快乐的作文15篇(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的作文1
接受自己必须接受的，经历自己必须经历的，这便是生活罢。
――题记
“又要开家长会了，真是好麻烦啊！”晨明一边走着，一边莫名地失落着。很明显，晨明的父母是从来不会参加家长会的，这种情况，晨明早就习以为常了！
对于还在小学六年级的自己，并不会感慨太多，以为这个世界，总是非黑即白，并按照自己的想法去做所有事情。可是，当“不幸运”降临在自己的身上时，也没有任何能力去反抗啊――自打晨明记事起，自己的父亲就卧病在床，家中所有的重担，都落在母亲一个人的肩上。
回首自己的小学时光，在这段天真无邪的童年时期，却没能体会到一份关爱，自己看到的，只有世界的冷酷与无情。渐渐地，时光带走了他应有的快乐，只留下了一份孤独。很多时候，晨明真的想痛哭一场，但母亲的艰辛与自己的悲伤告诉自己，前进，才能让自己寻回“公平”！最好的方式，便是努力学习吧！
初中三年的奋斗，晨明顺利地考上了重点高中，但晨明又要被迫接受另一个痛楚――父亲去世了……这对晨明而言，说不清是打击，还是意料之中的。晨明之前也设想过会有这么一天，只是没有想到，自己会如此坦然！晨明并没有哭泣，只是一直听着自己偶像的`歌曲――张杰。晨明从小就喜欢张杰的歌曲，理由很简单，在张杰的歌声里，晨明能够看到从前不同的自己，那个难过的自己；那个彷徨的自己；还有那个不自觉便害怕的自己。亦因为那些歌曲，能有一份力量，激励晨明直视这个世界！
仿佛一夜之间，晨明突然明白了许多。他觉得，就放弃吧！放弃上学这一路径吧！因为晨明放眼望去，满是坎坷曲折，晨明并不怕辛苦，只是因为看不到光明！这个家庭，只是母亲一个人在付出，晨明作为一个消费者，又怎么忍心让母亲继续劳累呢――当别人都去高中报到时，晨明则选择去打工，这份勇气，不知是对的，还是错的。至少现在，晨明并不后悔。
打工的那个地方，真的蛮苦的！每天都要工作十几个小时，最好的犒劳，就是在仅有的几个小时里，美美地睡一觉。而在那段时间，晨明真的就像一台机器一样：工作，休息，工作，休息，工作……就这么一直重复着。晨明有时候会想，如果很多年后，自己的生活仍是迷茫的，那么现在的执着，是不是很可笑？
偶尔地，和母亲打个电话，报个平安，然后再给自己，一个新的起点，去试着在黑夜中，寻找绚丽。人生的道路，真的有很多条，如果自己踏上了一条，自己都不知道对错的路，那自己能做的，就是在这个没有掌声与鲜花的舞台上，继续自己的表演。
有时候，随遇而安，只是为了让自己更好地接触快乐。
――后记
快乐的作文2
上了初中，对于我来说，数学变得更难了。单项式，多项式，我总是分不清。以前，我每解开一道难题时，心里总会感到有无穷的快乐和成就感。而现在，我已经失去了快乐，每做完一道题都担惊受怕，生怕一不小心写错一个步骤。快乐，一去不复返了。
周日的一个晚上，我在明亮的灯光下，复习着数学。那一个个枯燥乏味的概念让我看见就心烦，有什么快乐可言啊！我尝试从书中选几道题来做，但总是有种做不下去的感觉。仿佛有一个声音不断在我大脑里重复：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮丧地合上了数学书，心里满是挫败感。
妈妈看到了我这副垂头丧气的样子，说：“你啊，不要专门找一些难题。你对哪方面的知识不掌握，那你就做这方面的题。”我一听，觉得有道理。正巧桌面上摆放着一沓开学初买来的数学单元卷。我便抽出了我认为特难的那个单元卷，把负面情绪抛之脑后，聚精会神地做了起来。
先做选择题，我本来想快点做完，但我想起了妈妈曾经告诉过我的话，便耐下性子，一题一题地做。“心急吃不了热豆腐啊。”我还记得妈妈语重心长对我说的话。我慢慢发现，那些曾经让我吃过苦头的“难题”，原来都是细心认真做就不会错的.易题。每做一题，我就有种小小的欣喜。当我把选择题做完后，我便迫不及待地把卷子拿去让妈妈批改。
我专注地看着，妈妈用红笔打了一个勾，两个勾……，我惊讶地看到，选择题全部都被打上了鲜红的勾。这意味着全对！我惊讶得说不出话来。不止一次，我在选择题错二题，三题。鲜红的大叉，让我对自己失去了自信。“琳琳，你太厉害了！你能做到选择题全对。”妈妈兴奋地对我说。我的心里充满了快乐和成就感。此时，有一枚名为“自信”的种子悄悄地在我心田扎根，发芽。于是我决定，把填空题，计算题也全部做完，因为我有了信心。
