未来的作文

时间:2024-02-07 16:31:01 [第六单元]未来的XX 我要投稿

【优秀】未来的作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的未来的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优秀】未来的作文7篇

未来的作文 篇1

  晚上,我迷迷糊糊的睡着了,梦见自己成了发明家。

  “请进。”我请一个老师到我新发明的.教室里参观。这个教室是球形的,晶莹剔透,像一个“泡泡”。“泡泡”外有一层保护膜,能防止噪音进入。“泡泡”里安装了六个按钮,分别是红、橙、黄、绿、蓝、紫。红色按钮能在冬天里变热,橙色按钮能在夏天变得异常凉快。而黄色,老师讲到哪儿,如果要写字,黑板上就会写上要写的字。如果要去图书馆,只要按下绿色,你就会立刻到达目的地,多方便呀!你只要一按蓝色按钮,黑板上就放电影了。紫色能变废为宝,把废品变成有用的东西,多方便呀!

  “小懒猪,快起床了!”我被叫醒了。原来这是一个梦呀!我要好好学,争取长大发明这种教室。

未来的作文 篇2

  20xx年9月,我考入大学。学校不甚喜欢,专业也毫无感觉,我像很多人一样。眼前的大学与心里的预期差距太大。我想,也许我的一生就会这样平庸下去了吧?因为高考没考好,我以后也不会有机会进入好的公司实习,也就没有好的工作。也就赚不到钱买好多自己想要的东西……

  成功不成功不在于去哪所学校上学。这句话听起来很站着说话不腰疼,出身名校的人都会说,他们可曾知道。三本院校。甚至二本院校的学生想要争取一个机会所要付出的辛苦?如果成功不在于去哪里上学。那要怎么去成功呢?

  郁闷的夜晚,我一个人溜达在摆满地摊的校园里,蹲在某个摊位前扫了一眼学姐的各种锅碗瓢盆书,挑了一本绿皮的《×××精神》(后文简称“绿皮书”),抖抖书上的灰尘,付了三块钱。那时的我,已经被父母和老师教育得完全不相信“精神”这样的字眼儿了,感觉高考失败一切就都完了。

  这本书里的每一个故事的主人公都是从一穷二白。没底子没背景没后台,经过个人努力奋斗,不抱怨社会,不埋怨不公,让自己的生命发生了质的飞跃,比如年三十没钱回家,跟扫地大妈同吃一碗饺子的:在国外被欺负被鄙视,发愤图强为国争光的;钩心斗角明争暗斗被排挤被打击,依然出淤泥而不染濯清涟而不妖的,等等。用现在的话来讲,这本书的每一个故事都是一碗心灵鸡汤!新生培训的那一周,我天天怀着“天将降大任于斯人也”的心情阅读这本书,感觉他们曾经的苦痛和郁闷,就是我现在的心灵写照。而他们光辉灿烂的现在不就是我奋斗的方向吗?我一咬牙一跺脚。把其中对我有点刺激和激励作用的警句用红笔写在名片大小的白纸上,再把它们都贴在写字台前的白墙上。为了给每日诵读带来一些美感,我还特意把它们贴成了一个大蒲扇形。

  我整个生命的小宇宙,每天都会被这本小书上的每一个故事、每一句话点燃一次,这本书好像是上帝特意丢下来让我在最合适的时间捡到的,里面每句话每个故事仿佛都是专门说给我的'一样。那时的我,和今天很多同学一样。不管去哪儿,都觉得学校不好,对未来4年的专业毫无期待。但无论如何,这也是自己高考得来的啊,抱怨又有什么用呢?

