(精)老师的爱作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的老师的爱作文,欢迎大家分享。
老师的爱作文1
从小学到初中,老师的爱一直围绕着我们,正是因为有了老师的爱,才让我们能更加快乐的成长,慢慢走向成熟,老师教会了我们做事,学会做人。
小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。
事后,我很感谢老师,一直很想找个机会好好谢谢她,但是一直没有找到合适的机会,老师对我说只要我能考一个好成绩,就是对他最好的报答,我便努力的学习,终于在年终考试时,取得了一个较好的成绩,直到现在,虽然已经上了初中了,但是我却仍然很怀念这位老师。
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。只是您,支撑起我们这一代人的脊梁,您像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用量的字表达,就是——燃烧,不停的燃烧。
您工作在今朝,却建设着做过的明天,您教学在课堂,却成就在祖国的四面八方,老师,您是美丽的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的讲课,是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的`世界…
你给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去衡量,您给了我们一面模范行为的帽子,让我们处处有学习的榜样…
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,闭幕爱更细腻,你有爱更纯洁,您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。跑线上,紧张的心“咚咚咚”直跳,害怕的东张西望,突然,我看到了老师那充满希望的目光向我投来,像是在鼓励我。渐渐地,我不紧张了。
“砰”!枪打响了,比赛场面激烈!看到其他选手都领先于我,我一下子紧张了起来,心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时,仿佛在对我说:别紧张,别泄气,你有勇气参加,我相信,你也有勇气拿到好的名次!慢慢的,我克制自己的心情平静下来,整顿好自己,我对自己说:冲啊,拿到好名次,这样才不会辜负老师对我的期望,对班级的期望!
虽然我努力了,但我们班只拿到了第三名,赛后,我垂头丧气地对老师说:“刘老师,都怨我跑得慢。”刘老师笑着拍拍我的肩膀,眼睛里释放出温和的光芒,安慰我:“别难过,你已经尽全力了。”
刘老师啊,您为我们付出了那么多,但却从没求过回报,您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;您像粉笔,磨消了自己,奉献了知识;您像春蚕。牺牲了自己,装饰了别人;您像园丁,终日辛劳,培育了满园花香……
您,就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您,亲爱的刘老师,您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模!
老师的爱作文2
从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。
那是一个星期二早上的自读课,闲着没事干,我便把从好友小江那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。哈,准能引起大家的兴趣!我举起命运签,对身旁的小红说:“来来来,闭上眼睛抽一下!”小红好奇地伸出手,闭上眼睛,抽出了6根签。“嘻嘻,你的一生坎坷啊!”我翻开小本子,对了一下签条,煞有介事地说。周围的同学看了,也都围了过来,和我一起玩了起来。
“叮铃铃——”早会铃声响了,老师带着微笑,快步走进了教室:“值日班长,汇报一下今天早读的情况。”值日班长站了起来,毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师,尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。老师听了,脸上的微笑不见了,微微皱了皱眉头。显然,老师对我的表现很不满意。她疑惑地望了我一眼,那眼神就像在说:你也会这样做?“下课后到办公室找我!”老师轻轻地说了一声,便上早会了。我,到办公室?我的心直往下沉,要知道,我一个中队长可从来没被老师“请”进办公室!这下完了!老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。
下课了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师会说什么呢?她会批评我吗?站在老师跟前,我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。“你觉得这样做对吗?”老师开门见山地问。我大气都不敢出,直愣愣地盯着办公桌。老师看我这副样子,语重心长地说:“你呀,身为中队长,是我们班、也是全校同学的领头人,应该懂得‘以身作则’这四个字的'意义吧!”我一下子不自在起来,心猛地一沉,随即又“扑扑”跳得令人难受。老师停了一下,又继续说:“有多少双眼睛在看着你啊!要知道作为学生干部,只当手电筒、鸡毛掸,专管别人是不行的,还要以身作则,严格要求自己,这样才能名副其实!”老师的话音不高,可份量很重很重,那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头望一眼老师,老师的眼里严厉中饱含着期望。老师,您总是关心、爱护着我,而我却!我再一次低下了头,恨不得找个地缝钻下去,不知什么时候,那不争气的眼泪也来凑热闹,跑出眼眶,爬上面颊。“以后可别再这样了!”老师又笑了,慈爱地望着我。我憋足了劲儿,重重地点了点头!
事情已经过去很久了,可它却使我永远难忘。
老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程;您的爱像一盏导航灯,指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱!”老师的爱——永铭我心!
老师的爱像妈妈的爱,一样温暖一样真;老师的爱像爸爸的爱,一样严谨一样深!”每当唱起这首熟悉的儿歌时,往日情怀又一次温暖我心房,点点滴滴!都深含老师无限的爱。
老师的爱作文3
我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。
我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。
记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。
从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。
上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。
就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。
直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。
在新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。是新学校的高老师,正是您一次次的`肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。
我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。
老师的爱作文4
老师是一个为我们开拓前途的工程队,老师是一位慈爱而情切的父母,老师更是一束强烈的光,引导我们寻找正确的出路。
在小学,我们班的一个体育老师看起来是一个年近花甲的人了,他的头发枯黄,银丝缭绕在鬓发两侧。每次上课她都是穿一双满是泥泞的帆布鞋,一套别扭的运动服,好像是有些年头了,他总是随身带着两样东西,一个是秒表,一个是锈迹斑斑的铁哨,虽然有些旧,但仍然吹得响。
有一次赛跑,为了争个第一,使劲的跑,后面的人紧追不舍,到了快冲线的时候,后面的同学一把将我推倒在地,我用左手掌一撑,可是用力较小,还是趴在了地上,动弹不得,这时,被我们称作“魔鬼教练”的体育老师立马赶来,将我扶起,着急地对体委说:“不好,你先整理好成绩,我去去就来!”