一题一题地做，我从中获得了快乐。有多久没有找到快乐了？曾几何时，我一直以为数学难如登天，快乐从此消失。而现在，我的快乐回来了，我变得比以前自信了。当我把卷子又一次给妈妈批改时，再一次全对。我的心中被快乐填塞，为自己感到无比的自豪。
我的快乐回来了，它没有湮灭。我曾一度以为它永久地消失了。而现在，它回来了。我对数学重新充满了信心，期盼再一次从中获得快乐。
快乐的作文3
上个星期的班队课，我们开展了“分享收获分享快乐”的活动——做水果拼盘。
班队课的上课铃一响，大家就三下五除二地拿出了带来的水果、小刀和盘子，大家七嘴八舌地发表着自己的意见，个个象胸有成竹的样子。削水果的、剥皮的、摆花边的、雕刻的，一个个都成了能干的.小厨师。不一会儿，我们每一个人的手上都粘满了水果的果汁，教室里飘满了水果的香昧。橘子被剥成一片片的，红宝石似的樱桃夹在橘子怀抱里，盘子里错落有致地放了香焦、苹果，周围还用葡萄、圣女果点缀。我还仔细地用圣女果雕了一朵花放在水果拼盘上，真是漂亮极了。
所有水果拼盘都放在讲台上，作品的名字也别具特色！有的叫“春色满园“、有的是“笑口常开“……，真是应有尽有，妙不可言啊！大家欣赏着自己亲手制作的劳动果实，乐不可支，觉得它们色泽鲜艳、楚楚动人，美味诱人，把大家看的垂涎欲滴，口水都流出来了。
终于，我们的品尝大会开始了，老师叫我们把自己的作品端过来，于是大家都张口吃了起来，教室里成了一片欢乐的海洋……
这次班队课让我们体味了劳动过后必有收获的快乐，体会了分享的真正快乐。
上个星期的班队课，我们开展了“分享收获分享快乐”的活动——做水果拼盘。
班队课的上课铃一响，大家就三下五除二地拿出了带来的水果、小刀和盘子，大家七嘴八舌地发表着自己的意见，个个象胸有成竹的样子。削水果的、剥皮的、摆花边的、雕刻的，一个个都成了能干的小厨师。不一会儿，我们每一个人的手上都粘满了水果的果汁，教室里飘满了水果的香昧。橘子被剥成一片片的，红宝石似的樱桃夹在橘子怀抱里，盘子里错落有致地放了香焦、苹果，周围还用葡萄、圣女果点缀。我还仔细地用圣女果雕了一朵花放在水果拼盘上，真是漂亮极了。
所有水果拼盘都放在讲台上，作品的名字也别具特色！有的叫“春色满园“、有的是“笑口常开“……，真是应有尽有，妙不可言啊！大家欣赏着自己亲手制作的劳动果实，乐不可支，觉得它们色泽鲜艳、楚楚动人，美味诱人，把大家看的垂涎欲滴，口水都流出来了。
终于，我们的品尝大会开始了，老师叫我们把自己的作品端过来，于是大家都张口吃了起来，教室里成了一片欢乐的海洋……
这次班队课让我们体味了劳动过后必有收获的快乐，体会了分享的真正快乐。
快乐的作文4
在一座森林深处，有一个动物小镇，那里住着一位善良的胡萝卜先生，他度过了奇妙的一天。
胡萝卜先生起床后，开始梳理自己长长的胡须，他每天要梳理一个小时呢！那天却有些匆忙，因为他要去动物小镇办其他的事。胡萝卜先生打理好一切，带上了他最喜欢的食物——奶油蛋糕出了门。这时的胡萝卜先生还没意识到，令人惊喜的一天已经拉开了帷幕。
到了动物小镇，已是炎热的中午，“哈哈！我带的奶油蛋糕就要有用啦！”胡萝卜先生一边开心地说着，一边蹦蹦跳跳。他这么一蹦一跳之间，他的胡子飞了起来。胡萝卜先生开始享用美味的午餐——奶油蛋糕，他的胡子在飞舞之间，蘸到了奶油蛋糕，胡萝卜先生的长胡子像被施了魔法似的快速生长起来。胡萝卜先生惊奇地大叫：“呀！我的胡子长这么长了，那我要更加爱护它了，每天梳理它们的时间又要增加一个小时了吧，但我乐意！”
在胡萝卜先生回家的路上，许多动物们都用奇异的眼光看着胡萝卜先生，当然也有一些小动物好奇地跟在胡萝卜先生的身后，什么小蚂蚁啦 ，小蜗牛啦，小鸟、小蝴蝶啦，都瞪大了眼睛。胡萝卜先生看到了这一幕自豪不已。他心想，这下子胡子又可以给动物们当成自己的房子了，胡萝卜先生善良的本性就是不改。后来，有一只小蚂蚁还沿着胡子爬上了胡萝卜先生的嘴唇上呢。
胡萝卜先生回家的路上，遇到了一些需要帮助的人。一个小姑娘在广场上放风筝，可是她那美丽的蝴蝶风筝一直放飞不起来。后来，她看到胡萝卜先生的长胡子，就向胡萝卜先生借了一根长胡子来放风筝。胡萝卜先生思量片刻，便点头答应了。小姑娘借着胡子把美丽的.风筝放飞了起来。小姑娘手舞足蹈，胡萝卜先生也喜滋滋的。
胡萝卜先生继续走着，前面有一棵大树，树上鸟妈妈正为鸟宝宝的尿布晾在哪里晒发愁呢！她看见了胡萝卜先生，就问：“胡萝卜先生，你能不能给我几根胡子？”这回鸟妈妈更谨慎了，因为她之前使用过蜘蛛的丝绳来晾衣服，一点儿也不结实。“当然可以！”胡萝卜先生爽快地回答。鸟妈妈看着晾晒在胡子上的尿布，眼睛眯成了一条缝。胡萝卜先生也是一脸幸福。
