的小英雄。有一次，我们正在足球场上欢快地踢着球，就在射门的时候，有一位同学把另外一同学绊倒了，那位射门的同学头上就印出了一个红色的东西。柳炫宇一见到马上奔向受伤的那个男同学旁边说：“没事吧？如果很疼的话就赶快上来！”说完，柳炫宇就做出要背人的.姿势，然后柳炫宇就把他背回了教室，当他再回到操场时，人人都叫他“小英雄”。
学习大王
柳炫宇不仅助人为乐，而且学习方面也很努力认真。一天，老师给我们突击考试，老师还说：“这张试卷非常难，想考一百分更难！”结果考完之后，老师走进教室宣布分数：“王岩89分，娜安81分，……最后一位同学柳炫宇100分！”整个教室顿时充满了掌声。老师还高兴地说：“柳炫宇不仅字写得非常好看，题也做得非常好，希望大家向他学习！”
这就是柳炫宇，一个充满正义感和学习优秀的好学生。
夸同学的作文 篇6
我有许多的同学，如李心妍、闵芸佳、陈佳怡、万丽颖、万雯婷……今天我要为大家介绍陈佳怡。
她今天穿了蓝色的羽绒衣，有一排整齐的.刘海，弯弯的眉毛像月亮一样。她身体不胖不瘦，头上喜欢贴一只像粉色的蝴蝶发卡。
她上课认真听讲，考试总是考100分，字又写得漂亮，书写也好看。
有一次下课了，数学考试成绩下来了，我只考了90多分，我问陈佳怡：“你考了多少分啊？”陈佳怡兴高采烈，看样子就象考得很好，她兴奋地说：“100分。”“哇！”我羡慕地望着陈佳怡， “恭喜！恭喜！”“谢谢！”陈佳怡说。
这就是我的同学陈佳怡。
夸同学的作文 篇7
大家都看过百问百答吧？咱们班就有一个活的“百问百答”——机智而聪明的黄相瑞。
这个“百问百答”上知天文，下知地理，还是万能的'哦，什么事都知道。
有一次，李卓跟“百问百答”猜脑筋急转弯。李卓看着书，一字一顿地大声说道：“古代谁跑得最快？”“百问百答”提了提眼镜，不假思索地回答：“曹操！”李卓一连又报了好几个，“百问百答”都回答出来了，我在一旁拍手叫好。
还有一次，我问“百问百答”：“水里有空气吗？”“百问百答”一本正经，看着前方，又提提眼镜说：“水里有空气，但是很少，要不然，鱼在水里，怎么用鳃呼吸？”我听后，感觉非常有道理……
瞧，我们班级的“百问百答”名不虚传吧！
夸同学的作文 篇8
他长着一双大大的眼，一一渠起来重重的眉毛，嘴巴弯弯的长长的像肝黑里的眼珠像一颗黑珍珠他就是我的`同学王炜奇。
他是一个爱学习的学生，每次上课，他都坐得端端正正。眼踏睛一动不动的看着老师，每当老师提出问题时，他都是第一个举起手，回答问题时声音像北极熊的声音一样洪亮。老师布置的作业他都能及时完成，而且字也写的很工工整整。他的成绩特别优秀，学校举行月考和期中考试，他的成绩在我们班里都是数一数二的，大家都羡慕极了。
他不但爱学习，而且助人为乐。有一次，我发烧了，有气无力地趴在桌子上。下课时，突然我又呕吐了一地，同学们都捂住鼻子，只有王炜奇同学拿扫帚和女斗去外面弄了一些土把我的呕吐物盖住了。后来，他又去帮我接了一杯水让我漱漱口，接着王炜奇和另外一个同学一起把我扶到医疗室。看完病，我没有钱，王炜其拿出自己的钱给了医生。回教室，又帮我接水把药吃了。吃完药我感觉好多了。中午，王炜其又帮我拿碗盛饭……老师师知道这件事后，在班里表扬了王炜其。
王炜其成绩优异，乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像他一样，成为老师的好学生，家长的好孩子。
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