  “只要你认准一条路,全世界都会为你让路。”“成功不成功不在于去哪所学校上学,而在于对自己未来的看法,保持怎样的心态和追求精神。”“我觉得首先应该勇于接受命运的安排。只要不浪费时间。不断确立目标并努力实现这个目标,不断提高自己,在任何地方都是一样的。在不断提高自己的过程中,心中的某种失望也就消除了,关键是不要浪费时间。”读书12年,我仿佛探索到新大陆一般地发现。原来普通人的平凡命运。是可以通过自己的努力得到再一次改变的,而且可以改变得多姿多彩应有尽有!如果书里那些比我更加凄惨和不被相信的人都可以成功。那我为什么不可以?书里有一句话:“如果环境不动,我自己走。”虽然我还不清楚学校的实力和能力。但是我明白,我必须自己走,甚至,自己跑起来。我不能依靠学校,不能依靠老师,我必须用自己的速度和力量,冲到我想要去的地方。

  大学伊始,用生命逆袭自己的未来

  提起英文,似乎是每个大学生心中的重中之重。我强迫自己报了一个大学四级的社会辅导班。可那些课堂,对于我这个连四级是什么都不知道的人来讲,简直是生不如死。更何况六级、“TOEIC”的考试

  我觉得我需要一个外教来练习听力,我教对方中文,对方教我英文。但是去哪儿找外教呢?我搜肠刮肚,终于想出来一个好主意,就是采访外教楼里的每一个外国人。看是否可以结成对子来互相学习语言。于是,我拟定了一个看上去很靠谱的采访提纲,准备好录音笔和采访说明书,发放到外教楼的每个小房间中去。很快,有七八个外国人答应了我的采访邀请,他们分别来自俄罗斯、美国、英国、日本、韩国等国家。采访的过程有各种曲折,我问了很多很幼稚的问题,也遇到很多不同的外国人,他们请我听他们国家的音乐,跟我合影拍照,在小厨房给我做他们国家的美食。一时间,我成为了外教楼的常客。很快,我和Colin就成为了互助学习伙伴。我们约定每天早晨6点见面,一起跑步去学校门口吃早餐。再一起去外教楼的天台上安静学习到7点半,再分别去上课。东北寒冬的早晨。本来约定早晨6点钟见面,但是我们每次都好像要为国争光似的,一直比拼谁起得早。

  在天台上,望着寒冬里虽是清晨但仍黑压压的天空和静谧的校园,我不知道我的未来会不会因为现在每一天的努力而有所改变。可是我没有退路。我知道我不能像我的同学那样,尽情地恋爱,无拘无束地吃喝玩乐,参加各种社团活动,没事儿就逛个街约个会什么的,我不能做一分钟与我未来无关的事情。如果我觉得自己的高考是失常的、失败的,那就要让自己证明那不是一场失败,用所有的努力来证明自己不是那个分数所代表的水平。

  很久之后。Colin离开了学校,跟一个他爱的东北女孩结婚了,一起去了韩国教语言。他走之前,给我写了一封信,告诉我他有多感谢我,我让他看到了一种少有的努力的样子。我跟外教楼里其他那些出出进进外教房间的女孩子多么不一样。

  我的英文水平,在那个寒冬,得到了突飞猛进的质的飞跃。并且后来顺利通过TOEIC和六级。英语老师跟我说:“所有的英语都是相通的。没有什么为了某个考试准备的内容,另一个考试用不上,关键是,你是否真的下到了工夫。我知道你在准备TOEIC,也知道那个考试对你更加重要。因此一直没有跟你说六级的事情。我知道你很担心这两个考试考不好,但是,一个人不要在乎别人是如何看你的。也不要在乎自己考试成绩的高低,而要看这件事本身你做得是不是足够好。是不是尽力了,是否能用这,些努力让自己安心接受一切结果。”

  老师的这段话,让我平和下来,同时,我想起了“绿皮书”里的一段话:“智者随遇而安,不徐不疾,不烦不躁。得不足喜,失不足忧。”

未来的作文 篇3

  每当看见老爷爷老奶奶拄着拐杖小心翼翼走路的时候,有时还会遇到一些麻烦。我就想:如果设计发明一种多功能拐杖,为拐杖的老爷爷老奶奶减轻一些麻烦,多好啊!