胡萝卜先生到了小河边，遇到了抱着一摞书的鸭先生。鸭先生正为书的问题而发愁，每走几步，就会掉下一本书来。胡萝卜先生问：“怎么了，需不需要我借你几根长胡子呢？”“需要，当然需要，非常感谢！”鸭先生用胡子把书捆成两捆，这样就可以用一只手拎着一捆书书呢！胡萝卜先生看在眼里，甜在心里。
鼹鼠老师领着一队小朋友放学回家，小鼹鼠们总是磕磕碰碰，胡萝卜先生看到了，给他们一根长胡子，他们一人抓着胡子的一截，，走路就不会摔倒了。
胡萝卜先生走一路就帮一路人，他把快乐分享给大家，自己也获得了快乐。原来分享也是一种快乐呀！
快乐的作文5
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，创新思维，创造方法，用创造跨过眼前的困难，创造使我快乐！
一次春游，我们学校安排了一个“特别”的活动“A4纸套十人”。
老师把全班分成十人一组的五组，叫到一片平坦整洁的空地上，用洪亮的声音说道：“我们这个活动的规则是：把一张A4纸剪出一个能站十人的圆环，哪组最快哪组获胜。待会儿我把一张A4纸和一把剪刀分发给每个组，你们可以先讨论一下适当的方法。”话音未落，全组七嘴八舌地议论起来。“这怎么可能啊。”一个女组员说出了我们的心声。“是啊，到底该怎么剪呢？”一个男组员皱起眉头，困惑地自言自语道。“我们再想想，会有办法的。”我虽然也十分茫然，但还故作镇定的安慰道。创造的困难横亘在我面前。
材料发到我们手中。有人建议道：“要不我们从里向外，剪一个极细的圆环，这样或许会更大一些。”立马有人否定道：“不行，还是太小了。”这次看似简短无用的讨论却激发了我创造的`灵感。我想，如果把内部剪去的面积利用起来，与圆环合为一体的话，大小应该够。我说出我的想法，但赞同声中也有疑问声：“可究竟该怎么剪呢？”说的有理，我们都认真思考起来。半晌，一个组员小小的声音打破了沉寂。“会不会，把纸剪成一段一段连接的小纸条，行成的圆环会够大呢？”这句并不起眼的话又撞出了我创造的火花。大脑灵光一闪，情不自禁露出灿烂的笑容。我一下蹦起来，不顾其他人惊诧的目光，大声叫道：“啊，我知道了！”组员们聚拢过来，我右手拿起A4纸，左手做剪刀状，指着纸的下端，“先在这剪一个小口子，再向两边剪开，”我边说边比划道，“然后从两端向中间剪，不断重复这个动作，打开后就是一个大圆环啦！”大家恍然大悟，来不及拍手称妙，组内最心灵手巧的女生就抄起剪刀，“快准狠”地剪起来。伴着我创造的火花，剪刀在纸面上飞舞，如飞燕般灵巧。
不一会儿，纸剪完了。我慢慢打开它，所有人屏息凝神，“是圆环。”一个欣喜到颤抖的声音传入我的耳际。置圆环于地，一组人小心翼翼地鱼贯而入。当第十个人的脚迈进圆环，一阵爆发出的欢呼声冲破天际。老师走过来，激动地宣布道：“第一名诞生了！”我们相视一笑，异口同声地叫到：“耶，我们成功了！”创造后的喜悦洋溢在我心头。
讨论激发创造的灵感，建议撞出创造的火花，成功形成创造的喜悦与创造的快乐相比，创造的困难不值一提。
快乐的作文6
守候，可以用来形容很多的东西，守候爱情，守候亲情，守候友情，甚至守候着每一件对自己来说很重要的东西。而我，守候的却是与“失败是成功之母”蕴含着相同道理的一件事。
那是六年级刚开始，我们新换了一个班主任，她姓易，名能燕，是我们学校出了名的魔鬼老师。在我看见她的那一刻，犹如晴天霹雳，但在后来与她相处中，我发现她也并不是那么不尽人情。那一次，她选班干部时，我蜷缩在桌子的一角，心理默念着不要选我。可正在这时，我听见一个熟悉的声音，“你，那位缩着的同学，你来做语文学习委员。”从那以后我就是语文学习委员了，很多事都要先做好，心理还是有些担心。
那时，我的脾气有些不好，虽然为人大方了些，但是只要我一发脾气，就没有同学敢招惹我，我的知心朋友就很少。要想一瞬间做好这个学习委员，管理同学的技巧完善，真比上天还难。可是我没有放弃，老师也慢慢教导我，虽然有些提醒我的话不在明面上表现出来，但我的心理懂老师的意思。
我在老师的辛苦教导下，慢慢改变了脾气和行为举止。有一次，我们要开展语文辩论赛趣味活动，老师就让我来安排。我勇敢的接下了这次活动的主办权。可是好景不长，就在老师交待完任务以后，我开始安排准备工作，很多同学都不听我的。我也不能对不久后就要分离的同学大声说话。给他们多留下一点我的不好形象，我就只能傻傻地望着同学们玩的玩，走的走。突然，易老师走了过来，“你不要只是安排同学们做，你也要拿出点实际行动来，只有你做了并且做好了，他们才会听你的，和你一起做，”她轻轻地说。听了老师的话以后，我就去把一些事情都做了并且得到了老师和同学的肯定，他们也就都听我的了。
