同桌的作文

时间:2024-02-07 11:07:08 同桌 我要投稿

同桌的作文(通用4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的同桌的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌的作文(通用4篇)

同桌的作文 篇1

  日记里的白色耳机,一遍一遍循环播放着美好的记忆。最喜欢你在午后暖暖的阳光里,趴在课桌上在我耳边哼着那首《同桌的你》。

  盛夏的燥热中我们独守着一份悠然与宁静。我在你身边陪伴,你在我耳边哼唱,听着你不知疲倦的唱着你喜欢的歌,忽然间,记忆的河倒流,回到我们初见的美好岁月。

  你安静地坐在座位上,不说话却也吸引了我的目光,利落的马尾,纯白的衬衫,洗的发白的牛仔裤,一双帆布鞋,正巧你的身边还有位置,我放下书包坐下,从书包中拿出那盒彩色水晶一样的棒棒糖,想了想,转身正对上你灿如星辰的眸子,微微一笑,对你说:“诺,吃糖吧!”你一愣,转而接受了我的礼物。也是那一次,你告诉我你的名字——涵,很好听的名字,就像你的性格一样。

  我们成了很要好的朋友,虽然也有过吵吵闹闹,但是转身就和好如初,你喜欢漫画,喜欢听歌,你准备了一个笔记本,你说要把我们的故事画作漫画,和你最喜欢的.歌一起写在这个笔记本里。我点点头,我相信,也坚持你的决定,而你,也从未食言。

  风吹过树的枝桠,我们也都长大,你做事永远是按照自己的爱好,而我一直努力学习才不会落下,我们之间就像有了一层隔阂,直到有一天我休息时你伏在耳边对我说:“我唱歌给你听,好不好?”我点了点头,一种发自内心的喜悦止不住的在脸上洋溢开来。你的声音很透彻,轻轻的唱着:“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你……”我沉浸在你的歌声里,感受着温润美好的记忆。

  “上辈子我们一定是情人,今生才有这么默契的灵魂。”这就是你曾对我说过的话,我们手牵着手,把一辈子的朋友守护成永恒的诺言。

  将最美的时光写给同桌的你,尘日的烦躁化为一份澄净的空灵,你的笑容仍在我的记忆中散发独特的溢香,我微笑着,将一袭美好献给同桌的你。

同桌的作文 篇2

  天空下着小雨,我撑着伞走在补习班的路上,心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成语全对能变成“无业日”,“悲”的是要看见我那“口水几桶多,讲话讲不完”的同桌。

  “上课了,先学文言,把书翻到三十五页——凿壁偷光,先和同桌讨论一下匡衡是怎样的人。”老师刚说完教室里便“叽里呱啦”讨论了起来,我同桌没和我讨论但问了我一个问题:同桌,你不是聪明绝顶吗?那我“丝米嘛塞”一下,匡衡何时搞的洞?他那大眼睛呼闪呼闪的。“哦孔,别用你的山寨版日语对我说,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得见吗?”我被问得有点无言以对,特烦,就回答:“那就是白天喽!”此时我内心火冒三丈,对他咬牙切齿,好像跟他发火,搞得我好像知识量少,但怕被说母!老虎!我同桌继续扑闪着眼睛,全然不知我的心理活动,无辜地又说:“白天这么好的时机干嘛不看书呢?白天他不是还要干活吗?”我哑口无言,心里想:你不去当个辩论家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!

  “叮铃铃!”下课了。我同桌伸了个大懒腰,还“仰天长啸”了一下,两只手从空中划了个半圆,两只脚翘个二郎腿,把双手枕在后脑勺,两眼微眯,神态自若,有若神仙之势,右手指仿佛捏着个酒瓶,往嘴里做出倒的动作,一边还摇起头来。说了句话:“学生学生,越学越生!”我突然佩服起了他欧阳修般的'才华“自幼所做诗赋文字!”真是厉害!

  “叮铃铃”上课了。老师抱着堆本子进了教室,眼睛看似喷着火,看上去有“写轮眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之势安静下来了。

  突然,一本练习本“嗖”得一声飞到了我同桌的桌子上,原来是他写的文言后的成语意思默写,老师对他说:“快看看你写成了什么样!叫你同桌帮你修改修改!”我立刻伸过头去看,老师的话我唯命是从。好家伙,成语解释给描绘成了那样:

  出师不利:早晨起来第一件事,大喊一声“旺旺!”第一天早上挤公交没挤上,上课迟到了。

  笨鸟先飞:第二天早上早起二小时等公交。

  枉费工夫:结果起太早了,苦等了一小时。

  咎由自取:乘上公交车来到了校门口,发现校门紧闭,原来今天是周六!

  “哈哈哈”我笑了出来,这可以写篇作文叫《挤公交之迷惑行为》我看他还坐在那里憨憨的傻笑呢!似乎在说:“这有什么不对嘛!”

  好吧!他有点烦,但还蛮可爱呢!脸皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快乐的课呢!放学了,雨已经停了,天,晴朗了。

同桌的作文 篇3

  我的同桌不高不矮,因为他姓黄,脸上的雀斑有点多,有些调皮的`同学就给他起了个外号“黄麻子”。我知道这个绰号不太雅但还是跟着大家都叫他“黄麻子”。他最喜欢的课是“下课”,他的爱好是画画、手工,他还喜欢恶作剧。

  你还别瞧不起他呢!每次“黄麻子”把我弄生气了,他就会用他的特长“笑话大王”来捉弄我。每次都把我逗得开怀大笑。如果这个方法不灵的话,那他就把我最心爱的东西——漫画书拿走了,翻开最搞笑的那一页,在上面写到着:一天,小明在天空中放了一个气球,第二天,小明看见他爸爸拿了一个望远镜就问:“这个望远镜是不是什么都可以放出来?”爸爸一边拿着望远镜看风景,一边说:“是的。”小明高兴地说:“好,那你把我昨天放到气球放出来。”我看了以后,不禁笑了起来。这个同学真搞笑调皮。

  不过他有时也很可爱。有时我们约好星期六在民族广场去滑冰。星期六到了,因为下雨我没去,但他去了,没看见我,就给我打电话说:“你在哪里,我怎么没看见你?”我惭愧地说:“我在家里,因为今天下雨了,所以没来,下次找个好天气给你打电话。”晴天终于来了,我和“黄麻子”一起去滑冰了。他真守信,我还要向他学习呢!

同桌的作文 篇4

  我有一个好同桌,他叫赵天宇,淡黄色的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,高高的个子。

  记得我刚和他作为同桌,他不是看我笔,就问我这问我那,比如:借我呗或在那那买的等等。上课他总不认真听讲,好和我说话,我并不是跟他说话,而是告诉:“现在上课呢,要好好听讲,学习成绩才能提高。” 过了一段时间就认真了,不说话了,好好听讲了。 有一次是在美术课上,他忘带彩笔了,我在一旁画得正起劲,忽然发现他呆呆的望着图画本,我说:“你怎么了?”他说:“没什么大事,彩笔忘带了。”“我借你吧。”我边说边递给了他,美术分数下来了,他一百分,我八十多分,虽然我不是一百分但我还是高兴的! 还有一次是在测试中,我的橡皮没有带,那时候我急得像火中的.热蚂蚁。忽然,他说:“你怎么了?”我说:“橡皮忘带了。”他把橡皮借给了我,我还没说:“谢谢。”他有唰唰的写了。

  这就是我和我的同桌,互相帮助,共同进步。

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