六年级作文我的同学
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文我的同学，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文我的同学1
我有一个从小到大最要好的朋友，我们两个天天在一起玩，一起努力学习，因此我们两相处的时间比较长，所以感情也越来越深哦。她是一个活泼开朗，经常乐于助的小姑娘，她的名字叫婷婷。但是我们两就要分开了，因为我们要从此离开我们的母校，即将到中学去学习。她不在家乡的中学读，而是要搬到离家乡更远的地方去读。
在我们即将要分别的`时候，婷婷她跟我说了许多她多年来一直藏在心里没对我说的话，她笑着对我说：“谢谢你，我的好朋友，多年来你一直陪伴着我，在我困难的时候你来帮助我，在我不开心的时候你来逗我笑，在我需要人照顾的时候你也会来照顾我，是你给了我自信，是你让我坚强了起来，你对我的好我永远也不会忘记的。”我伤心地哭了，我哭着对她说：“我们是好朋友，当然要互相帮助，互相照顾，互相鼓励，其实我还要好好谢谢你才对！是你让我懂得了做人的道理，你让我开开心心得过好每一天，这次你一走，不知道何时才能见面，哎！！”我长叹了一口气。她来安慰我说：放心吧，我们还会再见面。”我知道她不会回来了，但是我们相信有缘还会在见面的，漫长的人生正等待着我们。
“在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们两在以前生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。
六年级作文我的同学2
我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
说到小欣，一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时，小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：“老师就知道你是最棒的！”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的`目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！
她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗？她也是我学习的好榜样。
六年级作文我的同学3
在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。有的同学热爱集体，有的同学学习优秀，有的同学乐于助人。在这里，我要夸的是xxx同学。
她留着一头浓密的短发，红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道，笑起来总是甜甜的，让人感觉很温暖。她个子不高，走到人群中并不引人注目，学习成绩也不是班中的佼佼者，可我还是觉得有必要夸夸她。因为，在我眼里，她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人，把困难留给自己，把方便留给别人。
不记得那事是发生在哪一天，只记得那天的天气，就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的，太阳公公还慈祥地对我们微笑呢，可是临近中午放学时，天就变得黑压压一大片，好像被人用墨汁泼黑了似的，等到放学的时候，大雨已倾盘而下。密密麻麻的`雨水，就像一张大网把我困在了教室，我绝望地看着教室的同学一个个地减少，懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时，我耳边突然响起了一个熟悉的声音：“xx，我们一起回去吧。”我转过头，又看到了xxx嘴边露出的那一抹温暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞，但在我心目中，最美的是xxx手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中，幸好要走的路程并不远，走出了校门口就到了。xxx把雨伞收好后，我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片，而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光，xxx只是淡淡一笑，安慰我说：“不要紧的，一会衣服就干了。