我把这次活动安排好了以后，我们就一起做，一起收集材料，布置教室，选举双方辩论人员，这一切都是那么井井有条，不到半个小时就全都完成了。同学们都开心的笑着，我也懂得了与同学的相处之道。老师也对我竖起了大拇指。这次活动我们办得很成功，多亏了有老师的`指导和同学们的配合。这次活动我从办失败到办成功，多亏这位好老师，这位让我人生道路中有一大进步的老师，她就是把我从失败引向成功的母亲，一位伟大的母亲。
我觉得守候什么，都不如守候一件有意义的事，一句有意义的话，一个启迪自己人生道路的人，让它永藏在心中，时刻提醒着自己，这是快乐的。
快乐的作文7
又是周六，但这个周六很特别。三月八号，国际妇女节，全世界妇女们专属的节日。
由于自己想给妈妈一个惊喜，并且学校也布置有作业，让为妈妈做一件事。昨晚一直在想，做什么事情最有意义呢？买花？不实惠还容易枯萎；做饭？万一不好吃而妈妈为了我这份心意肯定会全吃下去；写信？每年如此，会不会太俗套了；洗脚？倒也不是说不好意思，只是妈妈洗脚时间一般很短，因为还要哄弟弟睡觉，我帮她洗脚会不会给她添麻烦……想出了一个又一个办法，又被自己一个又一个否决。
昨晚的最终意见为今早早点起床，走路出去买饭，再买朵花，让妈妈今早不用做饭。定好了闹钟，安心睡觉了。
早上，倒没有起多晚，起床后，又觉得不切实际，万一花店没开门，万一包子店也没开门，岂不是白去了。又想了一会，决定还是做饭吧，做个甜点，在网上看了一会，找到了一个简单的甜点——牛奶墩蛋。原料也蛮少的：鸡蛋1只、纯牛奶1瓶（250ML）、糖适量。
1.鸡蛋在碗中加糖打烂，不用打发，只要打匀就好。静止2~3分钟让糖全溶在鸡蛋中。然后过筛。
2.在过筛后的鸡蛋中加入牛奶，拌匀。反复过筛2到3次，然后用筷子把表面的气泡夹掉。静止2到3分钟。
3.在碗面上包上保鲜膜放到放了水的锅中，盖上锅盖，大火加热15分钟左右拿出来即可，晾凉后放冰箱冷藏更好吃。
开做了，打鸡蛋搅鸡蛋对我来说还比较轻松。过筛我不太懂，简单晃了晃，第一步完成了。该第二步了，纯奶不确定家里有，翻了翻，还是找到了最后一包，一看日期，是27的，保质期45天，呀，是不是过期了？我心里一慌，再仔细一算，三月中旬才过期，我放心的'使用了。文字说静止两三分钟，我耐不住性子，静止一两分钟就把另一个碗扣到上面了。
这时，妈妈走进厨房，看到我正在蹑手蹑脚的扣碗。“你在干嘛呢？”“我…我在做甜点。”我把食谱给妈妈看，妈妈没有说什么，帮我完成最重要的一步——蒸。我心生感激，看来妈妈还不知道这是我给她的礼物。
需要蒸15分钟，等待过程中，我不好意思的说出了这是给妈妈的礼物，妈妈有些惊讶，因为平时我就喜欢自己做一些甜点，可往往都失败了。惊讶之余笑着看着我，“噢谢谢女儿啊！我都忘了今天是3·8。”
等待了漫长的15分钟后，妈妈把火关了，我心里默念，见证奇迹的时刻到了。一定要成功啊！或许是老天爷为我的这份孝心而感动，或许是妈妈最后一步蒸的很好，及时补救，我的甜点做成功了！虽然跟图片有些不符，但尝起来还是挺不错的。
看着妈妈吃着甜点，我开心地笑了。
快乐的作文8
自从，我校开展了书香校园活动以来，校园里便掀起了一阵阵读书热潮。我也加入了这个行列当中！
书能让我们的生活更加充实，多姿多彩。戏剧家莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从读书中我越来越深地体会到这句话蕴涵的道理了。
每到假期，我就会钻进图书馆，尽情地享受读书的乐趣。因为我爱读书，所以同学们给我取了个读书的雅号——“小书虫”。
每次翻开书本，我就觉得书中散发着淡淡的清香，它深深地吸引着我，陶醉着我 ……
记得有一次，我的同学章敏带来一本非常有趣的课外书，我就用自己心爱的玩具跟她交换。拿到书后，我高兴极了，就赶紧翻开书本，贪婪地吮吸着。有时我会被书中的有趣情节逗得捧腹大笑，有时又感到伤心难过。放学后，我背着书包，拿着书，边走边看，不知不觉就走到了家门。我会迫不及待地把有趣的内容读给妈妈听，妈妈听了笑得合不拢嘴。看着妈妈的笑容，我跟着她一起哈哈大笑。这时，爸爸好奇地把书拿了过去，看着看着他也笑了，全家人顿时被快乐笼罩着 ┅┅
读《用脚飞翔的女孩》这本书时，我常常被书中的.小主人顽强毅力所感动而流泪。故事里叙述一个美国女孩一生下来就是先天性残疾。她不怨恨苍天，用自己的行动来证明自己的实力。她 7 岁时，随着父亲来到游泳馆求学，由于双臂残疾，两只袖子永远是空荡荡的，但她不认输，她用自己的行动来证明。终于，在她历经一次次磨难之后，她终于成功了！看到这里，我被她的精神深深感动了，此时我仿佛就站在那女孩的身边，看着她用双腿在水中用力地前进，创造着自己的辉煌。“是啊，困难并不可怕，可怕的是你没有面对困难的信心！”我自言自语道。
