人的作文精品（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的人的作文4篇，希望对大家有所帮助。
人的作文 篇1
今天我和妈妈一起去逛超市，半路上看见一棵杨柳树下，那里围着一群人，我们就去看热闹，原来有一个自称“天神”的人说会：“上天入地，除魔驱鬼，无所不能！”，只见那人从地上拿起一把剑和一个稻草人出来，他说：“我能用剑刺进稻草人的心脏而且还会有血出来，大家都不敢相信，可那人却说：“你们看了就知道了，巫公骗人记。”说完。只见他拿起剑，舞了起来。突然，他盘腿坐下，剑在他手里转来转去，嘴里还唠叨个什么。观众们异口同声地说：“好！”他眼睛猛然一睁，跳了起来。右手的剑像飞刀一样飞了出去，正好插在稻草人的心脏，说来也奇怪，心脏的血喷了出来。
观众们拍手叫好 。一位大爷却不那么认为，他挤上前去，对那位自称天神的`人说：“这有什么了不起的。我也行！”说着，他拿来肥皂片、水、白纸、姜黄、毛笔先将姜黄涂到白纸上，顿时白纸变成黄色的了，再将肥皂融解在水中,用毛笔蘸了蘸，在涂上一层姜黄的白纸上写了四个大字，立刻，在纸上出现了“破除迷信”四个鲜红的大字。大家赞不绝口。那个自称“天神”的人看到这个情景，灰溜溜地逃走了。
原来，涂过姜黄的白纸一遇到肥皂水，就会产生一种化学反应，变称了红色。“天神”事先用白纸做成“鬼”后，泡在姜黄里，并在那把杀“鬼”的宝剑上涂了肥皂水。当“天神”用这把宝剑杀“鬼”的时候，涂上肥皂水的剑遇到了姜黄，产生了一种化学反应，在黑暗中，就像“鬼”被杀的景象。
在回家的路上，妈妈对我说：“周杨，以后要多学些科学知识，不要被迷信所迷惑！”我笑着点了点头。
人的作文 篇2
李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是，他在考卷上写道：“我是中堂大人的亲戚。”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，就是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批日：“所以我不敢取！”
考官利用“戚”和“妻”二字同音的特点，故意将错就错，收到了委婉、幽默的批评效果。
据说有位学生滥用“而”字，老师便在评语中写道：“当而而不而，不当而而而。而今而后，已而已而。”
教师针对学生滥用“而”字的情况，将“而”字的多种用法集中对照，既批评了学生，又在批评中传授了知识，实在巧妙。
一学生作文，词不达意，且下笔千言，离题万里。老师戏评道：“两个黄鹂鸣翠柳——不知所云，一行白鹭上青天——离题万里。”
又一学生作文，喋喋不休，滔滔不绝，但有用的话极少。其师仿《敕勒歌》，批日：“篇苍苍，字茫茫，风吹草低见四行。”
作文不能扣题，说话水分太多，这都是应克服的缺点；批语或直接引用古诗句，或化用古诗句，语言生动形象，也易于学生记忆，既批评了学生作文的缺点，又有利于指导作文实践，可谓“一箭双雕”。
某学生写好论文后，请导师提意见，导师提笔写道：“请看《圣经》第十一章三十五节。”学生急忙翻开《圣经》，找到导师指出的那一节，只见上面写着：“耶稣在哭泣。”
导师的批语是充满趣味、智慧的批评，这一批评转了两个弯：一是借《圣经》的'话作评语，二是耶稣为何哭泣，学生自可去作种种猜测和联想，从而明白导师的真正意思。
某生在作文簿发下后，见老师在文末批日：“请看《前出师表》最后一句。”他暗自得意，以为自己的文章可与诸葛亮相比，赶快去查看，原来是“不知所云”四字。