这就是我要夸的同学，xxx，一个善良的女生。她是大家学习的榜样。
六年级作文我的同学4
她是我的英语课外班同学，成绩平平，长相也平平，我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁，扎着一个很粗的麻花辫。而我，一直在班里位居前三，平时跟她没有接触。
她三番五次地被叫家长，老师在家长面前说，像她这样的，得比别人用功才行。她总是默不作声，低着头，不敢与老师对视。她也从不发言，当老师提问叫到她时，她总是一脸的窘迫，缓缓地站起来，双手拽紧衣角，两眼一动不动地盯着课本，声音很小，并且总是答错。
那天放学，教室的.白板上早已乱七八糟，除老师的板书外，还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后，她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布，开始老练地擦起来。
“还没走？”我临出门跟她打了个招呼。
她被我吓了一跳（大概是以为没人了），猛地回过头来，停顿了一下，轻轻点了点头。
我走出门外，止步，回过头去看她，白板很高，她需要擦到高处，就使劲地往上跳，她那只手滑过的地方，留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速，不一会儿，整个白板就白得发亮了，跟新的一样了。
回到自己的座位，笔盒、课本都摊在桌上，她一样一样整理好，装进书包，随手关了灯，走出门。看到我站在门口，她愣了一下，我冲她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。
望着她远的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他们的心灵，却像白板一样干净、纯洁。
六年级作文我的同学5
在我的大脑中，同学就像是一个个散发着金光的贝壳，每一个都是千姿百态，各不相同的。虽然有的或许黯淡，但对我来说也不能失去任何一个。在我的记忆中那个平淡的贝壳我的同学却让我记忆印象深刻。
那是一个风和日丽的夏天，“叮铃铃”下课了，我和同学们来到操场上准备来一场快乐的.篮球比赛。正当我们打得激烈时，“砰”又进了，一阵高吭的欢呼声。
但是我却被脚边的一块石头绊倒了，胳膊重击到地面，腿上的血也顺着皮一滴一滴在操场上。我的同学听到响声，一回头震惊的地看着我，下一秒便回过头，像离弦的箭一般奔向教室给我拿了一个创可帖。“你怎么那么不小心啊！给你创可帖”。他气嘟嘟地说了一堆话，但他的神情却出卖了他，他的脸上流露着担心与同情，身体像是热锅上的蚂蚁也不停地围绕在身边，还喊了另一个同学将我小心翼翼地抬起来，手挽扶着我的胳膊，慢慢地将我翻过来，背在他的背上，就像是一位父亲般对我，我的心中感慨不已。
空中的云缓缓移动，遮住那强烈的阳光，一阵清风从身边吹过，缠绕着我们俩个，让人心旷神怡。他慢慢地前进，走向医务室，一会儿过去了，他又从操场跑过来，询问我的伤怎么样，我感激地告诉他："没事了，休息一段时间就好了，谢谢你啊！"刚说完上课铃就响了，我赶忙说：“上课了，你快去吧，我自己能行。”他也是一边嘱咐我小心点儿，一边走向楼梯。
这就是我的同学，虽然不是很熟悉，但却让我印象深刻，让我感到感激与敬佩之情。
六年级作文我的同学6
在我们班上，我有一个好朋友——同学小杨。起初，我十分讨厌他，因为他总是爱“管闲事”，比如我喜欢提前写练习册，但他却看不惯了，立刻跑去找老师，然后滔滔不绝告起状来。当我被老师拉去“喝茶”时，他便在旁边幸灾乐祸。因此我对他十分讨厌。
但这已经是过去的事了，其实他也有让我喜欢的一面，自从那天开始，我对他的看法发生了翻天覆地的变化。
记得那天放学后，下着倾盆大雨，我来到了教室外面，我是一名走读生，又没有带雨伞，这样跑回家一定会被淋成“落汤鸡”的。“这可怎么办呢？”我紧皱着眉头，心中不禁犯起了愁。这时一个声音从身后传了过来，带着几分小心：“小黄，是不是没有带伞呀？我有带伞，让我送你回家吧！”我回头一看——原来是我的死对头——小杨！起初我还不怎么情愿，但毕竟是在这样的情况下，没个可行的办法就回不了家，我还是连声答应：“好，好，好。”说着我俩撑伞走入雨帘。