读《童年》这本书时，我为小主人公悲惨贫困的遭遇而感到伤心难过。爷爷奶奶便给我讲起了他们儿时的生活，还有那种在贫穷中依然自信和顽强的精神，并教育我要珍惜现在的美好生活，努力学习。爸爸妈妈也给我讲他们童年时的种种趣事，一家人由《童年》中的小主人公谈到爷爷奶奶的童年，再谈到爸爸妈妈的童年，再谈到我的童年，不同的时代不同的经历，不同的社会不同的遭遇。读书让我品尝到了不同的人生品味“酸甜苦辣、喜怒哀乐”。
通过读书，我还知道不少课外知识哩。如：我知道了动物为什么要冬眠以及怎样冬眠，明白了植物是怎样进行光合作用的，了解了除地球之外的更多“宇宙伙伴”，懂得了做人要宽容、要友善，要乐于助人，也学会了在生活中要勇于面对困难、挫折……
读书使人明理。今后我还会读更多、更好的书。因为我爱读书，所以我很快乐。
快乐的作文9
我尝到了成功的喜悦，这快乐比任何美食都诱人，比任何游戏都精彩，比任何美景都壮丽。
在我九岁那年，妈妈给我报上了围棋，就在这里我学了半年多，卢老师说:“下周，也就是端午节，你们要去东胜比赛。那里的高手很多，有的高手的棋力，比我们班的棋王——代伟敦还厉害。所以我选出几道三四段老师出的练习题，如果谁全能答出来。再和我下一盘棋，这样，你们就肯定能进前五名。” 说完，卢老师便把练习题放了出来。卢老师出的题果然不同凡响。我们班一下子呆若木鸡。
经过一番冥思苦想，我突然脑子开窍了，想到了很多种办法来化解。我把我的想法一一告诉了卢老师。卢老师严肃地对我说:“‘棋王’， 你的想法中只有一个是对的，但是，你如果走错一步，就会导致了这个想法失败了。这就是我们围棋里所说的‘一步之差’。你第三个想法里，就有一步错了，应该下在……。”卢老师耐心地给我讲了第一道题。我还把这道题用倒推的方法，让它变得更简便了。我又把这个想法告诉了卢老师。，卢老师高兴地点了点头表示我的想法是正确的。这时，我心想:太棒啦！第一道题终于被我破解了。不过，我还要加油，后面的难题还有很多。
紧接着，我开始思考下一题，又用了我的办法一一试了一遍。最后我还把我的办法改成了“接不归”，这样，不论对手在怎么下，都无能为力了。我又连续做了几题，但是，都没有想出办法来。这时，“救兵”卢老师来啦。卢老师告诉我用“关门打狗”的方法，我一试，还真把这些题做出来了。到了最后一题，卢老师对我们说:“想要破解这题，第一步必须点穴，否则，就前功尽弃了。”不过，这些题难不倒我，我有了前几次的经验，已经胸有成竹了。轻松的`把最后一题做了出来。我又和卢老师下了把棋。但是最后我输了。不过我和卢老师下棋又有了很大的收获，对弈时老师使用了分心战术、心理战术和打击战术。
原来分心战术就是已经死了的一片棋，死死地盯住它，对手以为你会想办法救活他，所以对手也目不转睛的盯着它。其实，我表面上盯着这片棋，却谋划着另一片棋，出其不意。这样，就有99%的几率获胜。
比赛那天终于到了，我一个一个的把对手击败。最后，我得了第一名。我非常激动，如果我没有以前的苦练和付出，没和卢老师对弈练习。我就不会有今天的成绩。果然是，功夫不负有心人啊！
面对一场酣畅淋漓的比赛，用心付出才会得到成功，这样的成功是必然的，快乐是自然的。
快乐的作文10
当我听见那连绵不断的琴声时，我就会想起以前在漫漫钢琴路上的我，学习中的桩桩件件。
还记得4岁的时候，我偶然在电视上看见郎朗在演奏一个大大的黑盒子。我觉得很新奇，就急急忙忙拉来妈妈，把那个大黑盒子指给她看。妈妈看了，问我：“你想学钢琴啊？”而我当时却并不知道那是一个怎样的东西，就让妈妈带我去看。妈妈把我带到琴行，我看见那里有几个哥哥姐姐在弹电视上的那个黑盒子，就兴奋地说：“我要学！”之后我才知道，那个“黑盒子”叫做钢琴。于是就这样，我拥有了第一台钢琴，迈出了钢琴路上的'第一步。
随后，在很长的一段时间里，我对钢琴充满了兴趣。但在一个冬天，我对钢琴的态度却发生了巨大的转变。
那一天特别冷，我感觉自己的手都要被冻僵了。我使劲哈着气，面对面前的钢琴，我正在做出一个重大的抉择。是弹还是不弹？
钢琴这个乐器，不是说一天不弹就不弹的。若是一天不弹，手就会变僵，需要很长时间去恢复。但我的手实在冷的要命，若是弹了，手一哆嗦，反而会弹不好。妈妈对我很严，要是我常常弹错，妈妈就要骂我。我去找妈妈，商量今天还要不要弹。妈妈执意要我弹，而我实在是怕妈妈批评我。最后在妈妈的逼迫下，我终于去弹了琴。可至此之后，我对钢琴就有了一些厌恶。