他马上叫我到医务室去,从身上摸出钥匙,打开门,拿过我的'手一看,“没事!你忍着点,你的左手歪了,可能是骨折……”他狠了狠心,一把拉着我的手用力拔,“哎哟!”我痛得直叫唤,他说:“别叫,坚强一点!”他又是一拔,比原来更狠了,他的衣服已被汗湿了。
他扶着我走进了教室,让我别动那只受伤的手,于是匆匆下楼整队集合。
第二天好了一些了,我想不用找体育老师治疗了,哪知道他在放学时找到了我,二话不说把我拽进了医务室,“我昨天忘了给你打石膏了,可惜,我又找不到,你先凑合着。”于是,他小心翼翼的剪下了几块硬纸板,用纱布包好了,然后再从一件旧的衣服上撕下一条布绳子,把我的手挂在了绳子上,再挂在了我脖子上,“不碍事儿了,记得,如果还痛的话记得来找我,不过你这手以后可不能摔了!你快毕业了,没我了可要小心!”我不知怎的,连谢也忘了说,就走了。
上了初一,那天正好出太阳,出完操准备去上厕所,可太阳照得我眼睛都睁不开,一不留神撞着一个同学,一下就趴在了地上,动弹不得,我心里直嘀咕,怕那个手又出毛病了,正好班主任赶来,将我扶起,我感到左手一阵刺痛,惨了!
初一的体育老师赶过来,一摸,“这孩子的手八成是骨头移位了”我当时一下子想起了“魔鬼教练”那语重心长的忠告,想起了他和蔼的面孔,朴素的穿着,一下子来了一阵莫名的怀念,一下子,眼泪竟然夺眶而出,在到医院的路上,我看到了班主任另一种和蔼的笑容,里面充满了鼓励和安慰。
一路上我试着用当年“魔鬼教练”的治疗法,刚走到挂号窗口前,我的手竟然不治而愈!我默默地感叹体育老师的医术,立即告诉正准备挂号的班主任,她开玩笑地说:“不是耍我吧?”我只是呵呵地笑了起来。
老师对我的爱,我无法数清,我不知道该如何表达心中的感激,我只想大声说:“老师!我爱您!”
老师的爱作文5
老师的爱是什么?有人说,老师的爱是亲切的鼓励;有人说,老师的爱是严厉的教诲;也有人说,老师的爱是耐心的辅导……可我却认为,老师的爱是窗前的背影和宽容的心。
我和语文老师吵架了,斗嘴了。
那是一个风和日丽的'早晨,李老师像往常一样来给我们上课,整个上午没有异常。到了中午,我们排队去食堂吃饭,我一不小心碰了一个同学一下,那个同学摔倒在地上,李老师看见了,走过来,亲切的问:
“怎么了?”
“戴菲悦推我!”那个同学回答。
“戴菲悦,向她道歉,并承认错误!”老师果断地对我说。
“不要!”我很不服气,“我又没做错什么,凭什么要我道歉。”
“你!”老师生气了。脸红扑扑的,像个大苹果,“吃完饭去我办公室一趟,我有话说。”
我闷闷不乐地来到食堂,随便扒了几口饭,就去办公室“喝下午茶”去了。
“戴菲悦,你跟老师说说,你为什么不道歉。”来到办公室,老师一开口就是这件事,我更加闷闷不乐了,心口仿佛压着一块大石头,这块大石头,就是——委屈。
“我吗做错什么,我才不道歉呢!”由于不太高兴又很委屈,我嘴硬将老师的话不客气地顶了回去。
“戴菲悦!”老师见我嘴硬,不知悔改,就对我说,“回家写一份检讨,明天早上交给我。不写的话,就当着全班同学的面向她道歉。”
我以委屈的心态上完下午的两节课,时间像是故意放慢了脚步,慢吞吞地走着,老师在讲台上卖力的怎么也吸引不了我,我的脑子里想的都是:我该不该写检讨,又不是我故意撞她的,检讨该怎么写才好。
叮铃铃——,下课铃声打断了我的思路,一节课在我的思想斗争中过去了。
下午的天气,明显冷了许多,我急匆匆地想要回家出了校门,我猛然想起,我的作业本落在教室里了,我连忙跑回教室。
拿着作业本,经过老师办公室窗前,我被眼前的情景惊呆了:李老师握着红笔,正在批改作业。她不停地跺着脚,还时不时放下笔来,往手上哈着热气,灯光照着她清瘦的脸庞和冻得发青的嘴唇,她的鼻尖和耳朵冻得通红……
回到家里,我写完作业,躺在床上,雨淅淅沥沥地下着,打在窗户上,砰砰砰,有节奏的响着。路上的行人、车辆越来越少。我想着刚才看见的那一幕,眼睛模糊了。老师这么辛苦地为我们无偿付出,可我却和老师顶嘴,还不知悔改,又不告诉老师事实的真相。我相信,我已经深深伤了老师的心……
第二天,我为我顶嘴的行为向老师真诚地道了歉,并告诉她,我昨天不是故意的,是不小心才碰了那个人以下。啦听了我的讲述,原谅了我。于是,安静的办公室里,传来了一个老师和一个学生的笑声。
那一天,我知道了:原来,老师的爱就是窗前的背影和宽容的心。
老师的爱作文6
人生路上,你是清晨的第一缕阳光,与我一天的明媚;你是深秋的第一片落叶,与我一季的悠然;你是心灵的第一滴甘露,与我一世的滋润。即使人生路上荆棘遍布,我也勇敢走过,只因一路有你。
十年寒窗苦读,莘莘学子为梦想而拼命奋斗。一路有你,问题再难,有你细心的讲解;知识再多,有你耐心的梳理;学习再苦,有你贴心的问候。你是人生路上的指路标,在茫茫大漠中指引我走向正确的道路;你是深夜星空的启明星,在神秘黑暗中带领我抵达梦想的终点;你是沿海岸边的灯塔,在广阔海洋中指示我找到回家的路线。一路有你,你的无私奉献,我无以为报。
