读书的作文【精选7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的读书的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
袁宏道曾说：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖之人耳。”张岱的话更为惊世骇俗，他说：“人无癖不可与交，以其无深情也。”初读这些话我吓了一跳，因为我正是无甚癖好之人，琴棋书画样样不通。但将自己划入“不可与交”且“可憎”之人实在心有不甘。在我苦思冥想后，终于惊喜地发现：其实我也是有癖好的，那就是——读书。
提起我的读书情结要追溯到二十几年前初上小学的时候。我的读书是从听书开始的，给我们读书的是教数学的我的启蒙老师。可惜那位慈眉善目的老奶奶一般的老师只教了我们一年就退休了，连她的名字我都不曾知晓。但正是她将我领进了一个神秘迷人的世界。
刚踏进小学门槛的我敏感不安，我像个小刺猬常用我的哭闹抗拒这陌生的环境、陌生的人。是数学老师娓娓的读书声让我安静下来，并渐渐沉迷其中。那时“1像铅笔2像小鸭、”的数学学习很轻松，每当我们做完课堂练习，她就会读书给我们听。那个时候教室里是如此的安静，只有她那美妙的天籁般的声音在回荡。微胖的她坐在一把小椅子上给我们读寓言、童话、歌谣、有时夕阳忍不住洒进几缕金色，恰好落在她的白发上，竟给她罩上一圈神奇的光环。也就是从那时起，一粒小小的种子悄悄地埋在了我的心底。上学变成了一件有趣的事，而读书更是带给我一次又一次惊喜。
后来，书一直伴我成长。不过通常是默默地读。默读的时候，一个人欢喜着或悲伤着，总觉得有点缺憾。
等我也像我当年的老师一样读书给学生听时，我才又一次体会到幸福的眩晕。
我的教学生涯是从小学开始的，我初为人师的兴奋与新鲜感很快消耗殆尽，因为那些小鬼无休止的吵闹和他们身上旺盛的精力。我苦恼而郁闷。一个偶然的机会我给孩子们读了文章，就在那时我突然被孩子们那份专注和投入所打动，包括最淘气的孩子都睁大双眼那么安静地听着。我如获至宝，从此我的课堂上就多了一项内容，那就是读书给他们听。而孩子们为了能听我读书表现得也越来越乖，也许因为受到故事的熏陶他们在悄悄地变化着。
有一次，我生病了。几天后我去上课，孩子们看见我，老远就喊：“老师来啰！老师来啰！我们可以听故事啰！”那份期盼与喜悦又一次打动了我。我真的庆幸自己送给了这些幼小的孩子一件礼物——读书。也许多年以后，他们会记起听故事的美好时光，也许以后的岁月里他们会常常与书为伴，那样的人生不是又多了一份幸福吗？
再后来，有了儿子，儿子便成了我最忠实的听众。无论他在干什么只有一听到读书就会停下来。常常在他哭闹的时候，我说：“来，我给你讲故事吧！”他的哭闹声会立即小下来，我自顾自地读起来。过了一会，你看！那小家伙脸上还挂着泪花，但眼睛忽闪忽闪地听得正投入，全然忘了刚才的哭闹。读书成了我们家必不可少的.内容，从最初的童谣、故事到《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》等，儿子都听得津津有味。睡前的那段时光因为有读书声而变得温馨美好。其实，不是因为孩子看不懂需要读书才读书给他听，孩子能看懂的书他依然喜欢听大人读给他听。也许是多了一份情感的共鸣吧！常读到动情出，我泪水潸然，儿子的眼睛里也亮亮的。读书真的让我们的心灵走得更近。
不光是读书给儿子听，我还喜欢常常读文章给我的学生们听。我发现不管是那个年龄段的孩子都喜欢听读书。听时的那份专注，随着内容或喜或悲的表情，以及每次听完后热烈的掌声都让我感动。我知道一定会有些什么飘进他们的心里，一定会有些什么留下痕迹。
就在刚刚过去的周五，我花了整整一节课的时间给学生读林彦的《钟声回荡》。一种情愫在我的心里升腾，我感觉得到也在他们的心里升腾。放学的铃声响了，还有一点内容没读完，学生恳求说：“老师，接着读！接着读！”窗外已很喧闹，我的教室里却依然只有我的声音在回荡。那个时候虽然我很累嗓子疼痛，但我很幸福。
读书，也许不能带来什么物质上的东西，但它带给了我和我的孩子们快乐和充实。读书的人的是幸福的人！
读书的作文 篇2
阅读，对每个人来说，都有不同的感觉。对有些人来说，会觉得乐趣无穷;但相对的，也会有人觉得心情很枯燥，不懂得读书的人就永远无法享受这种乐趣。
对我而言，书中的世界，总是能让我把烦恼抛到九霄云外，它也能带给我无比的快乐!它就像是我的精神食粮，每当进入书中世界的我，就会无法自拔，甚至还会废寝忘食。
书能够启发我们，有时书中的只字片语，却足以启发一个人的`思想;书中的内容，虽然是短暂的印象，却是永恒的快乐。也有人说：“读完一本书，就像打开心中的一扇窗。”每一本书，都有它的道理和意义，有些书，它警惕了我们，现实生活中人性的险恶;有些书告诉了我们，好心有好报。
读书的意义，并不是在于你有没有读完它，而是在于你有没有从书中得到一些收获。不懂读书的人，心中就像枯燥的草地一样的单调。阅读的滋味，就像在吃甜蜜蜜的糖果一样，总是使我沉浸在书的世界，书为我的生活增添了许多的乐趣。
阅读的滋味，就像美味的蛋糕，书带我进入了一个充满色彩的世界。
读书的作文 篇3
唉，别误会，别以为耗子还写出什么读书心得，只不过由于我爱书，也读了不少书，各类图书都啃一啃，所以，老妈戏称为“耗子”。
我的读书经历可以完成一部全新版的《猫和老鼠》，老鼠就是我，猫呢?嘻嘻，不用说肯定就是我那板着脸的老妈喽!