但走进雨中后我才发现这是一把单人伞，两人共用根本就遮不住，如果有一个人身体的一部分要露在外面，那个人自然是我。雨滴毫不客气地舔着我的衣袖和裤腿，我不禁很轻地叫了一声：“哎呀！”雨声虽然很大，小杨也似乎听见了我的叫声，把雨伞往我这边遮了过来，我看见他这个举动，说道：“你干什么，你的.衣服都被打湿了。”而他却若无其事地答道：“没事，一个人淋雨总比两个人一起淋雨好，只要争取不感冒，衣服嘛回去换一件就行了。”见他这样说，我也不说什么了。不知不觉间，我们到了我家门口，我叫他在我家歇一下，但他说不必了，我们说了再见，他便走了。
透过窗户，看着他湿透的背影，我的心里油然涌起一股从未有过的感动。
六年级作文我的同学7
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她南字型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是xx人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的.疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居xx了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到xx不久的一天，接到xx寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到xx来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“xx，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
六年级作文我的同学8
在我们一班里，真是人才济济、怪才辈出，有“搞怪天王”陈昭宇，有“幽默大师”李琢悠。但是，有这样一位女孩，胖胖的身材显得她十分可爱，高高的个子，经常梳着马尾辫，有一双明亮的大眼睛，一笑起来脸颊上就露出了两个甜甜的小酒窝。她的学习成绩在全班名列前茅，还写有一手规范的钢笔字，常常得到老师的称赞。这都得益于她认真细心的态度和爱读书的好习惯。她就是我要好的朋友——夏雪。
夏雪无论做什么事都有认真细心的态度，不会有丝毫马虎，她的作业本旁边，总会有一本草稿本，每做完一道题，她都会仔细地验算正误。因此，她几乎每一次作业都能够全对；考试时，每次做完试卷，她都会专心致志地将每一道题检查一遍。因为如此，每一次考试她都会独占鳌头。有一次，数学老师给全班同学布置了一项别开生面的作业：用圆来设计图案。可当老师检查作业时却状况百出：有的.同学忘记带作业；有的同学所用的格式与作业标准不符；有的同学设计的图形太过简单；有的同学……总之画得五花八门，没有几位同学的设计是合格的，老师很不满意。但是，当老师检查到夏雪的作业时，我们立刻被她的设计图案震撼了：美丽的图案、标准的线条，让她获得了我们由衷的赞叹和阵阵的掌声。
夏雪非常喜欢读书，各种文学书籍她都爱看。她经常去书店购买书籍，回家细细品味。正因为她热爱读书，所以她拥有渊博的知识，在我们班里是个值得学习的榜样。
我因为有夏雪这样的朋友而感到自豪，因为她使我学到了许多学习中的好方法，也是我在学习中前进的动力源泉。
六年级作文我的同学9
记得有一次，妈妈出差，奶奶得了急病，被送进了医院。我对爸爸说：“爸爸，让我照顾奶奶吧！你工作太忙了！”爸爸说：“你现在唯一的任务就是学习，其他的就不用操心了。”于是，爸爸放下忙碌的工作，去医院照顾奶奶。一个星期天的早上，我去医院看望我的祖母。当我推开门的时候，我被跳进我眼睛里的景象惊呆了：奶奶静静地睡在床上，爸爸坐在床前的'椅子上，一只手紧握着奶奶的手，在床边睡着了。阳光透过窗户照射进来。桌上的一束百合散发出淡淡的香味，轻轻的，轻柔的挂在上面。一切都那么安静美好。
可能是我把爸爸吵醒了。他抬起头，轻轻放下奶奶的手。然后他蹑手蹑脚地走到门口，把我拉出病房。我看着父亲憔悴的脸和布满血丝的眼睛。我忍不住问：“爸，你怎么不睡小床？”父亲打了个哈欠，说：“我晚上睡得很香，你奶奶有事不肯叫醒我。如果她这样睡，她一动我就醒了。”“哦”。听了父亲的话，我只有回应，因为我一时找不到什么可以回答父亲的话，也不知道用什么话来表达这一刻的心情。我只觉得像一股清泉流进了我的心里，清澈而甜蜜。然后，父亲去买早餐，我溜进病房，悄悄关上门。但是当我回头的时候，我看到了奶奶微笑的眼神：亲爱的孙子，过来帮奶奶揉揉胳膊和脚。“奶奶已经醒了。走到奶奶面前，我小心翼翼地问：“奶奶，你怎么了？怎么了？”“不是，是你爸靠在床上睡着了。我怕打扰他，所以不敢动。不知不觉，手脚麻木了。