从小学到大学,十六年求学路,每一天都有你无私的奉献,你教给我知识,教会我做人,在我最需要帮助的时候给我一只温暖的手,一句温暖的话,驱逐了凛冽寒风,温暖着我的心灵。你的奉献让我学会感恩,我却不知道用什么才能报答你这无私的恩情,我亲爱的老师。你的一言一行总是如三月春风让中国大地焕发生机。你用你的一言一行教导着学生,感动着中国。在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的夫妻李桂林、陆建芬扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起云梯。二坪--这个过去的“文盲村穷山村”,现在成了“文化村”。昔日的荒凉到今天的精神巨变,与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
地震,震不裂你无私的.爱,震不垮你大爱的心。 向倩老师,一个才21岁的年轻姑娘,她的人生灿烂花蕾还没有来得及完全绽放,她的梦想才刚刚开始,但她为了救护学生,身体被砸成几段,怀中还紧抱着学生,戛然停住了年轻的生命。
张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。张老师摘下了自己的双翅,装在了学生身上。谭千秋老师,抛下老人妻小,身子趴在桌上,为身下四个学生撑起生命的空间,完成了他人生最完美的定格。苟晓超第三次冲进教学楼,抱起学生,被混凝土和砖块砸断了双腿,倒在血泊中,学生却得救了,他用壮举为师魂做出了最好的注解。
因为你的名字叫老师,所以你要倾尽所有,甚至生命都要奉献给学生。因为学生们的一路上有你,所以,风雨无惧。
因为一路有你,我的梦想在灿烂,因为一路有你,我的未来在闪耀。 只因一路有你,即使人生路上荆棘遍布,我也勇敢走过。
老师的爱作文7
敬爱的杨老师:您好吗?
夜深了,您还忙着批改作业吗?还忙着备课吗?我有许多话想跟您讲,今天终于可以以书信的方式与您交谈。
杨老师,都说您的爱,像阳光一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严,比母爱更亲,比友爱更真。
杨老师,虽然我是一个“健忘”的人,但是有几件事我至今不忘。
记得去年,我从上海转到您班不久,您就给我留下深刻的印象。因为我家离学校远,所以中午就在校外吃午饭。转进这个班不到十天,我的“健忘”毛病就犯了——早上忘带午饭钱了。我赶紧向我唯一的好朋友“小胖”借钱,可惜他也没带钱。我本想向其他的同学借,可我刚转校,与他们并不熟。我着急了,像陷入沼泽一样,不知所措。最后,我安慰自己。“有什么大不了,不就饿一顿肚子嘛。”中午打放学铃后,大家都排着队依次序走了。我仍然趴在桌子上,愁眉苦脸的,怎么也高兴不起来。这时,您像往常一样,走进教室巡视了一下,看见了趴在桌上的我,走到我身后,弯下高高的身子。亲切地问:“怎么了?依铭。”我的心一下子砰砰直跳,想说又不敢说。我悄悄地看了您一下,您的目光中充满了真诚,充满了善意,充满了希望。我终于鼓起勇气,小声地支吾着:“我忘带午饭钱了。”我说完后,不敢望着您,不敢说话了,只是紧闭眼睛,只是认真倾听,生怕您向我投来诧异的目光,生怕您说我记性干嘛去了。“没关系的,走!咱们一起吃。”杨老师,你知道吗?那顿午餐,虽然只有六元钱,却解了我燃眉之急。你的举止,似我慈祥的妈妈,我将永不忘怀。
有人说:母亲的爱是无私的!我说:“老师对学生的爱,点点滴滴也正如伟大母亲一样真诚与无私。”
第二天早上,我带了十块钱,来还给您。您笑了,摸着我的头,蹲下身子,欣慰地说:“不用还钱了,记住下次不要饿肚子,你还小,得吃饱,吃好。”
我还记得上学期十月,我参加了田径,回到教室后,因吃不消,加上感冒,人都快晕倒了,您看见了,赶快叫人扶着我,然后在我的额头上敷了什么清凉的药,还叫人跟着我,怕我晕倒。
我还记得这学期刚开学,我中午偶尔回家,您和我顺路,经常骑电瓶车送我回去,送我来。我还记得您怕我看不见黑板,经常给我换位子。我还记得您十分信任我,把什么重任都交给我……
杨老师,您对我的爱我是讲不完,说不尽;您对我的'爱是无私的,无限的。我没有忘记:当我困难时,您帮助我;当我犯错时,您教育我;当我失败时,您鼓励我;当我成功时,您表扬我。
杨老师,您的爱无处不在,在课上,在课下,在校内,在校外……所以我要感谢您一年多来对我的爱,感谢您帮助我走过艰难的山路,感谢您让我从种子长成大树……
明天是周末了,你的学生只有一个祝福:愿你在周末好好的休息一下吧!