这位高明的教师，采用了一种高明的批评方式，既切中肯綮、一针见血，又含而不露、发人深省
人的作文 篇3
战国时期，郑国有一个人很想买一双崭新的鞋，因为他的鞋太破旧了。这天，他用绳子沿着自己的脚比了一个尺寸，顺手把刚刚量好的尺寸放在旁边的座位上。当他翻山越岭来到集市上时，居然忘记了带尺寸。他拿着鞋，摸摸裤包，准备把尺寸拿出来对比一下时，这才发现自己忘记带尺寸了。他不知所措地挠挠头，急得像热锅上的'蚂蚁—团团转。突然，他想了一个点子：马上返回家去取。他抱歉地对卖鞋人说：“对不起，我忘记带尺寸了，你先把鞋放在这儿，我去去就回。”没等卖鞋人说话，他便飞一般地跑开了
在路上，他一边敲着头，一边自言自语道：“唉，我这个人也真是的，怎么连个拿尺寸的事也给忘记了？”他回到家中，抓起尺寸就连忙返回集市，一心想着卖鞋的人千万别走啊！可等他返回集市上时，事与愿违，店铺都陆续的关门了，卖鞋的商店也打烊了。他站在商店门口发呆，不一会儿，他就气哼哼地说：“真是的，又白跑了一趟。”他十分懊恼，心里有许多的不愉快。周围人们看见后，都走过来看过究竟。人们问他：“你怎么了？有什么需要帮助的嘛？”他把自己的“遭遇”一五一十地告诉了人们。人们听了他所讲述的，立刻哈哈大笑起来，许多人都转身走了，边走边说：“别理他，他就是个傻子。”
这时候，其中有一个人走出来，说：“你为何不用你的脚来试试鞋呢？”他固执地说：“我宁愿相信尺寸，也不相信自己的脚。”卖鞋的人摆摆手，一本正经地说：“年轻人，你做事不能这么刻板，迷信教条，很多事你要懂得变通，尊重客观事实就好了。”他恍然大悟：“哦，我懂了。我一定会改变自己墨守成规的习惯。”说完，卖鞋的人也满意地笑了。
人的作文 篇4
窗外雨声清脆，杯中茶香悠扬，静坐读书，品味经典，这是我梦中茫茫无际的大漠之景，也是行走在茫茫大漠上我的梦。
曾几何时，你我还有时间戏耍玩笑，抱怨日子太久走不到尽头，哪里像今天这样，恨不能一天再多24小时供我在学习之余再读一本书写一句话。我们不幸地落在一个飞速发展的时代，不知道什么叫做一世专注一事。我们都过得太杂乱了些，走在荒凉的大漠里找不到路也辨不出方向。
可是这样茫然的生活真的好吗？不尽然，因为在黑暗的狭道里还有理想这个透亮的灯盏。如果害怕黑暗就必须要靠近它。可靠近它的一路该怎么走，是通过史书的明智、诗歌的秀灵、数学的精细，还是物理的深沉？无论哪一种，选择了，就是在路上。大漠上行走的这一路是孤独的'，一汪清水可以使人感动到落泪，远处的驼铃可以使人感到温暖。我们无奈在学习和生活的大漠上流浪，这么无聊的时间你确定不去感受一下那些充满灵性的文字将它们留在自己的青葱岁月里？
文字行走心灵之旅、畅游灵魂之巅。文走人心，字达胸意。其实，文字很浅，人生却很深。文字背后是人生，人生背后是文字。深浅之间，唯有用心丈量。生命在继续，思绪在继续，文字在继续，人生在继续。做生命旅程中一个真实的游客，思我所思，写我所写，这是我的愿望，也是我的精魂所系、快乐所在。写作者是孤独的，也是快乐的。这种快乐只能自己体会，难以与人分享。文字是有生命的、有风格的，能感受人生、思考人生、体现人生，让生命更加充实。有感悟的人生才是丰富的人生。
我们是幸运的，只有在纸制品和印刷术如此丰富和成熟的现代，你才可以在百无聊赖的生活里学会思考，学会明智。茫茫大漠里升起一缕孤烟，那是给旅人指的方向，因为不远处就是旅人心中的象牙塔。
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