后来渐渐地，看着自己的证书越来越多，我的心里虽然对那件事“怀恨在心”，但比那时候要好得多。至少这些证书可以值得我炫耀。
我对钢琴态度的第二次转变，是在十二岁时的一次演唱会上。
那一次，我被得知要开一场演唱会，我是主角。我十分高兴，但又有些忐忑不安：就这么一点点时间，我能练熟这些曲子吗？于是，我每天认认真真练习曲目，不敢有一点怠慢，最终练熟了。
当我走上舞台，弹起海顿的D大调奏鸣曲时，我突然感觉不到紧张了，一口气弹了下去，那音乐声时而悠扬起伏，时而激动人心，把我带进一个奇妙的世界。在这个世界里，我时而在高山云海中穿梭，时而在无边的湖中泛舟……我不由得陶醉在了音乐中去。弹完了，我才从想象中清醒过来。我竟然开了一场演唱会！我十分激动。原来我的钢琴技术已经到了这种地步！我开心极了。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我想，在钢琴路上，也可以用这句话来形容我吧。在钢琴路上，我不知用了多少时间，才换来这样的成就啊！我顿时涌起了一股自豪感。
弹钢琴对于现在的我来说，确实是一件快乐的事情。
快乐的作文11
快乐是人生的维他命、生活的调味剂，缺少它人生将是平淡无味、索然无趣。快乐也是一天是24小时，难过也是一天，何不找出自己的快乐方程式，让自己以微笑度过每一天。对我来说，温暖的家就是制造快乐的泉源，更是名副其实的加油站。
犹记那天，清脆的钟声划破天际，老师手上拿着批改完的试卷，有些人依然保持着天塌下来也有人帮我顶的豁达人生观；有些人一副兵来将挡水来土掩的气魄。然而，我却座如针毡，因为那次的数学题目太多，我还来不及写完，导致月考成绩不理想，内心五味杂陈，懊恼不已……
回到家，妈妈鼓励着我：“要乐观面对挫折，不要害怕失败，找到问题的关键，从失败中爬起，再把不懂的.地方学会，以免下次月考重蹈覆辙。”听完妈妈的一番话，扫除了心中的阴霾，姐姐也说：“人生不如意之事十之八九，挫败，是人一生必经的过程。”爸爸回到家，摸摸我的头，和我一起看电视，陪我捧腹大笑，也不时的表达意见，原来，爸爸安慰的秘诀，就是陪伴着我！
走进房里，和姐姐倚着窗边，任风吹拂，拿起一本书，与凯妮丝一同逃亡与残杀，浸身于战场中；和爸爸喝着热呼呼的牛奶，拿起一本书，与卢苏伟一同骑自行车环岛，享受汗流浃背的感觉，爸爸看着我，笑了笑，迷人的小酒窝浮现在脸颊上，慢慢地问道：“要不要和我一同去环岛？”；和妈妈吃着浓郁的蛋糕，拿起一本书，与侯文咏一同大笑，陶醉在充满欢笑声的家庭，和大潘一同解答：天作之合到底是“合”还是“不合”？看完各式各样的书籍，书籍像有魔力一般，像阳光一样，洒落一地，照亮了原本灰暗的心灵，温暖了我的心，因为和家人一起看的书，比一个人享受孤独更有效！
如茵的草地，蔚蓝的天空，朵朵白云随风飘动着。逆着风，我奋力踏着踏板前进，阵阵风迎面而来，全家一同骑着自行车，沿路骑到八里海岸，眼看着前面是一波接一波的上坡，心中的小恶魔开始吶喊着：“放弃吧！”但看着家人们一一都骑了上去，即使到一半中往下滑落，也不妨要试试看，只见姐姐丢下一句话：“加油”便不见踪影，这句话战胜了我自己，我卖力的踏着，终于，我抵达了目的地。“人生的光荣不在永不失败，而是能屡仆屡起”从骑自行车这件事中，我明白了这个道理。
“快乐的秘诀就是不使自己不快乐”我想，和家人一起分享喜怒哀乐，一同沉浸在书本的国度，一快儿上山下海，就是最快乐的事。我爱我的家人，也爱这提供我动力来源的加油站。
快乐的作文12
阳光透过浓密的树叶射下一丝光线，同学的笑声随风飘荡在校园里，为什么会如此欢乐呢？哦！原来大课间伴随着音乐的声响到来了。
下午，太阳绽放着自身的光芒，音乐如同暴风雨般骤然响起，我们接受到命令的军人一样，慌慌张张的排好队到指定地点。
太阳挥洒着热汗，而击剑操的音乐像波涛汹涌的海浪，像短跑健将雪豹向我耳边奔来，又化为一把无形的剑赠予我手中。
此时，我唯一的敌人——空气，脸上挂着挥之不去的神秘笑容。我发起进攻，手中的剑就像蜜蜂的尾巴一样刺向空气，突然心中不禁惊讶手中的剑像忍者般快地刺过去，空气肯定躲不过去，就在这千钧一发时，它像一只小猴子般灵巧地躲了过去，令我十分惊讶。此时，我们就像一根线上的蚂蚱，只能前进或后退。双方不分上下，打得难分难解，而我们手中的剑如排山倒海般刺去。时间就像一个沙漏，正缓缓流逝着，只到最后一秒，双方仍未得分。虽说是平手，可我觉得结果不重要，重要的是比赛的过程令我脸上浮现出月牙般的笑容。
