关于收获的作文【优秀15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于收获的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于收获的作文1
炎热的夏天过去了凉爽的来临了。
“春种一粒粟秋收万粒籽。”田野里满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来好似笑弯了腰的老人一阵秋风吹过掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头好像在向人们暗示：该了。
远处的果园里柿子火红火红的红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀它们有的笑得咧开了嘴有的甚至笑破了肚皮一颗颗宝石般的石榴籽儿，争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里千姿百态的□在习习的秋风中竞相开放有红的胜似火焰白的像雪船晶莹粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来寻香望去发现了几棵高大的桂花树繁密的'枝叶间撒着点点碎金似的黄花黄澄澄的小花一团团一簇簇地挂满枝头散发出浓郁的清香。 蓝蓝的天空里千姿百态的云儿在空中飘荡时而像狮子时而像小鹿时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。
哦！它们要去温暖的南方过冬了！
啊！真美我爱这秋高气爽的秋天！ 啊秋天真好
关于收获的作文2
读书破万卷，下笔如有神。书是我成长的伙伴，也是我最好的老师。
读书提高了我的写作水平，同时读书也给我带来许多乐趣。从小开始，一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。读过这本书，我增长了许多知识，如人为什么会触电死亡，为什么太阳会发光等，好多问题都能从中找到答案。
现在，我正在读四大名著。读《西游记》时，其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的`形象也使人记在了脑海里。
现在，我更爱读书的原因是受几篇文章的影响，这些文章都是讲读书带来的好处。《窃读记》表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望；《小树苗与大树的对话》里写了只有多读书，才能把作文写好；《走遍天下书为侣》表达了作者对读书的挚爱。这几篇文章让我知道读书可以调节心情，也可以抒发感情。
从那以后，每天我写完作业，剩下的时间就会认真地读书。我会在书上批注，积累一些好词好句，把文章的意思理解清楚，在书上写出感受和道理。这就是我的读书方法。
好书是全世界的营养品，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书为伴。
关于收获的作文3
2009年的暑假，我意外收到了一个消息；去香港比赛五天。我开心极了，爸爸妈妈也同意了。
再训练的那几天中，我认真训练，每天回家都冒了一身汗。虽然每天都要去训练，很苦，很累，但我坚持要每天去认真训练，终于我等到了比赛那天。
车子来接我们了!我抑制住心中的激动，跟大家上了车。车子缓缓地开动了，我跟妈妈挥了挥手，便和我的朋友玩了起来。不知不觉，我们到了香港比赛场馆。
来到比赛场上，我虽然紧张，但是我还是不让紧张的样子表现出来。沉着冷静，把我的最好状态表现出来，因为我相信我是最棒的。果然，我得了一个第一。
比赛完了我回到家。过了几天，我来到武术馆，教练把我叫进去，我一看，马上楞住了，竟是一位记者坐在那里，要采访我。我告诉了记者；“我的`了金牌，团体银牌。”
自从回到家后，我一直想着几个问题；我上了报纸没有?是哪个报纸?直到我一天上了武术课才得到了答案。教练说我上了东江时报，一定要去看看。我一想：我家定了东江时报。便问教练是哪一天的。
回到家，我告诉了妈妈，她便把报纸找给了我看，我细细看了报纸，心里有种形容不出的喜悦。
经过这次比赛，我终于体会到了，一份耕耘，一份收获的意思了!