此致!
敬礼 !
二零xx年xx月xx日
xxx
老师的爱作文8
“还有70天就要中考了,从明天开始,住宿生早晨要到教室学习,6:20之前必须赶到教室,如果迟到……”班主任郑重地宣布,一脸严肃,像蒙上了一层厚厚的霜。
“啊?这么早啊!”不知谁小声嘟哝了一句。班主任利刃似的眼神立刻循声刺过去,吓得那个同学伸了伸舌头,低下了头。教室里静静的,只听得见浅浅细细的呼吸声。
老班的命令是没人敢违背的。从这一刻起,我们必须“闻鸡起舞”,赶在6:20前进教室苦读了。
伴随着同学们断断续续的哀叹声,我们开始了服役般的艰苦生活……
一天、两天、三天……
“6:10分了,迟到了,大家快起床!”一声急促的喊叫,惊醒了我们。啊,天已经这么亮了。都怪小晴,非要过生日,昨晚玩得那么晚。完了完了,要迟到了,要被老班抓住了。一想到老班那挂满寒霜的脸,我就不寒而栗。
迅速地穿衣、穿鞋,顾不得洗漱,顾不得值日,边系扣子,边“飞”出宿舍……同寝比我还快,没等我锁好宿舍门,她们已经不见踪影了。这帮叛徒,大难临头各自飞,丢下我一个人。
一步、两步、三步……越是着急,双腿越是没劲,跑起来越是不协调。坏了,肚子怎么这么疼?一定是痉挛。这不争气的肠子,一紧张就闹毛病。
通往教学楼的路空荡荡的,只有我一个人在急急地赶路。我更慌了。
天空,阴沉沉的,写满了忧郁。春寒料峭,冻得我瑟瑟发抖。北方高高的大树,杂乱无章的树枝肆无忌惮地向四周伸展,很刺眼!树上,一只孤单的鸟叽叽喳喳地叫着,这到底是乌鸦还是喜鹊呢?
一楼、二楼……朗朗的读书声传入耳中,大家都在背书了,我迟到了。不敢停歇,不敢喘息,捂着肚子继续跑。三楼、四楼,终于到了……
教室里,读书声格外响亮。老班一定早到了。这下,我死定了。
我怯生生地推开门,轻声喊:“报告!”
刷-44道目光一齐向我射来,不,是45道,还有老班利刃似的目光。一阵燥热瞬间冲向我的脸……不好,肚子又一阵痉挛,钻心的痛让我忍不住赶紧捂住肚子。
“对不起,老师,我来晚了!”我有气无力地解释着。
“你怎么了?生病了吗?”老师的'目光忽然柔和起来。
“肚子痛。”我心虚地点点头,小声说。
“哦,那快进来吧!以后吃东西注意点。”
啊?没听错吧,铁面无私的老班竟然没有追究我迟到。啊,啊,我躲过了一劫!
一米阳光照在心头。腿不再颤,肚子不再疼,教室里也变得暖融融的。
抬头看着老班那充满信任的目光和写满关怀的眼神,我默默地许下诺言,老班,我不会再迟到!
