【精华】老师的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的老师的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
放了寒假之后的第三天我就来作文班补课，补课的黄老师，中等身材，有一双不大不小的眼睛，小小的嘴巴，脸上常挂着笑容，让人觉得十分亲切。
黄老师上课可有趣了，为了给我们寻找写作素材，在前两天给我们做了一个游戏是猜成语。做完游戏后，黄老师又让我们以刚才的游戏为题写一篇作文。在黄老师把作文要求说完后，我非常快地把作文写完了。我能写的这么快都是黄老师的功劳，是她让我们亲身参加游戏，是她让我们找到了写作的'素材。
黄老师也是位非常有耐心的老师。我有点懒，前一天老师叫我们写想象作文，我一时不知道怎么去写，我就干脆不写，只是坐在座位上，想等到下课了，就直接“走人”。
可是，黄老师紧紧地看着我，严肃地说：“我要把你的懒惰治好，你今天写不完你就别想回去啊！”说完，黄老师就耐心地教我写。
我只好坐下用心地写了好长好长的作文，大约五百字，我还从未写过这么长的作文呢！当我把作文交给老师时，老师笑了，说：“你不会写不要紧，但不能放弃，不能害怕，只要多看书多练习就一定能把作文写好。”我听了，用力地点点头。
你们说，我们这个补习班的黄老师是不是很有耐心，很有方法？
老师的作文 篇2
自从收到老师的赠书，已经有一个多星期了。刚看到那本书的书名时，觉得有点头大，因为每一个字都认识，可是组合起来就觉得是很高大上，难以理解的。
所以在收到那本书的第一星期，也根本没有认真去翻看，只到有一天老师在群里说带大家一起梳理下内容，我这才翻开了那本书。其实只是看了前言部分，我就觉得自己有点喜欢上这本书了，感觉它里面有很多自己想学的东西。
不过即便是如此，也一次不能看得很快，否则就是囫囵吞枣，根本就没有消化。后来知道老师是要我们每个人都写读书笔记，如果完成任务，就还可以给我们赠书。
关于这一点我是非常开心且认同的，虽然我觉得这本书写起来好难，又或者如果只是随心所欲地写自己的随感，那是可以，但要写出一定的质量，那我觉得是有一定的积攒素材的水平基础才会写的很好。
后来也就勉为其难地挤出了一篇，自己也不算满意，但老师说只要写上5篇就可以领下一本书，所以也就跃跃欲试。
可是一连几天看着书，觉得很有收获但就是很难有输出。恰好又看到老师修改了规则，把原来的15天的.写笔记期限缩减成10天，把5篇减为4篇。我看了看自己收到书的时间，已经是十天了，只好又硬着头皮写，结果又写了一篇，甚不满意，有点赶鸭子上架的敷衍。
于是也就不强求自己，如果没能在这个期限内写完，不能得到赠书的话，也就不强求，但对于这本书，自己还是会认真去读的，毕竟真的受益就是阅读的过程，以及真正地从中人学到自己所想要的知识。
老师的作文 篇3
每年一度的教师节到了，关于老师，我有许多美好的回忆，来到高良涧镇中心小学之后，又一个端庄秀丽的女老师——严老师进入了我的心扉。
今年的教师节，我想画一张画，送给我敬爱的严老师。
我先拿出一块洁白色的纸板，再画上美丽的花朵，我们每个孩子就像这个纸板一样纯洁，是祝老师这样的人类心灵工程师把我们变成了祖国的花朵，万紫千红，芳菲满园。严老师，您辛苦了，我祝您节日快乐！
我再把老师画在花海的正中间，牛顿曾经说过：“我之所以伟大，是因为站在巨人的肩膀上。”严老师，您就是教我们做人，教我们知识的.巨人，记得您的一个学生非常优秀，给您增了光。严老师，请相信我们也一定会努力，您也一定会桃李满天下！
严老师，这幅画是我的小小心意，希望您能喜欢！
严老师，我还有个小小心愿，祝您象我画的那样永远年轻，永远美丽！
【老师的作文】相关文章：
老师，老师作文07-07
老师老师作文04-14
老师，老师作文01-09
多味老师作文-老师作文01-25
感恩老师老师的作文05-22
写老师的作文：老师08-06
当老师作文07-03
老师作文06-15
老师的作文06-12
老师的作文06-12