同桌的作文6篇【精选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，會相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以為你會一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的'你便像天边的海霞，會让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
同桌的作文 篇2
我的同桌是马学富，他有圆圆的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的头发，还有弯弯的眉毛，还是个爱助人为乐的人。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同住最大的优点就是关心别人，助人为乐，如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏的帮助别人。
他绝不会不完成作业，中午，他不完成布置的作业决不去玩。每一次，他去玩的时候，作业都是写完了的'。
我要向他学习，学习他那种助人为乐的好精神，我也要哦做一个好人，像他一样助人为乐的人。
同桌的作文 篇3
张黑里透红的脸蛋上，一双乌黑的小眯眼，加上一个酒糟鼻，真是一只“丑小鸭”。这就是我的同桌——xxx。
xxx是这学期从乡下转到这里来读五年级的。以前，我早已久闻她的大名，听说她参加全国数学奥林匹克竞赛荣获一等奖，够厉害的。因此，我我常常想：这个xxx到底是何方神圣，她长得是什么模样，是不是美如天仙？可当她出现在我的眼前时，我愣住了：她很丑，上身穿着一件毛衣，下身是一条又肥又短的布裤。这跟我想象中的xxx真是判若两人啊！也由于她的穿着很“土”，同学们背地里给她取了个“乡八佬”的绰号。
老师也不知为什么，让我与她同桌。我的'心里有上千个不愿意，所以一开始，我就郑重地在桌子上画了一条“三八线‘，并警告她，要是超过，我就让她吃不了兜着走。面对我的无理取闹，她似乎都不当一回事，依旧以微笑对待我。
真是冤家路窄，第二天，老师叫我们写一篇记叙文《我的父亲》。我心里暗暗得意：xxx呀xxx，今天我就让你瞧瞧我的厉害。第三天，老师照旧要朗读篇位写得最好的文章。我信心十足，可老师朗读的文章却是xxx的。我不服！从此我，我把xxx当成了我的敌人，处处找茬，想在鸡蛋里挑骨头，然后在老师面前狠狠地“参”她一本。可是有一件事，却改变了我对她的看法，化解了我们心中的冰。
那一天风和日丽，体育课上，我跳高时不小心摔了一跤，顿时觉得右膝盖钻心般的疼。在xxx的帮助下，我被送到了医务室。包扎完毕后，她又急忙联系我的土父母，为了我的事，她折腾了一上午。往后的几天，xxx天天来我家帮我补课，并告诉我许多学校的新鲜事，令我不会寂寞。当我要上学时，我的腿还没完全好，是她，每天早晨来接我上学。这使我感动极了，我开始后悔，后悔当初常常为了一件小事而跟她斤斤计较。一天放学后，我鼓起勇气，要跟她说声“对不起”，xxx微笑着说：“宁儿，以前的事就让它过去吧，从现在开始，我们做好朋友。你愿意交我这个朋友吗？”我的心一颤，泪水模糊了我的视线。我点了点头，两双小手紧紧地握在了一起，两颗滚烫的心紧紧地贴在了一起……
“人不可貌相，海水不可斗量”。同桌的你——美玲，虽然没有漂亮的容貌，却拥有一颗朴实、纯洁的心。在我眼里，“丑小鸭”已经变成了美丽的“白天鹅”。
同桌的作文 篇4
今天，阳光明媚。大树公公、小花妹妹、小草哥哥和小鸟姐姐特别开心，它们一起野餐，一起玩游戏还一起跳舞呢。它们还开了时装秀，太阳爷爷当作灯光，大树公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同闪闪发光的衣服，小鸟姐姐来唱歌，这多美妙啊！
这时，皮皮在做作业，我在和同学聊天。同学们各做各的。这时一个纸团在地上滚来滚去，同学们不但不捡还责怪身边的人。我本想去捡，但又怕同学们指责我。算了吧还是不捡了。
这时，我同桌皮皮发现了，就走了上去，弯下了腰，伸手去捡了起来，皮皮说：这是谁丢的。皮皮心里想：应该是我的死对头，坏了。这时卫生委员来了，说：皮皮，你怎么这样，老师不是说保护环境人人有责吗？你不记得，你是怎么搞的。皮皮想反驳，但是又怕越说越乱。这时，皮皮的死对头来了，说：平时总是做好事，还总是得到了满分。还有很多奖状。原来这些都是你表里不一的'。
皮皮不理他们，回到了座位上坐了下来做作业，皮皮脸上还非常镇定。卫生委员说：你们看，皮皮还那么嚣张，一定要告诉老师听。全班都说：对。皮皮心想：这下怎么跟老师说呢？女生们用脏话来骂皮皮，还用手去指着皮皮。
大家都要去告诉老师时，老师来了，说：皮皮你真棒。大家说：为什么呀？皮皮他乱丢垃圾。老师说：这是一场考试，我是想知道上午的那节课你们有没有听明白，虽然你们知道了，但不去做那有什么意义呢？你们只知道责怪别人但又不捡起来那就等于什么都没听进去，这就是为什么要表扬皮皮。原来这一切是一场误会。