紧接着，小苹果的音乐带着快乐女神而响起，我不知是吃了什么药，心中的欢乐已经火山爆发，然后不知不觉得跟着跳了，忘了时间，忘了自己身处哪里，忘了身旁的所有人，忘了所有的一切，只记得欢乐的音乐和快乐女神在我身旁共舞。
跳完两操后，就是最令人向往的“自由”了，广播里，优雅的歌声流入人们的耳朵里，此时，我们正在进行毽子对踢。
首先，我们对派出的`小林与敌人小刘正一决雌雄，一声清脆的声音道：“石头——剪刀——布——。”结果出来了，我们猜赢了，此时我得意洋洋的说：“耶！是我们赢了。”
我决定先给为我们赢得猜拳的小林踢。小林用尽全力一踢，毽子化为一枚导弹划破空气向小谭他们射去，这一球有点高，小刘赶不及接，而小谭也跳不了多高，觉得胜券在握的我突然被小谭轻轻一跳给用身体挡住了毽子后给踢了过来，我刚刚望向天空，毽子就如同小碎石般砸中了我的头，令我痛的哇哇直叫。
我怒气冲天，敌方的小刘想先发制人抢走毽子，在这千钧一发时，我化身为一只豹子抢到了毽子，然后愤怒的踢过去，充满我愤怒的毽子化身为跳高运动员，一米，二米，三米……毽子到了树枝上，原本要被夹住的毽子奇迹般地像个舞蹈员，优美地跳过树枝，然后如同火星般坠下。他们的双眼凝然着，嘴巴张得老大，直到毽子落地时清脆的声音才把他们从惊讶中拉回，得分的我表面上没什么，其实心中像吃了蜜枣般开心。
童年中的大课间充满着欢声笑语，无论过了多少年，欢乐的大课间永远地印在我的脑海里。
快乐的作文13
快乐像一幅绚丽多彩的图画，让人心情愉悦；快乐像风筝，让我们的心飞翔在无边无际的天空；快乐像一架钢琴，让我们弹出这世界最优美的旋律。而我们就生活在快乐家族之中——六〔4〕班。
如果把我们班比作树林，那么老师就是大地，我们就是一棵棵小树。如果没有老师紧紧的拥抱，没有我们的互相帮助，那么我们就会被狂风击倒。
如果把我们班比作手掌，那么老师就是手心，我们就是一根根手指。如果没有老师正确的引导，没有我们的团结合作，那么我们就变得软弱无力。
我们的团结之家
在这个大家庭中，我们互相帮助却不求回报。有一次课间，我正写着作业时发现笔迹越来越淡，原来钢笔快没水了。我一看笔盒，发现竟然没墨囊了，我只好向同桌借。可是，我快磨破嘴皮子了，他就是不卖账。“切，不给就不给！”我一气之下，不理他了。可我虽然嘴上这么说，心里却十分着急，因为我马上就要交了呀。正当我一筹莫展的时候，一只墨囊在我面前晃来晃去。原来是我同桌调皮地在那儿晃墨囊呢。我也顾不上别的了，抓起墨囊赶紧奋笔疾书，终于在最后关头解决了我的燃眉之急。之后当我向他道谢时他却笑着来了一句“都是自家兄弟，举手之劳何足挂齿！”原来他是逗我玩儿，但这种调皮的方法着实让我虚惊一场。
我们的快乐之家
在这个大家庭中，我们总是笑声不断。有一次，我们正在上英语课。在学到单词“bottle”时，岳老师让我们读一遍。“开心果”何龙展眼珠一转，口齿清晰地读成了“爆头”。0.001秒过后，笑声顿时冲破了九重天。弄得岳老师也哭笑不得，只得让他坐下了，他还表现出一脸无辜样，真是拿他没办法。他平时的萌样给我们带来了不少乐趣呢！
我们的可爱之家
在这个大家庭中，难免会有一些小插曲。最近，一个由三个中学生组成的名叫“tfboys”的团队红遍了大江南北。我们班的同学也被他们的歌声迷住了。这个团队变成了同学们课下谈论的对象，有时候，因为观点不一，可能还会引起一场激烈的舌战。这不，宋晓羽和李奕萱开战了：“你看，人家‘汤圆’唱的歌多好听！”“瞎扯，明明‘小螃蟹’唱的`好！”……眼看战争要进入白热化阶段，在一旁的我可受不了了，站在她们中间吼道：“你们有完没完？严重影响革命少年的学习啊！什么汤圆、螃蟹，让我一口吞了算了！”气得她俩把我追到厕所。但是还好，她们俩终于不吵了。
六〔4〕班，我们温馨的家，我们爱这个快乐的大家族！
快乐的作文14
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外愉快，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，聪明的源泉。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的优美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中陶醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着耀眼的光线，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天涯似乎燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……