我明白我父亲宁愿让自己太累也不愿耽误我的学习。这是很大的好感！我忍不住在心里许下我永恒的诺言。爸爸，我想向你学习！
大家帮我一个忙。我们班一个同学写的。我觉得很好。可惜没贴在小河上，就先发给他了。谢谢你的帮助！
六年级作文我的同学10
一张圆圆的脸蛋，一双弯弯的眼睛，一对像扁豆一样的羊角辫，这就是我以前的组员东美。
每当做操回来，我都会发现我们组又扣分了，我便会去找检查卫生的同学，询问我们组因为谁扣分了。他们每次的回答都是一样是因为王东美地面有垃圾，所以才给你们组扣的分。每次我都会气得火冒三丈，生气地对她说：“你看看，你每次都给我们组扣分，今天晚上你回家写三张卷子给我们组加分吧！”每次她都会可怜巴巴地看着我，对我说：“求求你了，我保证下次不会因为卫生再给我们组扣分了！”我只好免了她三张卷子，可是她还是一而再再而三的给我们组扣分，这令我很生气。
后来我和我们组副组长，我同桌都想把她赶出我们组。于是我们三番五次的到班主任那里告状，说我们不要王东美。班主任的回答都是不可以。最后我们闹到班主任十分无奈的地步，她才对我们说：“这事以后再说吧，我还有事，但是这件事我一定会管的。”虽然班主任给我们回复了，但是答案让我们并不满意。
再后来我们决定不再向老师告状，因为这是一件很丢人的事，显得我们小组不团结，我们决定帮助王东美一起进步。
有一天，我发现其实她身上也有优点她会玩。每当上体育课的时候，老师都会给我们留点时间，让我们玩。这个时间是我们最无聊的'时候，因为大多数女生要么玩过家家，要么去打男同学。我感觉过家家很幼稚，打男同学又不像女生干的事情。这时我看见她正在和几名同学编树枝，我想去学学，别的同学都不想教我，只有她愿意，我很感动。不久，我便学会了，我编了两串挂在桌子上，十分有成就感。
虽然王东美经常给我们组扣分，但我也要感谢她教会了我这么多游戏。
六年级作文我的同学11
我们班的人形形色色，性格不一，但这些人奇妙的凑成了一个团体。
首当其冲是我们班最矮的——杨玉莲。她有娃娃音，而且很萌，笑起来很好看，很阳光，单眼皮，短睫毛，塌鼻子，小耳朵零零散散的装饰在她的小脸上居然出奇地和谐。
还有宋汝坤，他有个外号”娘炮“为什么这么说呢，是有来由的。
瞧，他来了，只见他微踮着脚走路，神情傲慢，手握兰花指。当他经过我们身旁时，会翻白眼然后傲娇的走过去。
然后就是我们班长了——代婉柔，她管班好，待人好，成绩好，简直完美。
刚打完预备铃“柔哥“就准时站上台管纪律。此时班上乱得像菜市场，有的背书有的在聊游戏，甚至还有的抱在了一团。
“安静“随着柔哥的一句话，教室里顿时安静了下来，时间好像凝固了，同学们都一动不动的，连一根针掉下来都听得见。柔哥拍了几下桌子”中午有什么事没有，没有的话就睡觉“一口地地道道的长沙话更添加了几分严厉。同学们已迅雷不及掩耳之势地回到了座位上，迅速趴好睡觉，一气呵成。真是”柔哥一声吼，地球抖三抖“可谓是名不虚传啊。
最后就是我们的张泽宇，没有骨架似的，我来给你们介绍一下他上课的40分钟吧。
他可以以各种奇葩的'姿势上课。比如，跷二郎腿，还抖腿呢；把两只脚塞在桌子下面，还把手插进兜里；也可以斜着身子，撑着下巴上课……。
他偶尔会插两句与课堂无关的话引得我们哄堂大笑。他一会儿东张西望，一会儿发呆，一会儿“骚扰“其他同学……。
终于下课了，他蹦起来，欢呼着玩去了，舍不得不浪费一点下课的时间。
这就是我可爱的同学们。
六年级作文我的同学12
今天，我要讲的，不是什么名人伟人，而是我的同学，一个普普通通的人。
便暂且称她阿炜吧。
阿炜今年与我同岁，人长得十分可爱，那一双眼睛扑闪扑闪，仿佛要有蝴蝶从中飞出来。故而我最喜欢阿炜的那一双大眼睛。她那双眼睛告诉我，她在想什么。
阿炜是个具有奉献精神的`人。在与她同坐之前，我还有过一个同桌，便称她“七”吧。七是个很霸道的人，每每英语课背书时，七总是要求我先给她背，却未曾让过我一次，除非是她自己还未背下来。而阿炜则不然，不论她是否会背，每每我问她“谁先背”，她总是毫不犹豫地先给我背，故而我说，阿炜是极具奉献精神的。
与此同时，我也可以说，阿炜是个很傻的人。记得一次，我与阿炜一同去吃馄饨。两碗馄饨很快上来，我对老奶奶说了一声“谢谢”，随即又同阿炜说：“我帮你说了声谢谢，你应该给我5角钱谢谢我。”说完，又将勺伸入她的碗中，拌了拌，说：“我帮你拌了，你应该谢谢我，所以你应该给我两个馄饨。”随即从她碗中捞了两个馄饨。阿炜停下勺，认真的算了算，半晌，笑着说：“对，不错，不错，嗯，我找五角钱给你。”我一口馄饨憋在口中，笑得上气不接下气，阿炜愣愣地看着我，不理解我为何笑得如此之欢。