皮皮受到了表扬，害羞的低下了头，脸上红的像朵小红花。皮皮说：这是我应该做的，因为保护环境人人有责。同学们不好意思，向皮皮说：对不起皮皮，我们应该向你学习。皮皮说：没关系。
看了这个故事，我们也要向皮皮学习，学习他勇于承担的精神。
同桌的作文 篇5
那天，莫名就想起了他。写了个题目：我的同学。觉得不够煽情也不够文艺。那年大二，在清华，他送我校园民谣的卡带，说，你该听听这个。自此之后，我就从一个比较庸俗的美女爱好者演变成一个有点文艺的美女爱好者。文艺青年年纪一大就会有些装，这有点恶心，但兄弟，没办法，同桌的你，这听起来确实有点销魂。
同桌的他，有两大特征，头大、手指细。头，那是相当的大，象我这种从小就有外号叫“大头”的，在他面 前也是小巫见大巫。“头大聪明”这老话看来是有一定道理的，他确实聪明，我一般不太容易夸人，但他确实是相当的聪明，记忆力是相当的超群。同桌的两年里，我曾经不断地试图挑战他，但最终发现，我和他根本不在一个档次上。我们比试的方法很简单，找一篇大家没看过的短文，看半个小时，然后看谁能复述得多。我曾经找了一篇我较熟悉的短文，但还是败下阵来。自此我不再和他比这个了，也终于知道了什么叫“自取其耻”。高中毕业，他轻松的以理科状元的成绩进入清华。进入清华后，每次见面，他和我谈的`都是政治，再不提风月。这让我觉得自己很龌龊。直到他送我卡带，我才发现，原来谈政治只是表象，骨子里还是风月。我释然。
大头手指细，可真细，象女孩子的手。一到冬天就莫名奇妙地掉皮。一边撕着手皮，还无不伤感地说，冬天要来了。就这样的手指，他还拉小提琴。这是我妒忌的。我不是妒忌他拉小提琴，我是妒忌他竟然混进校文工团了。你想啊，校文工团，那都是美女啊。多少个日夜，我踯躅在它的窗前不得门而入。我开始诋毁大头的“艺术”，每当他排练回来，我就会问他，今天又杀鸡去了？今天杀了几只啊？他是满脸的大义凛然，那是艺术，你懂吗？说实话，他这么一说，还真把我震住了。谁让我混体育界不混艺术界呢？唉。
大头和我都不是德艺双馨的好学生。怎用上德艺双馨这词了？应该是品学兼优才对。好玩、恶作剧、年少轻狂。大头爱笑，狂笑型。笑声象火车开过，笑点还特别低。晚自习的时候，鸦雀无声，那时写作文经常会说一根针掉地上都能听到声音的那种场景。大头会突然爆发出一串银铃般的笑声，伴随这销魂的笑声，啪嗒一声巨响。同学们满脸怨恨地回过头，发现大头缓缓地从地上爬起来，手里拿着解了体的椅腿子。口中喃喃，共振、共振。
大头有很多名言。还是晚自习，还是针掉地上都能听到声音，窗外，有人在给树木花草浇水，窸窸窣窣的声响，大头大发感慨，人类失去了联想，世界会怎么样？总有个低年级的女孩子来找大头，我说，大头，你小子行啊。他会突然很腼腆地说，那时候我们还小，还不懂什么是爱情。靠，这话象十七岁那年说的吗？怎么听也象是你懂的、你懂的。大头在两性上的成熟可能是装的，可他在政治上的成熟确是真实的，他当年和我说的，一个管得少的政府是个好政府，一个什么都不管的政府是个最好的政府。直到今天，我还无法理解。
同桌的大头，高中毕业二十年聚会，远在美国那个我永远记不住名字的大学，通过视频问我们一个很无厘头的问题：高校警还在吗？这才让我想起，高中三年的生活，那无法忘怀的都和高校警联系在一起。大头，高校警说，你那年塞他怀里的气球，他一直挂在房顶，神奇的是，它一直没漏气。大头，高校警还说了，现在他不会每天在校门口和你打招呼了，因为他坐办公室了。大头，高校警最后说了，以后和女孩子聊天别老站在路灯下。兄弟，突然就想起你了，你现在还听同桌的你吗？
同桌的作文 篇6
我曾经有过两个同桌，可因为各种原因都被我否定了。
第一个同桌言行还不错，可她的品格却让我怀疑人生，第二个同桌成绩还不差，可言行却令我讨厌。
小林是我的第三个同桌，是我最好的同桌和朋友。
小林的言行举止友善大方，让人有一种亲近的感觉，他还乐于助人，别人需要帮助时，他一定会伸出援手，给予帮助。不过，我更看重他热爱学习的精神。
一下课，他就在座位上安静地做作业，有时眉头紧锁，冥思苦想；有时奋笔疾书，越做越顺利；有时又恍然大悟，似乎解出了一道难题。这时，你要是叫他出去玩，“老好人”——小林绝对会火冒三丈。
有一次，我对他说：“走，下去踢球！”我知道，这家伙唯一的爱好就是踢球，而下一节课我们可以踢球，相信他会立刻放下笔和我一块下去玩。谁知，他却头也不抬，说了声：“等会儿！”于是，我只好转身离开，自己去踢球。路上，我还挺开心，料想那家伙会在半路上追上我。要知道，那家伙见我走了，肯定会马上追上来，他爱踢球可是众所周知的。可不料，他上了课才姗姗来迟，哎，不愧是“作业狂”！
从此，我改变了自己一下课就去玩的.习惯，也开始做作业了。
这就是我的同桌——名副其实的“作业狂”！
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