关于收获的作文4
有一天，我从学校走回家，突然从地平线上响起了雷鸣般的雷声，然后天上掉下了大颗的雨珠。过了一段时间，我就成了没有伞的落汤鸡。突然看到一个车站，很多人撑着伞站在那里，一个个，没有任何缝隙。我心里有个打算：为什么不假装等车“蹭伞”呢？我转过身，钻进了伞下。可惜好景不长。
公共汽车一辆接一辆地来了，人们一个接一个地上车。哎，怎么办？我蜷缩起来，用衣服把自己盖好。突然觉得自己不能淋湿。雨停了吗？不，晶莹的雨滴像断了线的珍珠一样落在路上。我警惕地回头看。不知道什么时候有个阿姨站在我身边。她手里拿着一把普通的伞，伞不大，但稍微偏向我这边。她认识我吗？我又仔细看了看。她注意到了一些事情。她回头看着我，对我笑了笑。我也尴尬地冲她笑笑。她笑起来很美，有甜甜的酒窝，像一朵盛开的花。“一、二、三……”来了十几辆车，大妈还没走。她站错平台了吗？这时太阳笑着出来了，下雨天就放晴了。阿姨上了一辆新车，向我挥手告别。直到车走了，我还是在心里重复着我的感谢。
虽然阿姨的'脸慢慢被我忘记了，但是她善良的心却深深的记在了我的心里，她能这么在乎别人的孩子。这不是体现了世界各地的爱吗？我想像她一样传递这种精神。
关于收获的作文5
转眼间，一个学期过去了，下一个目标在终点等着我们。这一次，我会打一打这学期的收获。这学期我学到了很多语文知识，比如:“我学到了很多名言美句，也学到了很多写作时要注意的事情...我也从中文里知道当局者迷，旁观者清，可以引用诗词来形容未来的'人。我也学了课文，大家会想“课文有什么用？”“我告诉你，其实课文里有很多知识，也有很多优美的句子和词语来表达人的表情。这些都是田老师教的。你看，中国人这么好。
数学方面我也学到了很多，比如“我学会了三位数除以二位数。如果我学会了三位数除以二位数，我就可以解决以后生活中的很多难题，就像我在购物的时候，我们可以算出来一样，我也学会了解题。
我不仅学了语文和数学，还学了英语。如果我学英语，我将来可以去其他国家旅行。如果美国问我们什么，我们不仅能听懂他们说什么，还能用英语回答。这是我本周的计划。
关于收获的作文6
一阵阵凉风吹过，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。
今天是星期天，阳光明媚，老师带我们去农村参观。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着，就像受检阅的士兵。终于到达目的地了，车门一开，我第一个从车门跑了下来，“好美啊！”我情不自禁地喊了出来。看！沉甸甸的稻谷笑弯了腰，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴，那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的柿子就好像是一个个红通通的.小灯笼，而农民伯伯心里更是乐开了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出现了一个问号：“这些不起眼的小花留着有什么用，还不如挖掉种庄稼呢！”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊，”农民伯伯说。“它的用处可大了，晒干后既可以做枕头芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你难道不觉得这些花还很可爱吗？”说完，弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。
我看着手里的野菊花，心想：原来秋天这美丽的景色也包含着这些“不起眼”小花的功劳啊！
关于收获的作文7
只有劳动，才有收获从前，有一个蜜蜂王国。国王要求每只小蜜蜂都要辛勤地劳动。在百花盛开的季节里，漫山遍野的野花芳香四溢，引得蜜蜂们都争先恐后地来到花丛中采花蜜，然后又带着满满的花蜜飞回到蜂房酿造蜂蜜去了。它们每天都这样周而复始地辛勤劳动着。
有一天，当蜜蜂们采完花蜜回到蜂房里的时候，却看见一只懒懒的小蜜蜂还在睡觉，蜜蜂们就飞向前去劝他说：“快起来吧，如果再不采蜜，到了冬天就没吃的了！”这只懒惰的小蜜蜂根本就听不进去，还装着没听见，翻个身，打了个哈欠，又睡着了。大家看它这样不听劝，就只好各自忙碌去了。转眼，天气慢慢变凉了。小蜜蜂们已经准备好了足够的蜂蜜，可以安心地过冬了。可是，那只懒惰的小蜜蜂因为不爱劳动，食物储存的`太少，所以早早地就被饿死了。当蜜蜂国王知道了这件事后，就对大家说：“只有劳动，才有收获。不劳动，不得食啊！”大家都记住了蜜蜂国王的话。
从此以后，蜜蜂们更加辛勤地劳动着，再没有“人”偷懒了。它们“嗡嗡嗡”地叫着，就好像要告诉大家：“劳动有收获，劳动最快乐。”
关于收获的作文8
我的收获有很多，其中印象让我很深刻的一次是我学会了骑自行车。那次，妈妈给我买一辆崭新的.自行车。我见了很高兴，就一心想着学会骑自行车，于是，我就让妈妈教我这个初学者。妈妈先骑上去示范了一下，我就迫不及待地想快点骑自行车。我照着妈妈的样子坐了上去，可我不懂得怎样去掌握平衡，总是东倒西歪，还没有坐稳就摔了下来，我并没有灰心。
后来，我上去又摔了下来……
就这样我渐渐的掌握了平衡，可还会装来撞去和摔跤。慢慢的，我开始失望了，没有了信心，不想学了。
妈妈见我垂头丧气的样子就鼓励我，说：“坚持就是胜利，失败是成功之母嘛，不要半途而废。加油!我相信你一定能行的!”