你看，晚上九点，“乐乐，该睡觉了!别看书了!”妈妈命令道。“哦!”我胡乱地应道，可一点行动也没有。你可知道我现在正沉浸在《广场上的蟋蟀》中不能自拔，一心想知道蟋蟀跟它的男主人利欧还会发生怎样的奇妙的事情，叫我怎么放得下呀?“吧嗒”一声，灯光熄灭了。我一下子不能适应，慌乱中发现妈妈站在门口，就马上把这本书往被窝里使劲一扔，随手拿起一本枕头边的书，乖乖地双手送上，“妈，我不看了，马上睡觉!”我一边拉被子一边躺下，闭上眼睛假寐。乖乖地隆，妈妈拿了我的书，就不走一直站在我的'床头边就是不动，她不动我也不动，一直就这样动也不动，两人僵持着。过了好久，妈妈终于坚持不住，轻轻地走出去了，轻轻地关上门，脚步声消失在对面的房间里。听到妈妈拉开椅子坐下来的声音时，我骨碌一下，从床上跳起来，打开床头灯，在床上搜索，果然找到了《广场上的蟋蟀》，就着灯光，有滋有味地看起来，塔克老鼠的聪明市侩让人不由自主地会心一笑;亨利猫的忠诚和憨厚使我想到了我的同伴，更让我陶醉地就是柴斯特与主人之间那份真挚的友情……却不知时间已过去了……
“哐当”一下，“乐乐，11点，你怎么还在看书?明天怎么起得来呀?”随着妈妈地一阵咆哮，我吓得把书往地上一扔，像耗子一样飞快地钻到被窝里，再也不敢伸出脑袋来。就这样，我迷迷糊糊地睡着了，梦里的柴斯特演奏着动人的音乐，观众发出一阵又一阵的掌声……
第二天一放学，我就飞快地往家赶，连那香甜的零食都不能阻挡我回家地脚步。一回到家，就到妈妈的房间，翻箱倒柜，非要找到这本书不可!不一会儿，凭我的经验在妈妈的床头柜的第二个抽屉中找到了。哼，以为换个抽屉就能骗过我呀!没门!我就打开书本，一头扎进了书海中，谁也不能打搅我!妈妈回来，只能无奈地叹口气：“为了看书还跟我玩捉迷藏，这真是一只耗子，够狡猾的。”
耗子看书还体现在“杂”上，小说、散文、漫画PATY、自然科学、童话，什么都看。有段时间，我一直沉迷在漫画中，一放学就呆在学校旁的书店，看到连回家都忘了。急得耗子老妈不知怎么办才好，最后在家里成立这样一条不平等的条约：在外面看就算了，不能花钱带回家在家里看漫画书。结果，看着那一本本漫画被妈妈打包，扔到下面的垃圾桶时，我心痛呀，那可是我平时省吃俭用买下来的呀!不过，现在学校举办了课外阅读七色考级的活动，我明白了耗子老妈的良苦用心，因为，阅读书目课外书我已完成了80%，而且我看过的书上面还没有罗列呢!
耗子为了啃书，不仅牺牲了课外时间，还戴上了眼镜。别人总遗憾地说：“乐乐，你有双漂亮的眼睛，戴眼镜可惜了!”耗子却笑着说：“戴上眼镜，显得有知识，更有学者风范呀!”