  未来的拐杖有着多功能作用。在手柄下端四个手指处设有不同功能的按钮,可以随时调节,使其发挥着不同的作用。手柄掌心所握的一个地方血压计,可以随时测量着老人的血压,万一遇到血压不正常或者有危险的时候,可以马上启动报警器,医院的大夫,就会把老爷爷老奶奶带走。手柄拐弯处有一个手电,晚上走路时,可以大看照明,这样老爷爷老奶奶能看到路了。

  这种拐杖的整体结构也与现在老人使用的拐杖不同,它是由一个手柄分出两个拐杖的。在里边的一个拐杖的中部装有一个微型的收音机,如果老爷爷老奶奶累了,长个地方休息时,可以打开收音机的`开关,听听新闻,欣赏一会音乐等,缓解一下疲劳的紧张的情绪。而在外边的一个拐杖底部有一把雨伞置,在外出散步时,一旦遇到下雨了,可以按以下按钮,是另一根拐杖马上竖起来,自动打开雨伞,为老人遮雨,雨停了,再按一下按钮,雨伞就会自动合拢起来。

  如果未来有这样的拐杖的话,那那些老爷爷老奶奶再也不用担心的问题全都解决了。

未来的作文 篇4

  中国在前进,上海在发展,跨过21世纪,来到祖国的第三大岛——崇明岛,展现在我们眼前的将是从未有过的立体田野。

  在高速公路的两旁,不再是一望无垠的原野了,而是一层又一层的农田,就像现在农民培育蘑菇的温床一样。七月,骄阳似火,迭起的农田里水稻长势喜人,它是瀛洲二号,正在扬花灌浆。它的稻粒有黄豆那么大,亩产可达三四吨,碾成米,烧成饭,又糯又香。在稻田上面,是用坚硬的塑料搭成的床铺,铺上不同成分的营养土上,有的种花生,有的种黄豆,还有的种着西瓜。再上面又有一层,种着“玉米高梁”,这是人们从来没见过的.,它的下半部是玉米,长着两三个玉米棒,顶端是高梁穗,足有二尺多长。这种新型的品种是崇明农业研究所的叔叔、阿姨们新近培育出来的。

  遇到连续干旱,怎么办呢?没关系,两旁会自动升出许多塑料仪器。其中的电脑会自动把强烈的阳光变成玉米,水稻等农作物所需的光照和温度,星罗棋布的喷口还能定时喷洒出绵绵细雨和防病治虫的药水呢。

  遇到连绵阴雨,会不会造成水灾呢?也不会。这时,两旁还会自动升出防雨装置,把雨挡住。电脑会自动调节好温度和湿度,保护农作物茁壮成长。这样,一亩地可当作四五亩,甚至更多的土地使用。人们不必再为人口增长、土地减少而担心粮食不足了,而且还有多余的。用一种叫“ZW'的保险药水喷洒后,可以保存20多年。

  在田野里,每隔一段距离就可以看见一幢庞大的房子,这里由电脑控制。冬天培植西红柿、西瓜,夏天栽种萝卜、白菜。这样,人们喜欢的瓜果蔬菜再也没有淡、旺季之分了,也没有时令限制。由于有了这些设备,人们不出国门,也能尝到世界各地的瓜果蔬菜了。

  在江堤边,这里有现代化的家禽饲养场。禽舍的温度、光照也是由电脑控制的,还放着轻音乐。鸡、鸭每两天可产三四个蛋,令人不可思议。还有那万头养猪场,一只只瘦肉型猪像割掉鼻子的小象,在轻音乐中酣睡。这些瘦肉型猪的精肉可达80%,而且生长期只需三个月。

  这里没有令人头疼的环境污染。鸡、鸭的粪便经处理可作猪的饲料,猪的粪便经过发酵,产生沼气通入农家,像煤气一样使,粪渣可作为营养土的一部分。真是各得其所,造福人类。

  未来的崇明多美啊!那时,崇明不仅是上海的副食品基地,而且也是世界闻名的产粮基地和副食品基地。

未来的作文 篇5

  未来是一个让人琢磨不透的东西,谁也不知道未来会发生什么,但是,未来的课堂能不能改变一下呢?