听完了妈妈的话，我想：对啊!不经过风雨，怎么能见彩虹呢?妈妈说的没错。我要继续学习骑自行车!我一鼓作气，信心十足。
最后，我学会了骑自行车。在这次事件中，我收获了不少也懂得了：一份付出，一份收获。要学好每一件本领，都要付出代价，才能成功。
关于收获的作文9
放假期间，我回了老家，老家收获了果实，我也收获了知识。
那天，我回到老家，一进门，爷爷奶奶说要去地里，我说：“能带上我吗？”奶奶说：“你什么也不会干，去那儿干什么？”我说：“我去看看，顺便也学学。”奶奶听了，就说：“那好吧！”我就跟着到了地里。
奶奶开始干活了，我看着奶奶用手先把土摸一摸，说：“土不干，可以挖，说完，就找了一个鼓鼓的地方，用手把土挖开，看见有几颗花生，就把花生捡起来放进篮子里，再把土地上明显的花生捡起来说：“就这样帮我挖花生，我去那边摘玉米，你好好干，干好了，回家给你煮花生吃！”我听了这句话，就接过篮子，开始干活，干了一会儿，我发现有些花生是一根草连起来的，也发现有些花生鼓鼓的，可是没有果)3实，我就奇怪了。
回到家里，我问爸爸花生为什么把自己埋在土里，用一根草连起来，而且有些还鼓鼓的，没有果实……我问了许多为什么,累得话都快说不出来了.爸爸就一个一个回答了.
现在,我知道了,花生很谦虚,把自己埋在土里,它不像别的'水果一样好看,但是他有用,人们可以吃它,它也很有营养,不管是谁,都可以用贱价买它吃.花生默默无闻地奉献给人们,我感谢它.
关于收获的作文10
“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩?但我收获的只是一份希望。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力;走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳;课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的.双手，一个清脆的回答声;做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸;深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书，虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
关于收获的作文11
早上，我和奶奶去了我们的菜园——，河边的一个菜园。
当我到达花园时，我看到了绿色，一阵风吹来，树枝在风中摆动。我退后一步，看着花园。啊！那些在风中摇摆的树枝就像绿色的海洋。我们开始干活，这里的.花生收成很好，就挖了起来，有了自己独特的技术。奶奶用锄头挖，我挖了！第一次挖花生，没有经验，就用拔一株算一株的方法。前几株还好，后几株费了好大劲也拔不出来。突然灵机一动，想出了一个办法，啊！真的是“无路可走就无路可走”啊！我的办法是先小心翼翼地把花生根旁边的土翻过来，然后用力一推，就很容易出来了…
工作了30多分钟，花生都挖出来了。另外，我还养了两只小宠物————蝗虫和纺织妈妈。
今天收获真大！
关于收获的作文12
今天班队活动课时，冯老师捧着一些厚厚的东西，一副神秘兮兮的摸样。我们都非常好奇，“冯老师葫芦里卖的是什么药呢？我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书，那该是什么课外书呀？”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对，应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”，有笑眯眯地说：“俗话说的好‘一份耕耘，一份收获’。付出的人就肯定会有收获，这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。
一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的`书是《假如给我三天光明/青鸟》，第三个名字居然是我，我笑眯眯地接过书，心里甭提有多甜呢。我翻开书，大致地浏览了一遍，真是奇迹，海伦居然会在……放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。
我想；这是一本课外书，是一本用心血和汗水换来的课外书，它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它，珍惜它。长大以后，我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起，我就要好好写作文，争取再获得一本好书。哇！今天的收获真不平凡！
关于收获的作文13
许多我们要用的东西都是可以靠付出得到的，这是大家都十分清楚的定律，付出加上努力等于收获，但是这样的定律是否会有例外的一天呢?