读书的作文 篇4
我是一个地地道道的读书迷，终日手不释卷，读书是我生活中最大的乐趣。
在我所喜爱的书当中，有曲折离奇、引人入胜繁荣童话和科幻故事，有内容精彩、历史悠久的古典小说，还有趣味无穷、内容深奥的科普读物……但在这些书中，我最爱的就算中国现代史小说。最近我读了一本《播火记》，大约有两寸那么厚，封面虽没有华丽的装饰，内容却很充实。这本书讲的是中国农民在中国共产党的领导下与地主阶级、封建军阀以及日本侵略者的斗争，内容平实，语言朴素，情节虽不力气却也能引人深思。这本书是《红旗谱》的延续，它描述灾难深重的中国旧时代，使我进一步认识了中国的历史，唤起了我爱国的热情。
无论是什么地方，只要有好书，就是我的好去处。学习工作之余，捧起一本小说津津有味地阅读着，慢慢地走进故事中，流连忘返，周围的一切仿佛都已不存在一样。书是这样的吸引人，它给我丰富的知识，教我做人的道理，它能在我孤独寂寞的'时候与我谈心，在我遭受挫折的、失魂落魄的时候抚平我心灵遭受的创伤，没有任何东西比书这伙伴更亲密了。书籍是我宝贵的精神财富，是我唯一的财产，是我进步的动力，一日无书，比不食更难受。
朋友你爱书吗？那你一定要多读书，读书是一件快乐的事情，它会使你忘记一切烦恼，当你走进另一个奇妙的世界，你就会获得丰富的知识和做人的真谛，从而使你得到不断的完善。
读书的作文 篇5
身为中学生的我们，都明白一个学习道理——读书要勤于思考，但我们还应做到“崇尚廉洁”。廉洁是中华民族的传统美德之一，身为接班人的我们无论多艰辛都应完成这个任务。
你们知道吗？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我们既是学生，动脑筋，勤思考是必不可少的。
读书勤于思考的人，看到难题，总会不厌其烦地思考，哪怕费上九牛二虎之力也要算出这道难题——大有做不出此题誓不罢休的气势！而反之，不勤思考的后果便可想而知了！总之，你定要清楚，勤思考能让爱学习的人变聪明，爱学习的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，爱思考的.人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的快乐！我们是学生，读书时部要思考的，勤思考才能使我们坚持不懈地去学习！
读书勤思，我们学习中必不可少。而崇尚廉洁呢？自也是我们所应做到的，这是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。作为一个新时代的学生，我从课外阅读中了解到中国历史有上很多官员因为犯错而成为阶下囚，同时在阅读中也看到了很多两袖清风，为民办事的清官，好官。于是我想在今天我们这个文明的时代里，作为一名人民的公仆更要抵制纷繁复杂的诱惑是，廉洁道理人人都懂，腐坏分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗诱惑。所以，我说崇尚廉洁，而并非拥有廉洁，当廉洁未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。
我想，只要我们时时刻刻注意自己的行为，堂堂正正地做人，干干净净地做事，且能勤于思考地读书……这样，我们的生活就会更加美好，我们青少年是祖国的希望与未来，更担负建设强大祖国的重任！
我们要读书勤思，崇尚节俭，知晓廉耻——也就崇尚廉洁了！只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人！
读书的作文 篇6
你们的妈妈有陪你们看书的时候吗？很少对吧，经常都是看手机或电视。我的妈妈破天荒的陪我看了一次书，让我刻骨铭心！
镜头回到那个老天爷不太高兴的日子，阴云笼罩着世界，雨点噼里啪啦的打在屋顶上，雷电在我面前一闪而过……理所当然的，今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇，心里很不是滋味，想着又要在家里看书了……
我嘟着嘴，极不情愿地从书架上揪出一本不知读过多少遍的`书，开始像模像样地读起来：我随便从这本书的中间翻开一页，眼睛以迅雷不及掩耳之势无意的扫视了一下，差不多理解了大意后就翻到下一页了。妈妈看到我这懒散的样子，无奈的摇摇头，站了起来，取下一本书默默地来到我的身旁悄悄坐下，品起书来。看到这个举动，我呆呆地望着妈妈，看见了她的白发在黑发中是多么的与众不同；看见了她的皱纹在灯光下是多么地明显……我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，想起刚才懒散的样子，不由得惭愧起来。
我明白了妈妈为我花费的时间和心思是那么多，我重新从书架上取出一本还没来得及看的书，静静地回到座位上，两手翻开书一字一句专心致志地看了起来，心中也埋下了一颗阅读的种子。
在这一次经历中，我的妈妈为我树立了一个好榜样，让我学会了阅读的真谛！
读书的作文 篇7
明代的王心斋曾写过一首：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。
读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识，有的为陶冶性情，有的'只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感 ，乐而忘忧。
古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读 ，我更多的时候是在闲读——茶余饭后，书摊站前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然，精读一些书也十分必要。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的著作中汲取智慧。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需讲究些意境 。
我爱夜读。尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的房间里 ，拧开一只8支光的小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹——都奔凑到眼前。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，更是乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数的趣味。
书是传播思想的，能启发人的思维，也能成为束缚人的框框，所以读书既能入，又要能出。在看时得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”我想，这里的“得意”，既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。大概，这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧 。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已。
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