  放映笔

  我们在上课时,肯定有听不懂,或理解不了的句子,但又得让全班同学都明白,那该怎么办呢?放心,有放映笔。就拿《景阳冈》这篇课文来说吧。我们用放映笔在题目上一点,这篇课文就像电影一样的放映过去,看完了又回去了,这样,你多少懂了一点,老师再给你一个部分一个部分讲,比如这部分不懂了,再用放映笔在这上面一点,这部分再给你放一篇。这样,一堂课上完了,你再也不会觉得课堂的无趣了,放映笔有这一点的`方便,好处。

  平板

  如果你觉得这样背书包太重了,可以每天只拿一个平板。课文在上面,课堂上要讲得知识也在上面,然后建一个群,老师提出一个问题,让我们在群中自由讨论,课上完了,老师布置了一个作业,如说抄词语,我们就在上面用手写,不用把键盘方式,这样用了平板,也不会担心长时间用平板不会写某些字了。在上音乐课时,不用亲自唱给老师听,只要唱给平板听,平板就会给出你的等级和分数,这样是不是很方便?平板最大的优点就是很方便,你期不平待?

  野外上课

  你若担心长时间用平板会让眼睛近视,那就让我们野外去上课吧。野外的空气清鲜,多呼吸会让头脑清醒许多,如果要上关于写树叶的,那不是材料都在这了吗?上一段作者描写树叶的样子,老师就让你随便采一片树叶,观察一下子它的样子,可以闻一下它的气味,用手摸一下,感受一下这个大自然。到野外上的话,是不是让同学们兴趣一下子提升了许多,许多同学就会认真上课,效率也会提高。

  随着科技和社会的发展,相信未来的课堂一定会变成这样的。

未来的作文 篇6

  我乘着时光机去了未来的学校。

  未来的学校有5个区域:学习区、科学区、看书区、魔(mo)法区和游戏区。

  先来说说学习区。学习区就是学习的地方,不过,多了一堂魔术课,其实魔术课就是把刘谦的魔术解密,再学他的魔术。

  科学区是同学们学科学的地方。我进去一看,有的.同学在显微镜里观察自己手上的细菌(jun),有些胆小的同学吓得叫了起来;有的同学在做试验;还有的同学在视频(pin)上观察食物。

  再来说说看书区吧。看书区就是看书的地方,只要你想看的书这里都有,你可以大饱眼福喽!

  我最喜欢魔法区了。魔法区跟魔术区不一样,是按照哈利·波特的书变成的。在这里你可以学习怎么变身、怎么拿起飞天扫帚(saozhou)。

  最后我来说游戏区吧。游戏区可能会被小朋友们误作玩电脑游戏了,其实,游戏区是在电脑上玩语文、数学等学科方面的游戏。

  怎么样,心动了吧?如果你有兴趣也不妨去看看哦!

未来的作文 篇7

  躺在床上我静静地进入了梦乡,迷迷糊糊的在时光机地带领下,来到了百年后的地球,未来的地球和现在的大不相同。

  看天空是那样的.湛蓝,早就不是原来灰蒙蒙的样子,蓝的清澈,蓝的发亮。我问了当地的人才知道,百年后的地球人发明了一种可吸收二氧化碳和pm2.5的机器。

  往大街上走,我发现百年后的汽车没有了尾气。在车顶固定着一块儿不大的电子板,太阳一照在电子板上,汽车便可以出行。即使是阴雨天气,也没有关系,那块电子板不但能吸收阳光,还可以吸收雨水。

  不知不觉,我走到了一片森林。这里的树木郁郁葱葱,树干又高又粗,叶子密密层层,阳光透过缝隙点点的洒下来。动物们在奔跑着,跳跃着。鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着,好一幅美丽的风景图。

  我沉醉在这美丽的景致中。“起床了,要不然就迟到了。”咦?怎么会传来妈妈的声音?我猛得一惊,原来只是一场梦。什么时候我们的地球也能变成梦中那样呢?

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