这就是阿炜，纯洁地如天使一般；就是阿炜，无私而又真诚；这就是阿炜，傻得可以。
阿炜有一双会说话的眼睛，那双眼睛扑闪扑闪的，仿佛有一个蝴蝶从中飞去，她那双眼睛告诉他人，她在想什么。
六年级作文我的同学13
每当在我们学校中午时，总会听到一个正处在变声期的男生在展开浑厚的歌喉，令我们这群无所事事的“听众”受到了震撼耳膜的一万点伤害。
他是谁呢？
午休铃一响，他就唱起一些莫名其妙的，大家未从听到的歌，就连上课，也偷偷戴起耳机，在哼歌，直到老师愤怒至极的喊出他的大名“杨！淮！”他也差点没听到。于是在眼同学眼中，他是一位不折不扣的.歌迷，可转到老师的谈论中，却是一位上课走神的浑小子。
有一次，老师走了，杨淮就缓缓地走上讲台，装模做样的唱起了歌来，还时不时的喊出一句“一起来”。正当我们津津有味地看着这专场洋相时，老师怒目圆瞪地冲了出来，像个老虎似的咆哮道“你知不知道现在是什么时候？竟然在大庭广众之下哗众取丑，真是不知羞耻！”然后就看见杨淮一脸无事的跟着老师走了。
但杨淮瞎混也是有名堂混出来，几天前，学校新开放了一个活动——六年级毕业班“帐篷节”。我们听说很有趣，便就将信将疑地去了。当我们看到表演节目的人时，不禁一阵吃惊，那大名鼎鼎的“麦乐队”的主唱，竟然是前几天被老师叫骂的杨淮！我看见当时那个阻止杨淮唱歌的那位老师的脸渐渐红了起来，那优美的音乐，使对杨淮唱歌所质疑的人都慢慢低下了头。
但杨淮为了唱歌付出了太多的代价。他的成绩呈直线下降，也被老师骂“你是不是只顾唱歌了？”他委屈地哭出了声。
这让我的小学生涯留下了一个深刻的记忆，在同学中，还有一个杨淮，一个有趣的“唱歌杨”。
六年级作文我的同学14
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。
她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的.好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”
记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。
经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。
六年级作文我的同学15
我是一个活泼可爱，乐于助人，积极向上……的女孩。不知在同学眼中的的我是怎样的呢？不问不知道，一问吓一跳！同学眼中的我竟是那样的！我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生，正当我专心致志把目光投向他们的时候，他们瞪大了眼睛，眉头皱成了“川”字，正埋头沉思。过了好一会儿，我显出不耐烦的时候，他们吞吞吐吐，似乎已经预料到结果了，我即将要火山喷发的那一刻，我仍执着追问着。见他们如此固执，我不死心，干脆改变作战策略，软磨硬泡。他们见我怒气已消，不由得放松警惕，趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳，虽相隔甚远，但还是隐隐听到了一些：女生？女生？女生？我们好像从来把没把她当过女生吧！嗯，对哦！我越听心里越恼火，顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……不过过了一会儿，我怒气渐消，开始反思同学们的话。对哦，为什么在他们印象中我是那么坏呀？哦！我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持，男孩子要稳重，要时刻反思自己是否够淑女，够稳重。伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮，让她后来为什么能发现"光电效应"，开创现代物理学呢？原因很简单，就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子，做好自己的镜子，反思别人的`镜子。我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题：总以别人为镜子，和"差"同学一起嬉戏玩耍，做不好自己的镜子，总会受别人熏陶，没有抑制力，不会反思别人的镜子，"三人行必有我师"，不会学习别人好的镜子……
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