窗外的天明亮了许多。太阳快出来了。我的身上暖融融的。
老师的爱作文9
世界上有一种职业是老师,这个职业是常见的,但也是无私的。它就如蜜蜂般,奉献自己;就如春风般,沁人心脾;就如蜡炬般,默默照亮了心扉。
凌晨的批注
那是一个天还未亮的早晨,我正洗漱,突然想起,老师让我们昨晚抄下的批注还一字未动。我如同在寒冷的冬天被浇了一身的冷水,心里顿时冷若冰霜。就在这时我猛地想起:我不是有老师的微信吗?我急忙冲进房间,向外婆要了手机,发送短信后才反应过来:这才凌晨四五点,老师怎么会回我呢?我心中的石头猛的提了起来,一想到今天可能会被老师批一顿,我就止不住的心颤。
就在这时,被我忽略在一旁的手机响了起来,入眼便是暖心的话语:怎么了?凌晨这么火急火燎的找老师要批注,下次记得早点抄上啊!随后发来了老师那工整的批注。我看着老师满是关心的信息,顿时觉得生硬的文字好似拥有了灵魂。
老师啊,您那温柔的话语如同春风般,一缕一缕地沁入我的心脾,无声中滋润安抚我的内心。
正午的试卷
当一轮耀眼的太阳升到天空中央时,意味着正午的到来。我不可置信地看着发下的试卷,即使面无表情,但内心一直是惶恐不安的。上课了,老师走上了讲台,听着老师一个一个报完本次考得好的同学的名字,我低下头,只觉得眼睛一阵发酸,随之而来的不是我意想中的责怪,而是一句平常的'话语——这次也有同学考的不是很好,我想她一定也很伤心,我就不念名字了。
想想老师那包容的语句,又想想我近期的种种不认真,我的心中一阵悔恨。老师,您就如同那春天的泥土般,带着大自然的香气悉心照料着我们,我不会忘记您的谆谆教诲,定将您那蜡炬般无私奉献的精神永记于心。
下午的辛劳
结束了中午自习的舒适,我们又进入了下午新一轮辛苦的学习中。我如往常般抱起那一大堆数学课作跌跌撞撞地向办公室走去。费力地打开门,只见老师正低头安静地批改着作业。而那张窄小的办公桌,早已被一堆又一堆的作业资料摆满了。我看着手中无处安放的作业,手足无措地看着老师。老师拿开批改作业的手,示意我放在那里,我瞪大眼睛看着老师说:“老师,如果我放在这儿,你岂不是只有一只手在上面改作业的空间啦?!”老师似乎是无所谓般对我说:“这一堆马上改完了,你就放这儿吧,马上上课了,快点放下去做作业,不要迟到了。”
我漫步走在门口,最后看了一眼老师那操劳的身影,只觉得眼睛一阵酸涩。老师啊,您就像那辛勤的蜜蜂,经过辛苦的劳作,只为让我们体会到那蜜的甘甜。
啊!老师您就像灯塔的那一束亮光,给我们那摇曳的帆船指引了方向;您就像茫茫黑夜中突现的一抹萤光,光亮虽小却温暖人心;您就像人生路上的挚友,为我们一遍一遍诉说着逆耳忠言。这就是我们的老师,平凡而又伟大。
老师的爱作文10
时间如流水,一去不复返。转眼间,我已经是五年级的学生了,但仍忘不了二年级时的数学方老师。离别总是不舍,往事又浮上心头。
还记得刚上一年级那会儿,老师让我把练习册捧到对面三楼的办公室。沉甸甸的练习册让我没跑多远就累得气喘吁吁,上楼梯时双脚像被灌了铅似的,迈步是那么的费力,额头上也布满了细密的汗珠。好不容易到了办公室,我迫不及待地将练习册放到了桌上,甩甩了双手,松了口气,如同卸下了千斤重担。正当我转身准备离开时,怎料和老师撞了个满怀。“这下完了!”我的心一下子提到了嗓子眼,顿时手足无措,乱了方寸,以为接下来等待我的是方老师的责骂。“撞到哪儿了吗?”她用那和蔼的目光打量着我,亲切地问道。我立马回过神来,颤颤巍巍地说“没……没有。”“看你头上的汗,快坐下来歇会儿,是不是捧得多,太重了?以后我会让一名同学帮你一起捧,你们在上下楼梯时千万要小心!”说完,方老师又用毛巾将我头上的汗轻轻地擦干,让我感觉心中暖暖的,如一轮红日照耀心怀,那种爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,使我一下子就喜欢上了她!
追忆似水年华,描述师生情深。在那青涩的岁月里,是方老师为我纠正了偏离的航向,用坚实的双手托起了我灿烂的明天。
那是我入学以来第一次数学测试,满怀希望的我却等来了99分。只因在答应用题时漏写了一个“0”。当时,我在心底埋怨老师太过较真,不久少写个“0”吗,加上去说老师批错了不就行了吗。添上“0”后,我连忙拿着试卷来到老师那儿,故作镇定地说:“老师,您批错了。”说完,我在心里祈祷,希望老师不会发觉。我抬起头窥视着老师的反应。起初,她还像平时那样笑容可掬,等一看试卷后,笑容便凝固了,转瞬即逝。看到这里,我想:是不是露馅了?我不禁打了个寒颤,手心里直冒冷汗。“这个‘0’真的原来就有吗?”老师轻轻地问道。我望着试卷上深浅不一的笔迹,紧咬下唇,绞动衣襟,眼神游离,刹那间,我的目光和方老师的双眸来个对视,我触电般地缩回了视线,看着一脸严肃的方老师,不由自主地低下了头。她摸了摸我的头,一本正经地说:“分数只能代表你掌握了知识的多少。我们在掌握知识的同时也要学会诚实、勇敢地去面对错误。千万不能在学习中投机取巧,耍小聪明。”老师的一席话如一缕清风让我豁然开朗,我恭恭敬敬地接过卷子说:“老师,我错了,‘0’是我加上去的。”老师听后,露出了两个甜甜的酒窝。