我的快乐，就是躺在床上随意遐想。我会想到，我们变成了一只只自由安闲的小鸟展开丰满的羽翼，扑向蓝天的怀抱，躺在软绵绵的'云朵上嬉戏；我也会想象，那文具盒是亮丽的城堡，那橡皮擦是结实的弹簧防护盾，那尺子是锋利的刀枪，那铅笔是小兵，那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军，他们一起守卫着魁梧的城堡；我还会想象，自己变成了拇指人，把茶几当足球场，把一碗水作为游泳池，让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之，统而言之，想象的翅膀会带着我飞向理想的天空！
我的快乐，就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道，嗅着沁人心脾的花香，来到花圃。那国色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飘逸的兰花……看啊，就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰，那如火般的三角梅，那纯洁漂亮的百合花，也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。
是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐，那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
快乐的作文15
我，就是这么洒脱，什么都想学一学，试一试。
自从那次班会上，班里同学的一段街舞表演后，我又决定学街舞，但是，没有老师教怎么办？我自学！
第二天，我就开始了学习街舞的征程。
头一天晚上，我躺在床上，一遍又一遍看着手机上的录像，脑子里过着一个又一个动作，用心记着每一个要领，力求把每一个动作做到最完美。
第二天一大早我就起来了，来到广场上，一次又一次练着那不变的动作，很枯燥，就在我有些泄气的时候，在一旁打太极的老爷爷、老奶奶们给了我信心，他们给我鼓起了掌，说我很有潜力，很棒，听了这些话，我很高兴，因为有这么多人鼓励我，我坚持了下来。
后来，我学起了双腿离地，这可以说是一个比较有难度的动作了，刚开始，每次都是只能抬起一条腿，另一条腿刚一抬，结果就是摔了一个大跟头，因为这个动作只用一个手支地，稍把不住平衡就会闪一跤，我已经闪了不知道多少次，虽然戴了护肘，但闪一下还是生疼的，就这样，一直摔了好几个星期以后，终于，我学会了，学会以后的喜悦早已覆盖了摔倒时的伤痛，我还是笑了，笑的那么灿烂！
以后，一切照旧，地点仍然是广场，唯一不同的是联系的动作变了，动作一次次变难，在我把一个个难关攻克下来以后，我会心的笑了，任凭汗水在脸颊肆意流淌，因为我成功了。
跳街舞是个体力活，经常练的.衣服湿透了，贴在身上，随着难度一次次地加大，从简单的甩臂动作到六步，再到双腿离地，倒立，单手倒立，练习这些动作时，我摔了不知道多少跤，一次次摔倒，好几次都把膝盖摔破了，因为有时我一练就是一上午，旁边看得人见我摔成这样还坚持练习，都夸我很坚强，其实，练习这个也有好处，特别锻炼身体，别人都感冒我却健康得很，这也算没赔，管他呢，摔就摔吧，也值了。
算一算，我自学街舞也已经有几个月了，说起来街舞给我带来的快乐还真不少。
首先，街舞这种运动全学校会的人也不到五个，而我就是其中之一，有一种自豪感，毕竟会的人少，物以稀为贵嘛！我学会了，羡慕我的人海了去啦，那时候自然很高兴啦！
其次，就应该是我胜利的时候啦，和别人一块斗舞的时候，看到对手被我连贯的动作压得再无反击之力时只能看着我继续秀时，，那时那股高兴劲儿就别提有多爽啦，真比战场上打了胜仗还高兴。
跳街舞给我带来的另一种高兴是忘愁人嘛，谁还没有个心灰意冷的时候？每当这个时候，我就自己跳上一段，让汗水尽情流淌，这样，能让我忘掉一切的不愉快，又重新振作起来。
街舞，给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动！
我舞动，我快乐！
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