很多人都会怀疑“付出了就一定会有回报吗?”付出不一定会有回报，但是如果什么行动都不付出，是绝对没有回报的。曾经有一次因为上课内容十分难懂，于是我便彻底地放弃那项科目，考试前家人们注意到无所事事的我，询问之后我却理所当然地回答: “反正读了也不一定会考好。”但哥哥却生气的说:那么不洗澡也不会怎样你就不洗了吗?显然我想找更多的借口来回应，却发现我只是自己不敢为那一丁点的机率下赌注吧了。
因为害怕百分之八十的失败而放弃百分之二十的.成功，因为放弃了，便连那百分之二十的机会也没有了，反之如果一次又一次的努力付出，那么成功的机率也会一次一次累计的增加，即便成功的机率很少，但也只能不停的努力，因为付出行动的人得到的是一次次的经验，而什么都没做的人只会得到满满的懊悔及失败。
“不做不会怎么样，做了会很不一样。”每当失去斗志时，这句话就会浮现在脑海，将所有不想的借口排除，带着满满的信念往前冲!
关于收获的作文14
3月6日那天，我们小记者协会组织我们小记者到东华颐养院采访和探望老人。
到了东华颐养院，我们小记者的第一个节目就是送礼物给老人。我的礼物是蛋黄派，还有别的礼物，有蛋卷、糖果、芒果、苹果等。其中我的好朋友谭淑华送的礼物是苹果，我问她：“你为什么送苹果呢？”她说：“苹果代表着平平安安。”我就说：“你想得真周到。”接着，我们的`第二个节目是表演。节目有讲笑话、弹古筝、念古诗、唱歌……虽然我和谭淑华没有表演节目但是我们班的同学黎芯瑜和关筝筝合唱了一首名叫《母亲》的歌曲。我们小记者的最后一个节目就是自由采访。我第一个采访的是一位老奶奶，她的名字叫梁太润，我问她的第一个问题是“您来这里多久了”，她回答是“1周年”。我问她的第二个问题是“您最喜欢的活动是什么”，她回答是“什么活动都喜欢”。在这次的活动中，我一个采访了6个人，其中一个是院长。
这次采访活动让我懂得了一个道理——我们一定要尊老、敬老和爱老。
关于收获的作文15
小学六年的时光，在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过，六年中我们收获了许多，学到了很多。
语文是我们最早接触的课程，从幼儿园开始，我们就已经学开了语文，所以在小学，这项科目对我们来说并不陌生。
记得才上小学的时候，我们的老师让我们自己写一首小“诗”，很短很稚嫩，包含了多少天真的语句；过了几学期，我们开始学写作文，通常是七八句话，百字左右算一篇好作文，听到老师说高年级要写一张半信纸，我们目瞪口呆。但是，后来上三年级了，发现那时的想法完全是错的，一张半？一张半的作文已经是普遍现象。语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句。
我从语文这门课程中找到了我的朋友??书。一讲到书，我的心里有一种说不出的激动，我有很多关于这方面的`话题，可以没完没了的讲一天??它确实给我带来了很多快乐，给我带来了很多知识。
六年来，我们从语文中学到了很多，一篇篇的课文虽短，却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上，语文这门课程与其它的课程不一样，它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发明发现．．．．．．它总会包括一些短浅的知识点，或许正是这些知识点，让我们学会去探索科学，自然也让我们爱上了语文。
【收获的作文】相关文章：
收获的作文12-05
收获的作文10-15
收获的作文01-13
收获的作文01-13
收获的作文01-19
收获的作文01-19
收获的作文01-19
收获的作文01-19
收获的作文01-19
收获的作文01-20