回顾那两年的点点滴滴,我的.每一点进步和成绩都凝聚了她的心血。如果,我是一棵幼苗,是您,给了我肥沃的土壤;如果,我是展翅的雄鹰,是您,给了我翱翔的翅膀;如果,我是奔涌的浪花,是您,给了我弄潮的力量……
您的谆谆教诲,我会铭记在心;您的殷殷关怀,我会珍藏在心;您的孜孜指点,我会感激在心……
老师的爱作文11
老师和学生同在教室,老师经常充当一个爱护学生的保护者。但你真的做到爱学生了吗?学习好的,表现好的我们也许很能做到。可是,当我们遇到哪些令我们很头疼的学困生时,你还是一如既往吗?有时,老师的爱和学生的爱也许是不一样的。
在我们班就发生着这样一个经常发生的故事。我们二三班,去年有一个从别班转来的男生。他长得胖胖的、高高的、壮壮的,可以用人高马大来形容。俨然不像一名二年级的小学生,因为他的身躯不太相称。他一来到我们班,顿时成了班上的“孙悟空”,总是在班上“大闹天空”,把班上搅得一发不可收拾。成了每位老师眼中百分之二百的“头疼生”。只要有他在,班上总是被他弄得鸡犬不宁,成了班里的.“混世魔王”。比如,上课,围着教室满屋子跑。既扰乱了老师上课,也影响了班级同学们上课。有时还会在你眼皮子底下下座位,跑到教室某个角落和同学打闹。更可气的是,他像一个两岁的孩子,不坐凳子,坐在地面上,然后脱掉袜子玩得不亦乐乎。我气得鼻子都歪了。有时还会上演一出把凳子当玩具搬到讲台上来的情况。面对这样的学生,我很汗颜,也很震惊。更多的是“我就不信,我当了这么多年班主任,就管不了你。”上课还经常迟到,无论怎们和家长沟通就是不行。我对他心里很是无奈和说不出的不悦,怎么会对他有好感呢?虽然在我的百般努力下,这个孩子改邪归正了。但我依然从内心对他提不起兴趣。因为和他斗智斗勇的努力下,才有了今天的好局面。
我原本想着,像他这样不受大家欢迎的、习惯不好的学困生,大家一定会很讨厌他的,也是像我一样。事实上,我的想法是错误的。有一次,正上我的语文课时。他的鼻子忽然流血了,而且血流不止。他的衣服上、桌子上、地面上到处都是,正好赶着天气很暖和。我一看到这局面,心里很生气,这孩子尽找麻烦。但我孩子忍者内心的想法做出了教师应做的人道主义者。掏出卫生纸,忍着把地上的血给擦干净扔进了垃圾桶里。下课了,出乎我意料。我们班的大班长----饶晨茜,下课赶快给他涛出卫生纸帮他擦鼻子上的血。又用惊讶的语气说“啊,唐昭德,你看你眉毛上还有血呢!”一种同学之间的关心溢于言表。瞬间,漂亮干净的班长饶晨茜赶快掏出卫生纸,跑出教室,拿着沾水的卫生纸帮他擦眉毛上的血,神态是那么的专注,那么的用心。我看到之后,内心是一种深深的内疚和羞愧。我连一个9岁的孩子的不如,我整天还大言不惭的来教育学生。哎,有时,老师在这方面确实不如自己的学生。我们总是用成人的眼光来看待学生,但学生总是学生。
所以我们总是在转变后进生,但是自己内心的想法真的转变了吗?所以,我们应更多的关注哪些有行为偏差的学生,帮他们引到本应该关心的道路上。
老师的爱作文12
老师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”斯大林说过:“教师是人类灵魂的工程师。”还有人说:“教师就像一个园丁,把一朵朵鲜花培育得鲜艳动人。”我认为:“老师是春蚕,也是园丁,但她更是一位母亲,她用自己甘甜的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。”
是啊,老师像一支蜡烛,有一份光发一份热,虽然很弱,却耗尽自己照亮别人。我们班主任裴丹就是这样一位老师。裴老师有一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗闪烁着的星星,一对高耸的眉毛下镶嵌着修长的睫毛,一眨一眨的,像两排整齐的扇子。眼睛上面架着一副黑边框的眼镜,显得很斯文。一头乌黑飘逸的长发,给人以凉爽的.感觉。老师有时也化点淡妆,看上去很得体,让人感到舒服。
记得那是一个晴朗的早晨,我带着无限的憧憬和好奇,踏进了这所陌生的学校。刚走进教室,一位年轻的女老师拉起我的小手,轻轻地抚摸着我的头,亲切地微笑着,我心中立刻升起一股暖意,心里的恐慌立刻消除了。初次见面,我就对这个瘦弱而和蔼的老师产生了一丝好感。在她身上,我仿佛嗅到了花的芳香,令人陶醉。
最忘不掉的是那夏日的一个午后,教室内显得很静,裴老师坐在讲台前批改着作业本,有的同学趴在桌子上休息,有的在写作业,我静静地坐在位置上,头枕着臂膀,佯装睡觉,而眼睛却一眨不眨地看着老师,我已经习惯了,爱看她改作业时专注的神情,总让我感到老师职业的神圣,有了长大后想当老师的冲动。还记得有一次,老师为了让我们更加熟练地背诵课文,就组织我们演小话剧,搞了一个奖惩办法,表演好的那一组可以免写一次英语作业,表演差的那一组罚写一次作业,不过我总免写作业,为此,我姑母曾问我,你老是免写作业,成绩会不会落下了,我笑着说,您放心,肯定不会,我课外时间会补好。有时,老师给我们讲故事,她声音抑扬顿挫,手上还不时摆着优美的动作,说话绘声绘色,语言很幽默,我喜欢聆听那动人的声音。
裴老师是一个工作踏实、很负责任的一个人,只要我们向她请教不懂的词句时,老师就用清秀的粉笔字在黑板上写下,让大家增加印象,达到速记熟记的效果。有一次上英语课,老师在讲课,我却开小差,在底下和前面的同学小声说话,老师边讲边走到我旁边,盯着我看了一会儿,她的眼神使我明白了,上课要遵守课堂纪律,认真听讲。
裴老师对学生关爱有加,每当课堂上有同学生病时,老师总能放下手中的事情,第一时间赶到同学的身边,嘘寒问暖,并用在第一时间打电话给学生的家长,即使家长来将学生接走后,任然关心着生病同学的身体状况。每当有同学考试考得不好,垂头丧气时,老师总鼓励道:“这次考得不好,没关系,但我们要从中吸取教训,努力学习,争取下次考好就行。”
这就是我心目中的好老师——裴老师,她的手就像魔法师一样神奇,用a、b、c......,把我们引进了变幻无穷的知识殿堂。
老师的爱作文13
我上三年级的时候,认识了我们的班主任——王老师。王老师热情开朗,和蔼可亲。在这一年多的学习和生活中,王老师给了我们班的每一个学生无尽的关爱。让我们这些刚刚站直的小树,在爱的雨露的滋润下茁壮成长。
老师的爱像狂风暴雨,涮洗着我们每位同学的言行和心灵。记得有一次,我们班同学有一大部分不会背注释,被猎鹰一样敏锐的王老师检查出来了。老师便大声喊到:“昨天,家庭作业不是说得很清楚,怎么不完成?”一向和蔼可亲的王老师,突然发怒了。大部分同学都被吓傻了,不敢正视王老师,便惭愧地低下了头。小声说“对不起,我错了!”我也第一次感受到老师这种狂风暴雨般的爱,我也吓傻了。不过,忠言逆耳,利于行吗!也明白了老师的.一番苦心。
老师的爱像春天里的阳光雨露,滋润着我们这些小小的幼苗。记得,那是去年的九月十号——教师节,我们班同学要给王老师一份惊喜。那天,我们几个班干部早早地来到学校,商量具体的实施办法,并准备好了活动的内容。静静地等待王老师的到来。“铃、铃、铃。。。。。。”一阵清脆悦耳的铃声在校园里回荡,热闹的校园顿时安静下来。王老师像往常一样拿着语文书走了进来,走到讲台上说:“上课!”本应该全班同学都说:“祝老师节日快乐!”可一小部分同学却出了问题,大声喊:“老师好!”我心想:“这下糟了,刚才不是练习过了吗?怎么能忘呢?”王老师亲切的话语打断了我的思绪:“雨萌先说‘一、二’,然后你们再说‘祝老师节日快乐’就可以了。”。。。。。。一瞬间,我的喉咙被心中的激情堵住了。。。。。。教室里响起了震耳欲聋的声音“祝老师节日快乐”。
老师的爱像轻柔的风,抚摸着我们幼小的身体,激励着我们前进。每当同学得到了荣誉,王老师总要说上一句:“你们看人家,记着向她(他)学习啊!”就是这句简单的话语,却温暖了每个同学的心。还有,老师每次批改我的作文,都给我鼓励并提出宝贵的意见。在我们遇到困难时,老师总是鼓励我们克服困难。
老师的爱像滔滔江水,不辞辛苦,夜以继日,滔滔不绝。王老师讲课时,总是换着样子讲。时而激动,时而平静。这一节课下来,我们不但学到了很多知识,还感受到了上课的乐趣。可是再看王老师,却是满头大汗,嘴唇发干,嗓音沙哑。再加上批改我们的作业,身体就更吃不消了。果然,忙了一夜的老师头上长出了许多白头发,眼里布满了血丝。我们看了,眼睛湿润了。就更加努力学习,乖乖听讲!
老师的爱,让我们从无知到懂事;让我们班从一盘散沙到凝聚一团;让我们班这一盆浑水变得清澈透明!“老师,谢谢您!我们爱您!”
老师的爱作文14
一副红框眼镜,一张大嘴,她与我们在初中生涯的第一天见面,她就是我们全体一致公认的最有爱的老师——莫老师。我刚刚见到她,并没感觉她除了一张大大的嘴以外有什么特别的地方,可是短短半个月内,这个观点被我推翻了。
莫老师布置作业是有严格要求的,量绝对不会多。她在第一堂课就承诺过平时作业不求多只求精,还向我们保证放小长假的作业不会多于双休日的量。几天之后的数学课上,她用十分和缓的语气对我们说:“这作业本上一个课时的内容太多了,挺烦的对吧?那我们删掉一点好了。”这下子我们的眼睛仿佛瞬间射出万丈金光,甚至有人太激动,不管课堂纪律连声喝彩。还有一次,作业上有一道计算阶梯式价格收取水费的题目,每立方米水的价格是三位小数。莫老师让我们去掉后两位小数,使得原本繁琐不堪的题目和我们都卸下了沉重的包袱,哪个学生不服从作业少的老师啊。( )
莫老师不仅布置作业少,因为她的骨灰级幽默,数学课程了笑料最多的课堂。上一元一次方程课,莫老师给我们布置了四道书本上的任务题,并在黑板上把四道题都抄了一遍,准备请同学上去演示计算过程。我们在草稿本上算着,她就在教室里一圈圈地转,寻找完美的解题过程。她走到了我的座位旁,定睛一看后,在我的过程上添了一步,告诉我:“你现在上去,把你的过程和我添进去的这一步抄到黑板上。从现在开始你就是我的托,记住了吗?”
等我抄完了,回到座位上,莫老师就开始对着“我”的过程仔细的讲解起来。讲到最后,她说:“这位同学的解题过程非常完美,大家要向他学习啊。”
我在伙伴面前是个脸皮超级厚的'人,可是遇到“不义而富且贵”,我可是没法不脸红地接受的。所以我就把真相喊了出来:“中间有一步是莫老师帮我加上去的!”
莫老师的脸好像下沉了三毫米,略显无奈:“你可是我的托诶,打死都不能招的啊!你当我的托不是白当的,是有好处的诶。那好了,现在没有了咯。”我可以感觉到我的脸又像涂满了胭脂似的。
又过了几天,英语老师外出教研去了,委托莫老师为我们“监考”英语默写。我很是好奇,不知道这次莫老师又会给我们带来怎样的惊喜。果然,这次莫老师走进教室的第一件事就是笑眯眯地走上讲台,一边笑一边讲:“同学们,今天英语老师出去有事儿,那么听写就由我来负责。那么,既然我是数学老师,那么就让我来咔个油(杭州话),串道数学题……”莫老师的嘴咧得更大了,略略孩子气地继续说,“你们不好跟李老师说出来的哦~”我们感受到这样的创意也笑得前仰后合。这一招,也许可以让别的老师参考参考啊。
我们班的一位同学说,正是因为莫老师的百变笑料让她对数学产生了兴趣,不再像以前那样,耷拉着头半昏迷地听课了。莫老师真的是我们遇到的最有爱的老师,初中时光,将会在她的陪伴下,欢笑永不停歇。
老师的爱作文15
生活中,有许多值得我感谢的人,但我最想感谢就是的是我的班主任——朱老师。
记忆中,朱老师就是一个“铁人”,整天说话铿锵有力,走路呼呼作响,好像永远都不知道疲倦似的。
这样的“铁人”有一天也病倒了。那一天,课堂上的我感觉到了一点不同:朱老师的声音比平时小了,隐隐透着嘶哑,脸色比平常苍白些,一看就知道生病了。见我们有一些疑惑,朱老师不好意思的解释道:“同学们,真是不好意思,我感冒了,嗓子很疼,说话声音有点小,你们要仔细地听哦。”听完朱老师的话,我的鼻子一阵发酸:敬爱的朱老师,为了不耽误我们的学习,你生病依然坚持工作,我们有什么理由不认真听讲呢?想到这里,我把腰杆挺得直直的,更加专心地听起讲来。
最让我不能忘记的是那个下午,我感冒了。发烧让我的脸蛋红彤彤的,头也昏昏沉沉的,我终于支持不住,趴在课桌上。朱老师看见了,快步走了过来,她摸了摸我的额头,说道:“好烫呀!走,上医院。”说完,扶着我就往外走。一路上,朱老师不停地鼓励我:“江佳仪,没关系,勇敢点儿。”“坚持一下,就到医院了。”她的话就像一股暖流直涌到我的心里,我好象依偎在妈妈的怀里,痛苦减轻了。直到现在,那感人画面还经常闪现在我的眼前,让我无法忘记,也更增添了我对朱老师的敬意。
还记得,朱老师刚接到我们班时,我们班的成绩是全年级倒数第一,各种表现也是年级最差。正是在这样的情况下,朱老师从头做起,仅仅一年时间,就让我们各种面貌焕然一新,谁不赞叹朱老师的妙招呢!要说我们班能取得这样的成绩,自然归功于朱老师的“狠”了。“作业不做好,谁也别想走。”只是这一句话,那些“小懒虫”们便只好认认真真把作业做完,谁也不敢逃。看着朱老师从早到晚都“焊”在教室里,我常常纳闷:朱老师难道不照顾自己的家吗?直到现在,我才明白:朱老师不是不想管家,她是想“管”好我们,这就是她的选择。
多么好的老师呀!或许这就是老师的伟大之处吧:默默奉献,不求回报。老师,您就像花园里的'园丁,我们就是你的小花朵,您精心哺育着我们,看着我们健康成长。您是一支蜡烛,照亮了我们前进的道路,引领我们走向正途。您无时无刻地为我们付出,却永远不求回报。当我们遇到困难时,您的微笑便可以让我们产生战胜困难的勇气,当我们犯错时,您的一个眼神便可以使我们意识到自己的错误。如果没有您,哪有现在的六一班呢?
老师,请歇歇吧,我们已经长大了。未来的路上,有您的指引,我们一定会大步向前!亲爱的老师,谢谢您!
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